關(guān)于抒情的作文5篇

時(shí)間:2024-04-04 作者:Fallinlove 作文大全

作文是培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力的重要途徑,作文寫好了,我們可以提升自己的文字表達(dá)能力和寫作技巧,使表達(dá)更加準(zhǔn)確和生動(dòng),以下是范文社小編精心為您推薦的關(guān)于抒情的作文5篇,供大家參考。

關(guān)于抒情的作文5篇

關(guān)于抒情的作文篇1

秋天,是瓜果飄香的時(shí)候,也是果實(shí)累累的季節(jié),更是百花“仙子”————菊花的開放時(shí)間。

菊花,有著多么讓陶醉的名字。你看,有紅的、有白的、有粉的……還有藍(lán)的。看,那一片一片的細(xì)花瓣,多么像人的手指呀!

風(fēng)來,菊花紛紛翩翩起舞,看它們跳舞的姿勢(shì),多么優(yōu)美??此鼈兊幕ǘ?,在風(fēng)的吹拂下,一左一右地?cái)[動(dòng)著,仿佛人的腦袋似的,故意左右擺動(dòng)??此鼈兊那o葉,跟著花朵一起擺動(dòng),葉子舒展得那么自然,像在演戲一樣那么放松……

我似乎覺得自己猶如菊花一般,在風(fēng)中舞蹈,旁邊的伙伴和我一起跳,越跳越好,越跳越美……風(fēng)停,我們也漸漸停止舞蹈,筆直地站在那兒,和伙伴們談話,邊談邊等下一陣風(fēng)吹來……

??!多美的菊花,它為秋天添加許多生機(jī),也是秋天里最美的小生靈!

關(guān)于抒情的作文篇2

石灰吟

[明]于謙千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。

早梅一樹寒梅白玉條,迥臨林村傍溪橋。不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷。

早梅前樹深雪里,昨夜一枝開。

墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。---梅花王安石

要知松高潔,待到雪化時(shí)。---青松陳毅

不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤---墨梅王冕

千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng).--竹石鄭板橋

粉身碎骨全不怕,要留清白在人間。--石灰吟于謙

寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中。--《畫菊》鄭思肖

沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲。--《菊花》黃巢

北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。

望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。

山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。

須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈?

山不在高,有仙則名.水不在深,有龍則靈.

予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之寶貴者也;蓮,花之君子者也。

(一)要緊緊抓住景物的'特點(diǎn)去寫

朱自清先生筆下的《春》,就緊緊抓住春天的美和生機(jī)勃勃的特點(diǎn);老舍先生筆下的《濟(jì)南的冬天》就緊緊抓住濟(jì)南冬天溫晴的特點(diǎn),使所寫的景特點(diǎn)突出,給讀者留下深刻印象

(二)要盡量多地抓住能表現(xiàn)特點(diǎn)的具體事物

朱自清先生的《春》為了突出春的美麗和充滿活力的特點(diǎn),抓住了能表現(xiàn)這些特點(diǎn)的春草、春花、春風(fēng)、春雨及人們的活動(dòng),使我們感受到春的美和活力,使春的特點(diǎn)具體而突出

(三)安排好寫景狀物的順序

可用的順序很多,例如時(shí)間順序,方位順序,由遠(yuǎn)及近或由近及遠(yuǎn)的順序,由整體到部分或由部分到整體的順序……總之,不管采用什么順序,要注意三點(diǎn):一是要有順序,二是要有助于表現(xiàn)景物的特點(diǎn);三是由符合景物的自然規(guī)律,這樣,寫出的景物才能真實(shí)例如朱自清先生的《春》,所以這樣安排順序,是完全按春的生長(zhǎng)順序安排的,所以先寫春草,是因?yàn)樗谴旱氖拐?,第一個(gè)報(bào)告春的到來;而隨后隨著景物的順序,春色越來越濃,春意更加盎然,后我們看了文章就看到了春天的發(fā)展變化過程,覺得是如此的真實(shí),可信。

(四)要對(duì)所寫的表現(xiàn)景物特點(diǎn)的事物進(jìn)行具體描寫

朱自清先生在描寫春草時(shí),細(xì)致地描寫了春草的情態(tài)——“小草偷偷地從土里鉆出來”;春草的質(zhì)地——“嫩嫩的”;春草的色澤——“綠綠的”;春草的長(zhǎng)勢(shì)——“園子里,田野里瞧去,一大片一大片滿是的”這樣,就把春草的美和勃勃生機(jī)很好地表現(xiàn)出來,給讀者留下深刻的印象,如果,我們不進(jìn)行具體細(xì)致的描寫,就很難達(dá)到這一目的

