大學(xué)舞蹈隊的工作總結(jié)5篇

時間:2023-12-29 作者:Mute 工作總結(jié)

我們在寫工作總結(jié)的時候一定要按照自己的工作情況來進行,只有認識到自己的不足,我們才能將工作總結(jié)寫得更有價值,范文社小編今天就為您帶來了大學(xué)舞蹈隊的工作總結(jié)5篇,相信一定會對你有所幫助。

大學(xué)舞蹈隊的工作總結(jié)5篇

大學(xué)舞蹈隊的工作總結(jié)篇1

舞蹈作為一門藝術(shù),以它優(yōu)美的舞姿詮釋著本身的靈魂。院舞蹈協(xié)會作為舞蹈愛好者的樂園,其中的每個成員都本著“舞動青春,芳菲自我的理念”在校園內(nèi)外開展各類舞蹈交流和藝術(shù)展示活動。力圖讓每個舞蹈愛好者都能夠與舞蹈零距離接觸,去體驗輕舞飛揚的無窮魅力!xx年下學(xué)期,我院舞蹈協(xié)會本著“以舞會友,共建河蟹校園”的宗旨,在校園內(nèi)外開展了如下活動:

一、八月下旬師大交誼舞進修活動

為了加深協(xié)會成員的舞蹈功底,豐富協(xié)會的舞蹈文化、舞種類型,以及回校后對xx級新生所要進行的教舞活動。我院舞蹈協(xié)會于本年度暑假——xx年8月15日,到師大藝語舞蹈培訓(xùn)中心進行為期半個月的交誼舞進修。

交誼舞進修各項情況總結(jié)如下:

1、在院舞蹈協(xié)會校外指導(dǎo)老師彭書敬的精心指導(dǎo)下,我們將交誼舞中的慢華爾茲、快華爾茲、倫巴、恰恰、吉特巴、布魯斯、探戈、慢四等舞種學(xué)成完畢。并加深了我們交誼舞基本功,將我們的動作標(biāo)準(zhǔn)化,花樣豐富、復(fù)雜化了。同時,一并學(xué)習(xí)了牛仔、俄羅斯等歡快集體舞,學(xué)習(xí)收獲頗多。

2、此次進修活動也使我們真正領(lǐng)略到了交誼舞的無窮魅力和優(yōu)雅的氣質(zhì),以另一種獨特的方式增強了我們對交誼舞的熱愛,增加了我們對交誼舞的興趣。同時,在進修的過程中,我們協(xié)會內(nèi)部成員進行了進一步的溝通、交流。使彼此增強了默契,在快樂中一起學(xué)習(xí)、一起進步。

總之,交誼舞進修活動不僅加深我們的舞蹈功底,更重要的是使協(xié)會的每個成員都有了進一步的溝通,為協(xié)會以后的發(fā)展做了堅強的后盾,為培養(yǎng)下一批舞蹈愛好者奠定了基石!

二、迎新舞會之20xx俱樂部

為了迎接20xx級新生的到來,感受大學(xué)的文化氛圍,促進新生與上一屆師兄師姐的交流,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力。我院舞蹈協(xié)會于20xx年x月x日舉行了一場主題為“快樂迎新之20xx俱樂部”的迎新舞會。

舞會情況如下:

1、為成功舉辦本次舞會,我協(xié)會按組織形式分工細致地布置了舞會場地,以求舞會進程中達到更好的效果。

2、本次舞會內(nèi)容豐富,新穎、獨特,并穿了猜燈謎等游戲,為舞會增添了。

3、本次舞會每個成員都能各司其職,充當(dāng)了不可或缺的角,也為協(xié)會各成員交流提供了另一個平臺。

當(dāng)然,本次舞會也有不足之處,比如說一些成員在跳舞時放不開、宣傳力度不夠等等。但通過協(xié)有成員的努力,使本次舞會打破了傳統(tǒng)的格局,更加新穎,更加有特。

三、交誼舞培訓(xùn)班教舞活動

為豐富我院校園文化,紛繁我院校園文化藝術(shù)舞臺,同時也旨在推廣校園社交文化,增強我院學(xué)生社交文化禮儀能力。我院舞蹈協(xié)會于本學(xué)期10月下旬予10級新學(xué)員正式開班授課。群體、正對地教授交誼舞培訓(xùn)課程。

