文字的力量能夠讓讀者深入感受到作者的情感，寫作文是最直接的方式之一，作文是培養(yǎng)自信心和獨(dú)立思考能力的好途徑，以下是范文社小編精心為您推薦的嗯傷心的作文推薦7篇，供大家參考。
嗯傷心的作文篇1
今天，我好傷心?。∫?yàn)槲壹业摹靶∶馈彼懒恕?/p>
“小美”是我家養(yǎng)的一只小白兔。因?yàn)樗幸簧硌┌椎慕q毛，臉上鑲嵌著一雙紅寶石似的眼睛，還有一對(duì)聽到聲音就豎起來的長耳朵。長得漂亮，加上它活潑可愛，所以，我就給它取了個(gè)好聽的名字——“小美”。
一想起它的死，我就難過，因?yàn)槲液退呀?jīng)是好朋友了。
有一次，媽媽在洗衣服，我在旁邊玩，“小美”圍著我的腿轉(zhuǎn)圈。媽媽在潑臟水的時(shí)候，“小美”正和我鬧，一下子把水潑到“小美”的身上?！靶∶馈背闪藗€(gè)“落湯雞”。逗得我哈哈大笑。“小美”在地上滾了兩個(gè)滾兒，就“咪咪”地向我求救。我明白它的意思：讓我給它洗干凈。哈哈！這個(gè)機(jī)靈鬼。我只好給它洗。
我先是拿來一個(gè)洗臉盆，倒上溫水，還沒等我試試水的溫度，“小美”就迫不及待地跳進(jìn)去，弄了我一身水。我又好氣又好笑。它倒好，在水里玩起來了。我趕緊給它洗干凈了。讓它出來，它還不肯，最后，我硬是把它抱出來。它還“咪咪、咪咪”地叫。好像在說：“我還沒洗夠呢，你看干凈了嗎？”我就摸著它的頭說：“你已經(jīng)很漂亮了。”
現(xiàn)在，我想起它就落淚。媽媽勸我說：“咱不哭了，你看小白兔去了美麗的天堂。”我順著媽媽的手指的方向，天上的白云變成了我的“小美”。
嗯傷心的作文篇2
今天本應(yīng)是開心的一天?？墒菂s發(fā)生了一件意想不到的事。那就是陪伴我一年的兔小黑死了。
我和我弟弟一起挖了一個(gè)坑。我把它放進(jìn)去。將土填上并在那上面插兩根活草。希望他能借助那兩棵活草來繼續(xù)存在在這個(gè)世界上。其實(shí)在十五天前我就發(fā)現(xiàn)了它的異常。
并想到了一句話，動(dòng)物能預(yù)測(cè)到自己的死期，并在半個(gè)月前就發(fā)出異常?？墒俏覅s忽略了這一點(diǎn)。應(yīng)該是他太老了。早就預(yù)測(cè)了自己的死期。并以絕食狀態(tài)告訴我?？墒俏覅s忽略了。在我看來這是我非常的不盡職。因?yàn)?。主人不稱職才能將動(dòng)物害死。我想如果我能早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)我就不會(huì)發(fā)生這樣的事情。兔小黑走了但精神還在回憶還在我想到這些回憶就會(huì)想起一起與它玩耍的快樂時(shí)光。
雖然它走了但回憶還在。友誼還在。我和它從來不以主人動(dòng)物的方式溝通而是以朋友的身份溝通但它卻永遠(yuǎn)的離開了我。這是我的不盡職。所以我一定不會(huì)讓它白白死去我一定會(huì)以最溫柔的態(tài)度對(duì)待兔子不讓它失望。
我希望我能和它的友誼天長地久但是我更希望它能幸福。更祝愿它下輩子投個(gè)好胎不要再投到我這種垃圾主人這里。
天下沒有不散的筵席。該離去的總會(huì)離去。即使是這樣還是會(huì)不舍。這時(shí)候就要哭出來。才能讓自己好受些，兔小黑祝你投一個(gè)好胎感謝這一段日子的陪伴。再次向你說謝謝。
嗯傷心的作文篇3
每個(gè)人都哭過，我也流下過眼淚，可這一次的淚水卻讓我真正嘗到了苦的滋味。
