小學(xué)人物作文參考5篇

時(shí)間:2024-01-17 作者:Iraqis 作文大全

在書寫作文中可以拓展自己的詞匯量,豐富自己的表達(dá)方式,使文章更加豐滿多樣,作文是我們?nèi)粘I顚W(xué)習(xí)中最常見(jiàn)的一種文體,范文社小編今天就為您帶來(lái)了小學(xué)人物作文參考5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

小學(xué)人物作文參考5篇

小學(xué)人物作文篇1

鼻梁高高的,戴著一副近視眼鏡,這就是我的爸爸。

我的爸爸,英語(yǔ)、數(shù)學(xué)都是“拿手好菜”,這些東西對(duì)他來(lái)說(shuō),小菜一碟。我的爸爸還會(huì)做一手好菜。

這次,我的踝關(guān)節(jié)骨裂,爸爸每天給我做骨頭湯、牛肉湯等好吃的,聽(tīng)我這么一說(shuō),你是不是有些饞嘴了?爸爸天天都是一大早就去買菜,回來(lái)就把我從六樓背下來(lái),然后把骨頭湯熬好,再去上班,下班就匆忙往家趕?;氐郊?,見(jiàn)我還沒(méi)有吃飯,連衣服都來(lái)不及換,就一下串到廚房,把骨頭湯熱了,把米飯蒸好,再燒個(gè)菜,比如,西紅柿炒蛋,香的我—直流口水,不光是我,媽媽也有點(diǎn)饞呢!爸爸每次都把骨頭往我碗里夾,我像一個(gè)機(jī)器一樣說(shuō)夠了夠了,你也吃點(diǎn)吧!可他總是說(shuō):“你吃吧,補(bǔ)一補(bǔ),較好得快”。

我吃的飽飽的,可是爸爸還沒(méi)吃你呢,爸爸問(wèn):“夠吃不,還要加嗎?”我心疼地說(shuō):爸爸,你還沒(méi)吃呢?爸爸說(shuō),他不吃了,還要留給我明天吃呢,我的鼻子一酸,我跳到屋里,大哭一場(chǎng)。

爸爸,我愛(ài)你,等我長(zhǎng)大了,我一定會(huì)報(bào)答你的。

小學(xué)人物作文篇2

媽媽有一頭卷發(fā),眼睛炯炯有神,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,耳朵上長(zhǎng)了幾個(gè)痣。媽媽喜歡化妝,有一次,媽媽出門買衣服,我和爸爸都準(zhǔn)備好了,可是媽媽還在那里化妝,我對(duì)媽媽說(shuō):“快點(diǎn)?!眿寢屨f(shuō):“再等一分鐘?!?/p>

有一次,媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí),要考英語(yǔ)了,媽媽請(qǐng)了一天假,陪我復(fù)習(xí)英語(yǔ),老師把卷子改好了,我看見(jiàn)是一百分,我心想:有一半是媽媽的`功勞??!

媽媽,我愛(ài)您!

小學(xué)人物作文篇3

今天我媽教我怎么包餃子。

我們先把肉剁成泥,然后把韭菜切成小塊,往鍋里放一些鹽,用手輕輕搓韭菜,擠出韭菜的腥味,然后把肉和韭菜混合在一起,加入雞蛋、鹽和味精等配料,這樣餃子餡就好吃了。

吃完餃子餡后,我們開(kāi)始包餃子。我們把餃子餡放進(jìn)市場(chǎng)上買的.餃子皮里,揉成一團(tuán),就像銀錠一樣。我們把包好的餃子放在鍋里煮,一鍋好吃的餃子出來(lái)了。

孩子們,聽(tīng)了我的介紹,你們聞到餃子的香味了嗎?

