多看書，記錄優(yōu)美語句是寫出優(yōu)秀作文的基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)語文中，作文是占有重要的一席之地，下面是范文社小編為您分享的寫事的好作文推薦7篇，感謝您的參閱。
寫事的好作文篇1
在我的成長過程中，高興的事很多，但偶爾也會(huì)碰上一點(diǎn)小煩惱。
昨天下午，老師讓同學(xué)們把七、八單元的作文抄到作文本上。老師說：“抄不完的同學(xué)，也可以把本子帶回家去抄?！薄疤昧?正好我沒帶七單元的作文草稿?！蔽倚闹邪蛋蹈吲d。于是，我抄完八單元的作文，便寫起數(shù)學(xué)作業(yè)來。
“叮鈴鈴……”“放學(xué)嘍!”“回家嘍!”教室里響起一片叫喊聲。我站起來，忙忙碌碌地收著作文本。收著收著，我竟然迷迷糊糊把自己的作文本塞進(jìn)了那摞要交上去的本子里。當(dāng)時(shí)的情景，我模糊記著：我忽然記起作文還沒抄完，便又把本子抽了出來，不知往哪兒一塞，便慌著去送本子了。
我背著書包，走到公交車站。驚覺作文本好象忘拿了。我急地蹦了起來，匆匆地跑回學(xué)校。想找回我的作文本。可是，當(dāng)我回到教室時(shí)，正在打掃衛(wèi)生的李秉哲仿佛猜透了我的心思，說：“這里連半本作文本的影子都沒見到呢!”我又看了我和同桌的桌洞，也沒有。我垂頭喪氣地離開了教室。
一路上，我左思右想。作文本會(huì)不會(huì)“飛”了?會(huì)不會(huì)在老師那里?一學(xué)期的心血會(huì)不會(huì)就這樣無影無蹤了?多種疑惑和憂慮在我心中升起。
這時(shí)，我想起媽媽經(jīng)常對(duì)我說，用完東西要放回原處。而我卻毫不放在心上。以后，我一定要改掉我隨手亂丟的壞習(xí)慣。
寫事的好作文篇2
一件歡樂的事
剛考完試的第二天，爸爸就帶我到楊家黃金海岸去玩。那天，陽光明媚，夏風(fēng)習(xí)習(xí)，溫柔的浪花親吻著海灘，使人心曠神怡，流連忘返。
我跟李秉蔚小哥哥倆在海邊玩，我們一會(huì)兒打水漂，一會(huì)兒堆城堡，一會(huì)兒抓小魚……可開心了，把一個(gè)學(xué)期的勞累和煩惱全都扔進(jìn)了蔚藍(lán)的大海。我們挽起褲腳，張開雙臂，去追逐歡樂的浪花。忽然，我一腳踩了一個(gè)東西，我大叫了一聲，李秉蔚急忙跑過來問：怎樣啦？我腳踩住了一個(gè)東西，你快看看。李秉蔚俯下身子，把那個(gè)東西抓起水面說：沒事，只是一個(gè)漂亮的小海星。我把它放在手中，目不轉(zhuǎn)睛地觀察它。海星呈五角形狀，像天上的星星，十分惹人喜愛。它的背面是紫色，下頭是桔黃色，它的腳在不停地蠕動(dòng)，我伸手去撫摸它的腳，喲，它的腳把我的手緊緊地吸住了，小家伙蠻調(diào)皮的呢。我和小哥哥一齊拾起了海星，我們共拾了三十個(gè)，有淺紫色的、有深藍(lán)色的……使人目不暇接，看著這些可愛的小家伙，心里甭提多高興了。
爸爸告訴我海星的用途可多了，不僅僅是餐桌上的美味佳肴，并且能夠做藥用和肥料，于是，我把這些沒有長大的小寶貝放入了大海的懷抱。
這次玩耍我異常愉快，不僅僅放松了心境，并且懂得了有關(guān)海星的知識(shí)。
寫事的好作文篇3
新年天晴朗，萬里無云，草青青，水清清，小鳥也在枝頭吟鳴，太陽帶著多彩的燦爛東升。
新的一年來了，我們一家都在忙著辦年貨，爸爸將春聯(lián)貼好，春到福又到。媽媽忙得不得了，廚房做年糕。奶奶出去買青菜，讓我們吃得飽飽的`。我去買彩帶，來裝飾家里。
