一段時(shí)間的傳染病防控工作告一段落，相信我們的工作能力都在提高，不如寫一份總結(jié)記錄下來吧，你知道怎樣的總結(jié)才是有價(jià)值的嗎？以下是范文社小編和大家分享的關(guān)于預(yù)防傳染病工作總結(jié)簡短范文3篇，以供參考，希望對您有幫助。
預(yù)防傳染病工作總結(jié)1
傳染病防治是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，它直接影響到全校師生的工作、學(xué)習(xí)與健康，在上級防疫部門的領(lǐng)導(dǎo)下，由于全校師生的大力協(xié)作，我校從未發(fā)現(xiàn)疫情，而之所以取得這樣的好成績，我們主要做了以下幾方面的工作：
一、學(xué)校召開預(yù)防結(jié)核病、呼吸道傳染病工作大會，安排布置傳染病預(yù)防工作。會上要求各班班主任及上課教師，嚴(yán)密監(jiān)控學(xué)生健康情況，如有發(fā)現(xiàn)必須及時(shí)上報(bào)。
二、我校成立了學(xué)校預(yù)防結(jié)核病、秋季呼吸道傳播等傳染病疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以章校長為組長，郎校長、李校長為副組長負(fù)責(zé)督促學(xué)校傳染病防治工作的開展。并制定《預(yù)防傳染病工作預(yù)案》。在全校范圍內(nèi)展開傳染病疫情防控知識宣傳教育。并向家長宣傳傳染病防控知識。
三、大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群，而且學(xué)校人員比較集中，稍為有所松懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，學(xué)校的正常教學(xué)活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學(xué)習(xí)；更重要的是影響了師生的身體健康。所以利用班會、晨會、墻報(bào)、專欄、講座對學(xué)生宣傳傳染病的防治知識，使學(xué)生重視，提高防控意識。
四、學(xué)校購買了消毒劑，定期給各班教室地面、課桌椅及走道進(jìn)行消毒。安排對廁所、花園等重要場所也進(jìn)行消毒，防患于未然。同時(shí)要求各班主任負(fù)責(zé)每天對教室的開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣流通。
五、學(xué)校每天對進(jìn)校的學(xué)生進(jìn)行體溫監(jiān)測。只要發(fā)現(xiàn)體溫異?；蝮w溫達(dá)到37.5℃以上，要立即報(bào)告學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并通知家長送往醫(yī)院確診、救治。
六、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強(qiáng)學(xué)生防病意識。我校每周進(jìn)行一次全校性的大掃除，消除垃圾、污水、污物。每天利用課間，各班派學(xué)生對校園進(jìn)行清掃，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾污物。同時(shí)每天安排專人負(fù)責(zé)對各班的環(huán)境衛(wèi)生管理區(qū)域進(jìn)行監(jiān)督，衛(wèi)生工作人員對校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生也堅(jiān)持每天打掃清理，以確保師生有一個(gè)衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
七、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別對班主任、學(xué)生進(jìn)行傳染病防控知識宣傳，要求師生提高自我保護(hù)意識和防病能力，加強(qiáng)戶外體育鍛煉，均衡飲食，保證充足睡眠，講究衛(wèi)生，出現(xiàn)身體不適，及時(shí)向班主任或上課教師報(bào)告。目前，我校預(yù)防結(jié)核病、呼吸道傳染病的各項(xiàng)工作正在有序進(jìn)行。
預(yù)防傳染病工作總結(jié)2
為有效預(yù)防與控制傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，確保師生身體健康，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行結(jié)合上級有關(guān)文件的要求以及開學(xué)初區(qū)衛(wèi)生保健會議精神和我校的實(shí)際情況，現(xiàn)將本學(xué)期有關(guān)傳染病防控工作總結(jié)如下：
1、學(xué)校成立了以校長為組長的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長為第一責(zé)任人，組員為衛(wèi)生室衛(wèi)生保健教師、各部門負(fù)責(zé)人及班主任教師組成確保組織落實(shí)。
2、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，充分認(rèn)識搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地，搞好了環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，堅(jiān)持了每天3小掃，每周一大掃，每周堅(jiān)持檢查個(gè)人衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境。
3、加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理，各部門分頭負(fù)責(zé)抓，形成全體教師齊抓共管的格局。實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育的負(fù)責(zé)制度，定期或不定期檢查，確保學(xué)校衛(wèi)生工作順利開展。
4、加強(qiáng)教室的開窗通風(fēng)，要求只要天氣條件允許，教室的窗戶要求一律打開，不管天氣如何，下課時(shí)都要求打開所有的門窗通風(fēng)換氣。
5、加強(qiáng)傳染病的預(yù)防宣教。衛(wèi)生室經(jīng)常利用廣播、周會課、黑板報(bào)以及書面告家長書等形式向師生、家長結(jié)合季節(jié)流行和學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行相關(guān)傳染病的預(yù)防宣傳，增強(qiáng)師生、家長的防范意識。
