通過(guò)作文，我們可以將生活中的真實(shí)經(jīng)歷和感悟轉(zhuǎn)化為文字，讓讀者與我們產(chǎn)生共鳴，通過(guò)作文，我們可以記錄下自己的成長(zhǎng)和變化，留下寶貴的回憶和思考，下面是范文社小編為您分享的關(guān)于成長(zhǎng)類(lèi)的作文推薦5篇，感謝您的參閱。
關(guān)于成長(zhǎng)類(lèi)的作文篇1
我喜歡《格林童話(huà)》不僅因?yàn)樗o予我快樂(lè)，而且是因?yàn)樗o我?guī)?lái)豐富的知識(shí)，更加是因?yàn)樗虝?huì)了我許多做人的道理。
?格林童話(huà)》中《灰姑娘》的故事，更讓我學(xué)會(huì)了很多做人的道理?；夜媚锸且粋€(gè)美麗又歡快的女孩，自從她的母親死去后，她不再象以前那樣的歡快、快樂(lè)，她的繼母非常不喜歡她，還有兩個(gè)姐姐嘲笑她、諷刺她，她們的心都很黑，都特別的壞，可是灰姑娘并沒(méi)有因?yàn)檫@樣而改變了她的善良，而是在那么艱苦的環(huán)境下生活，最終獲得了幸福。
我恨灰姑娘的繼母和兩個(gè)姐姐，我也愛(ài)灰姑娘的善良與純樸。比起灰姑娘來(lái)，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛(ài)我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。
可是我們卻生在福中不知福今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)而努力奮斗。
關(guān)于成長(zhǎng)類(lèi)的作文篇2
我回過(guò)頭去看自己成長(zhǎng)的道路，一天一天的觀(guān)望，我以事不關(guān)己的姿態(tài)站在路邊。我看無(wú)數(shù)的人群從我身邊面無(wú)表情地走過(guò)，他們拿著飲料，拿著課本。他們行色匆匆的樣子把我襯托得像一個(gè)游手好閑的人。
偶然會(huì)有人停下來(lái)，對(duì)我微笑，燦若桃花。我知道，這些停留下來(lái)的人，最終會(huì)成為我生命中的溫暖，不離不棄地照耀著我，變成我生命里的光源。
我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)：我的朋友是我活下去的勇氣，他們給我抗拒孤獨(dú)的能力，讓我面對(duì)這個(gè)世界不會(huì)倉(cāng)皇。
鐘子豪是個(gè)活潑開(kāi)朗的人，他不喜愛(ài)看起來(lái)憂(yōu)傷蒼白又令人一頭霧水的文學(xué)作品，但他愿意看我那些“霧里看花”的文字。我總是感覺(jué)，和文學(xué)沾上邊的孩子，一直一直都不會(huì)快樂(lè)，他們的幸福和快樂(lè)，散落在某個(gè)不知名的地方，如同頑皮的孩子游蕩到天亮，天光大亮之后，依然不肯回來(lái)。他說(shuō)看我寫(xiě)的東西總是特殊難過(guò)，讓他心里直泛酸，似乎不知名的憂(yōu)傷一下子涌了上來(lái)。我們總是在不斷地用文字討論著文字里的感情和技巧到底什么比較重要。而答案卻是沒(méi)有的。鐘子豪認(rèn)為我太憂(yōu)郁，是沒(méi)找到快樂(lè)的緣故。我說(shuō)，子豪，不要太擔(dān)心我，總有一天你會(huì)離開(kāi)我的，我不想太習(xí)慣你的陪伴。
他是可以一個(gè)人都快樂(lè)的活下去。
而我不能。
終究他離開(kāi)我去了很遠(yuǎn)的地方。我恍惚地想起他和我的通話(huà)，我聽(tīng)到曾經(jīng)陪伴我的聲音對(duì)我說(shuō)，我很難過(guò)。我怕站在沒(méi)有朋友的地平線(xiàn)上會(huì)孤單寂寞。那天子豪在電話(huà)里一直講一直講，講到電話(huà)沒(méi)電，我從不知道子豪有這么多的話(huà)，他是個(gè)不善言談的人。在掛斷電話(huà)的最后一刻，他對(duì)我說(shuō)，假如有一天我們不在一起了……電話(huà)突然斷掉，我放下電話(huà)輕輕地說(shuō)，也要像在一起一樣。
