素材積累可以幫助我們在寫作文時更好地運用邏輯思維和推理能力，使文章更具條理和邏輯性，寫作文是一個自我思考的過程，以下是范文社小編精心為您推薦的斗牛作文優(yōu)秀8篇，供大家參考。
斗牛作文篇1
說到“斗?！贝蠹叶挤浅Ｊ煜ぐ?！肯定在電視或是報紙上看過關(guān)于斗牛的資料。今天，我們就要來一場別開生面的“斗?！北荣??？墒撬挠螒蛞?guī)則有些不同：兩人一組，每人背上貼一張紙，上面寫著字，不能故意用手把字遮住，使別人看不到，規(guī)定在兩分鐘之內(nèi)誰能以最快的速度讀出對方的字，誰就是勝利的一方，還不能攻擊別人。
比賽還沒有開始，教室里就充滿興奮的氣息。同學們早已迫不及待地躍躍欲試了。他們一個個信心十足，好像有必勝的把握。有的擦拳磨掌，有的帶著興奮的笑容，有的得意洋洋地站在那，有的……
比賽終于拉開序幕了，第一場是我和劉思夢。我們大步流星地走了上去，下面的小觀眾竊竊私語，議論紛紛：到底是身材苗條、矮小的劉思夢贏，還是占著身高優(yōu)勢的周蓮珠贏呢？開始比賽了，我猛地向劉思夢發(fā)出了“攻擊”，可是她也飛速地躲開了，我心想：該怎么辦呀，要怎么才好，這時我靈機一動，有了。就在這時，同學們不約而同地一擁而上。我左閃閃，右閃閃，為了引開她的注意力，終于我看到了她背后的字并大聲地念了出來“是個周字?！?/p>
第二場是張佳樂pk周柯妤，一開始張佳樂猛地向周柯妤發(fā)動攻擊，可被她給閃掉了。就在這時周柯妤大聲說：“我看到了，是個眼字，”呆呆的張佳樂便拿出紙條，高高地舉了起來，同學們哭笑不得。最終還是周柯妤贏了。
這個“斗?！钡挠螒蛱猛媪?！不僅提高了我們的防御力，還提高了我們的反應(yīng)力，我愛玩“斗?！?。
斗牛作文篇2
人們都愛在電視里看斗牛，可我們教師的斗牛比賽卻是那么精彩。
今天上午，在我們的霞光精靈班里，舉行了一場別致的游戲——“斗牛比賽”。梁老師首先宣布了游戲規(guī)則：“一、分隊，每隊分成兩組；二、寫的字條選手不看，比賽開始后，誰先把對方紙撕下來，并大聲朗讀出來就算贏?！庇谑堑谝惠喺奖荣惱_了序幕。男生隊：張哲遠。女生隊：李璐。兩位選手準備好之后，老師就喊：“開始?！睆堈苓h一把向前，從李璐的身前閃到身后，迅速地將李璐身后的紙條撕下來，并大聲地朗讀了出來。于是老師宣布了我們男生隊勝利。
緊接著，第二輪比賽又在眾人的期盼中開始了，男生隊，馮昊哲。女生隊：常澤陽。老師一聲令下，馮昊哲首先沖過去，可是他失手了，常澤陽眼疾手快，一把將他背后的紙撕下來，快速地朗讀了出來，老師宣布了女生隊獲勝。
戰(zhàn)況愈演愈烈，馬上就進入第三輪了，由于女生隊的周旭洋和劉枝陽不敢上場，梁老師就上場了，我們隊選出了年齡最大的選手：張海洋。在寫下字粘上后，就一塊喊：“開始！”梁老師左一閃、右一閃，始終沒讓張海洋抓到手。這時，老師和張海洋手對手，過來過去，好像在跳校園集體舞。梁老師突然一把抓過去，把張海洋的紙條抓住了，并大聲的朗讀了出來，可我們卻笑老師，因為老師背上寫的是“大寶寶”。
比分暫時為一比二，我們男生隊難道會敗？第四輪可以說是第一次賽點，我們男生隊的關(guān)煜千和女生隊的劉枝陽將展開“決斗”。“開始！”老師一喊，關(guān)煜千和劉枝陽快速的對了起來，幾個回合下來，兩個均是試探性“進攻”。突然，劉枝陽抓住了關(guān)煜千回防時的失誤，迅速變換步伐，一下子伸手摸到關(guān)煜千身后，關(guān)煜千躲閃不急，敗下陣來。
雖然我們已經(jīng)落后，但我依然不放棄，因為最后一輪就是我和周旭陽之間的戰(zhàn)斗，先下手為強，我先撲上去，周旭陽猛地一閃，躲了過去，我們倆十分小心，不肯掉以輕心，壓軸賽成了一場拉鋸戰(zhàn)，你來我往。終于周旭陽有些堅持不住了，我看機會來了，就立刻沖了過去，眼看就抓住了，誰知腳下一滑，我瞬間失去了平衡，結(jié)果得不償失，終被周旭陽所擒，慘敗而歸。
