《滋潤(rùn)我成長(zhǎng)》作文7篇

時(shí)間:2024-04-27 作者:couple 作文大全

作文是展現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯的重要方式,只有重視作文才能在語(yǔ)文成績(jī)中有所突破,通過(guò)作文,我們可以自由地構(gòu)建故事情節(jié)和塑造人物形象,培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和想象力,以下是范文社小編精心為您推薦的《滋潤(rùn)我成長(zhǎng)》作文7篇,供大家參考。

《滋潤(rùn)我成長(zhǎng)》作文7篇

《滋潤(rùn)我成長(zhǎng)》作文篇1

漫步在樹(shù)林中的甬道上,一陣微風(fēng)拂面,那一片片在空中搖曳的花瓣,透出一種與世無(wú)爭(zhēng)又不甘平庸的態(tài)度,但正是這毫不起眼的落花滋潤(rùn)了我成長(zhǎng)。

在大自然中落花算得上最微末的事物了。所以它也從來(lái)不會(huì)扮演重要的角色。它在你的記憶中那種不想讓你注意,也不想讓你不注意的自然而然的樣子,其實(shí)也還有一份做人的道德品質(zhì)在內(nèi)。若是我們能夠意識(shí)到自己的平凡與普通,也就多了一點(diǎn)自知之明,并省去許多力不從心的煩惱,當(dāng)然也就有了感悟。

微風(fēng)拂面,花香伴著春風(fēng)迎面而來(lái),一朵不知名的白花在我眼前落下,帶著好奇心,抬頭一看,一片雪白映入眼簾。在我看來(lái),這里的每一朵白花都有自己的使命,它們犧牲了自己,在生命的最后一刻借助風(fēng)的力量,化作大地的“春泥”,做最后的飄舞。龔自珍先生說(shuō)的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”就充分的詮釋了花的一生。

落花告訴我們:人生并沒(méi)有我們想象的那么長(zhǎng),也沒(méi)有很短,只是適可而止,如果你能夠活的精彩,活的有價(jià)值,那這樣你的人生就是有價(jià)值的。

德國(guó)哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉”,花兒也一樣。清晨,我走在一條寂靜的小道上,道旁開(kāi)滿了花。那個(gè)場(chǎng)面就是朱自清先生《春》中的場(chǎng)景——紅的像火,粉的像霞,白的像雪。但是不論是粉的桃花,還是白的梨花,又或是一朵毫不起眼的野花,它們都有著一樣的價(jià)值,都為大自然添上了美麗的色彩,就像一束花給人的.感覺(jué)是疏朗端莊,但它的花瓣卻是明潔俏麗。這就是偉岸的人和尋常的人各有其不一般的特色,偉岸者有其抱負(fù),尋常人有自己的樂(lè)趣,這世界所以美麗,就是萬(wàn)物有各種不同的追求和目標(biāo)。

花瓣并不大,卻會(huì)記下它的一段時(shí)光,人也一樣,不一定轟轟烈烈,但也要有自己心中的那一片星辰大海。

每次在拾起一朵朵落花的時(shí)候,我都會(huì)覺(jué)得:生命和成長(zhǎng)是多么有價(jià)值有意義的事情??!

《滋潤(rùn)我成長(zhǎng)》作文篇2

我的母親,擁有一種愛(ài),它是貼心的感冒藥、是心靈的雞湯。那是一種天底下最偉大的愛(ài)——母愛(ài)。

記得,在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我突然高燒不退,四十度的高溫?zé)梦覞M臉通紅,意識(shí)也很模糊,媽媽急得一直踱步,爸爸出差了,她只能自己想些辦法。媽媽用柔軟的手一遍又一遍的重復(fù)著擰毛巾、放毛巾、換毛巾的流程,用溫暖的毛巾一遍又一遍地擦拭著我的臉龐。但卻絲毫沒(méi)有起到作用。

媽媽望向窗外,只見(jiàn)雷聲在低吼著,大雨傾盆,烏云密布,絲毫沒(méi)有轉(zhuǎn)晴的跡象。而此時(shí),我的額頭更熱了,高燒讓我十分難受,嘴里一直發(fā)出痛苦的呻吟。媽媽一咬牙,迅速拿起厚外套,把我包得像個(gè)粽子一樣,輕輕地背起我,拿起雨傘,便沖到了大雨里,奮力的奔跑。

到了診所,媽媽輕輕地把我放到病床上,急忙叫醫(yī)生給我診斷……似乎過(guò)了很久,我慢慢地睜開(kāi)了眼睛,第一眼我就看到了媽媽?zhuān)拿嫒葶俱擦嗽S多,烏黑亮麗的頭發(fā)多了幾根白發(fā),眼睛周?chē)嗔撕谘廴蜏I痕,我鼻子酸酸的。媽媽見(jiàn)我醒來(lái),啞著嗓子問(wèn)我:“餓嗎?渴嗎?有哪里不舒服?……”