教舞活動總體情況如下:

(1)教舞過程中的細節(jié)總結(jié):

1、教課方式獨特,采取因材施教的原則。

2、在規(guī)定課時將預(yù)計課程量及教授完畢后限度地讓新學(xué)員跟著節(jié)拍實際運用所學(xué)舞步。

3、制定一定的規(guī)章制度,加強組織和紀律。

(2)教舞過程中發(fā)現(xiàn)的問題:

1、學(xué)員到位情況一般,有些班次不能全到。

2、由于學(xué)校運動會及元旦節(jié)目排,有些學(xué)生未能及時趕到學(xué)舞。

3、教舞量稍大,學(xué)員接受、融匯有待加強。

以上幾點都是本次教舞活動中發(fā)現(xiàn)的細節(jié)、問題,總的來說,本次教舞活動我們按部就班地進行,把預(yù)期向新學(xué)員教授的舞種都教授完畢。所有成員在此過程中也收獲了舞藝、收獲了友誼。

大學(xué)舞蹈隊的工作總結(jié)篇2

本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈社團的訓(xùn)練。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個重要組成部分,她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學(xué)生從中擴大視野、增長知識、陶冶情、活躍身心、鍛煉意志、增強才干,從而造就人才?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、豐富了學(xué)生認知經(jīng)驗,激發(fā)學(xué)習(xí)愿望。興趣是學(xué)習(xí)的動力。

在舞蹈訓(xùn)練中,首先結(jié)合認知內(nèi)容向?qū)W生介紹有關(guān)舞蹈的知識,幫助學(xué)生了解舞蹈常識,增強他們的感知識。其次帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒、的舞蹈錄像,了解舞蹈的動作特點,豐富舞蹈語匯。在觀看過程中,學(xué)生往往會情不自禁地模仿練習(xí),教師及時鼓勵、支持,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。

二、學(xué)習(xí)基本舞步和動作,引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造。

舞蹈課堂上,首先,我對學(xué)生進行舞蹈形體的訓(xùn)練,如:基本站姿、身體各部位活動、基本舞步等。其次,我們共同排演了舞蹈成品《三個和尚》,《大家跳起來》等。

可以說通過舞蹈訓(xùn)練能使學(xué)生增強體質(zhì),改進動作協(xié)調(diào),提高動作的韻律感、節(jié)奏感,增強模仿能力,培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)。在情感方面,舞蹈對學(xué)生適應(yīng)團體活動、遵守紀律都有幫助,對學(xué)生個人的言行舉止、表情達意,也有助益。希望在今后的舞蹈教學(xué)中,我能探索出更多的經(jīng)驗,將舞蹈興趣小組的教學(xué)送上一個新的臺階。

大學(xué)舞蹈隊的工作總結(jié)篇3

轉(zhuǎn)眼間,又度過了一年,在近一年(兩個學(xué)期)的時間里,剛進來的舞蹈隊新成員們(三、四年級學(xué)生),通過第一學(xué)期的基本功訓(xùn)練―壓腿、踢腿,以及有針對性的組合訓(xùn)練―肢體的柔韌與配合,還有第二學(xué)期的成品舞蹈表演、比賽的多次鍛煉,孩子們有了不小的長進。面對這份收獲,回顧這一年的辛苦訓(xùn)練,我心滿意足。