楊威是個(gè)很有秀氣的男孩子，跟他在一起會(huì)感到一張別樣的輕松豁達(dá)。他很喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，說(shuō)起來(lái)，我的漫畫(huà)都是他一手教出來(lái)的。我看到過(guò)他用鋼筆線(xiàn)條畫(huà)出絕美的風(fēng)景，可是他不畫(huà)了，具體原因我也不知道。在問(wèn)他原因時(shí)，他只是笑笑，說(shuō)學(xué)那個(gè)沒(méi)多大用處，怕誤了學(xué)習(xí)，我只知道，他曾經(jīng)說(shuō)畫(huà)畫(huà)就是他的一切，他的一切就這樣被放棄了，我分明看到那笑臉是那樣的淡漠憂(yōu)傷。從此就再也不曾拿過(guò)畫(huà)筆。
而這是很久以前的事了，久遠(yuǎn)得讓我的記憶含糊，如同霧氣中的玻璃一樣，伸出手指，劃一下，便會(huì)呈現(xiàn)清晰的一道痕跡，沿著手指，會(huì)有大顆的水滴落下來(lái)。如同我們小時(shí)候毫不吝嗇的眼淚。
物是人非。
每次看到這個(gè)詞的時(shí)候就會(huì)百感交集。時(shí)別已久，當(dāng)我再一次見(jiàn)到他的繪畫(huà)作品時(shí)，已看不出生氣，當(dāng)年時(shí)代青春活潑的氣息已蕩然無(wú)存。那張?jiān)?jīng)讓人感到溫暖的笑臉里，多了一絲不易察覺(jué)的憂(yōu)傷，像感覺(jué)不到的細(xì)雨。
時(shí)光依然流轉(zhuǎn)，只是我看不到你真正的樣子。
陳宏也是愛(ài)著畫(huà)畫(huà)的，如同楊威一樣，陳宏總是無(wú)限度地遷就我，甚至有些時(shí)候我都知道自己錯(cuò)了，可他還是什么話(huà)都不說(shuō)。
只是和陳宏不一樣，他是個(gè)隱藏自己喜怒哀樂(lè)的人，他總是充分發(fā)揮自己的喜劇細(xì)胞讓每個(gè)人都開(kāi)心。于是就總遷就別人，別人難過(guò)他就逗別人樂(lè)，別人快樂(lè)他也跟著快樂(lè)，可是最后，都不知道自己是開(kāi)心還是難過(guò)了。這一點(diǎn)我感同身受，可我發(fā)覺(jué)自己根本就沒(méi)那個(gè)能耐。
突然想起林明的性格，他總是告訴別人他快樂(lè)的一面，但是卻一個(gè)人悄悄地哭泣。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，別人說(shuō)我很快樂(lè)于是我就真的很快樂(lè)，即使不快樂(lè)那也是要快樂(lè)的。我不知道這樣的性格要承受多大的壓力，只是比起他們，我多么像個(gè)孩子。一個(gè)任性的不肯長(zhǎng)大的孩子。
一個(gè)人總是要忘記一些事情，那么他才干記住另外一些事情。
如同有人要靠近自己身邊，必定會(huì)有人要離開(kāi)。
以前我總是不相信這樣的話(huà)，因?yàn)槲蚁嘈潘腥硕伎梢钥鞓?lè)的在一起?？墒撬坪醪皇?，距離啊，時(shí)光啊，歲月啊，如同一面一面的墻，隔擋在彼此中間，望啊望啊也望不穿，只是聽(tīng)到對(duì)面叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)男腋ｑ傔^(guò)的聲音。于是自己也開(kāi)心地笑了。
我要這樣走，這樣孤獨(dú)地走，沒(méi)有牽掛，沒(méi)有束縛，我會(huì)一個(gè)人快樂(lè)的走下去。這是遲早的事。
可是為什么我在一大群人的嘻嘻哈哈中突然地就沉默?為什么在人海茫茫中看見(jiàn)個(gè)熟悉的背影就難過(guò)?為什么看到一本曾經(jīng)看過(guò)的書(shū)一個(gè)曾經(jīng)很熟悉的地方就止不住難過(guò)?為什么我還是習(xí)慣一個(gè)人仰望窗外陰霾的天空?