等裝完了家里，我們就出去放鞭炮了。我先點(diǎn)了一支魔術(shù)彈。“哧——”魔術(shù)彈噴出了一個(gè)個(gè)彩色的流?！凹t的！”我情不自禁地叫了起來?！包S的，綠的，藍(lán)的。”爸爸媽媽也不約而同地叫了起來。接著，爸爸又點(diǎn)了一根煙花，它噴出了五顏六色的火花，爭芳斗艷，飛到了天空上，爸爸媽媽都笑出了眼淚，火光照亮了他們帶皺紋的臉，他們有一顆不老的童心啊！
零點(diǎn)的鐘聲敲響了，我們告別了——猴年，迎來了——雞年！
寫事的好作文篇4
在我腦海里，有許許多多的難忘的是，但其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次做飯。
那是那一年的夏天，中午我放學(xué)回到家，一回到家，我就大聲喊道：“今天誰做飯??？餓死我了”。走到餐廳，才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在，著急的我這是在餐桌上看到了一張字條，上面寫道：“兒子，今天我們不回來了，你自己做飯吃吧”?？吹竭@張字條，心里想：“哼！不就是做飯么，誰不會(huì)，今天我就露倆手給他們瞧瞧”。我該做甚么呢？就做我最愛吃的雞蛋面把。
我先拿來倆顆雞蛋，左手拿著雞蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不聊雞蛋被我磕碎了，蛋黃都灑在了我的手上，沒辦法還得重磕，我又把另一顆雞蛋拿在手上，吸取了上次的教訓(xùn)，我這次稍微用力的一磕雞蛋，正好磕在了碗里，我高興的手舞足蹈，然后，在用力攪拌，攪拌好了，我就開始和面，面活好了我就用菜刀切，這些面被我左切一下，右切一下，讓我切的亂七八糟，面切好了，我在打開電磁爐，里面的水開了，我就把雞蛋和面條放進(jìn)去一起煮熟，等上七八分鐘，面就好了，這中途，我就打開電視，開始看我最喜歡的電視劇了，過了一會(huì)，走到餐廳看到面早就熟了，我趕緊把面倒進(jìn)碗里，幸好還沒有壞道低，還能吃了。我聽爸爸說加點(diǎn)醋和辣子味兒會(huì)跟好點(diǎn)，然后我就加了一些醋和辣子，最后我嘗了嘗我的“杰作”。呀，還不錯(cuò)就是有點(diǎn)辣了，我得意的點(diǎn)點(diǎn)一頭，嘴里還吃著自己做的面。等媽媽爸爸回來嘗嘗我的面，一定會(huì)開心死的。
我相信你們自己也有一件難忘的事情吧，我還有許多傷感的事情！
寫事的好作文篇5
習(xí)慣的力量無比巨大，它經(jīng)年累月影響人的生活態(tài)度、思維方法和行為模式，左右一生成敗，一個(gè)人理解習(xí)慣對(duì)自己的重大意義并駕馭習(xí)慣，就能改變生活方式，主宰自己的命運(yùn)。俗話說：“種瓜得瓜，中都得都就是這個(gè)道理。
美國著名成功學(xué)師拿破侖.希爾說“習(xí)慣決定成敗?！绷?xí)慣在我們不知不覺的反復(fù)重復(fù)的過程中，會(huì)逐漸變成我們本能的一部分。而習(xí)慣具有一種能左右人命運(yùn)的神奇力量。幾乎所有的成功人士身上都有這樣一個(gè)共性，那就是具有良好的習(xí)慣。正是這些好的習(xí)慣，幫助他們開發(fā)出更多與生俱來的潛能，使他們成就夢想，踏上輝煌的發(fā)展之路。也有無數(shù)失敗者用慘痛的事例證明：正是那些不良的習(xí)慣是他們離成功越來越遠(yuǎn)。如果你想要主宰自己的命運(yùn)，那么，請(qǐng)先主宰你的習(xí)慣———做自己習(xí)慣的主人。
