素材積累可以幫助我們在寫作文時(shí)更好地運(yùn)用邏輯思維和推理能力，使文章更具條理和邏輯性，優(yōu)秀的作文是我們文學(xué)素養(yǎng)和綜合能力的生動展示，以下是范文社小編精心為您推薦的斗牛作文5篇，供大家參考。
斗牛作文篇1
我們今天進(jìn)行了一場刺激的斗牛比賽，所有的同學(xué)都像樂瘋了一樣在教室里狂歡著。
所謂的“牛”，并不是真的牛，而是由兩位同學(xué)互相來扮演牛的角色。兩名同學(xué)各自在背后貼上一張紙條，紙條上寫著兩個(gè)字，誰先看到對方背后的字并大聲讀出來，就是勝利者。
第一場，由兩個(gè)大塊頭率先上場，分別是陳昱宇和敖佳怡。一上去，雙方就展開了惡戰(zhàn)，我們大家都興奮不已，當(dāng)我們看到陳昱宇背上的字時(shí)，大家都捧腹大笑起來了，因?yàn)樗麑懙氖恰芭迤妗币活^豬。我們強(qiáng)忍著笑，聚精會神地等著看這場好戲。比賽剛剛開始，只見敖佳桓手不慌腳不忙地站在原地，準(zhǔn)備以逸待勞，接著，只見陳昱宇以閃電般的速度沖向了敖佳桓，眾人驚叫，大呼不好，可是敖佳桓卻不甘示弱，立刻半蹲著身子，做出私學(xué)已久的蛤蟆功。當(dāng)陳昱宇即將凌駕在頭上時(shí)，敖佳桓便猛地直起腰板，把陳昱宇嚇了個(gè)措手不及，沖過頭的`他差一點(diǎn)暴露了自己背上的字，幸好他反應(yīng)快，立刻轉(zhuǎn)向，背對著墻，不讓對手有任何機(jī)會看到自己的字，就這樣，雙方僵持很久，竟然也分不出勝負(fù)。
等到最后，大家都有些視覺疲勞了，才發(fā)現(xiàn)敖佳桓的字寫錯啦。原來，他把“士兵”寫成了“土兵”了，眾人發(fā)現(xiàn)之后，又一次捧腹大笑起來。為了給糊涂的陳昱宇寫小教訓(xùn)，老師直接判敖佳桓贏了。
沒想到僵持這么久的“大戰(zhàn)”，最后以毫不費(fèi)力的方式勝利了，敖佳桓樂得一蹦三尺高。而陳昱宇因?yàn)轳R虎吃了虧，到現(xiàn)在郁悶著呢！看來做任何事情都要認(rèn)真對待才行啊，不然吃虧的還是自己！
斗牛作文篇2
今天，我們上了一節(jié)有趣的作文課。課上作文題目是“‘斗牛’比賽”，為了提供寫作素材，老師先讓我們看一場真實(shí)的“斗?！北荣?。一聽到“斗?！?，你肯定有些害怕吧？其實(shí)它只是個(gè)游戲，其規(guī)則是：選兩個(gè)人，在他們背后分別貼一個(gè)字，不許動手，誰先看到對方背后的字，就算誰勝。
聽到這些，同學(xué)們爭先恐后地舉起了手。老師看了看我，“呵，我有希望了”，我竊喜，可是老師把目光瞬即轉(zhuǎn)向別處，“唉，沒希望了”。只見老師叫了兩名男生，一個(gè)穿白衣服，一個(gè)穿藍(lán)衣服。他們應(yīng)聲蹦蹦跳跳奔向講臺。老師拿出“比”、“賽”兩字，分別貼在兩位同學(xué)的背后，并把穿白衣的同學(xué)命名為“白?！保{(lán)衣同學(xué)命名為“藍(lán)?！??！八{(lán)?！焙汀鞍着！遍_始不安分了，都注視著對方，眼睛斜著，眼球似乎要探了出來，“蹦”到對方后面一探究竟。為了不讓對方看到背后的字，他們側(cè)過身來，像兩只螃蟹似的，一步一步地移向場地中央。
