作文里生動(dòng)的人物形象可以提高你作文的檔次，大家應(yīng)該用心對(duì)待作文的寫作，這樣可以提升我們的寫作水平，美篇吧小編今天就為您帶來(lái)了我的六年級(jí)作文500字8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
我的六年級(jí)作文500字篇1
我有一個(gè)可愛(ài)的媽媽。
她的身材既不算十分的瘦，也不算十分的胖，個(gè)頭中等。她的頭發(fā)濃黑濃黑的，如果站在陽(yáng)光下，濃黑的頭發(fā)周圍會(huì)出現(xiàn)幾圈像彩虹一樣五顏六色的光環(huán)，美麗極了!雖然她的頭發(fā)很濃，但是她的額頭卻比較禿，如果面對(duì)著陽(yáng)光，就會(huì)像一面反射鏡一樣，十分的光滑。她的眉毛并不算十分的細(xì)長(zhǎng)，也不算十分的窄，而且比較粗，又是比較寬的，還有一點(diǎn)點(diǎn)淡。她的眼睛不算很大，但是一笑起來(lái)，還是可以看到眼睛的。她的嘴巴有一點(diǎn)點(diǎn)小，當(dāng)然，不是櫻桃小嘴就對(duì)了。如果按這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)算，她的嘴巴可要大好幾倍。
我的媽媽十分關(guān)心我。
記得有一次，媽媽手機(jī)上的天氣預(yù)報(bào)顯示，今天要下一場(chǎng)大雨。但是，我看天上晴空萬(wàn)里，老天爺根本就沒(méi)有任何想要下雨的意思。當(dāng)我快要上學(xué)的時(shí)候，媽媽一邊拿我的雨衣和她的雨傘，一邊對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天很有可能會(huì)下一場(chǎng)大雨，你把你的雨衣帶上吧?！?/p>
我指了指窗戶外面的天空說(shuō)：“媽媽你看，今天晴天，根本就不會(huì)下雨的?！?/p>
媽媽卻說(shuō)：“你還是帶著吧，以防萬(wàn)一。”
由于我說(shuō)不過(guò)媽媽，只好很不情愿地把雨衣塞到書包里了。到了中午，早上還晴朗的天空，突然下起了傾盆大雨。于是我趕忙穿上媽媽早上讓我?guī)У挠暌隆Ｐ南耄喝绻缟喜宦?tīng)媽媽的話，現(xiàn)在估計(jì)早就被淋成“落湯雞”了。
這就是我的媽媽。你喜歡她嗎?
我的六年級(jí)作文500字篇2
春節(jié)已經(jīng)越發(fā)的接近了，我們家迎接新年的氣氛也越發(fā)的濃厚了。爺爺奶奶也更加積極地置辦著年貨，我們這些小孩子當(dāng)然也不例外，十分盼望著春節(jié)的到來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，一年已經(jīng)過(guò)去了。我還停留在過(guò)去的時(shí)光里，總以為還在20_年，沒(méi)有意識(shí)到新的一年已經(jīng)開(kāi)始了。是的時(shí)間就是這樣，既迅速又悄悄，還不讓人覺(jué)察。過(guò)去的一年發(fā)生了哪些事呢?新的一年里，我又要做些什么呢?去年我第一次參加了夏令營(yíng)，認(rèn)識(shí)了很多的朋友，擴(kuò)大了視野，見(jiàn)識(shí)到了與平常不同的東西。這也算得上是一個(gè)突破吧!然后再說(shuō)一個(gè)主要的——我的成績(jī)。期中的確時(shí)候語(yǔ)文我97分，數(shù)學(xué)100分，總分——嘿嘿，如果我沒(méi)有算錯(cuò)的話，我好像第一啊!再來(lái)說(shuō)說(shuō)期末吧，我語(yǔ)文95。5，數(shù)學(xué)99，英語(yǔ)95，大約全班第二。我的成績(jī)對(duì)上一次來(lái)說(shuō)進(jìn)步了，但是期末比期中卻退步了，唉——不知是好還是壞。這算得上是去年的兩件大事啦!下面再說(shuō)說(shuō)我新一年的計(jì)劃吧，這一年已經(jīng)是小學(xué)階段的最后一年，也是小學(xué)階段最重要的一年。在這期間我一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待以后的每一天，一天都不可以松懈下來(lái)。畢竟要該經(jīng)歷小升初了嗎!下面就是我今后的學(xué)習(xí)計(jì)劃了：一、一天寫一頁(yè)口算題卡。二、一天閱讀半小時(shí)的課外書。三、一天讀半小時(shí)的英語(yǔ)。這看起來(lái)很少，但如果堅(jiān)持下去，我相信一定會(huì)有收獲的!
同學(xué)們，新的一年開(kāi)始了解，千萬(wàn)不要沒(méi)有目標(biāo)啊!只有向著自己的理想出發(fā)，你才會(huì)有收獲!
