通過(guò)作文，我們可以表達(dá)自己對(duì)于某一問(wèn)題的獨(dú)特見解，審題是作文的第一步，只有了解題目的要求，我們才能有針對(duì)性地進(jìn)行寫作，范文社小編今天就為您帶來(lái)了我是??迷作文5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
我是??迷作文篇1
我是一條悲慘的蚯蚓，我每天只能松松土，幫助那些用兩只腳走動(dòng)的“人”，有些人還會(huì)誤會(huì)我是害蟲，我真可悲……直到那一天……今天的家濕噠噠的，特別悶。我從土中探出頭，外面的世界好大的！空氣也很棒，如果我是那種什么“人”就好了，我憂傷著。
由于我從沒出過(guò)家，即使出去了也被那“人”給抓住，欣賞不了景色，正準(zhǔn)備鉆回去時(shí)……
“我……我沒……沒有……錢……”盡管很小聲，我還是聽見了，我朝不遠(yuǎn)處看去，一群全身黑不溜秋的“龐然大物”前方站著一個(gè)小女孩，我認(rèn)為她應(yīng)該剛上初中吧。
“沒錢。”我顯些叫出聲來(lái)，除了中間那個(gè)，其他的都擼著袖子，毛茸茸的“皮毛”展現(xiàn)出來(lái)，可憐的女孩也被嚇得不輕。
“等等，”中間那黑大個(gè)說(shuō)話了，“你確定你沒錢，那那個(gè)是什么？”他指著女孩口袋中的紅色的紙條?！澳恰恰鞘俏业淖囧X?！甭曇粜〉母米右粯?。“坐車錢？你不能走路嗎？”“路程很遠(yuǎn)的……幾十公里呢?！焙诖蟾绯聊耍腋械剿^上好像有一團(tuán)火。
他們沉默了許久，我不耐煩了，準(zhǔn)備離開去思考蚯蚓生……“動(dòng)手！”“不要，拜托，求你了……”我轉(zhuǎn)過(guò)身去，只見那幾個(gè)黑大哥越變?cè)叫?，甚至不見了?/p>
四周很安靜，只有一個(gè)小而悲慘的哭聲。
女孩站了起來(lái)擦掉眼淚她的眼睛那么紅腫，她準(zhǔn)備走了，我趕緊順著邊緣的小路爬過(guò)去跟著她。
人漸漸多起來(lái)，又有了真正龐然大物！女孩在那停了下來(lái)，“阿姨叔叔，我的錢丟了，可以借我50嗎？下次我們?cè)賮?lái)這兒，我來(lái)還錢。”女孩稱呼的“叔叔”好像很可憐她，正準(zhǔn)備拿錢，所謂的“阿姨”阻止了，“你干嘛，她都是裝的，這年頭騙子超多，如果她是騙子那就虧大了。”“她眼睛都哭腫了?！笔迨鍩o(wú)力地反駁?！把b的，在之前先大哭一場(chǎng)，再出來(lái)討錢，太假了。”“嗯……”叔叔好像有些怕阿姨，只能無(wú)奈地走了，只剩下女孩的抽泣，還有我的咒怨。
我不想(.1mi.net)當(dāng)人了，還是當(dāng)蚯蚓最好了，我低頭想。
我抬起了頭，女孩不見了，丟了嗎？我四處尋找她，在一個(gè)孤獨(dú)的角落找到了她，女孩兒抱著頭痛哭，直到眼淚哭干了，她站起來(lái)準(zhǔn)備再去嘗試一次。
我不跟著她了，我感覺可能變成人也會(huì)變得跟她一樣被欺負(fù)，當(dāng)蚯蚓多好??！
我高興地喊：“我是一條幸福的蚯蚓！”
我是??迷作文篇2
說(shuō)起我的愛好，非看書莫屬，大家叫我“小書迷”。
記得有一天，媽媽給我買了一本新書。我心花怒放，迫不及待地打開書，津津有味地看了起來(lái)。
等到媽媽叫我吃飯后，我才戀戀不舍地把書放下。
到了晚上，我還沉浸在書的世界里，媽媽喊了一聲：“你別看了，給我，快去睡覺?！蔽铱粗鴷粙寢尫诺綍窭锶?，我安靜地躺在床上，直到媽媽走出房間后，我心里有了這樣一個(gè)想法：我可以偷偷跑到樓梯間，拿個(gè)手電筒看。對(duì)，就這么辦。我躡手躡腳地走到媽媽的房間門前，聽見了媽媽關(guān)燈的聲音，我才小心翼翼地把書拿出來(lái)，再拿上手電筒，我坐在臺(tái)階上，又看了起來(lái)。