“比賽開始”，老師宣布道。兩頭牛立即“打斗”起來?！鞍着！笔褂昧恕板蕖睉?zhàn)術(shù)，“藍(lán)牛”使用了“拖”戰(zhàn)術(shù)。只見“藍(lán)牛”在“白?！鄙砼赞D(zhuǎn)?！鞍着＃佑?！白牛，加油！”，觀眾席上，大家異口同聲地喊著?！鞍着！眳s隨著“藍(lán)?！痹谠剞D(zhuǎn)?！八{(lán)?！泵黠@發(fā)“怒”了，使勁撞向“白?！?，“白牛”摔到了?！皣u”，觀眾們都緊張了。“白?！壁s緊把背貼向地面，死活不讓“藍(lán)?！笨吹?。趁著“藍(lán)?！贝⒅E，“白牛”來了個(gè)“鯉魚打挺”，“騰”地站了起來?！八{(lán)牛”愣住了?！鞍着！蓖蝗灰贿M(jìn)身，臉一回甩，瞥見了“賽”字。“耶”，“白?！贝蛑皔”的手勢，說“賽”，“我看到了”，“我贏了”。觀眾席上響起了熱烈的掌聲?！鞍?，白牛終于贏了”，我由衷地替他高興。
“哇，實(shí)在太精彩了！”
斗牛作文篇3
今天，老師說要帶我們玩一個(gè)斗牛比賽，可把我們激動壞了。斗牛比賽并不是兩頭牛相撞，而是每組選一個(gè)或幾個(gè)，在選手背后貼一張帶字的名牌，先將名牌撕下，并大聲讀出字的人獲勝。
老師剛講完規(guī)則，教室里瞬間熱鬧起來。第一輪斗牛比賽，在同學(xué)們的期待中開始了。兩位選手站在臺上先友好地握了個(gè)手，接著老師大喊一聲：“比賽開始！”聽見老師的口令，雙方都毫不猶豫地往前一沖，抓住了對方的手臂。下面的觀眾更是熱血沸騰，場面一下子熱鬧了起來。對方組的選手一直向我方選手發(fā)起進(jìn)攻，我方選手在壓迫下只好不停地防守，逃跑。過了一會兒，對方有些體力不支，速度也放慢了許多，但他依舊對我方選手窮追猛打。有幾次對方選手的手都碰到了我方選手的名牌，慶幸的是都沒有撕下來，真是有驚無險(xiǎn)吶！就在這時(shí)，我方選手突然發(fā)起反攻，以迅雷不及掩耳之速，撕下了對方選手的名牌，并大聲地念出了答案。最終，我方獲勝。真是激動人心的一場比賽！
時(shí)間一分一秒地過去了，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了第二輪比賽了。這次我方派出了兩人，對方派出了三人。比賽開始，在我方選手的不懈努力下，二號選手就快要撕掉對方的名牌了。但意外來得太突然，我方二號選手的名牌竟然被我方一號選手一下子給撕掉了！二號選手不得不下場，最后我組以失敗告終。唉！真是讓人哭也不是，笑也不是。
斗牛比賽在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。這次的斗牛比賽，讓我明白了做所有的事情都要認(rèn)真，不要讓敵人有可乘之機(jī)。更要和隊(duì)員配合好，才能取得最終勝利。
斗牛作文篇4
百年不遇的“斗牛”比賽開始了，請大家鎖定語塵頻道，3月17日下午兩點(diǎn)半整，我們不見不散。
比賽規(guī)則是這樣的：全班分成兩組，每組選出三頭“牛”參加比賽。比賽分三場進(jìn)行，三局兩勝制。訓(xùn)“?！睅煛趵蠋煂⒃诿款^“?！钡谋澈筚N一個(gè)字，當(dāng)音樂響起時(shí)，兩頭“?！本涂梢杂米约旱霓k法，去看或撕掉對方的字，舉手說出即可獲勝。如果在音樂結(jié)束時(shí)雙方都無法看到或撕掉對方的答案，就算平局。