我們可以借助于自己的感官這樣,也能把較為抽象的事物寫具體,例如在寫春風(fēng)時(shí),作者就抓住了觸覺、聽覺、和嗅覺這些感官,把無形的春風(fēng)的輕柔、芳香、和悅的特點(diǎn)寫具體了

(五)要在描寫中注意變換描寫的角度,使描寫立體化

在描寫時(shí),不要平鋪直敘的進(jìn)行,要注意及時(shí)地、不斷地變化描寫的角度,使描寫更加具體,景物也給讀者立體化之感例如,我們可以把動(dòng)態(tài)描寫和靜態(tài)描寫相結(jié)合,使動(dòng)中有靜,靜中

有動(dòng),動(dòng)靜結(jié)合;可以把近景描寫和遠(yuǎn)景描寫相結(jié)合,使景物更有深度;可以把景物的描寫和人物的描寫相結(jié)合,做到景中有人,人在美景中,使景物更有活力和生活氣息

(六)注意運(yùn)用多種修辭手法來使描寫形象生動(dòng)

比喻、擬人、對(duì)比、襯托、夸張等修辭手法準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)厥褂眯揶o手法有助于把景物寫得具體、形象、真實(shí)感人

(七)注意表達(dá)自己的感情

寫景中,表達(dá)感情的方法很多,常用的有借描寫表達(dá)感情;借聯(lián)想表達(dá)感情;借議論表達(dá)感情和直接表達(dá)感情的諸多方法,我們可以不斷的學(xué)習(xí),靈活的運(yùn)用

例如:

做一朵曇花,只有香如故。

曇花一現(xiàn),定格記憶。

花的美

絹花,紙花,塑料花……假的花也是美的。放在那邊,直到積滿了灰。

我卻是不太愛假花的,雖然,它是好看的,僅僅好看,而已,沒有靈魂。

熱愛真花,因?yàn)?,她是有生命的,能綻放光彩,會(huì)黯然凋零。正是那花落前的瞬間震撼著我。假的,是沒有那分臨別的燦爛的。

花的精神,對(duì)人,也是一樣的。

葉子的風(fēng)姿

窗前有一棵樹,樹上有一片葉子。我望著它,它也望著我。

葉總是微微的搖擺著。我很好奇,問:“葉,為什么你老是擺動(dòng)?”

“我想飛?!彼f。

石縫間倔強(qiáng)的生命,常使我感動(dòng)得潸然淚下。

是那不定的風(fēng)把那無人采擷的種子撒落到海角天涯。當(dāng)它們不能再找到泥土,它們便把最后一線生的希望寄托在這一線石縫里。盡管它們也能從陽光中分享到溫暖,從雨水里得到濕潤(rùn),而唯有那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對(duì)著的現(xiàn)實(shí)該是多么嚴(yán)峻。

于是,大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡,不毛的石縫間叢生出倔強(qiáng)的生命。

我贊美堅(jiān)貞的松柏,我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊,我贊美蓮花的傲視污泥,可我更贊美梅花的傲雪怒放.

我喜歡天,不是冥冥之中必有天注定的天,而是頭頂上這片天空。

天空籠罩著世界的每一寸土地,每一片角落。天空如此廣袤,如此蒼茫,如此威武沉雄,如此神秘莫測(cè)。抬直頭,只見睛前一片空茫,人類的私欲無限,卻因目光短淺而無法到達(dá)天空之極。平日里,人類在大自然面前表現(xiàn)和戰(zhàn)無不勝,自高自大,這時(shí),在天空面前顯得那么渺小,微不足道。天空將人類的矜持和狂妄沖擊得蕩然無存,人們只有在天空面前顯得溫訓(xùn)馴,心靈才能得到凈化。

關(guān)于抒情的作文篇3

我常常想,生命是什么呢?一個(gè)不經(jīng)意,我在我們家幸福樹的泥土那兒發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,正在搬動(dòng)著那比它身體體積一半的食物。我順著那只螞蟻爬過去的方向看過去,居然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。我用一根樹枝把土一松開,發(fā)現(xiàn)了好多只螞蟻。那些螞蟻并沒有驚慌,而是兵分兩路,一路來攻擊我,一路去拿白卵和食物,結(jié)果食物和白卵為安全拿出,我被咬得青一塊、紫一塊。沒有辦法,我只好把剛剛被我挖出來的土,慢慢地把它堆起來,再鉆了一個(gè)小孔,這讓我明白了生命是——勇氣!