母愛(ài)一直陪伴著我的成長(zhǎng),不離不棄。

在四年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)直線下降,一次數(shù)學(xué)考試竟只得了七十多分。那天我走在回家的路上,手里攥著試卷,眼睛紅紅的,望向路邊,小花兒在和小草兒談著話,議論紛紛,“這個(gè)孩子才得了七十多分!”“好少呀!真是太笨了?!薄肄D(zhuǎn)回頭,奔回了家。

到了家,我把試卷顫抖地遞給了媽媽?zhuān)椭^,生怕看見(jiàn)媽媽那責(zé)備、失望的目光,但我等來(lái)的不是責(zé)備,不是批評(píng),等來(lái)的只是一句話,“沒(méi)關(guān)系,四年級(jí)的學(xué)習(xí)量確實(shí)很大,下次加油,一定能取得好成績(jī),相信自己!”我抬起了頭,媽媽的目光里確實(shí)有些失望,但更多的確是鼓勵(lì)和確信。心里頓時(shí)五味雜陳,有感動(dòng)有歉意……但心里頓時(shí)多了一種感情——信心,我下決心不再讓媽媽失望,我相信我能行!

母愛(ài)給了我太多太多,它陪伴著我成長(zhǎng),但卻不求回報(bào),不為什么,只因它的名字叫:母愛(ài)。

《滋潤(rùn)我成長(zhǎng)》作文篇3

成長(zhǎng)的過(guò)程中總有悲歡離合,酸甜苦辣,唯有那一次旅行,讓我的心中很沉重,像是打翻了五味瓶,很不是滋味。

那是一個(gè)暑假,我和爸爸媽媽一同去山上游玩,天空湛藍(lán),彎彎曲曲的山路,一眼望不到盡頭。陽(yáng)光明媚,山上綠意朦朧,頭頂不時(shí)掠過(guò)幾只飛鳥(niǎo),“嘰嘰喳喳”的叫聲混合著蟬鳴,如同美妙的交響樂(lè)一般。

我們路過(guò)一個(gè)古廟,發(fā)現(xiàn)破舊失修的廟中竟然香火旺盛,人頭攢動(dòng),一個(gè)捻著佛珠的老爺爺介紹說(shuō):“這兒的佛爺可靈啦,求他辦事準(zhǔn)管用!”進(jìn)了大殿,只見(jiàn)一對(duì)夫婦正跪在神像前,神色恭敬而虔誠(chéng),求佛爺讓他們生個(gè)男孩兒。由于他們倆抽到了一支“上上簽”,所以夫婦倆滿臉興奮,高興極了,滿懷著生男孩的希望,捐了十元錢(qián)。一個(gè)老大爺也跪在地上求佛爺保佑他家家丁興旺,年年有余,一看,也是“上上簽”,老人開(kāi)心壞了,一邊念著“阿彌陀佛”,一邊捐了錢(qián)。一個(gè)中年人請(qǐng)求佛祖讓他飛黃騰達(dá),平步青云,同樣也抽到了“上上簽”。我一時(shí)興起,想到:怪不得這廟里香火這么多?。”M是些吉利的簽子!于是我也照葫蘆畫(huà)瓢,跪在佛像面前,暗暗念道:“佛祖保佑,希望我成績(jī)優(yōu)異,健康平安!”然后擺出一副“英雄就義”的姿勢(shì),把手伸進(jìn)了求簽筒,睜眼一看,呀,太好了!也是“上上簽”。我手舞足蹈,高興極了,自然也捐了錢(qián),當(dāng)我正準(zhǔn)備把這可喜可賀的消息告訴爸爸媽媽時(shí),“啪!”的一聲,原來(lái)是我把求簽筒打翻了,我一看闖禍了,連忙去拾簽子,“咦,怎么求簽筒里都是上上簽?zāi)??”我心中越想越不?duì),脫口而出道,我這一叫把周?chē)谋娙硕嘉^(guò)來(lái)了,看著滿地的簽子,所有人都大眼瞪小眼,老半天才有人發(fā)出一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。

我什么都明白了,那一刻我成長(zhǎng)了,這個(gè)“意外”使我看清了世上的假丑惡和真善美。

《滋潤(rùn)我成長(zhǎng)》作文篇4

母愛(ài)就像一把扇子,熄滅我心中的怒火;母愛(ài)就像勤勞的園丁,精心培育著我這棵小苗;母愛(ài)就像一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)就像一滴滴雨水,滋潤(rùn)著我的心田。