不知過(guò)了多久，突然傳來(lái)一聲音，嚇得我全身抖了一下。我忙把手電筒關(guān)掉，聽見關(guān)門聲后才打開手電筒，又看了起來(lái)?！肮鹜阍诟墒裁茨?？”完了，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，這下可完了。
又有一次，我在上課的時(shí)候，想到了有一本書我還沒看完，便小心地拿出來(lái)，放在了數(shù)學(xué)書下面。我想：如果把數(shù)學(xué)書立著，把書放在里面的話，那會(huì)不會(huì)太明顯了？我看著老師，希望自己可以隱身，讓她看不見我。我拍拍同桌，又看看老師，同桌低著頭，小聲說(shuō)：“待會(huì)我把書放在數(shù)學(xué)書下面，你幫我看著老師?！彼χc(diǎn)點(diǎn)頭。我們開始了計(jì)劃，等同桌一拍我，我就裝著一本正經(jīng)的樣子……
我還有很多種看書方法，怪不得大家都叫我“小書迷”呢！
我是??迷作文篇3
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入七年級(jí)了。這意味著我已經(jīng)不是小學(xué)生了，而是一名中學(xué)生了。我將進(jìn)入人生的第二個(gè)學(xué)習(xí)階段——中學(xué)生活。
開學(xué)了，我懷著緊張、激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，看著即將要生活三年的學(xué)校，我不禁有點(diǎn)緊張了起來(lái)。學(xué)校的房子、學(xué)校的一草一木，學(xué)校的學(xué)生和老師……一切都是那么的陌生，但這陌生的環(huán)境又讓我充滿了好奇。我到了七（1）班，我在教室里坐下，我看著這陌生的教室，我有些不適應(yīng)。不過(guò)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班也有我小學(xué)的同學(xué)時(shí)，我終于感覺到我不再孤獨(dú)了。
在小學(xué)時(shí)，我常聽老師說(shuō)，初中的老師是很“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就打?qū)W生。可是，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)老師并非都很兇。相反，我覺得老師們都好相處，很和氣。老師們上課都十分生動(dòng)。
現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)課程越來(lái)越重，我不得不爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，已經(jīng)不像小學(xué)那樣輕松了。但是，作為一名中學(xué)生，我感覺自豪，因?yàn)槲矣帜軐W(xué)到了很多的知識(shí)，增長(zhǎng)很多的見識(shí)。
我是??迷作文篇4
我是一條魚，一直生活在大海深處。同伴說(shuō)我是一條美麗的魚。洶涌的海水擋不住我的美麗，美得足以照亮這深深的海底。
