讀后感是我們對書中人物命運(yùn)的思考，是對故事背后含義的思考，通過讀后感，我們可以更加清晰地把握故事中的情節(jié)線索和情感線索，范文社小編今天就為您帶來了作文蟬的讀后感精選6篇，相信一定會對你有所幫助。
作文蟬的讀后感篇1
這是個古代流傳下來的小故事：陸慧曉知道農(nóng)夫十分辛苦的從大老遠(yuǎn)跑來,于是熱情的招待他。因?yàn)殛懟蹠宰钣憛拕e人對她無禮，所以她對農(nóng)夫十分尊敬。
看完這個故事，它讓我懂得了對待別人就如同對待自己，別人不喜歡的事情，我們要想到自己也不喜歡，所以就不能做。要懂得將心比心。
記得以前，我一直很羨慕別人有兄弟姐妹，渴望自己也有，這樣我就不會感到孤獨(dú)寂寞，經(jīng)常責(zé)怪媽媽為什么不多生一個孩子，這樣我也好有個伴，就不會孤獨(dú)了。但現(xiàn)在我知道了，從媽媽的角度，媽媽養(yǎng)育我已經(jīng)十分辛苦了，而且多生一個小孩就會讓媽媽多經(jīng)歷一次痛苦，花費(fèi)的精力也就比現(xiàn)大要多一倍，我不想媽媽太勞累，所以就打消了這個念頭。
有一次，我在小區(qū)內(nèi)看到了一群小孩一直按住電梯不讓走，當(dāng)時看了十分生氣，他們?yōu)槭裁床幌胂脒€有其他的人正等著用電梯而心急如焚呢，竟然做如此自私的事情。于是我上前阻止了他們這種行為，并決定不與這些人為伍。通過這件事使我領(lǐng)悟到了：做任何一件事情之前首先應(yīng)該想到會不會影響別人，要懂得換位思考，將心比心，多站在別人的立場想想，只有這樣才能拉近人與人之間的距離。
作文蟬的讀后感篇2
這幾天，屠老師又交給我一個新任務(wù)：管理早讀。我吃了一驚，心想：天哪！這樣一個重任交給我，讓我管理那幫搗蛋鬼？楊星熠就因?yàn)楣芾聿缓盟麄兌铝藣?，哎，看來我今天是要徹夜難眠了。
晚上，我早早地鉆進(jìn)了被窩，思考起明天早讀的管理方法：嚴(yán)肅型？你站在臺上，對下面吼“安靜！安靜！”吼多了同學(xué)們也不理踩你。孫亞軍不是總是跟我嘮叨嗎，說什么李陽天整天吼“安靜，安靜！”煩都煩死了。不行，這個辦法肯定不行。我想了好半天也沒想出來，突然，我靈機(jī)一動，想到了一個好辦法，獎勵型！在班里，很多人都喜歡我的書法作品，被我表揚(yáng)15次，就可得到獎勵，這不是很好的辦法嗎？妙，太妙了，真是一個好主意！
第二天，我把我的計(jì)劃一宣布，臺下立刻議論紛紛?！巴?，我一定要好好讀書，得到書法作品?！惫?，和我想象的一樣，五（2）班又回到了以前書聲瑯瑯的五（2）班了。
作文蟬的讀后感篇3
愛的感受 “愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。”我們在父母的愛中長大，父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴(yán)格的要求。每位父母都愛自己的孩子，愛的方式卻不盡相同。
文章寫了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后，在混亂中，這位父親以第一時間沖向兒子的學(xué)校，可發(fā)現(xiàn)那個三層教室已經(jīng)變成廢墟，便在地上大哭一陣后，想起自己對兒子說的一句話:“不論發(fā)生什么事，我總會跟你在一起！” 在那一分鐘里，地震中的兒子，感情千變?nèi)f化，地震中的父親更是堅(jiān)定不移。雖然兩個人在那“短短”的時間中并沒有相見，但是心都是連著的，都是彼此信任對方的。 父親萬分悲痛，決心救子，不顧勸阻，執(zhí)著挖掘。阿曼達(dá)，而是相信父親，堅(jiān)強(qiáng)等待，先救他人，欣喜相擁，如果兩個人沒有彼此信任的念頭，父子兩人就不會再相見了，就沒有現(xiàn)在這個美好的情景。
我懂得了，我們無論做什么事都要有堅(jiān)定的信念，我們作為子女的應(yīng)要尊重父母。 在這個世界上，沒有一位父母不關(guān)心和愛護(hù)自己的兒女的，雖然，現(xiàn)在的父母工作繁忙，沒有好好地跟孩子談話，玩。但，你知道嗎？我們的父母卻默默地為我們付出了很多心血！ 父之美德，兒之遺產(chǎn)。
作文蟬的讀后感篇4
科學(xué)家發(fā)布爾的作品《昆蟲記》，在我看到這本書的時候我就被它深深的迷住了，因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容豐富精彩，讓我百看不厭，