我的媽媽是個(gè)很?chē)?yán)肅的人。教育我時(shí),她最關(guān)心我的學(xué)習(xí),從不顧及我的感受。整天到晚不許我出去玩,只叫我寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)。一年級(jí)時(shí),媽媽給我買(mǎi)了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的課外作業(yè),叫我學(xué)到哪做到哪,現(xiàn)在我不但要寫(xiě)學(xué)校的作業(yè),還要寫(xiě)媽媽布置的課時(shí)作業(yè),我的負(fù)擔(dān)就又加重了。有幾次我想出去玩,媽媽說(shuō):“你課時(shí)作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有,沒(méi)寫(xiě)完不許出去玩?!焙脦状味歼@樣,我都快煩死了,這讓我很怨恨。但是,經(jīng)過(guò)一件事,讓我解除了對(duì)媽媽的怨恨。

星期六早上,我發(fā)燒,有氣無(wú)力地喊著媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)翌^好暈?!眿寢屆嗣业念~頭,“好燙啊!發(fā)高燒了,趕緊去醫(yī)院!”媽媽手忙腳亂地穿衣服,她心急如焚。穿好衣服后,趕緊帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生拿體溫計(jì)量了量我的體溫,說(shuō):“39度,要掛鹽水,再吃點(diǎn)藥。”媽媽聽(tīng)了,說(shuō):“謝謝醫(yī)生?!比缓髮?duì)我說(shuō):“你在這里等著,媽媽去給你買(mǎi)早飯。”“好。”此時(shí)此刻,我感覺(jué)一股暖流流遍全身,流入了我的心田,讓我放下了對(duì)媽媽怨恨。

現(xiàn)在我才明白,媽媽無(wú)論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上都很關(guān)心我,她的關(guān)心和愛(ài)護(hù)都是無(wú)私,母愛(ài)像春雨點(diǎn)點(diǎn)一直滋潤(rùn)著我的心田。

《滋潤(rùn)我成長(zhǎng)》作文篇5

“老師,您是一片葉子,襯托著我們那些幼苗,您是一滴雨,滋潤(rùn)著我們……”

四年級(jí)時(shí),曹老師成了我們的語(yǔ)文老師,初次見(jiàn)到她,是在開(kāi)學(xué)的第一天,她穿著一件黑顏色的衣服和一條黑色的短裙,是多么的清爽,美麗。她雖然年過(guò)半百,但笑起來(lái)還是那么甜美,她對(duì)工作總是盡職盡責(zé),對(duì)同學(xué)也非常體貼,特別是那一次……

我生病了,老師一下課就摸一摸我的額頭,用她的額頭緊貼著我的,我感到老師特別溫柔,一股暖流傳遍全身。病情沒(méi)有好轉(zhuǎn),終于連課也不能上了,老師打電話來(lái)問(wèn)候我,我非常感動(dòng),說(shuō)話的聲音顫顫抖抖,接完電話,兩行眼淚頓時(shí)流了下來(lái),老師多好啊!過(guò)了幾天,老師把我叫去,問(wèn)我好些了沒(méi)有,還買(mǎi)了些水果給我,說(shuō)給我補(bǔ)補(bǔ)。我發(fā)自內(nèi)心的感嘆:老師真好!

她對(duì)工作更是負(fù)責(zé)。有一次,將近期中考試,做了一張?jiān)嚲恚铱嫉貌惶?,很難過(guò),老師安慰我說(shuō):“不要緊,這只是次小小的測(cè)驗(yàn),只要你期中考得好,勝于這次測(cè)驗(yàn),你說(shuō)對(duì)嗎?”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師和我講完后,把試卷講了一遍,把幾個(gè)成績(jī)不好的同學(xué)叫去,給他們整理一下思緒,還說(shuō)要放松心情,結(jié)果,期中我考了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),那幾個(gè)同學(xué)的成績(jī)也明顯上升,這可是老師的功勞啊,看到老師那疲憊的身子,我真的很心疼。

老師為了我們的學(xué)習(xí)忙上忙下,操碎了心,我們真的應(yīng)該用好成績(jī)來(lái)回報(bào)老師!