我曾在書上看到過這樣一個(gè)故事：說起來你可不信，一根矮矮的柱子，一條細(xì)細(xì)的鏈子，竟能拴住一頭重達(dá)千斤的大象，可這令人難以置信的景象在印度和泰國隨地可見。原來那些馴象人在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈把它綁在柱子上。由于力量尚未長成，無論小象怎樣掙扎都無法擺脫鎖鏈的束縛，于是小象漸漸地習(xí)慣了而不再掙扎，直到長成龐然大物，雖然它此時(shí)可以輕而易舉地掙脫鏈子，但是大象依然選擇了放棄掙扎，因?yàn)樵谒膽T性思維里，它仍然認(rèn)為擺脫鏈子是永遠(yuǎn)不可能的。
可見，習(xí)慣雖小，卻影響深遠(yuǎn)。習(xí)慣對(duì)我們的生活有絕對(duì)的影響，因?yàn)樗且回灥?。在不知不覺中，習(xí)慣經(jīng)年累月地影響著我們的品德，決定我們的思維和行為的方式，左右著我們的成敗。
其實(shí)，習(xí)慣能成就一個(gè)人，也能夠摧毀一個(gè)人。這里講述了有一個(gè)獵人，他在一次打獵中撿回一只老鷹蛋，回到了家里，他把老鷹蛋和母雞正在孵的雞蛋放在一起。沒過多久，小鷹和小雞一起出世了。在母雞的照顧下，小鷹很開心地和小雞們生活在一起。小鷹不知道自己是一只鷹，它和小雞一樣學(xué)習(xí)雞的各種生存本能。母雞也不知道它是一只鷹，母雞像教育其他小雞那樣教育小鷹。這只小鷹一直按照雞的習(xí)慣生活。在它們生活的地方，不時(shí)有老鷹從空中飛過。每當(dāng)老鷹飛過時(shí)，小鷹就說：“在天空飛翔多好啊，有一天我也要那樣飛起來。”聽它這么說，母雞每次都要提醒它：“別做夢了，你是一只雞！”其他小雞也一起附和：“你是一只雞，你不可能飛那么高！”被提醒的次數(shù)多了，小鷹終于相信它不可能飛那么高。小鷹再看到老鷹飛過時(shí)，它便主動(dòng)提醒自己：“我是一只雞，我不可能飛那么高！”就這樣，這只鷹到死那一天也沒有飛翔過——雖然它擁有翱翔藍(lán)天的翅膀和體格。
總而言之，習(xí)慣是一個(gè)人思想與行為的真正領(lǐng)導(dǎo)者。習(xí)慣讓我們減少思考的時(shí)間，簡化行動(dòng)的步驟，讓我們更有效率；也讓我們封閉保守、自以為是、墨守成規(guī)。在我們身上，好習(xí)慣于壞習(xí)慣并存。獲得成功的過程就取決于好習(xí)慣的多少，所以說，人生仿佛就是一場好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn)。把良好的習(xí)慣堅(jiān)持下來就意味著踏上了成功的列車，把壞習(xí)慣堅(jiān)持下來就意味著最終的結(jié)局是失敗。
多一個(gè)好習(xí)慣就會(huì)多一個(gè)成功的機(jī)會(huì)，多一個(gè)好習(xí)慣就會(huì)多一份成功的信心。播種一次行動(dòng)收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一次命運(yùn)。
讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，改掉那些小的壞習(xí)慣，為自己的人生打下一個(gè)好的基礎(chǔ)，播下善良的種子，就能得到命運(yùn)的收獲，讓良好的行為習(xí)慣種植在我們的內(nèi)心深處生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
寫事的好作文篇6