也許生活和學習也都如此，不論到什么時刻，都不能輕言放棄，時刻保持應(yīng)有的斗志，面對任何機會應(yīng)該多加思索，不然會再次出現(xiàn)站不穩(wěn)的情況，到那時，為時已晚。
斗牛作文篇3
那天，我們?nèi)胰チ松澈?，看見一處里三層，外三層圍著一群人，出于好奇心，我拉著爸爸擠了進去，這里就是斗“?！钡臄傋?。幾位上去的叔叔沒幾下就被甩了下來，跌在軟墊上，連聲說：“這‘?！婷汀⒄鎱柡ρ?！”我爸爸和叔叔自告奮勇的上去，可最后也被甩了下來。爸爸突然轉(zhuǎn)過臉來對我說：你上去試試吧！”“不行，不行！”我連忙拒絕?！皼]關(guān)系，你可以上那個慢一些的。”說著爸爸把我抱上了軟墊。唉！騎虎難下，我只好答應(yīng)試一下。
我接過阿姨遞過來手套，戴在手上。爸爸把我包上1米7高的“?！北成?，我兩手緊緊的抓住了繩子，下巴緊貼著“?！弊蠖?，伏在了“?！北成?，兩腳把“?！倍亲永卫螉A住，把屁股向天蹶高些，心里想著爸爸說的話：害怕了就閉上眼睛，手要抓牢，身子隨牛身子動?！皽蕚浜昧藛幔俊卑职謫?。“嗯?！蔽抑刂攸c了一下頭?！胺乓魳罚 蔽业男拿偷囊痪o，一下子，“?！遍_始轉(zhuǎn)動，西班牙斗牛曲在我耳邊響起?！芭！遍_始甩了，猛一下“牛頭”高高揚起，我馬上抓住繩子，兩腳緊緊啃住“?！倍亲?，我剛抓好，“?！鳖^一下放平，一上一下?lián)u著，我已經(jīng)被震的有些發(fā)暈，身子向右滑了一些，乘“?！鄙碜悠綍r，猛一下趴正位置，這“牛”看把我甩不掉，便開始轉(zhuǎn)圈，“哼！你別想轉(zhuǎn)暈我！我不怕的！”我自言自語道。我已經(jīng)不由自主的閉上一只眼睛?！伴]上另一只就不怕了，快閉眼！”可能因為害怕，另一只眼怎么也閉不住。我得意地朝大家喊：“我才不怕呢，夠刺激??！”“那就放快些！”攤主說。這時“?！庇行┙醑偪窳?，它開始快速地轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)時冷不丁就“牛頭”“牛尾”一搖，我有點吃不消了?！啊！笏α耍 蔽倚睦镎f，說時遲，那時快，感覺“?！鳖^向左擺，就向左身，猛一下，它向右猛一搖，我措手不及，一下子掉下來，坐在墊子上。爸爸走來拍拍我肩膀說：“好樣的！”離開牛時，我望了一眼高大的牛，已經(jīng)不那么恐懼了。
現(xiàn)在再回想起在牛上的那段難忘的時候，就不由自主的聯(lián)想起一句話：恐懼來自于想象。無論對待任何事，哪怕是你恐懼的事，也要勇敢的面對，冷靜的思考，大膽去實踐，那時你會發(fā)現(xiàn)，其實世界上根本沒有什么可怕的事情你闖不過去。
斗牛作文篇4
今天，我們在奧校作文班里玩了一場“斗牛”比賽。
“斗?！北荣悾磕阏J為是老師牽來了兩頭牛嗎？錯了！錯了！此“斗?！狈潜硕放＃皇且粋€有趣的游戲而已。其游戲規(guī)則是這樣的：分成兩隊，并選一名同學來當裁判，每輪裁判把兩張寫了字的貼紙貼在每隊選手的背后，兩名對手在一分鐘內(nèi)動用智慧，誰先看到對方背后貼紙上的字，誰就算勝利。
游戲開始了，大家一輪一輪比賽得很是激烈。終于輪到我們這組了，我的心情既激動又緊張，激動的是：終于輪到我們這組比賽了。緊張的是：萬一我輸了怎么辦呢？這時老師點到我的名字了，我的心怦怦直跳，躡手躡腳的走上講臺，而且出乎意料的是，我的對手竟然是我的好朋友阿嫻，這讓我非常吃驚，但賽場上只有對手之分了。