我的六年級(jí)作文500字篇3
我的拿手好戲是跳舞，我喜歡跳舞，因?yàn)槲以谔钑r(shí)，就像是一個(gè)小精靈，又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞，那種感覺(jué)很美妙，也很奇妙。
小時(shí)候，我看那些大人跳舞時(shí)，身輕如燕，體態(tài)婀娜，就像是一群高貴的白天鵝，美極了。在那時(shí)，我就立下決心，以后我也要學(xué)跳舞。
在我上幼兒園時(shí)，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)的夢(mèng)想，加入了舞蹈的行列。
第一節(jié)課，我和我的同學(xué)們很早就來(lái)到了舞蹈室，老師也一路小跑趕了過(guò)來(lái)。開(kāi)始上課了，老師教給我們第一個(gè)動(dòng)作“擦地”——這是我們舞蹈的基本功之一。老師溫柔地說(shuō)：“來(lái)，大家跟我一起做?！蔽覀冚p輕地邁開(kāi)步子，腳慢慢地擦著，隨著柔美的音樂(lè)，隨著跳躍的節(jié)拍，我們的舞姿也漸漸變得純聚熟起來(lái)。老師輕輕地說(shuō)道：“你跳得不錯(cuò)，大家學(xué)著點(diǎn)!”這句話一出口，我發(fā)現(xiàn)老師居然在對(duì)我說(shuō)，我的心咯噔——咯瞪——”地，那種感覺(jué)既是緊張，又是欣慰，好像說(shuō)不清、道不明。隨后的練習(xí)中，我更加努力了。
一次，老師收到消息說(shuō)：過(guò)幾天，有觀眾來(lái)看我們跳舞，我們要好好跳!老師說(shuō)完后，我們都異常興奮，就像鬧翻天的小猴子一般，更加努力了，因?yàn)槲覀兌枷氲玫奖頁(yè)P(yáng)。
到了那天，我們集中精神，露出了潔白的牙齒，跳出最優(yōu)美的舞姿。結(jié)束后，才知道臺(tái)下坐的竟是領(lǐng)導(dǎo)，其中一位領(lǐng)導(dǎo)看著我說(shuō)：“這個(gè)小姑娘跳得不錯(cuò)，很有天賦，要好好培養(yǎng)。”老師笑著看看我，那種感覺(jué)更加奇妙了，當(dāng)時(shí)我都不敢相信自己的表現(xiàn)得到了大家的肯定。
隨后的日子里，我更加勤奮學(xué)習(xí)舞蹈，想要成為我的“拿手好戲”。雖然我還沒(méi)有成為專業(yè)的舞蹈家，但是我堅(jiān)信我可以做到，我可以跳好，不管遇到任何困難，我都不會(huì)放棄它。
現(xiàn)在，跳舞當(dāng)真成為了我的拿手好戲，我不求它能帶給我什么好處，但是，我會(huì)努力得到它，讓大家看到我優(yōu)美的舞姿。因?yàn)槲抑捞璨粌H能讓自己快樂(lè)，還能給觀眾帶去美的享受!
我的六年級(jí)作文500字篇4
?我的大學(xué)》這本書的作者是高爾基，他記載著高爾基在大學(xué)中的生活。不管在苦難和幸福面前他總是那么的執(zhí)著。
高爾基總是把書上一切最完美的東西，分享給他的瑪亞戈，瑪亞戈這個(gè)人物對(duì)高爾基的影響很大。正是因?yàn)樗?，他更喜歡讀書，他的膽子越來(lái)越大，能與一切邪惡作斗爭(zhēng)。最主要的是他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，得到了許多人的尊敬。在那時(shí)候，有些都人都相信上帝，唯有他一點(diǎn)也不相信上帝，同時(shí)他也十分善良，樂(lè)于助人，在別人有困難時(shí)，他會(huì)默默的幫忙他。
高爾基生活與一個(gè)大雜院的那段日子里，就常常看見(jiàn)一些警察們到那里來(lái)翻這翻那，監(jiān)視人們的行動(dòng)。有那么一位老警察還問(wèn)高爾基看過(guò)哪些書，并警告他不要再看禁書。不久，高爾基的一位朋友給他介紹了一位開(kāi)雜貨鋪的老板，名叫捷林柯夫。當(dāng)他看到那滿密室的藏書，高爾基有一種說(shuō)不出的高興。他經(jīng)常在那里如饑似渴的讀書，所以他結(jié)了許多的朋友。這讓他感到高興萬(wàn)分。
少年的高爾基在喀山的那段日子里，做過(guò)流浪漢、搬運(yùn)工、面包工人和雜貨鋪的伙計(jì)。而在如此生活的艱苦中，他還能夠不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升自我，這怎能不令人佩服?