在我記憶 中，有許多有趣的事，其中瞎子穿鞋這件事讓我記憶猶新。每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，我就會(huì)忍俊不止地捧腹大笑起來。
記得那是四年級(jí) 的時(shí)候，為了慶?！霸?”開展了各種活動(dòng)，其中一項(xiàng)叫瞎子穿鞋的游戲 。
我來到瞎子穿鞋的場地，排了好幾隊(duì)，耐心 而又焦急地等待 ，好不容易輪到我們小組。
我們先把鞋子脫下來，再把我們的眼睛用圍巾蒙起來，而且故意把我們的鞋子放亂。游戲開始了，我們紛紛尋找自己的鞋子。當(dāng)我摸到一只跟我的鞋子十分像的鞋子后，我就趕緊穿上。就在這時(shí)候，教室里傳來一片哄堂大笑。當(dāng)時(shí)我是丈二和尚——摸不著頭腦，不知這是在笑別人，還是在笑自己，可是一想，這只鞋子還挺像我的那只，就不管三七二十一，立刻穿上了。接下來，我就開始找第二只。我伸出手瞎摸，一會(huì)兒向左邊摸，一會(huì)兒向右邊摸，當(dāng)我好不容易摸到了第二只鞋子，立刻穿上，心里美滋滋的站起來，等待其他人穿好鞋子。就在這時(shí)許多同學(xué)都在哈哈大笑，有好多同學(xué)都在大喊：“穿錯(cuò)了，穿錯(cuò)了！”聽了這些話，我還不以為然，認(rèn)為自己穿對(duì)了。
當(dāng)其他人把鞋子穿好后，我們一起把圍巾解了下來，我迫不及待地看著鞋，這一看，把我嚇了一大跳，原來我穿了一位女生的鞋子了。
這件事，既讓我快樂 ，又讓我明白了，做任何事必須要用眼睛，要是沒有眼睛，就會(huì)把事情弄得一團(tuán)糟，甚至鬧出笑話 。
寫事的好作文篇7
“哎呀”是個(gè)不穩(wěn)定的一個(gè)靈魂，它總該鉆到千家萬戶的身體里。征服爸爸一天早上，我剛洗完臉?biāo)⑼暄?，?zhǔn)備去吃飯時(shí)，看見爸爸在客廳里手舞足蹈。嘴里還哼著歌：“哎呀呀，哎呀呀！明天就要發(fā)工資了呀！哎呀呀，哎呀呀！太好了我要休假啦！”我看著爸爸那逗死了的樣子，都快笑死了。
爸爸手舞足蹈的走向廚房給我準(zhǔn)備早餐。忽然，他“哎------呀-----”地高呼，我走進(jìn)廚房，原來他在喝水：把滾燙滾燙的水當(dāng)溫開水喝了。一般人都會(huì)“啊---------呀-------”的叫，他卻“哎------呀------”的叫。很明顯，他被“哎呀”征服了。搞定媽媽晚上，剛吃完晚飯，媽媽忽然頭疼（這已經(jīng)是家常便飯）。她本來應(yīng)該說：“娜娜啊，給媽媽把去痛片拿過來，嘖----我頭疼!”但是，媽媽卻說：“哎呀、哎呀、哎呀呀，娜娜，去把去痛片拿過來！”媽呀！連媽媽這么小心翼翼，但還是被“哎呀”找到了罩門···媽媽也被“哎呀”搞定了。沖刺最后的防備線通過爸爸媽媽的教訓(xùn)，我吸取了經(jīng)驗(yàn)，處處提防著“哎呀”。
但好景不長。一個(gè)星期天，我還在夢鄉(xiāng)，忽然，媽媽冷不丁的走進(jìn)我的房間，把我的被子呼拉拉的掀開，還說：“哎呀呀！你看看幾點(diǎn)了！還不起床！快去國畫班??！尖子生遲到是令老師很生氣的！哎呀！起來啦！”···我睜開雙眼，看了看表：“哎呀！媽呀！我要遲到了！”說完話，拿起畫畫包就走，早餐都沒吃。等到了畫畫班時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：我也被“哎呀”征服了！哎呀！現(xiàn)在“哎呀”是一家之主了！同學(xué)們，快看看，“哎呀”有沒有跑進(jìn)你家吧！
