作文是我們記錄生活中瑣事的重要文體之一，要是作文的題目和開頭寫不好，就不能夠引起別人的閱讀興趣，下面是范文社小編為您分享的主動作文7篇，感謝您的參閱。
主動作文篇1
一樣的天空一樣的藍，一樣的太陽一樣的耀眼，一樣的我們不一樣的心境。
艷陽高照，盡管還不是炎熱的正夏，但是閃得讓眼睛刺痛的陽光已經(jīng)讓人萬分抱怨。陽光箭一般的穿過樹葉與樹葉之間的縫隙，刺向在大樹下遮陰的我們。被那片金黃曬著的部分也有些灼熱的'感覺，讓人憋的胸悶。
舞臺上的學(xué)生賣力地表演，畢竟這機會著實來的難得。雖然這個機會被幾個想展示自己的我們逮住了，可還是錯過了。還記得這之前的一個多星期，我們還在對未來期待著：編排著這個動作有沒有到位，那個部分和的好不好，可是一切美好的幻想都破滅了，沒有料到的錯誤讓我們與五四失之交臂。我們還是依然抱著樂觀的心情，安慰自己道“沒事”，因為至少我們大家一同努力過，還有你們在我身邊。五四青年節(jié)，因為這歷史事件，讓學(xué)得如火如荼的我們終于找了個時間偷閑。臺下的學(xué)生有的邊擦著汗滴邊想著題，有的與同學(xué)嬉戲嬉鬧，還有的百無聊賴地觀看著臺上的表演。而我還在和同學(xué)探討著題目?！拔倚嘉逅那嗄旯?jié)文藝表演結(jié)束?！边@一發(fā)號施令，臺下的同學(xué)歡呼雀躍，竟一起有默契地“耶”了一聲，我們笑嘻嘻的也一起起哄，溫馨美好的氛圍圍繞在我們身邊。
“糟糕，我的試卷呢？”我突然發(fā)現(xiàn)自己帶下來的作業(yè)不見了，瞬間慌張起來：沒有作業(yè)我該怎么辦呢？我想了好久的題是我的心血啊。我馬上找了一個同學(xué)幫我把凳子帶到樓上，獨自一人往操場跑去，撅著屁股就開始到處找。太陽就這樣直晃晃的在我頭頂，汗滴順著臉頰向下流淌。就算我真的找遍了每個可能的地方，可是還是沒有一點蛛絲馬跡，于是讓我徹底失去信心?！鞍?，只好找同學(xué)的卷子復(fù)印了，”我心想到，“畢竟找個同學(xué)幫我復(fù)印卷子還是簡單的，一會去問小蟲吧?！鄙系綐呛?，我故作一臉的奸笑，殷勤幫她收拾東西，如此熟悉我的她當(dāng)然料到我是有目的的了，于是雙手交叉、一臉無奈的對我說：“說吧，什么事？”我把卷子的事情告訴了她之后，沒想到她立刻變了臉色，不再是一副饒有興趣的表情，反而感覺很糾結(jié)。她的眉頭都揪在了一起，整個是向上挑的模樣；眼睛被眉毛擠得愈變愈小，不像以往的令人神清氣爽，而是讓我十分擔(dān)憂，并且眼睛也不敢正視著我，只是向下看著；上排的牙齒不停地咬這下嘴唇，還不時的抿一抿，就連她鼻頭上的汗也在告訴我她仿佛在做最激烈的思想斗爭。我從沒有想到過，這個我最鐵的、一星期前和我肩并肩、認(rèn)真的排練歌曲的朋友，為了這么一個小小的請求，竟然這般的不情愿。不過就是一件如此小的事嘛，為什么沒有一口答應(yīng)下來呢？難道以我們的關(guān)系還要左思右想，反復(fù)斟酌嗎？心如死灰的我已經(jīng)不再抱有任何的期望，鼻子一下就酸酸的，眼前的她也變得朦朧起來?！拔遥摇彼孟褚部闯隽宋业膫?，想要解釋卻又沒有說出口，反而讓我更難受了。“沒事，我找別人好了?！蔽覕嗳坏那袛嗔怂脑?，給了自己一個臺階，然后就埋著頭自顧自的收拾東西了。
我又找了一位同學(xué)，沒想到她向不熟的我一口答應(yīng)了下來，是我對小蟲更加的失望了。是不是要好好考慮我們的關(guān)系了？或者她也有自己的苦衷呢？我們是如此的心有靈犀，她一定會給我解釋的。沒想到一星期又一星期，我們誰也沒有主動，都在等對方來主動，就這樣我們漸行漸遠。只是一件小事就是我們相互疑慮、不信任，其實友情也是要有愈合劑，總要有調(diào)節(jié)器的。如若誰都不愿意跨出第一步，那么就只能背向而馳，越隔越遠，直到我們誰都望不到誰。