6、認(rèn)真做好一年級新生的預(yù)防接種證查驗(yàn)登記工作，發(fā)現(xiàn)未按國家規(guī)定的免疫程序全程接種的學(xué)生一一發(fā)了告家長書，督促家長及時(shí)帶孩子到指定的醫(yī)院免費(fèi)補(bǔ)種。認(rèn)真做好全校同學(xué)的流感疫苗的預(yù)防接種宣傳動員工作。確保接種率達(dá)到要求。
7、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情報(bào)告制度，堅(jiān)持晨檢制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，注意觀察或及時(shí)送醫(yī)院檢查就醫(yī)，同時(shí)通知家長。如若發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病可能的，立即進(jìn)行隔離，同時(shí)教室采取相應(yīng)的消毒措施，避免疾病的蔓延。待病愈并憑指定醫(yī)院證明經(jīng)衛(wèi)生室檢查同意后方可回校上課。本年度學(xué)校基本無傳染病的暴發(fā)流行。
預(yù)防傳染病工作總結(jié)3
新冠肺炎疫情發(fā)生以來，我校把學(xué)生生命安全和身體健康放在首要位置，認(rèn)真貫徹落實(shí)疫情防控指揮部決策部署，把疫情防控作為當(dāng)前學(xué)生工作首要政治任務(wù)，統(tǒng)一思想，積極應(yīng)對，精準(zhǔn)施策，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生疫情防控和思想政治教育工作，以實(shí)際行動詮釋使命擔(dān)當(dāng)。
一是迅速響應(yīng)，周密部署。
疫情發(fā)生后，學(xué)生工作部(處)第一時(shí)間成立疫情防控工作專班，制定防控工作方案，部署安排部門工作任務(wù)。向各學(xué)院發(fā)布《某某學(xué)院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學(xué)生管理工作的通知》《關(guān)于做好學(xué)生疫情排查工作的通知》，對學(xué)生疫情防控工作做出明確職責(zé)任務(wù)和具體要求。向全體學(xué)生發(fā)布《關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎防控致學(xué)生的一封信》，告知全體學(xué)生高度重視疫情，做好個(gè)人防護(hù)，理性對待疫情。
二是實(shí)時(shí)摸排，做好管理。
建立“學(xué)生工作部(處)—學(xué)院—輔導(dǎo)員”的防疫工作三級聯(lián)動機(jī)制，確保工作落實(shí)和信息統(tǒng)計(jì)有效、暢通。全面排查寒假學(xué)生去向，及時(shí)掌握感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情學(xué)生情況，重點(diǎn)摸排學(xué)生假期與疫區(qū)及疫區(qū)人員的“接觸史”，做好湖北籍學(xué)生相關(guān)信息統(tǒng)計(jì)，協(xié)同相關(guān)部門做好留校學(xué)生管理，同時(shí)告知學(xué)生不得提前返校，嚴(yán)格落實(shí)了學(xué)校疫情防控各項(xiàng)措施。
三是簽到打卡，精準(zhǔn)施策。
考慮到學(xué)校目前仍處于放假階段，傳統(tǒng)的信息收集方式難免出現(xiàn)學(xué)生漏報(bào)、瞞報(bào)等現(xiàn)象，為確保準(zhǔn)確收集學(xué)生疫情數(shù)據(jù)，在努力做好各類信息摸排統(tǒng)計(jì)的同時(shí)，通過“今日校園APP”，利用大數(shù)據(jù)手段每日摸排監(jiān)測學(xué)生健康情況。每日下發(fā)簽到任務(wù)，學(xué)生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點(diǎn)合影影像，對于未及時(shí)簽到的同學(xué)，系統(tǒng)自動推送短信提醒，確保學(xué)校了解每一名學(xué)生的真實(shí)所在地信息和身體健康狀況。
四是思想引領(lǐng)，筑牢信心。
寒假期間，學(xué)生分散在全國各地，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體矩陣，全面宣傳疫情防控知識，進(jìn)行學(xué)生輿情引導(dǎo)。通過“新醫(yī)微學(xué)工”微信公眾平臺、輔導(dǎo)員工作群、學(xué)生班級微信群和QQ群等方式宣傳疫情防控知識，發(fā)布多篇工作通知、溫馨提示，提醒學(xué)生強(qiáng)防護(hù)、不恐慌、信科學(xué)、不傳謠，增強(qiáng)廣大學(xué)生的思想認(rèn)同、防護(hù)意識和必勝信心，將防疫與思政育人相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，擔(dān)當(dāng)抗疫宣傳員，共同匯聚疫情科學(xué)防控宣傳的正能量。
五是心理援助，消除恐慌。
為引導(dǎo)廣大學(xué)生客觀理性面對疫情形勢，做好個(gè)人防護(hù)和心理引導(dǎo)。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)服務(wù)，搭建“某某學(xué)院網(wǎng)絡(luò)心理支持和互助平臺”，組織素質(zhì)高、能力強(qiáng)的專業(yè)咨詢隊(duì)伍，在疫情防控期間通過網(wǎng)絡(luò)、電話、郵件預(yù)約等方式，為全校師生和社會民眾提供專業(yè)心理援助服務(wù)。心理援助服務(wù)開展以來，不斷有來自校內(nèi)外的熱線咨詢、郵件咨詢，社會反響良好。
六是精準(zhǔn)資助，關(guān)愛學(xué)子。
在全力遏制疫情蔓延的關(guān)鍵時(shí)刻，為保障我校困難學(xué)生正常生活，立即啟動疫情緊急救助機(jī)制，學(xué)生資助管理中心第一時(shí)間對湖北籍家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、寒假期間外出打工學(xué)生、因?yàn)橐咔槟壳凹彝ド钣龅嚼щy的學(xué)生進(jìn)行摸排統(tǒng)計(jì)，將對有現(xiàn)實(shí)生活困難的同學(xué)發(fā)放臨時(shí)困難補(bǔ)助，資助支持學(xué)生緩解經(jīng)濟(jì)壓力渡過難關(guān)。