讀了這本書使我對(duì)高爾基大學(xué)生活的苦難，感到萬(wàn)分同情。我從內(nèi)心佩服高爾基，佩服他所擁有的堅(jiān)定革命夢(mèng)想，敬佩他人格與信念，個(gè)性是在他自我苦難的大學(xué)生活中，實(shí)在令人贊嘆不已。
我的六年級(jí)作文500字篇5
巾幗不讓須眉!
——題記
大家知道嗎?數(shù)據(jù)顯示在上段棋手之中，女性棋手只占百分之二，女性職業(yè)棋手更是少之又少，這讓許多人對(duì)女性產(chǎn)生了偏見(jiàn)，女生生來(lái)就不適合下圍棋。
我考過(guò)一次段，與我一起學(xué)棋的一個(gè)男孩子升上去了，我沒(méi)上去。本來(lái)我對(duì)這件事不是非常在意，以為只要繼續(xù)努力一定能升上去，直到我聽(tīng)到了同學(xué)和老師對(duì)我的意見(jiàn)：“本來(lái)我覺(jué)得她是有天賦的，可……唉，到底是一個(gè)女生。”我站在原地，如受雷擊：“到底是一個(gè)女生!女生!女生又怎樣，我能踏過(guò)那么多男生上級(jí)，一樣可以踏過(guò)那么多男生上段!”由此，我小小的心靈埋下了愿望的種子。
為了實(shí)現(xiàn)心愿，我做了許多努力：周末一有空閑就在網(wǎng)上下棋，做死活題，和人下，和人機(jī)下，下完就復(fù)盤，打譜。剛開(kāi)始，我被網(wǎng)絡(luò)上許多人嘲笑：“就這個(gè)水平，還下圍棋?”于是我不斷同人機(jī)下，做死活題，看別人的棋譜……當(dāng)我再去同別人下時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我竟一點(diǎn)也不會(huì)感到困難，這也許就是所謂的不知不覺(jué)的進(jìn)步吧!
?棋魂》里的時(shí)光，也是這樣在不知不覺(jué)中進(jìn)步的，我之所以對(duì)上段有著那么深的愿望，它也有功勞：它講了許多熱愛(ài)圍棋的少年的故事，可這個(gè)故事里沒(méi)有一個(gè)沖上職業(yè)的女生，就讓我燃起了斗志：一定要上段!
我一定要努力，讓大家看到：巾幗不讓須眉，女子不輸男子!哪怕世界上只有百分之二的女生學(xué)棋，我也要成為那百分之二!
我的六年級(jí)作文500字篇6
心愿，讓我有了志向，讓我不由不放棄的決心。每當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)，星際之間便會(huì)出現(xiàn)顆顆閃亮的星星，那就像我的一個(gè)個(gè)小小的心愿?？瓷先ッ煨?，但事實(shí)上卻是那樣的耀眼。雖然有時(shí)會(huì)被云層遮住，但它們從未消失過(guò)，待云層散了，它們?nèi)允悄情W耀的星星。
我的唯一一個(gè)心愿就是能讓媽媽別再那么的“時(shí)尚”，多抽出點(diǎn)
時(shí)間陪陪我，多陪陪我說(shuō)說(shuō)話，聊點(diǎn)心事。
在我記事時(shí)，正是需要媽媽細(xì)心呵護(hù)的時(shí)候，但媽媽卻拋下我，把我送進(jìn)午托部，自己干什么的工作去了。因此在我的童年里，做多的就是爸爸給我溫暖，陪我玩耍，談心事。每當(dāng)學(xué)校舉行親子活動(dòng)時(shí)，我就會(huì)被別人嘲笑，因?yàn)閶寢審奈磪⒓舆^(guò)一回，都是爸爸擔(dān)當(dāng)起兩個(gè)人的角色。每當(dāng)走在大路上，看見(jiàn)別人一家人高高興興的走在大路上時(shí)，我是多么的羨慕他們。我哭著求媽媽帶我出去玩一次，而媽媽總是說(shuō)：“寶貝，媽媽今天有事，下次媽媽在陪你玩”。她總是這樣一推再推的，每當(dāng)她說(shuō)答應(yīng)陪我玩時(shí)，我就覺(jué)得我是這世界上最幸福的小孩。
再后來(lái)，媽媽變得時(shí)尚起來(lái)了額，每天涂著那艷紅的口紅，穿著羊毛大衣，一頭獅子卷發(fā)，一兩星期就就打幾次麻將，每次很晚回來(lái)，而又當(dāng)她回來(lái)時(shí)，我早就睡著了。而她更加不講信用了，說(shuō)好的給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的，陪我逛街，陪我去公園玩，接我放學(xué)的，但每次換來(lái)的都是謊言，只有欺騙，只有我孤獨(dú)的等待。