我從來(lái)沒有被這樣的稱贊感動(dòng)過(guò)，我喜歡悠閑地在海底漫游，獨(dú)來(lái)獨(dú)往；我渴望游到外面的世界，自由自在……直到有一天，一位魚伯伯的氣話，讓我重新申視自己，“這孩子，太不安分了。這么安逸，舒適的海底不滿足，還整天到處詢問(wèn)外面的世界是什么樣子。我不喜歡你這樣的孩子，以后不要再來(lái)我家玩了?！笔前?，不安分！我是如此的不滿足現(xiàn)狀！我向往外面的世界，如同我時(shí)時(shí)刻刻需要氧氣一樣，祖輩、父輩都生活在這片海底，感受著一樣的海水，呼吸著一樣的氧氣，看著一樣的海草，做著一樣的事情……他們的生命如此機(jī)械而又規(guī)律地重復(fù)著，日復(fù)一日，年復(fù)一年……我卻不想讓我的生命就這樣下去。我渴望看到外面的世界，不是喜歡那里的花花綠綠，而是想走出一條新的生命軌跡……盡管我知道海很深，游到上面是多么不容易；知道海面上的風(fēng)浪有多大，游在那里是多么艱難；也知道疾駛的油輪有多么危險(xiǎn)，還有那里的漁夫都很狡猾……但我依然執(zhí)著地向往，因?yàn)槟鞘俏业膲?mèng)想。我情愿向巫婆祈求，甘愿用我的美麗交換，哪怕只看一眼，我也無(wú)撼……向上游！游！游！……
不管別人說(shuō)些什么，我只仰望藍(lán)藍(lán)的天；無(wú)論別人怎么認(rèn)為，我只要堅(jiān)持自己的信念。我知道那并不遙遠(yuǎn)，只要我伸出手來(lái)，一定可以感覺到它的存在。我不甘心寂寞，更不甘愿平庸；我不奢求飛黃騰達(dá)，更不祈求平步青云。我只希望通過(guò)自己的努力，去搏一幅精彩的畫面。我不只是一條有美麗霓裳的魚，更是一條為信仰執(zhí)著追求、為人生努力拼搏的魚。命運(yùn)握在自己的手里，我會(huì)不斷地追尋，像柔細(xì)的藤，抓住冰冷的墻，寧愿扭傷我脆弱的身體也要向高處攀爬。
那顆追求美麗人生的心，永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦……
我是??迷作文篇5
我走在林間小道上，靜靜地聽著踩在落葉上發(fā)出的“吱咯”的聲音，心情不由得變得愉悅起來(lái)。
突然，一片落葉飄了下來(lái)，落在了我的頭頂。掉到了地上，我撿起來(lái)，看了看，才發(fā)現(xiàn)這是一片多么美麗的葉子，清晰的紋理，葉尖卷得恰到好處，再加上被秋染上的金黃，多么美麗的藝術(shù)品??！我心里突然油然而生一種想法。
假如我是一片落葉，我不會(huì)為我的悲慘命運(yùn)而哭泣，你問(wèn)我是怎樣的悲慘呢？那就是：我們春天在大樹母親地滋養(yǎng)下，抽出嫩芽，迸發(fā)出生的希望；夏天我們同樣在大樹母親的照料下茁壯成長(zhǎng)，變得越發(fā)茂盛；秋天，我們?cè)诿\(yùn)的安排下，要離開養(yǎng)育了我們這么久的大樹母親，這不是很悲慘嗎？
有一天，我正在大樹母親的懷里，，享受著和煦的陽(yáng)光，突然有幾個(gè)年輕人走到大樹母親腳下，談?wù)撝覀內(nèi)~子，一個(gè)說(shuō)：“你瞧這些葉子，多綠??！看著就覺得心情舒暢，可是到了秋天，就得落下來(lái)了，可惜啊！”另一個(gè)人說(shuō)：“才不是呢！樹葉落下去之后，可以變成有營(yíng)養(yǎng)的肥料，對(duì)大樹很有幫助呢！”……我聽了這些，心中不再有我們“悲慘”的念頭，而是心存感激。
秋天到來(lái)了，我的許多兄弟姐妹都飄了下去，它們?cè)诼涞刂斑€大叫倒霉，我心想：你們錯(cuò)了，我們是用生命去回報(bào)大樹媽媽，讓她能夠孕育出更多更頑強(qiáng)的生命，不是很好嗎？正當(dāng)我想著，一陣風(fēng)吹來(lái)，我落了下去，在風(fēng)中搖曳著，我大聲說(shuō)：“謝謝您，媽媽！……”
突然，一陣冰涼的秋風(fēng)吹來(lái)，我才感覺到冷，原來(lái)秋天到來(lái)了，我要隨著秋風(fēng)地陪伴，離開母親，去自己該去的地方，我將把自己的一生都奉獻(xiàn)給大地。