實際上,在剛收進這些孩子的時候,我并不看好她們,詢問了一遍了解情況才知道,經(jīng)正規(guī)訓(xùn)練與學(xué)習(xí)的學(xué)生寥寥無幾,即便有兩三個也只是剛剛開始沒多久或者是學(xué)過一段時間再沒有參與過的。這樣也罷,一張白紙也好,可當(dāng)?shù)谝粚W(xué)期的訓(xùn)練開始,才讓我真正犯了難。一個動作反復(fù)強調(diào)、示范,還是有不少做錯的,說過的要領(lǐng)和要求總是會忘記,再次提起只有幾個能清楚地復(fù)述。也就是說根本不懂得用心,就更別指望能很好地感悟了。因此,第一學(xué)期我改變計劃,面對這樣的情況和班底,我只能練習(xí)最基本的東西,必須先做好規(guī)范和打基礎(chǔ)的工作,每次活動都會花上一半甚至更多的時間練習(xí)壓腿、踢腿、下叉,后來加上了“芭蕾手位”練習(xí),一方面它不枯燥孩子們有興趣學(xué)習(xí)、拿捏,另一方面可以訓(xùn)練學(xué)生的方位感和手臂的力量與柔韌度。之后,才開始了組合訓(xùn)練,從一個一個的動作分解學(xué)起,到后來的串聯(lián)訓(xùn)練,再到生生間的互動、配合,循序漸進地進行訓(xùn)練。到第二學(xué)期,就直接從第一學(xué)期的組合、生生間的配合的鞏固開始訓(xùn)練,還經(jīng)常提問或鼓勵個人展示、大家點評、指導(dǎo)的方法,督促學(xué)生記憶和重視動作要領(lǐng)及完整性、流暢性,先懂得拿捏動作、感受自我獨特的美,再鍛煉相互間的配合與統(tǒng)一。孩子們有了一定的基礎(chǔ)和理解后,開始利用午休時間排練成品舞蹈。整體的完成時第一步,在這部分花的時間較長,起了個好頭;再訓(xùn)練基本動作,規(guī)范和統(tǒng)一孩子們之前做錯和節(jié)奏較亂的部分;再訓(xùn)練銜接的動作、隊形。這時,六一也就快到了,再沒有充分的時間去按部就班地訓(xùn)練了。在彩排和六一兩次表演中,孩子們有表情、配合了,但還很不成熟,多數(shù)同學(xué)都沒有將每個動作做到家,匆匆?guī)н^。當(dāng)接到比賽任務(wù)時,我們倉促地參加了初賽;在得知被選進決賽后,我重點放在銜接與相互配合上,嚴要求、嚴把關(guān),一段一段過,關(guān)鍵位置的學(xué)生一個一個地抓,在參加決賽時,我發(fā)現(xiàn)孩子們有了很大進步,知道拿捏每個動作,手試手、腰是腰,特別是動作和隊形都盡量做到整齊劃一,臉上的表情和動作更自信、自然了。

看到孩子們的進步,我也欣慰地笑了,拿什么獎似乎已經(jīng)不重要了,孩子們成長了、進步了,有什么能比這更開心的?

開心的同時,還有些擔(dān)心的方面。一、活動時間不能保障。就拿本學(xué)期來說,14周的進度計劃,在實際的活動中只有6-7次順利進行,其他均因?qū)W校的活動臨時取消了,這對我們的訓(xùn)練沒有任何好處,時而中段的情況會影響到學(xué)生的鞏固、提高,甚至是人員的流失。二、活動人員無法按時參加活動。直到六一前夕,我們的人員在校期間反而無法按時到隊,直接影響了節(jié)目的編排和訓(xùn)練,只能另找時間進行排練;到年級排練節(jié)目時,更是無法保證按時訓(xùn)練,一人多節(jié)目的現(xiàn)象,造成效果差、孩子們休息不夠充分,個別學(xué)生在活動結(jié)束后就累壞了,甚至在六一同臺表演時節(jié)目、服裝等問題都無法調(diào)試,影響演出效果。希望今后校隊和年級學(xué)生盡量分開,減少不必要的麻煩。

總之,我會再接再勵,帶著這批孩子們,爭取在今后的的訓(xùn)練中更上一層樓,取得更好的成績!

大學(xué)舞蹈隊的工作總結(jié)篇4

本學(xué)期舞蹈社團秉承“快樂音樂,魅力舞臺,有你有我”的宗旨大力開展豐富多彩的學(xué)生社團活動,給學(xué)生一片屬于自己的天空,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己對舞蹈的興趣愛好和個性特長,從而達到了培養(yǎng)創(chuàng)新和實現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。舞蹈社團給學(xué)生一片展示自己音樂才華的天空。

一、活動概況

社團活動從學(xué)生實際出發(fā)進行循序漸進式安排。豐富的社團活動打造了舞蹈社團在同學(xué)心目中的地位,在十多節(jié)課的形體練習(xí)活動中社員們能積極的完成各自的任務(wù)和計劃,同時也培養(yǎng)了自己的能力。在活潑、輕松的氣氛中,用身心去感受音樂形象,吸收音樂形象積極向上的精神狀態(tài),陶冶了情操。

二、社團活動中遇到的問題與不足:

1、活動組織

通過開展這一系列的活動,發(fā)現(xiàn)社團的活動組織還不是很完備,還不是很協(xié)調(diào),在組織活動時,有時會產(chǎn)生一定的延時。

2、協(xié)調(diào)工作

由于社團是由兩個年級的同學(xué)組成的,在方方面面差別很大,要針對不同學(xué)生特別是個別學(xué)生的特點,揚長避短。在開展社團內(nèi)部活動中,社員的熱情被完全調(diào)動起來,經(jīng)常收不住。這是今后重點需要克服與突破的。

三、社團活動所取得的效果:

1、增進了同學(xué)們對音樂的交流

同學(xué)們通過積極參與社團活動,增強了自己的才藝,再者通過學(xué)習(xí)舞蹈,對音樂有了更多的了解,也使我社建設(shè)得到更深層次的發(fā)展。

2、增進了我們社內(nèi)社員之間的友情和凝聚力

經(jīng)過我社開展的一系列音樂類活動,在豐富同學(xué)們的課余生活的同時,結(jié)識了很多新朋友,并良好發(fā)展友情,也使我們社團的凝聚力得到加強,促進了我社以后組織其他活動的協(xié)調(diào)力。

3、鍛煉了社團干事們的工作能力

我社的骨干同學(xué)們通過在這一個學(xué)期開展的活動,鍛煉了自己的組織能力,交流和實干能力,基本解決了其中所遇到的問題,使自己的各方面綜合能力都得到了提高,增加了團隊工作經(jīng)驗,也對以后開展其他活動擁有了更多的信心。

四、今后的打算和展望

1、增加活動的多樣性:

過去的一個學(xué)期我社團主要以基本功為主,今后將向其他不同方面發(fā)展。

2、增強社團成員間的交流:

計劃在未來時間里增加社團活動內(nèi)容和個人展示,并且更大程度地利用網(wǎng)絡(luò)資源,以加強會員間交流,使社團更加活躍。

大學(xué)舞蹈隊的工作總結(jié)篇5

我們學(xué)校舞蹈社團在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下,繼續(xù)圍繞以發(fā)展學(xué)生個、陶冶學(xué)生思想情、加強學(xué)生藝術(shù)實踐活動為目的,克服各種困難,開展了扎實的培訓(xùn)活動和演出等藝術(shù)實踐活動,比賽活動中取得了優(yōu)異的成績?,F(xiàn)把本年度的工作總結(jié)如下:

舞蹈教育是以人的肢體語言來表現(xiàn)人思想感情的藝術(shù),因此有人把舞蹈稱為形體藝術(shù)。在萬物之中,人在運動中的美是最讓人動心的,所以還有人把舞蹈藝術(shù)稱之為美的藝術(shù)。舞蹈藝術(shù)還是一種集體能、藝能、智能、氣質(zhì)于一體的綜合藝術(shù),是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機整體。舞蹈藝術(shù)對青少年身體成長、品行素質(zhì)、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進作用。因此,按照本學(xué)期初制定的計劃我做到以下幾點:

一、主要成績

1、通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。

2、引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗音樂、感受音樂的美感,激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

4、通過舞蹈社團的開展,培養(yǎng)了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好;學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能;培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情;培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

5、通過師生的共同努力,舞蹈《奔跑吧,我的夢》在溫州市第24屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)群舞比賽中榮獲二等獎。同時也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的贊揚,為學(xué)校爭得了榮譽,舞蹈隊同學(xué)們的素質(zhì)也得到了鍛煉與提高。

二、存在問題

家長對舞蹈的認識還不夠深刻。

三、采取措施

1、加強學(xué)習(xí),不斷充實,做到有的放矢。

教育的飛速發(fā)展要求教師不斷的充實新血液新能量,這樣才能保讓學(xué)生受到更好的教育。我與同組老師一起切磋舞蹈教學(xué)經(jīng)驗,使自己的舞蹈教學(xué)水平有很大的提高,我還自己買教材,向?qū)W生教授系統(tǒng)的舞蹈知識。

2、無私奉獻,以身示范。

為了成功的參與各種演出或比賽,我會充分利用業(yè)余時間,加班加點,全身心的投入到排練活動中。努力做通學(xué)生家長的思想工作,盡可能的讓更多的學(xué)生參與其中。