水晶球在誰(shuí)的手上?我想問(wèn)個(gè)明白。
人，一個(gè)一個(gè)走掉，通常走得很遠(yuǎn)很久。像是為了更有力地形容“物是人非”“時(shí)過(guò)境遷”這般的措辭。在很長(zhǎng)的歲月里，教室里的燈光特殊燦亮，人聲特殊喧嘩，進(jìn)出雜踏數(shù)日，然后又歸于沉寂。留在里面沒(méi)走的人，越來(lái)越肅靜，一點(diǎn)一點(diǎn)被歲月無(wú)情的侵蝕。
那些無(wú)名的花兒還開(kāi)著，只是在黃昏里看到它，怎么看都覺(jué)得凄涼。
曾經(jīng)的自己，受不了分離，受不了孤單，受不了成長(zhǎng)，受不了沮喪，受不了失望，受不了世俗，受不了金錢(qián)。
而此刻的自己，卻慢慢習(xí)慣了這些。在時(shí)光的洪流里，我們總在長(zhǎng)大。
關(guān)于成長(zhǎng)類(lèi)的作文篇3
在成長(zhǎng)的路上，永遠(yuǎn)都不是一帆風(fēng)順的，有陽(yáng)關(guān)大道也有荊棘坎坷，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香也有暴雨狂風(fēng)，想看到絢麗的彩虹又怎會(huì)不經(jīng)歷風(fēng)雨呢？
時(shí)光追溯到地理會(huì)考前夕，那是一個(gè)燥熱的周一，沒(méi)有一絲風(fēng)。陽(yáng)光的金線(xiàn)肆意的撒在校園的每個(gè)角落，它靈活的穿過(guò)文化長(zhǎng)廊兩側(cè)的樹(shù)葉，地下的陰涼便出現(xiàn)幾點(diǎn)耀眼的圓形光斑。
“同學(xué)們，交給你們一個(gè)任務(wù)，明天會(huì)有別的學(xué)校的學(xué)生來(lái)我們學(xué)校考試，所以你們要在中午午飯后大掃除、排座位。”班主任的這番話(huà)使我焦慮起來(lái)：“明天就考試了，為什么還要讓我們做這些？難道這不會(huì)耽誤我們復(fù)習(xí)嗎？”我嘟囔著不情愿的拿起掃帚打掃起來(lái)。約摸著三點(diǎn)鐘，我們就陸陸續(xù)續(xù)的回到家。
我坐在書(shū)桌前，兩眼無(wú)神的盯著手里的書(shū)，卻怎么也看不進(jìn)去。一抬頭，看到母親用熟練的動(dòng)作沖著奶茶，隨后小心的放到我的書(shū)旁?！昂赛c(diǎn)吧，這是你最喜歡的巧克力奶茶，喝完陪我出去走走?！睗鉂獾南阄讹h到了我的鼻前，我端起奶茶輕輕的喝了一小口，感覺(jué)全身自在。喝完后便隨母親出了門(mén)。我們什么都沒(méi)說(shuō)，終于在那棵老槐樹(shù)下停止了腳步。母親歡快地說(shuō)：“女兒，你抬起頭來(lái)看看?！蔽也痪o不慢的抬起頭，看到了那迷人的景色：繁密的枝葉中透過(guò)幾絲金線(xiàn)，照耀在我的臉上。我的心情變得格外舒暢，我們便聊著走回了家。
第二天中午，我們來(lái)到了學(xué)校。太陽(yáng)還是依舊的毒辣，天氣還是依舊的炎熱，唯一不同的是：今天竟多了幾絲風(fēng)！它頑皮的輕輕拂過(guò)我的臉頰，微微吹起我的頭發(fā)，我的心也跟著它飛揚(yáng)起來(lái)。這時(shí)，其他學(xué)校的學(xué)生都乘坐大巴來(lái)到了學(xué)校。他們有序的下車(chē)后，在廣場(chǎng)集合，我看他們足足有幾百人，我不禁被這壯觀(guān)的景象嚇的打了個(gè)哆嗦。分完準(zhǔn)考證我們就分別進(jìn)入了自己的考場(chǎng)準(zhǔn)備考試。讓我想不到的是我竟然一口氣把它做完并考出了自己理想的分?jǐn)?shù)。真是功夫不負(fù)有心人??！
那杯奶茶，那個(gè)動(dòng)作，那句話(huà)，那個(gè)微笑浮現(xiàn)在我的腦海里，我看了看正在廚房里的媽媽?zhuān)砣婚_(kāi)朗。懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。我們現(xiàn)在所擁有的一切，都是父母辛苦得來(lái)的，所以我們更應(yīng)該好好珍惜。
感謝您陪我走過(guò)風(fēng)雨，感謝您在我成長(zhǎng)旅途中贈(zèng)與我果實(shí)，更要感謝經(jīng)歷讓我懂得成長(zhǎng)。
是什么如此芳香？是什么如此美麗？原來(lái)是感恩之花綻放了。
關(guān)于成長(zhǎng)類(lèi)的作文篇4
