難忘的作文300字7篇

時(shí)間:2023-08-05 作者:Fallinlove 作文大全

很多人都說寫作文可以增強(qiáng)自己的幸福感,想要提高自己的寫作能力我們就要認(rèn)真對(duì)待每次寫作文的機(jī)會(huì),下面是范文社小編為您分享的難忘的作文300字7篇,感謝您的參閱。

難忘的作文300字7篇

難忘的作文300字篇1

在我的腦海中,有許許多多的事,向天空中的浮云一樣,隨著時(shí)間的流逝已經(jīng)隨風(fēng)飄散。但是,只有這一件事在我心靈的天空中久久不能散去。

那一年冬天,我和媽媽正準(zhǔn)備回家時(shí),聽見了一個(gè)老大爺?shù)倪汉?,“快來買紅薯??!”我突然想吃紅薯,便一再請(qǐng)求媽媽,她終于同意了。我們便走向那個(gè)老大爺。老大爺給了我兩個(gè)紅薯,這時(shí)我看見了他長(zhǎng)滿繭子的手,心想:“現(xiàn)在的人賺點(diǎn)兒錢不容易??!一個(gè)紅薯才一塊錢,卻把手弄成這樣,哎?!蔽姨ь^對(duì)他笑了笑,望見了他那蒼白的臉?;氐郊液?,媽媽發(fā)現(xiàn)錢包不見了,我才想起好像落在紅薯攤上了。媽媽說:“這下那個(gè)老頭子可賺翻了?!敝蟊銢]說什么了,直到下午我們?nèi)コ袝r(shí)看見了這個(gè)老大爺他也看見了我,就急匆匆的跑來了,便把錢包給了我們,說:“我從那之后就一直等你們,終于等到了。”說完便走了。

雖然這件事過了很久,但我依然銘記在心,記得那個(gè)善良的老大爺。這件事令我十分的難忘。

難忘的作文300字篇2

今年暑假,是個(gè)令人難忘的暑假,因?yàn)閶寢寧胰チ酥袊?guó)的首都——北京。北京是一個(gè)美麗的地方,那里有故宮,有天安門,還有很多很多其他的景點(diǎn)。

這次去北京,讓我到現(xiàn)在還記憶猶新的就要數(shù)去王府井買東西了。也許,你沒聽說過這里,可是,在我心中這里比故宮還有趣。走進(jìn)王府井購(gòu)物街,我不禁感嘆起來:“哇!這人也太多了吧!”這里人山人海,你連停都不能停,因?yàn)閯e人會(huì)把你推著往前走。

這里不光人多,吃的、玩的,也很多。我們來到了一家賣糖炒栗子的店,這里的栗子個(gè)個(gè)十分飽滿,栗子肉把外面棕色的外皮都給撐破了,露出里面金黃色的果肉。我們心動(dòng)了,買了一袋,我迫不及待地拿了一個(gè)嘗起來,嗯,果然好吃!

走著走著,我們漸漸離開了賣小吃的地方,來到一條賣小玩意兒的小巷。我表姐最用心了,她說:“小阿姨每次出去都會(huì)帶東西回來給我們,我這次也要給她買禮物!”她選來選去,終于選中了一個(gè)十分古典的鏡子和一把十分古典的銅梳子,上面鑲著五顏六色的亮晶晶的水晶,美極了。這套東西本來要賣88元,結(jié)果被我那厲害的姐姐一砍價(jià)就砍到了20元。我看著也很喜歡,就花了20元給自己也買下了一套。

北京真是個(gè)好地方,我以后一定還要再來。

難忘的作文300字篇3

讓我最難忘的一件事就是在課堂上的一次成語大會(huì)。

有一次,老師舉辦了一場(chǎng)成語大會(huì),老師請(qǐng)了八個(gè)組的組長(zhǎng)上來比拼,前幾個(gè)回合,我都順利的贏了下來,最后一個(gè)回合,只剩下我和吳翔了,我和他都全力以赴,但幾分鐘后,我卻敗下陣來,他洋洋得意的領(lǐng)取了獎(jiǎng)品,我好羨慕他??!

下課后,我坐在椅子上,越想越不服氣,因?yàn)樽约好髅髦篮芏喑烧Z,卻在比賽的一瞬間忘了,我又走到吳翔面前和他說:“我們兩個(gè)人能再比一場(chǎng)嗎?”吳翔笑著說:“課堂上你已經(jīng)輸給我了,這一次你一定還會(huì)輸?shù)?!”我不服氣地說:“一次比賽是決定不了下次比賽的,我就要和你比!”吳翔又笑著說:“還是算了吧,我還要寫作業(yè)呢!再見!”說完他轉(zhuǎn)身就走了,我也只好郁悶的離開了。

這次的事情讓我明白了一個(gè)道理,有些事情是只有一次機(jī)會(huì)的你,如果沒有好好把握機(jī)會(huì),就沒有下次了。知識(shí)在于平常的積累!