記得那天上英語課的時(shí)候，曹老師在班上對(duì)我們說：“明天將進(jìn)行英語測(cè)驗(yàn)，希望大家好好復(fù)習(xí)?！狈艑W(xué)后，愛玩的我馬上就去找小伙伴玩了個(gè)不亦樂乎，什么復(fù)習(xí)，測(cè)驗(yàn)一股腦拋到九霄云外去了。
第二天，考試了，我覺得自己平時(shí)的成績還不錯(cuò)，應(yīng)該不成問題。滿懷信心的我拿到試卷一看，頓時(shí)傻眼了，試卷上的題目似懂非懂。這個(gè)時(shí)候我真后悔呀：如果昨天我不去瘋玩，如果昨天我好好復(fù)習(xí)，如果？“叮叮叮”熟悉的下課鈴響了起來，我惴惴不安的把試卷交了上去。那一天，真不知道我是怎么過來的，總有一種不祥的預(yù)感，覺得暴風(fēng)雨就要來臨一樣。好不容易熬到了第二天，曹老師抱著試卷進(jìn)來了，她站在講臺(tái)上，用嚴(yán)厲的眼神看了我一眼，我已感覺情況不妙。試卷從前面?zhèn)髁讼聛?，一個(gè)鮮紅的的“76”出現(xiàn)在我的眼前，我驚呆了。兩行淚水像關(guān)不緊的水龍頭嘩嘩往下流。
放學(xué)了，書包里那張只有76分的試卷，像一砣沉沉的鉛。離家?guī)装倜椎木嚯x，卻是我走過最漫長最漫長的路程了。
晚上，爸爸回到家，我顫微微的拿出試卷要爸爸簽名。爸爸看了看試卷，說：“是什么原因讓你這次考得這么差呢？”我無顏面對(duì)爸爸的眼神，眼淚不知不覺又流了下來。爸爸安慰我說：“一次沒考好沒關(guān)系，主要是要自己反省自己，學(xué)習(xí)要戒驕戒躁，腳踏實(shí)地。你要牢牢記住一句話：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！蔽以谛睦飳?duì)爸爸說：“爸，我錯(cuò)了，我今后一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的?！?/p>
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”這句話將激勵(lì)我一生。
嗯傷心的作文篇4
天陰沉沉的,不時(shí)還吹過一陣陣寒風(fēng),雨淅瀝瀝地下著……他的心里也是如此，他傷心了。
記得那是一天上午，我們逛街時(shí)，弟弟看上了一輛玩具車，媽媽告訴他：“如果你想要這輛玩具車，那你必須要用你的'努力來爭(zhēng)取!”
弟弟為了得到喜歡的玩具，把媽媽說的話銘記于心。于是一回到家就幫媽媽掃地、洗碗、擦桌子……在他的努力下，終于得到了心愛的玩具。
弟弟抱著他的玩具，小心翼翼地坐下，生怕他的玩具弄壞。在弟弟的玩具打開的一剎那，我的好奇心到了嗓子眼：“一定要過去看個(gè)究竟!”就一把把弟弟的玩具搶過來，但是沒拿穩(wěn)，玩具摔在了地上。弟弟一時(shí)沒回過神來，當(dāng)看見自己辛辛苦苦得到的玩具被摔壞了，頓時(shí)心灰意冷。他皺起了眉頭，眼淚時(shí)不時(shí)地往下掉，他用手揉了揉眼睛，把眼睛揉得紅腫紅腫的。他對(duì)著我怒目而視，讓我渾身起雞皮疙瘩。
“這下完了，這下完了，惹他傷心了，我改怎么辦才好?”我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“對(duì)不起!”我把玩具撿起來，塞在了他的手里，“你不要哭了，我……我……我賠你一個(gè)還不行嗎?”