看這本書是，我知道了青竹峰的巢是住潮濕的泥土下的，螳螂的天敵是個頭最小的螞蟻，狼蛛在蜘蛛中毒性最大的，人們被它咬后會失去知覺，小動物被它咬后就會死去等，還有好多我沒聽過名字的昆蟲，雖然沒有插圖，但描寫的卻是形象生動，一看也能看明白，這是我喜歡這本書的原因之一。
法布爾他珍惜每一個生命，哪怕是微小的生命，也不會殺死它們。因?yàn)槔ハx和我們?nèi)祟愐粯?，它也有自己的家，各有各的本領(lǐng)，雖然它們不會說話。在沒讀這本書之前，我不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線“飛”到各個地方，但看后我知道了，而且十分震驚。有些動物的思維方式甚至比人類還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣的話，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。動物們夠聰明吧。
法布爾之所以能寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，并且有耐心，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路返回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是因?yàn)槲覍@感興趣?，F(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。
讀了《昆蟲記》后，我發(fā)現(xiàn)只有仔細(xì)觀察周圍的一切，就會了解世界的奇妙，這是我的體會，因此我們每個人都要善于觀察。
作文蟬的讀后感篇5
“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難來臨的時候，這句話使一個七歲的男孩頑強(qiáng)的生存下來，同樣是這句話使14個小學(xué)生，在七歲的男孩阿曼達(dá)的鼓勵下，勇敢的活了下來。這對了不起的父子相互無比的.信任。年輕的父親，執(zhí)著地履行著自己的諾言?？此破匠５囊痪涑兄Z，包含了一個父親對兒子深深的愛和責(zé)任，在危急時刻發(fā)揮了巨大的鼓舞力，使15個天真爛漫的孩子，在巨大災(zāi)難面前，表現(xiàn)出了超凡的勇敢、自信和頑強(qiáng)。
在經(jīng)歷了38個小時的艱難挖掘后，廢墟中的兒子聽到了爸爸的聲音。
“爸爸，是你嗎？”
是兒子的聲音！父親大喊：“阿曼達(dá)！我的兒子！”
“爸爸，真的是你嗎？”
“是我，是爸爸！我的兒子！”
此時，任何語言的描述都是蒼白的，只有那偉大的父愛和父子間無比的信任，是永恒的！
我的兒子生活在父母的精心呵護(hù)下，非常的依戀我。因?yàn)楣ぷ鲉挝贿h(yuǎn)工作忙，有時幾天都住廠里，兒子非常希望我回家，每次打電話我都能感覺到兒子那期盼的語氣，“爸爸！什么時候回來呀！”
我能給兒子什么呢？我想應(yīng)該是更多的自信、自強(qiáng)、自立。一個自信、自強(qiáng)、自立的孩子，一定是一個對社會有用的人！
作文蟬的讀后感篇6
暑假，一個熟悉有陌生的字眼，為什么說熟悉，應(yīng)為它是我們每個小孩子心中都盼望到來的，又為什么說它陌生呢？應(yīng)為我們不知道在暑假里如何把握“它”。
同班的同學(xué)們，在暑假到來之前都做好了準(zhǔn)備，都在討論著，我該怎么把握呢？我的暑假計(jì)劃是什么，到哪里玩，做些什么，這還是很遙遠(yuǎn)的，直到考試后，一切的一切都盡在眼前了。暑假來了，我看了一本書，書上記載著古代人民發(fā)現(xiàn)發(fā)明的史記。我該鼓勵自己，對！做件有意義的事吧！什么事有意義呢，哦！知道了，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，辛勤勞動，報效祖國。
暑假里，我把老師推薦給我們看的幾本書都看完了，還在上面學(xué)到了許多許多的知識，名人的列傳，童話般的故事，無不給了我很大的啟發(fā)，還給我在學(xué)習(xí)上的鼓勵，生活上的鼓勵，做一個強(qiáng)者，面臨的就是強(qiáng)者的挑戰(zhàn)，不是嗎？然后我在有空時間，還養(yǎng)了幾盆花，花散發(fā)出的香氣，令我在疲憊的時候有豁然開朗起來，這不是個很好的良藥嗎。
不只是我，在書的鼓勵下成長，還有你—大家。這個暑假不像是巧克力味的嗎，想繼續(xù)看下去嗎，跟我一起來我的童話世界吧！