小學(xué)人物作文篇4

爺爺是我們這一帶有名的“票友”.聽(tīng)爺爺說(shuō),他年輕的時(shí)候經(jīng)常跑龍?zhí)?,演些次要角色?/p>

如今上了年紀(jì),著迷勁兒依然不減當(dāng)年,不管什么時(shí)候嘴里總哼個(gè)不停,古典的還是現(xiàn)代的,都能來(lái)上幾句。白臉的曹操、紅臉的關(guān)公、黑臉的張飛,他張口就來(lái)。秦腔、京劇、豫劇、黃梅戲,都能來(lái)幾句。唱念做打,惟妙惟肖。;爺爺就好似家里的“開(kāi)心果”,只要他在家,家里便笑聲不斷。做飯時(shí),他一邊干著活,一邊揮舞著大刀(菜刀)、金箍棒(搟面杖)“咚鏘咚鏘”地拉開(kāi)架勢(shì)唱開(kāi)了,氣得奶奶指著他的鼻子,連說(shuō)他“老不正經(jīng)”.奶奶說(shuō)歸說(shuō),但打心眼兒里敬佩爺爺。鄰居們都很羨慕,每逢?duì)敔敵獞颍偽齺?lái)不少觀眾。;一次,電視上學(xué)京劇《下山記》。這下?tīng)敔斂蓙?lái)勁了,拿起他的拐杖,跟電視上的演員一塊練起來(lái)。這時(shí),演員一個(gè)空翻,穩(wěn)穩(wěn)停在那兒。爺爺?shù)呐d致來(lái)了,也跟著一個(gè)空翻,誰(shuí)知,不但沒(méi)有翻過(guò)來(lái),只聽(tīng)“咚”的一聲,爺爺一下子摔在地上,扭了腰,疼得他齜牙咧嘴,半天也沒(méi)站起來(lái)。幸虧爸爸、媽媽都在家,要送爺爺上醫(yī)院,急得他連忙掙脫開(kāi),大聲喊著:“戲還沒(méi)演完呢……我要繼續(xù)演完?!蔽冶銍?yán)肅地對(duì)爺爺說(shuō):“如果你這樣,下次再也不給你看戲了?!?/p>

我的爺爺真是一個(gè)戲迷啊。

小學(xué)人物作文篇5

書似父親給我力量;書似母親給我溫暖;書似伙伴陪我長(zhǎng)大……我和父親一起閱讀學(xué)會(huì)了勇敢,我和母親一起閱讀學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài),我和同學(xué)閱讀學(xué)會(huì)了分享。聽(tīng)!這是我和母親的閱讀故事!

在周末里,我和媽媽一起看了一本書叫《媽媽請(qǐng)你原諒我》,這本書主要講了:一個(gè)叫陸丹丹的十一歲女孩,生活在一個(gè)單親家庭里。她一直不理解做老師的媽媽為什么對(duì)自己那么嚴(yán)厲,媽媽又為什么要帶她去見(jiàn)一個(gè)陌生的叔叔……叛逆的她鬧出了許多讓人哭笑不得的事情,最終因?yàn)橐粋€(gè)契機(jī),她學(xué)會(huì)了理解和體諒,真正的成長(zhǎng)起來(lái)。學(xué)會(huì)珍惜與感恩的單親女孩,心中綻放出一朵美麗的花兒!

在這本書讀完的時(shí)候,媽媽問(wèn)我:“這本書已經(jīng)看完了,你現(xiàn)在有什么感想嗎?”“當(dāng)然有了!”我認(rèn)真的回答著:“讀完這本書,我知道母親賦予我們生命,我們應(yīng)該帶著感恩之心來(lái)回饋?zhàn)约旱哪赣H的,而不是用叛逆之心來(lái)報(bào)復(fù)自己的母親!”媽媽說(shuō)我說(shuō)的好,還讓我再仔細(xì)地看一遍,有沒(méi)有不理解的地方,媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)讓我感覺(jué)內(nèi)心暖暖的。

書中自有苦辣酸甜,書中自有悲歡離合,書中自有喜怒快樂(lè),書就像一個(gè)家,書中的故事就像我們的生活。它是甜甜的糖果味,它是暖暖的姜茶味,它是苦苦的咖啡味……她就是媽媽的味道,愛(ài)的味道!