“哼!”他怒氣沖沖地走了。我坐到沙發(fā)上，望著天空，周圍一片寂靜，花兒仿佛枯萎了，小草也停止了生長。
他傷心了。如果一切可以重新來過，那么，我的選擇，他的選擇，一定會(huì)有所不同……
嗯傷心的作文篇5
今天我去“快樂天地”，徐老師說：“同學(xué)們，都把周記拿到前面來，我檢查?！?/p>
我排在了第一名，徐老師看了我的周記，給我打了一個(gè)花蝴蝶，我很開心。
徐老師問我這篇周記是不是我自己寫的，我說：“是。”徐老師就提問了，老師說上一句，讓我說下一句，老師一提問我，我什么都說不上來，徐老師說：“你自己寫的，怎么可能會(huì)忘呢？你這是抄襲的，來騙老師，我們要做一個(gè)誠實(shí)的孩子?！?/p>
我只好承認(rèn)了。這是因?yàn)樾瞧诹砩?，來不及寫周記了，我自己不想?dòng)腦筋，就從百度上找了一篇好，抄在了周記本上。
沒想到今天下午被老師發(fā)現(xiàn)了，我真后悔呀！
我以后再也不偷懶了，我以后要多觀察，多動(dòng)腦筋，再也不抄了。
我們寫和周記不能抄，這樣是不能提高水平的，我會(huì)一直記住徐老師的話。
嗯傷心的作文篇6
在這次三年級(jí)期中考試中，因?yàn)闆]有拿到好成績而感到傷心。
我這次考試語文72分；數(shù)學(xué)86分；英語61分；科學(xué)34分；品德27分共五門，的確在我心里感到是我平時(shí)上課沒有好好聽講，也沒有及時(shí)完成作業(yè)，更沒有做到先預(yù)習(xí)在學(xué)習(xí)在復(fù)習(xí)的好習(xí)慣才導(dǎo)致我的成績差，才使得家長和老師感到不滿意。通過這次考試，我深刻認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該做到我自己一套的學(xué)習(xí)方法，是我自己的學(xué)習(xí)成績更好點(diǎn)。
我想我以后應(yīng)該做到課前預(yù)習(xí)，把不會(huì)的畫出來，課中好好聽講，更應(yīng)集中注意聽不會(huì)的，是不會(huì)的變成會(huì)的，課后要復(fù)習(xí)，遇到不會(huì)要及時(shí)問老師或是家長。要做到笨鳥先飛，多寫多練，多讀多想，是我自己慢慢變?yōu)橐粋€(gè)有進(jìn)步的好學(xué)生。
通過這次考試，我心里感到無比的傷心，因沒有辛勤的付出，是不會(huì)有好成績的，所以我一定會(huì)通過自己的努力，在今后的考試中取得好的成績，是老師和家長更加的喜歡我。
嗯傷心的作文篇7
人的情緒，千變?nèi)f化。有的人愛笑，有的人愛哭。笑可能是因?yàn)榭鞓罚蘅赡苁且驗(yàn)閭摹?/p>
上學(xué)期期末的時(shí)候，我們班的小陳前幾次考得不是特別好，分?jǐn)?shù)在80~90之間徘徊。他拿到試卷時(shí)的情景，我到現(xiàn)在還記得。那一天，天空烏云密布，好像要下雨。盼望著，盼望著，昨天考試的卷子終于發(fā)下來了?！耙?8分！”我開心地喊道。發(fā)到他的卷子時(shí)，他一臉沉重。我好奇地把頭湊著過去。什么？83分？他剛看到分?jǐn)?shù)時(shí)，也和我一樣驚呆了。眼睛瞪得大大的，反復(fù)查看姓名那一欄，那神情分明在說：“這不是我的吧！我怎么會(huì)考成這樣？”反復(fù)看了好幾遍后，他由驚訝變成了傷心失落。因?yàn)樗K究相信，那張卷子的的確確就是他的，他改變不了事實(shí)。
天空中下起了小雨，他的小世界也變天了。你看，他的眼淚也伴隨著窗外的雨滴流了下來。眼淚流過了臉龐，淚痕清清楚楚。那淚滴仿佛伴隨著雨聲也鉆進(jìn)了他冰冷的心里。他趴在桌上，用失落的眼神看著自己的試卷，好像在說：“我怎么考成這樣？不，這不可能！”
幾天之后，第三次考試成績發(fā)下來了。他得了95分，開心地露出了笑容。那神情又好像在說：“耶！看來努力終究會(huì)有成果?！闭嫦Ｍ哪樕嫌肋h(yuǎn)都充滿燦爛的微笑！