前幾天幫樹里的泥巴松土的好東西——讓我明白了生命原來是——不怕受任何折磨。下面,我要講了!都說小孩子好奇心強(qiáng),沒錯(cuò)!的確是這樣,我見這個(gè)土都已經(jīng)很松了,便把那只勤勞的蚯蚓抓了出來,本想看看它沒有泥土能不能生存的,可一想到壁虎,我便有了一個(gè)稀奇古怪的想法:要是把它的尾巴割下來會(huì)怎么樣呢?心動(dòng)不如行動(dòng),我拿著一把菜刀,毫不猶豫地砍了下去,那只蚯蚓被我安全地放到了土里,過了幾天,我再去看它,它的尾巴已經(jīng)長(zhǎng)了出來,又在泥土里展開了它新的工作。

看!生命的意義對(duì)于動(dòng)物們來說,是勇氣、不怕受盡折磨。而對(duì)于名人巴金來說生命的意義則是在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)?。?/p>

關(guān)于抒情的作文篇4

暑假生活真是豐富多彩。這次暑假,我去惠來好好的放松了。

今天來到惠來,看到大海,才知道什么才是真正的美。我獨(dú)自在一片比較安靜的沙灘上,靜靜的享受海風(fēng)的洗禮。坐在沙灘上,用手撥動(dòng)著海水,看著被挑起的浪花,想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說的一句話:海是生命的源泉。涼涼的海風(fēng)吹過臉頰,吹過發(fā)梢,吹在心窩上。那是一種新生的感覺。聽朋友說海水是咸的,我抬手,嘗了一下,果然如此。以前有個(gè)傳說:空和大海相愛了,但他們的手無法相牽,愛也無法繼續(xù),天空哭了,愛的眼睛也濕了。因此,天空的淚落入了大海,大海的水永遠(yuǎn)都是咸的。大海是生命的母體;海水是生命的洗禮玉液;而面向大海,沐浴海風(fēng),感受滾滾紅塵間千種風(fēng)情乃人生一大樂事。海是平凡的、是普通的,但海又是那么富有氣魄、有著一種神韻,而又有著與世無爭(zhēng)的感覺。

我愛大海,愛你純潔的清流;愛你的高尚。

關(guān)于抒情的作文篇5

秋季往往最迷人。在一片炎熱的赤烤后,秋不急不慢的來到,盡情地將美麗的姿容綻放。一碧如洗的天空,那花兒競(jìng)放的大地,那果園豐碩的香氣,哪個(gè)不是秋的杰作。雖然它們美,它們艷,可無論怎樣,誰也敵不過我心中的那一片片不起眼的落葉,那一片片雖不起眼可有如此美麗的落葉,那一片片我愛的落葉。

小時(shí)候最愛與奶奶漫步在秋天的歲月里,任它怎樣的流逝,我們始終不會(huì)停下步伐。奶奶和我最愛看的就是落葉隨風(fēng)而落的景象。秋風(fēng)吹起,意為秋季來臨,葉子也就枯黃了,從樹上一片一片的往下落。奶奶說∶“葉子多么美麗,多么自由!”我總是不懂,葉子枯了怎么會(huì)美麗,葉子被風(fēng)刮下了地只是片刻怎么會(huì)自由。我不懂總纏著奶奶問,可奶奶總說等我長(zhǎng)大了就會(huì)明白了……

去年,奶奶得了癌癥去世了。又是一年秋季,今天的我早已不是當(dāng)初的小小兒,同時(shí)也失去了奶奶的呵護(hù)。走在那條回憶的小路,飄揚(yáng)的落葉七零八落,風(fēng)起,我漩在愛的葉雨中,我看見了奶奶的背影,我呆滯了,不時(shí)幾只南飛的大雁掠過藍(lán)天,我突然明白了,明白了落葉的美麗,明白了落葉的自由,明白了奶奶,不知何時(shí)我的眼中閃爍出晶瑩的淚花……

我心里的落葉不會(huì)枯,就像奶奶不會(huì)流逝在我心里一樣。因?yàn)槲覑矍锾欤覑勐淙~,更愛我慈祥的奶奶……