太陽與月亮的摩擦有夕陽和朝陽來潤滑，有星星和太陽談心，有小鳥和太陽講話，有太陽的主動，有月亮的溫和。當(dāng)友情蒙上一層薄冰，請你趕快用榔頭敲開他，別等友情已成堅冰，那就已為時已晚。我失去了一個朋友，卻收獲了許多，也算是這段友情中我唯一值得欣慰的吧。
主動作文篇2
編者按：這是一組湖南綏寧二中蓼園文學(xué)社部分學(xué)生的作品，小作者們通過體驗社會生活和校園生活，把自己的情感都寫了下來。編者希望同學(xué)們繼續(xù)努力，寫出更好的作品。
人，這世界的智者，要實現(xiàn)夢想，創(chuàng)造輝煌，就應(yīng)該具有主動精神。
人并非機器，無需他人按動電鈕才能運動。我們有血有肉有思想，應(yīng)該主動地啟動自己，在主動中健康成長。創(chuàng)造才會有奇跡，真正的智者往往都是主動創(chuàng)造機會，不懂得創(chuàng)造的生活，就如一杯白開水，索然無味；等待機遇的人是愚者，創(chuàng)造機遇的人是智者。智者與愚者就像一棵樹上的兩片葉子，智者往往主動向著陽光，拉近與陽光的距離，而愚者總是等待陽光照在自己身上。
據(jù)說拿破侖在打了一次勝仗之后，有人問他：如果有機會，你是不是還要打一場漂亮的仗？拿破侖說：“什么是機會，機會是人自己創(chuàng)造的?！?/p>
還記得那個自我推薦的毛遂嗎？既然不受幸運女神的垂青，那就自我推銷，主動給自．己創(chuàng)造一個顯露才華的機會，平原君手下門客眾多，他主動要求跟隨出使楚國，又一次次憑自己的智勇展露鋒芒，受人敬仰。(試問，如果他不主動去創(chuàng)造機會，那么千百年后，誰又會知道毛遂為何人？
陳沖在15歲那年，電影《井岡山》開拍，導(dǎo)演要尋找一個小女孩演一個角色，這個角色在電影上只有一個鏡頭，也只有一句臺詞，就是飽含熱淚地報告：“羅叔叔，井岡山丟了！”。她毫不猶豫地向?qū)а萃扑]自己，為了一個短短的鏡頭，為了一句臺詞，她在臺上臺下練習(xí)了上千遍。當(dāng)導(dǎo)演看到她演出的鏡頭，被她深深地感動了，便推薦她到上海電影學(xué)院學(xué)習(xí)。后來陳沖一步步地步入藝術(shù)殿堂，成長為第一個進軍好萊塢的中國電影演員。
主動是黑夜給了我黑色的眼睛，要我用它尋找光明；主動是山重水復(fù)疑無路，轉(zhuǎn)彎后的柳暗花明又一村。
主動是積極向上，是進取，是面臨挫折與苦難時的堅強。
也許生活中你還在等待著伯樂，那么我想告訴你，那需要無盡的時間。而且還可能會留下一輩子遺憾，既然如此主動去尋找伯樂不是會更好嗎？
著名的發(fā)明家愛迪生說過：“好動與不滿足是進步的第一必須品?！?/p>
主動進取，絕不被動等待。我堅信，或許主動進取未必能成功，但享受在主動進取的過程中的樂趣才是人生成功的開啟，主動追求人生舞臺上驚心動魄的那一幕，享受人生的另一番情趣。
主動作文篇3
“不只是我主動，你在課堂上也要主動。”這是我的班主任今天對我說的一句話，我并不很想接受。
不過，我在課堂上確實不是很主動，連被動都沒有過，其實我認(rèn)為，既然大家舉手了的，來回答問題，多我這一個又怎么樣？只要我自己清楚明白就好了，但是如果有比同學(xué)，甚至老師更加完美的答案，我或許會為那些愛學(xué)習(xí)的同學(xué)所講。我都沒有好的話，那就由班主任你來說了。
我十分討厭舉手，會受到同學(xué)譏笑的感覺。于是我下定決心，沒有到萬不得以的時刻，我就當(dāng)一個實實在在的收音機。
不過，機會總會自己飛出來。依稀記得在五年級，已經(jīng)臨近期末，班主任不知道從哪里找出上屆的卷子。他從基礎(chǔ)題開始說起，閱讀的文章里面有一道題，問中心思想，他深情的讀了好幾遍，大家互相議論，不知道該怎么說才好，我做過這篇文章，自然而然比他們清楚得多，我沒有違背我的諾言，裝作不知道，等待同學(xué)們的回答。時間一分一秒地過去了，盡管有無數(shù)的同學(xué)舉手，但是都沒有答到點子上，班主任也準(zhǔn)備公布答案了，我決定站出來，但是不能答完整，總要給老師留個下臺的空間。為此，我只回答到了一點，那就是“熱愛書籍。”班主任才繼續(xù)說下去。