一場驚心動魄的比賽即將開始，黑牛隊(duì)派出了黑牛小李；吹牛隊(duì)派出了吹牛小周。兩位選手都各有優(yōu)點(diǎn)，最后到底是誰更勝一籌呢？我們拭目以待。
音樂響起，只見兩頭“牛”興致勃勃地上了戰(zhàn)場，看起來是信心十足啊！下面的觀眾也迫不及待地起立加油，頓時(shí)，教室里傳出一陣陣加油聲。三二一，開始！兩頭“?！睉嵟貨_上前去，開始了一場激烈的戰(zhàn)爭。只見黑牛小李一撲而上，跟吹牛小周一戰(zhàn)到底。吹牛小周也并不服輸，也發(fā)起了猛烈的攻擊。臺下的氣憤緊張了起來，觀眾們屏息凝視，像老鼠似的靜靜地坐在那。訓(xùn)牛老師說：“兩頭‘?！瘋?，時(shí)間有限啊！”兩頭“?！币宦?，攻擊更猛了。只見黑牛小李翻了個(gè)白眼，刺激了吹牛小周。吹牛小周也不甘示弱，一下子跳了起來。他們急得像螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，他們來了一個(gè)大鵬展翅，一擁而上，最后，黑牛小李獲勝了。黑牛隊(duì)洪亮地喊出了口號：“黑牛黑牛，我們最牛！”
接下來的兩局都是你勝一局，我輸一局。最后，打成了平局。
謝謝大家觀看語塵頻道的斗“?！北荣?，我們后會有期。
斗牛作文篇5
今天陽光明媚。老師帶我們?nèi)チ艘粋€(gè)小公園，并舉行了一場斗牛。
比賽開始前，老師把我們分為虎躍隊(duì)和龍騰隊(duì)。胡月隊(duì)的口號是胡月胡月，不可超越。龍騰團(tuán)隊(duì)的口號是：龍騰，龍騰，騰飛！然后老師講解了游戲規(guī)則：每個(gè)人背后放一個(gè)成語，團(tuán)隊(duì)成員必須距離對手1米，然后想盡一切辦法看到對手背后的成語。有些學(xué)生非常緊張，有些非常興奮，有些迫不及待地準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)
當(dāng)老師宣布比賽開始時(shí)，對手迅速豎起成語，防止別人看到。然后像風(fēng)一樣跑向比賽場地。我們隊(duì)的頭號選手是劉默涵。時(shí)間不知不覺就過去了，最后劉默涵贏了。
第二局是龍騰隊(duì)的姜克賢和pk虎躍隊(duì)的陳。觀眾中的人高呼：加油！站在高處就能看出來！臺上的人開始執(zhí)行這個(gè)策略。時(shí)間就像一條河。一流沒了，對手贏了這場。
第三局，也就是最關(guān)鍵的一輪，因?yàn)榍皟蓤銎椒智锷?，所以以后要更加?jǐn)慎。當(dāng)我聽到許天京pk夏周瑜的時(shí)候，我很高興，因?yàn)樗静皇俏业膶κ?。至于他，他的?nèi)心充滿了起伏！我偷偷偷笑。好了，開始游戲吧。我在關(guān)注他的手，看它是向右轉(zhuǎn)還是向左轉(zhuǎn)。就在我思考這個(gè)問題的時(shí)候，夏趁機(jī)反攻了。還好我恢復(fù)的很快，不讓他看到。然后，我故意說：夏周瑜，你的水是別人倒的！他一聽到就回頭看。他看到了嗎？就是勤快！聽此，觀眾歡呼。夏回頭一看，唉！我輸了！
多有趣的游戲??！