難忘的作文300字篇4

我的校園生活豐富多彩,在校園里我度過了一件又一件事,可有一件事令我難以忘懷。

那是一個(gè)陰冷的下午,我們不能去操場(chǎng)上體育課,就留在班里上,沒有老師看管,我們可以瘋玩兒。在屋里,我們班的班長(zhǎng)在講臺(tái)上多大的聲音喊也沒有用,幾個(gè)壞學(xué)生還奪過教棍,在屋里欺負(fù)人。我們班的馬路明可能是天生腦子有問題,學(xué)習(xí)很不好,還很傻。我們班的同學(xué)就去欺負(fù)他,用教棍輕輕打他,引他去追他們,可馬路明還沒這種念頭,他在那兒被打中了也不還手,班長(zhǎng)去幫助馬路明,可不能幫,因?yàn)槲覀儼嗝蠎椂Y很霸道,班長(zhǎng)是打不過他的,只好坐在那兒等老師回來報(bào)告老師。那些壞同學(xué)又去欺負(fù)李慧,這可不好了,李慧是全班都看不起的人,除了幾個(gè)好心的女生會(huì)去幫助她,班里的男生根本不會(huì)接近她,那幾個(gè)同學(xué)在旁邊又是罵他又是說她的壞話,李慧先是反抗,可是不起作用,就只能在那里哭??赡猩鷤兏瞧饎帕耍蚁肴?,可又想了想,還是不去了。這時(shí)老師來了,把那幾個(gè)同學(xué)都讓寫了檢討。

通過這件事,我知道了:不能做壞事。

難忘的作文300字篇5

今天,是9月10日,是一年一度的教師節(jié),也是從1984年創(chuàng)辦人王梓坤校長(zhǎng)由史以來第二十次的教師節(jié)。這是老師們自己的節(jié)日,也是我們感謝老師們最好得時(shí)機(jī)。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精致的小禮物給老師;可以祝福老師……今天,我們班今天就過了一個(gè)愉快的教師節(jié)。

今天早上,我很早就來到了學(xué)校,我邊走邊想:“班長(zhǎng)昨天早上叫我們討論一下送什么,說是要給老師一個(gè)驚喜?!贝蠹叶计咦彀松嗟摹矮I(xiàn)”出自己的想法, 俗話說,點(diǎn)滴之恩當(dāng)以泉涌相報(bào)。而對(duì)老師感恩也是我們民族文化里長(zhǎng)期流傳的優(yōu)良傳統(tǒng)。比如我們都熟知的那首唐詩,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!本褪怯脕硇稳菸覀兊膱@丁的——當(dāng)然,其背后就是我們對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的感知,感恩了。而教師之所以重要,之所以受到世人的敬仰和讓世人懷揣感恩之心,就是因?yàn)樗麄兘o了我們向光明、更加文明走去的方向和力量。于是班長(zhǎng)決定讓我們每人明天都送賀卡。

大部分來了后,都一起吧賀卡放好,當(dāng)老師收到我們的賀卡的時(shí)候,我們開心的不得了。

今天的教師節(jié),真的令我很難忘!

難忘的作文300字篇6

寒假,我和幾個(gè)同學(xué)到澤雅去玩,那里覆蓋著皚皚白雪。溫州難得下場(chǎng)雪,我們要爬上去看雪。

走到半山腰,我們發(fā)現(xiàn)了一塊雪覆蓋得很多的地方,歇了一會(huì)兒。我們感到很無聊,就想出了一個(gè)和“雪”有關(guān)的游戲——打雪仗。

雪球是這樣做的:先從地上撈一點(diǎn)雪,然后用手把這些雪捏成圓形的。當(dāng)我們正玩得開心時(shí),發(fā)生了一件奇怪的事情——我在地上竟然撈出了5元錢!小伙伴們都很驚訝,第一次發(fā)現(xiàn),在雪中居然能撈到錢。

那張5元的紙幣皺皺的、濕濕的,顏色有一些不明顯了。我在想:這張紙幣是誰的?怎么會(huì)掉在這兒?我問過每個(gè)同學(xué),他們都說不是自己丟的。那就奇怪了,它為什么會(huì)在這兒,難道它是長(zhǎng)“腳”了?我忽然想起媽媽說過的一句玩笑話,“把錢埋在雪里,過一年可以種出一棵‘搖錢樹’”。這張紙幣可能就是其他人種下的吧!

我想:那可能是個(gè)可愛的小孩,拿著這張紙幣埋進(jìn)了土里。小孩相信童話,所以就要試一下。我原來想拿著這張5元紙幣回家吹吹牛的,但我仔細(xì)一想,不能破壞別人的愿望!于是,我又把錢埋了回去……

難忘的作文300字篇7

我最難忘的事是第一次參加朗讀比賽,那次讓我的心兒怦怦跳。

星期一上午,我們?cè)诎嗉?jí)里舉行了一次朗讀比賽,我第一次參加。學(xué)校來了好多領(lǐng)導(dǎo),老師以抽簽的形式抽三名同學(xué)。只見老師手里拿著三張紙,嚴(yán)肅地說:“張力,劉欣,姜尋出來比賽?!苯淌依锪⒖贪察o下來。

首先上臺(tái)的是我,我的懷里像揣了一只小兔子似的怦怦亂跳。我假裝平靜地走到講臺(tái),心里卻仿佛有一團(tuán)火在燒,喉嚨好像鯁了一個(gè)東西,頭上和手心也冒出了豆大的汗滴。我瞪大眼睛,看到語文老師的目光鼓勵(lì),就不緊張了。我倒吸一口涼氣,心想:“我準(zhǔn)備了這么久,還花了那么多的精力,我要加油?!蔽倚⌒囊硪淼胤_書,挺起胸膛,仰起臉,全神貫注地讀起來:“那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長(zhǎng)……”我朗讀的是《觀潮》。我的聲音洪亮,讀得很流暢。時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而直爽;時(shí)而柔美,時(shí)而剛強(qiáng);時(shí)而高亢,時(shí)而低沉。我順利朗讀完,松了一口氣。我的嘴角微微上翹露出一絲喜悅的笑容。

接著上臺(tái)的'是劉欣,她略帶羞澀地走上講臺(tái),朗讀起了《牛和鵝》。

最后上臺(tái)的是姜尋,他信心滿滿地走上講臺(tái),開始朗讀《麻雀》。

朗讀比賽結(jié)束了,我們沒有排名次。此時(shí)教室里鴉雀無聲。

這件事過去好幾天了,可現(xiàn)在一想起來,我的心兒忍不住又怦怦跳了起來。