我所扮演的角色就是—“關(guān)鍵先生”。
主動作文篇4
時間如流水一般匆匆而逝，有很多記憶已隨著日子的消失而褪色。但有一件事，讓我銘刻腦海，因為它讓我感受到助人為樂是一件很快樂的事。
記得那是一個秋天的周末，天氣晴朗，我和媽媽一起去解放公園看菊花展。我們來到公交車站，因為是星期日，等公交車的人非常多，我和媽媽也隨著人群排起隊來。上了車，發(fā)現(xiàn)還有空著的座位，我高興地坐了上去。車開了，有很多人站在過道上，手拉著扶手，身體隨著汽車的行駛而前仰后合著。到了下一站，又有許多人擠上了車，這時車上幾乎連站的地方都沒有了，像罐頭里的沙丁魚一樣所有的人都緊挨在一起。這時有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車，有座位的叔叔阿姨沒人讓座，我猶豫不決：如果讓，還有很遠的路呢，擠著多難受??；如果不讓，那個老爺爺多可憐啊。就在這時一個急剎車，老爺爺沒有站穩(wěn)，差一點摔倒了。我立即站了起來，對老爺爺說：“老爺爺，坐這里來吧?！崩蠣敔敻屑さ卣f：“謝謝你小朋友，你真是一個好孩子啊?！蔽疫B忙說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”此時我發(fā)現(xiàn)大家的目光都向我看來，有幾個人還說：“這小朋友真懂事?！眿寢屝牢康匦α?，而我臉上紅彤彤的，心里卻美滋滋的。公園到了，我的腳雖然站得有些疼，但心里卻感到非?？鞓?。
走在花團錦簇、景色宜人的公園里，媽媽問我：“兒子，在幫助別人的同時，你感受到快樂了嗎？”我肯定地點了點頭?！百浫嗣倒?，手有余香”，從此以后，我就非常樂意去體會助人為樂的快樂了。
主動作文篇5
一年前，我聽過一個講座，演講者是一位三十歲的年薪過百萬的優(yōu)秀教授。我對他不是很了解，其他記不真切了，只記得他大學(xué)四年的課程用了一年就學(xué)完了，當(dāng)時我很震驚。當(dāng)下我便想：這是怎樣的意志力驅(qū)使的精神？而當(dāng)時，我成績在倒數(shù)之中。
講座在全國巡回，而所講是我從未經(jīng)歷過的，他講了很多唯有一個話題使我記憶深刻：“在座的每一個同學(xué)，你們想不想讓你們可敬的校長記住你的名字，那么你每一次遇到他，要上前向他先鞠個躬，然后對他說校長您好，我叫阿花，天天如此?！碑?dāng)時他以“阿花”舉例為我們述說，其意圖是為了告訴我們不要躲避老師、校長。
他的演講非常精彩，每一秒都引起我們的共鳴，他引導(dǎo)我們追求高品質(zhì)的生活，而他本身就是一個好的例子。現(xiàn)如今，他擁有地位、財富，而他依舊在追求，追求一種積極向上進取的精神境界。
“一個有如此地位，如此身份的人一直在主動追求，那我們這些幾乎一無所有的學(xué)生又該怎么做呢？”我問自己。講座之后我開始反思，人活一輩子不就應(yīng)該主動追求嗎？雖然我的成績不夠好，可是也有拼搏努力的權(quán)利，也許我也可以呢！
從此，每天早晨提前30分進班預(yù)習(xí)今天的課程，復(fù)習(xí)昨天所學(xué)的知識，上課認(rèn)真聽講，下課及時鞏固……一個月過去了，月考來臨，成績出乎意料，全校排名前進100名，班級進步30名，這么大的進步使我震驚，過后便是欣喜若狂。我并沒下苦功，只是按老師的要求實踐了基本的學(xué)習(xí)程序，卻不料換來如此大成果。