我是多么的希望她多抽出來(lái)時(shí)間陪陪我，都和我說(shuō)說(shuō)話，陪我說(shuō)說(shuō)心事，能理解我的心意······
我的星際是那樣的閃耀，它們與眾不同，我相信，總有那么一顆星星會(huì)體諒我的，總有那么一顆星星能發(fā)出最耀眼的光芒，總有一顆星星會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望。我肯等待，即使結(jié)果是壞的，我也不會(huì)放棄，因?yàn)檫^(guò)程是開(kāi)心的。
我的六年級(jí)作文500字篇7
我有一個(gè)十分要好的朋友，她總是在無(wú)條件的幫助我。
廣東的天氣向來(lái)都是很熱的。有一次我們一起去爬山。還沒(méi)走到半山腰我就開(kāi)始感到頭暈，“不會(huì)是中暑了吧?”潔問(wèn)道。“我沒(méi)事你們先走，我馬上就來(lái)?！蔽?guī)缀跤帽M了力氣才說(shuō)出了這句話。
時(shí)間過(guò)去了很久，我感到眼前一片黑，然后就什么也不知道了?！斑@是哪?我怎么會(huì)在這?鑫你快告訴我呀!”我迫切的問(wèn)道?！澳阒惺盍?，是這位小姑娘送你來(lái)的!怎么熱的天你們?cè)趺磿?huì)去爬山呢!”醫(yī)生指著鑫說(shuō)道。
“我送你回家吧!”鑫微笑著說(shuō)。“嗯，謝謝你鑫。要不是你現(xiàn)在我還不知道在哪呢!”“我們不是朋友嗎?”我們都笑了。
這件事過(guò)了好久。那天潘老師給我們布置了一些作業(yè)，我有一題不會(huì)就拿潔的作業(yè)本來(lái)抄。正好被她看見(jiàn)了：“作業(yè)不會(huì)可以請(qǐng)教，如果抄的話可就不好了哦!來(lái)，我告訴你從什么方面去思考，之后可就是你自己的事咯!”
“好，謝了啊!可是不會(huì)耽誤你的時(shí)間嗎?”我充滿著疑惑?！皼](méi)事，我先教你吧!”她總是這樣不顧自己來(lái)幫助他人。
作業(yè)本發(fā)了下來(lái)，我得了95分跑去告訴鑫：“鑫，我得了95分。真是謝謝你!”“這不是我的功勞，這個(gè)分?jǐn)?shù)是你自己努力的結(jié)果!”鑫說(shuō)這話時(shí)似乎有著什么言外之意。
“鑫，謝謝你的輔導(dǎo)和幫助!”此時(shí)她已走出了五米之外，我會(huì)好好領(lǐng)悟那句話的!”
我的這位朋友交給了我好多好多知識(shí)和處事的道理!我真為有這樣的一位朋友而驕傲!
我的六年級(jí)作文500字篇8
我很喜歡讀書。家里也有許多課外書。我非常珍惜我的每本書。這些書里給我印象最深的是《你是我的寶貝》這本書。
因?yàn)檫@本書里的內(nèi)容生動(dòng)有趣，所以，我愛(ài)看這本書。書里寫了：貝貝是個(gè)唐氏綜合征患兒，有輕度智力障礙而且終身無(wú)法治愈。貝貝兩歲時(shí)，在父親在野外考察時(shí)不幸遇難，母親難以承受生活打擊而離家出走，貝貝和奶奶生活在一起。
慈愛(ài)寬容的奶奶以頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝，力圖使貝貝成為一個(gè)成為自愛(ài)自立有尊嚴(yán)的人。奶奶的努力沒(méi)有白費(fèi)，貝貝成了一個(gè)心地淳樸乖順善良、熱愛(ài)大自然的孩子。貝貝十歲那年，奶奶因心臟病去世，貝貝一下成了孤兒。
貝貝的命運(yùn)牽動(dòng)了許多人的心，尤其是小區(qū)水電維修工李大勇。李大勇是個(gè)八0后的小伙子，平時(shí)做事有些不靠譜，然而喜愛(ài)上貝貝的單純和透明，一直在關(guān)注貝貝的成長(zhǎng)。
貝貝在福利院待了一段時(shí)間后，他的舅舅舅媽帶著兒子小胖從農(nóng)村來(lái)到城里和貝貝一起生活。兩個(gè)大人，兩個(gè)孩子，外加一條叫“妹妹”的狗，他們彼此之間發(fā)生了許多令人難忘的事。李大勇也在關(guān)照貝貝的同時(shí)也得到了自身的成長(zhǎng)，逐漸成熟起來(lái)······
我想學(xué)習(xí)貝貝的單純和透明。我愛(ài)讀書是因?yàn)槟茏屛疫M(jìn)入知識(shí)的海洋中，讓我在知識(shí)的海洋中快樂(lè)成長(zhǎng)