人生有許多難忘的經(jīng)歷與寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也有許多的第一次，像是掉牙、迷路、參加競(jìng)賽，或是第一次看到大海、第一次坐飛機(jī)、第一次學(xué)習(xí)某種才藝。從小到大，我們歷經(jīng)過(guò)各種事物，面對(duì)不一樣的經(jīng)驗(yàn)，我們有時(shí)會(huì)感到好奇、新鮮，有時(shí)會(huì)感到害怕、恐懼，但無(wú)論如何，最終都必須跨出關(guān)鍵的第一步，并從這些生活點(diǎn)滴中，累積難忘的回憶。
回想起我第一次騎自行車(chē)的經(jīng)驗(yàn)，真是有趣，還記得爸媽第一次帶我進(jìn)自行車(chē)店選車(chē)時(shí)，當(dāng)時(shí)第一眼見(jiàn)就看上了我的那臺(tái)自行車(chē)，它的車(chē)身是天空藍(lán)，點(diǎn)綴跳動(dòng)著的白色音符；不但可以摺疊，方便收納，也不占空間；它的輪子比較小，不像越野車(chē)那么大，很適合我這個(gè)清瘦的小女生休閑時(shí)騎出去兜風(fēng)。
我第一次騎自行車(chē)是在河濱公園，一開(kāi)始我先練習(xí)在自行車(chē)上保持平衡，雖然有爸媽在一旁扶著，但還是覺(jué)得很害怕，每次騎出去后都會(huì)因?yàn)橹匦牟环€(wěn)而不斷的跌倒，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)后，我漸漸的抓到了訣竅，并練習(xí)騎一小段路程，那時(shí)我信心大增，相信自己一定可以騎得更遠(yuǎn)，在我不斷的練習(xí)之下，我越來(lái)越熟練也不再害怕跌倒了，甚至還挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)彎和回轉(zhuǎn)，過(guò)程中有時(shí)會(huì)因?yàn)闆](méi)有掌握到技巧，整個(gè)連人帶車(chē)壓倒在地上，但我不放棄繼續(xù)練習(xí)，最后終于成功了。那次的經(jīng)驗(yàn)也讓我深刻體會(huì)到，只要克服心中的恐懼，就能超越眼前的障礙。
而這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我學(xué)習(xí)到，做任何事情一定要付出時(shí)間、心力和體力，更要認(rèn)真努力的練習(xí)，最重要的就是要有堅(jiān)忍不拔的毅力與永不放棄的精神，唯有如此才有獲得成功，享受甜美的果實(shí)。
關(guān)于成長(zhǎng)類(lèi)的作文篇5
說(shuō)起“安全”，它不就是無(wú)危險(xiǎn)的干什么事嘛，但是，從理論上說(shuō)，沒(méi)有絕對(duì)安全的！
安全，它就像我們的`朋友日日夜夜都在我們的身邊；安全就像一位教師。他教育我們，勸戒我們；安全，它就是我們的靈魂，離開(kāi)了他，我們便無(wú)法生存。安全與我們的關(guān)系是非常密切的。
校園里，安全是最重要的。四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。之后，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)一師第二中學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生在下樓參加升國(guó)旗儀式時(shí)，發(fā)生擁擠踩事故，造成1名學(xué)生死亡，12名學(xué)生受傷；11月7日凌晨，重慶市奉節(jié)縣一無(wú)牌無(wú)證客貨兩用車(chē)在私自運(yùn)送27名學(xué)生返校途中發(fā)生重大交通事故，車(chē)輛翻墜下高坡，造成奉節(jié)縣吐祥中學(xué)、龍泉中學(xué)共5名學(xué)生死亡，3名重傷。四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)一師第二中學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生在下樓參加升國(guó)旗儀式時(shí)，發(fā)生擁擠踩事故，造成1名學(xué)生死亡，12名學(xué)生受傷；11月7日凌晨，重慶市奉節(jié)縣一無(wú)牌無(wú)證客貨兩用車(chē)在私自運(yùn)送27名學(xué)生返校途中發(fā)生重大交通事故，車(chē)輛翻墜下高坡，造成奉節(jié)縣吐祥中學(xué)、龍泉中學(xué)共5名學(xué)生死亡，3名重傷。
生命只有一次，稍一走神兒，就會(huì)發(fā)生事故。我們走在路上，走在馬路上，走在街上，我們隨時(shí)隨刻都有注意安全。