那次月考使我信心倍增，也鼓了舞我前進的動力。擁有好的成績才有可能實現(xiàn)美好未來，把握現(xiàn)在，主動出擊才可能離夢想更近一步。
我們很多同學(xué)，缺乏的就是主動，學(xué)習(xí)是被老師逼的，心理的成長是被社會逼的，生活技能是被家長逼的，從不主動去學(xué)、去做，總是處于被動地位以致于文化素養(yǎng)差強人意。我們應(yīng)該是有著活力像朝陽一般的孩子，并不是一無是處，我們應(yīng)該主動出擊追求更好的發(fā)展。
從現(xiàn)在開始，主動向老師問一聲好，主動幫媽媽干一點活兒，主動做一道題，以此開創(chuàng)我們美好的未來！
主動作文篇6
在一個多星期前我們的語文老師布置了一項作業(yè)，一項非常難完成的作業(yè)，特別是我們女生，那項作業(yè)就讓我們抱爸爸。
對于已經(jīng)是初二的女生的我們，抱爸爸就是一個接近于無可能完成的任務(wù)，因為這是作業(yè)，所以我制定了幾個計劃。為了這項任務(wù)的順利完成，我守住了我的“口”，在媽媽的面前表現(xiàn)的沒有什么發(fā)生（我這個人的心事是藏不住的），終于，“超人”歸來了。
當(dāng)我聽到“咔咔”的開門聲時，我就從我的書桌與椅子間“飛”出來，在以一個180度的轉(zhuǎn)身，向大門口“飛奔”而去，這是爸爸的習(xí)慣動作——張開雙手，準(zhǔn)備給我一個擁抱，平常的話我都會從他的手下鉆過去，然后我們兩人在走廊上“扭打”在一起，這次我可是鼓足了勇氣一頭扎進爸爸的懷中，可是在接觸到他的前一秒鐘，我停了一下，因為不自然而停，好像時間在那一秒停了一下。
“怎么了？”爸爸敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了我的不正常。
“沒什么，只是飲料喝多了?！币驗榭匆娮郎系目蓸?，所以就隨口回答了這段話。
回到房間，我認(rèn)認(rèn)真真的思考了“父愛如山”這句話。從小到大，從來沒有和他賭過氣，每次家中的事都是他一個人頂著、扛著，甚至現(xiàn)在有時稱為我和媽媽的“出氣筒”。父愛就是這樣默默無聞，這樣重于泰山，這樣讓一個孩子感到，讓這樣一個孩子觸摸到，讓這樣一個孩子明白。
可能這個人年齡的我們無法對爸爸說出：“我愛你！”可是我的心中不是時刻說著這句話嗎？
主動作文篇7
我看到過一句話，吵架的時候，主動求和的那個人不是懦弱，只是對這段感情太過重視。
事情發(fā)生在上周的時候，如果沒有她的開口，我想我是不會開口講和的，但是也正是因為她的開口，挽回了我們這段感情，也讓我明白了開口的意義。
我最好的朋友，她是班級里面的好學(xué)生，也在班級中擔(dān)當(dāng)著數(shù)學(xué)課代表的職務(wù)，而我呢，和她相比恰恰相反，她總是用她那學(xué)習(xí)的熱情來帶著我一起學(xué)習(xí)，如果沒有她的幫助，我想我的成績可能不比現(xiàn)在的成績還要差。
昨晚老實交代的任務(wù)，我沒有完成，當(dāng)我想著早點到學(xué)校去拿她的作業(yè)抄一下時，令我意外的是，她并沒有把她的作業(yè)本給我，并讓我以后好好的寫作業(yè)，不能只想著抄別人的作業(yè)。她的話語一出，我立馬火冒三丈，摔門而去。
事情發(fā)生以后，我也感到很內(nèi)疚，回想了她說的話，我明知道是我的問題，卻遲遲不肯開口向她講和，在我以為這段友情就此破裂的時候，她的一張紙條讓我感到莫大的溫暖?！敖裢淼任?，咱們一起回家”，在回家的路上，我們剛開始都沒有說話，“今晚，我教你把昨晚缺下的作業(yè)都給補上。聽到她這么說，我感到很開心，也很慶幸，慶幸我教的朋友珍惜這份感情。
那一次的主動，重塑了我們的友情，讓我們更加的珍惜彼此。如果以后我和她還會有如此的矛盾的話，我想我一定會主動的來解釋，讓這份友情越走越遠。