比賽開始了，我盡力伸長脖子去看她背后的貼紙，但都以失敗而告終。突然，她小聲地對我說：“小宏，你的學生卡掉地上了?！蔽肄D(zhuǎn)過身一看，地上根本就沒有呀！“糟糕！上當了！”就在我轉(zhuǎn)身那一刻，她迅速地抓住我的衣服，讀出了貼紙上的字。哎！她真狡猾呀！我是中了她的“調(diào)虎離山”之計了。
比賽的最后結(jié)果出來了，我們兩個隊打成了平手，但我還是收獲了滿滿的快樂。
斗牛作文篇5
“加油，加油！”教室里響徹著熱烈的加油聲。
老師將我們分為兩組，背后貼上一個字，一對一對戰(zhàn)，只要看到背后的字然后叫出背后的字就贏了。
比賽一開始，第一組徐志軒和徐圣懿就開始了激烈的'比賽。徐圣懿昂首挺胸，十分勇敢地向徐志軒跑去，就像一只黑牛向他撞了過去而徐志軒什么也不怕，靠在墻上，生怕讓別人發(fā)現(xiàn)身后的字，而我卻看到了徐志軒身后的字：“你我是豬?！边@幾個字。徐圣懿卻沒料到徐志軒鼓著眼珠子，不露一點兒破綻，好像一只母貓十分敏捷。
可是，正當徐圣懿沖向徐志軒時，卻沒料到徐志軒會用“回旋飛踢”向徐圣懿踢了過去，把他踢得四腳朝天，“哈哈……”同學們笑得前俯后仰，肚子都笑痛了。
時間過得飛快，就這樣兩個人你來我往，只見徐圣懿緊緊靠著墻壁，以為是萬無一失，沒想到徐志軒不停地抓紙牌，徐圣懿的背在墻上蹭來蹭去，調(diào)皮的紙牌竟然翻了個身，徐圣懿名牌貼在了墻上。徐志軒眼尖，像打了勝仗的將軍大叫道“公，公，就是公。”可是，徐圣懿卻說“不是公，是瓜，瓜，不是公?！?/p>
徐志軒卻大聲爭辯道“就是公，公，公，如果是瓜也太難看了。”
“哈哈哈哈哈！……”這是個多么歡樂的一節(jié)課呀！
繼續(xù)吧，看看誰能成為這次的斗牛大師。加油！加油！精彩繼續(xù)……
斗牛作文篇6
周六的上午，我興奮地走進教室，等待著老師的到來。不一會兒，戢老師就走了過來，與眾不同的是，戢老師手中拿了一些紙條。
過了一會兒，戢老師拿粉筆在黑板上寫了兩個字：“斗?！?。同學們沒等老師解釋，就紛紛討論起來：“老師要帶我們?nèi)W洲嗎？會出人命的！”老師見狀，拍了拍桌子：“這是一個好玩的游戲！”規(guī)則很簡單：全班分成兩隊，老師會在兩位同學背后貼一張紙條，兩位同學相對而立，然后想辦法去看到對方背后的紙條，并喊出來，即可得一分。
經(jīng)過了一輪討論，我們分成了龍騰隊和虎躍隊，我所在的隊伍是龍騰隊。
游戲開始了，我們隊派出了陳子爍，對方隊派出了陳佳偉。他們在場上一動不動，場下的人大聲叫喊：“愣著干什么？快去呀！”終于，他們開始了“斗牛”，兩人實力不相上下，打成了平局。
第二輪開始了，敵方派出了鄧涵勇，我方就是本王出場了。我上場后看了一周，又望了望鄧涵勇，發(fā)現(xiàn)他比我還矮半個腦袋，我仗著自己高一點，大搖大擺走上賽場。冷不防，他一下子向我發(fā)起了進攻，還好我躲開了。這也許就是傳說中的：帥不過三秒吧。漸漸地，我也認真起來，沒想到斗?？粗菀祝瑢嶋H上卻這么難。我左躲右閃，僵持了好久，時間也一分一秒地過去了，他似乎想到了一個辦法，然后對我說：“胡雁靈，你紙條掉了！”“?。〔粫?？”我邊說邊把頭往后轉(zhuǎn)，他卻看到了我背后的紙條。
這場比賽我雖然輸了，卻讓我們明白了，失敗乃成功之母，想要取得勝利，我們就必須要學會團結(jié)，只有團結(jié)才是最重要的。
斗牛作文篇7
說到斗牛，想必大家都不陌生，因為那西班牙斗牛場景可能已經(jīng)浮現(xiàn)在你眼前，而今天，我可是當了一回牛呢！想想就好激動??！
張老師宣布了規(guī)則：雙方選手背后貼上了一個詞語，雙方想方設(shè)法去看到對手背上那個詞語，并大聲報出，率先報出詞語的選手獲勝。