《滋潤(rùn)我成長(zhǎng)》作文篇6

“詩(shī)中自有顏如玉,詩(shī)中自有黃金屋”,把“書(shū)”改成“詩(shī)”,大家能看得出來(lái)我對(duì)古詩(shī)的喜愛(ài)吧!對(duì)于古詩(shī)的興趣那還得從讀幼兒園說(shuō)起,那時(shí)媽媽給我買(mǎi)了本有彩圖的唐詩(shī)三百首,媽媽有空給我讀讀,雖然我跟著媽媽咿咿呀呀地讀,不能完全理解有些詩(shī)句的意思,但是還是能讀懂諸如《憫農(nóng)》、《小兒垂釣》、《靜夜思》等簡(jiǎn)單的詩(shī)句。

讀小學(xué)的時(shí)候我還能改詩(shī)哩,如描寫(xiě)對(duì)好朋友的友誼我能把《贈(zèng)汪倫》里的汪倫改成好朋友的名字、李白改成自己的名字;看到我家樓下英溪河畔的美景我不由得想到把《春日》里的“勝日尋芳泗水濱”改成“勝日尋芳英溪畔”,我覺(jué)得這樣的玩法十分有趣。

最近董卿姐姐主持的古詩(shī)詞大會(huì)我非常喜歡,特別是飛花令環(huán)節(jié)讓我特別著迷,兩大高手對(duì)壘讓我看的酣暢淋漓,同時(shí)那些選手的詩(shī)詞量也讓我自愧不如。雖然飛花令對(duì)我來(lái)說(shuō)暫時(shí)還有點(diǎn)難,不過(guò)平時(shí)我和媽媽也喜歡斗斗詩(shī),媽媽說(shuō)她會(huì)努力不讓我超越,可是我也在暗下苦工,正所謂“長(zhǎng)江后浪推前浪”、“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,嘿嘿,老媽?zhuān)憔偷戎瓢桑?/p>

《滋潤(rùn)我成長(zhǎng)》作文篇7

母愛(ài),如一縷和煦的春風(fēng),溫暖我孤獨(dú)的心;母愛(ài),如一束溫暖的陽(yáng)光,照亮我冰冷的.心;母愛(ài),如一場(chǎng)甘霖,滌蕩著我幼小的心。這種情感,伴隨著我走過(guò)十五個(gè)年頭,日日夜夜,不離不棄。——題記

那年,我三歲。由于我的淘氣不小心碰倒了剛剛燒開(kāi)的熱水,頓時(shí),開(kāi)水像河一般的嘩嘩的流。我的額頭難逃其難,被燒傷。我嚎啕大哭,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,趕緊連夜把我抱到醫(yī)院,涂藥、交錢(qián)忙的不亦說(shuō)乎。而我,總是那樣不講理的“打雷下雨”,媽媽不知所措,又是給我唱歌,又是給我剝花生,好讓我忘記疼痛。終于,我哭累了,枕著淚水便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天醒來(lái),我看見(jiàn)媽媽疲憊的臉上掛著笑容,眼里卻有亮晶晶的東西,一滴、一滴,滴在我的額上。我想,那樣的小精靈,便是母愛(ài)吧。那年,我七歲。第一次得了大紅獎(jiǎng)狀,我興奮地跑回家,舉著獎(jiǎng)狀沖媽媽喊。媽媽細(xì)細(xì)的端詳著這張獎(jiǎng)狀,又小心翼翼地將獎(jiǎng)狀貼在客廳最顯眼的地方。抱著我親了又親。忽然,我看見(jiàn)一滴晶瑩的東西落下來(lái),我天真的問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳婚_(kāi)心嗎?”媽媽答道:“我很開(kāi)心呀,傻孩子?!彪S后,媽媽又給我準(zhǔn)備了一大桌我愛(ài)吃的飯菜來(lái)祝賀我。我想,這樣的情感,便是母愛(ài)。

那年,我十歲。第一次到城里上學(xué),臨走時(shí),媽媽一遍又一遍地叮囑我:“冷了要加衣啊,晚上不要亂蹬被子,小心著涼,吃飯的時(shí)候多吃點(diǎn),沒(méi)錢(qián)了就打電話……”說(shuō)著,又從口袋里拿出十塊錢(qián)塞給我。末了,又對(duì)老師說(shuō):“孩子第一次出門(mén),您得多操點(diǎn)心照顧一下。”我上了車(chē),母親微笑著朝我揮了揮手,可我分明看見(jiàn),數(shù)年前的小精靈再次跑了出來(lái)。我想,對(duì)女兒如此牽掛如此細(xì)心的情感,便是母愛(ài)。 今年,我十五歲。母親知道我學(xué)業(yè)繁重,硬是不讓我在學(xué)校洗衣服,每次上學(xué)時(shí),母親都會(huì)這樣說(shuō)道:“在學(xué)校別洗衣服,帶回來(lái)我洗,要好好吃,好好睡,好好學(xué)……。”每次回家,母親早已在桌子上擺好了我愛(ài)吃的水果、零食。并且執(zhí)意不讓我替她干活,說(shuō)是讓我養(yǎng)精蓄銳休息休息。一切的臟活累活她都默默的承擔(dān)著。

記得有這樣一句話:“把兒女的事記得一清二楚,為兒女做完了一切事,卻忘了自己的人,是母親。”我偉大的母親!偉大的母愛(ài)!