只聽裁判員哨聲一響，比賽開始了。第一場是由蠻牛隊的我對戰(zhàn)野牛隊徐牧，比賽一開始，徐牧便被我壓制了，隨后他被我逼到了墻角。時機成熟之際，我伸出了可怕的魔爪，迅速伸到他的背后。當然徐牧也不是吃素的，他開始發(fā)威了，手開始亂揮，嘴里還不停地叫著：“我掙脫！我掙脫！我掙脫！”好似一頭發(fā)狠的野獸，就在這時，他把我的手頂開了，然而我也并未善罷甘休，依然選擇發(fā)起攻擊，霸氣的沖到他的面前。也許是氣勢的壓制，此刻的他仿佛一只弱小無助的小老鼠，在空無一人的大街上，任由風吹雨淋。抓住時機，給他來了一個出其不意，將他詞的一角給扯了下來。成敗往往就在一瞬間，他猝不及防，被我打了個措手不及。就這樣，他的詞在我魔爪的折磨之下，終于“累的倒了下來”，我將它們拼了起來，大聲喊道：“女漢子！”隨著掌聲的響起，這場激烈的斗爭也拉下帷幕了。徐牧攥緊了拳頭，心有不甘的回到了座位上。
第二場，是由野牛隊的陳子豪vs蠻牛隊的邵帥博，邵帥博自信滿滿地跳上了擂臺，仿佛已經(jīng)拿到最后的勝利般，而陳子豪不緊不慢的走上擂臺，看來這是場智慧與力量的斗爭。哨聲再次響起，勇士立馬進入了戰(zhàn)爭狀態(tài)。邵帥博沖了上去，開啟了幾近瘋狂的攻擊，陳子豪當然也不甘示弱，正面迎接他的攻擊。你攻我躲，我攻你躲，比賽進入了白熱化的狀態(tài)。兩位小勇士不分上下，比賽僵持了許久。忽然，一道影子閃過，原來是邵帥博奮力一躍，利用自身的臂長優(yōu)勢，伸到了陳子豪的背后企圖扯下詞語，本以為會得手，沒想到?。∫簧礁纫簧礁?，陳子豪利用自身靈活的四肢，巧妙的躲了過去。比賽依舊在進行中，觀眾們似乎要失去耐心了，邵帥博突然的一個假動作，成功騙到了所有人，包括對手陳子豪。用一個完美的旋轉(zhuǎn)終結(jié)了這場持久的比賽。大家忍不住為他們鼓掌歡呼
壓軸賽也隨之拉開帷幕，本場是由蠻牛隊的金郁娜對陣野牛隊的潘洛西，兩位真是巾幗不讓須眉??！經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，潘洛西以微小的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了對手。三場總分下來，獲勝的還是我們的`蠻牛隊。
雖然只是一場小小的比賽，但是在比賽中我們收獲的不僅僅只是一次全新的體驗，更是一種競技精神永不言敗。當然對斗牛也有了更深的了解，大家也可以多多關(guān)注斗牛哦！
斗牛作文篇8
春姑娘邁著輕快的腳步，來到了我們身邊。今天，天氣晴朗，鳥語花香，老師帶著我們?nèi)ソ加巍?/p>
我們來到了附近的小公園里，進行了“猜成語”比賽。老師把我們分為龍騰隊和虎躍隊。游戲開始了，老師在我們身上貼了一個成語，與對手比賽，不可用手哦，誰先猜出成語，則為勝利。第一輪唐麗圓輸了，第二輪則夏周雨輸了，第三輪，由于我的隊友說漏嘴了，所以我被移嘉樂給pk掉了。第四輪可是一場長久的戰(zhàn)爭，靜靜和毛毛總是不敢動手，于是，坐在臺下的我可著急了，我大聲說到：“快出手??！靜靜，虎躍隊快贏了，站得越高，就可以看到了?！苯又矣峙c隊友們商量分散對手的注意力，以便可以讓靜靜看到背后的字。果真，不出預料，毛毛上當了，靜靜也成功地看到了幾個字，可是，正在這千鈞一發(fā)時，老師突然說：“時間太久了，休息一會兒吧！”沒辦法，誰叫“皇后”開口了呢！我們不得不休息，正在休息時，靜靜想出來了，正巧，她看到的是夸夸這幾個字，便運轉(zhuǎn)著大腦詞庫，想出了夸夸其談這個成語，急忙給告訴老師，老師說是對的，我的天呀！神了，可不能高興得太早，后面幾輪都是虎躍隊贏了。最終，虎躍隊以4：2贏了。
這次的郊游真是格外特別呀！我們經(jīng)過這次比賽，懂得了什么是寫作中的現(xiàn)場目擊法。
