優(yōu)秀的作文一定是有中心思想的，作文一直是語文考試中占分最大的環(huán)節(jié)，一定要用心對待，范文社小編今天就為您帶來了我想讓作文500字作文模板5篇，相信一定會對你有所幫助。
我想讓作文500字作文篇1
一天下午，我被老師點名批評了，心里很難受?；氐郊依锒歼€無精打采的，于是我早早的上床睡覺了。
一覺醒來，發(fā)現自己居然變成了一條小魚，在廣闊的大海里游動。我心想：太好了，這下可自由了，我想怎么玩就怎么玩，再也沒人管我了。我在大海中快樂地游動著，發(fā)現海底世界是那么美麗。這時，我發(fā)現有兩三只小海龜向我游來，我原以為它們是來和我交朋友的，沒想到聽到它們說：“今天的午飯有著落了?！甭犚娺@句話，我知道我危險了，它們是來吃我的！我趕緊逃跑，拼盡全身力氣劃動胸鰭，直到離它們遠遠的了，才停下來，這時才感覺到自己已經精疲力盡了。擔心再遇到捕食者，我躲進一塊隱蔽的礁石里，觀望一下四周，確定沒什么危險了，才松了口氣。看來在這弱肉強食的世界里，必須要時刻保持警惕，要不然連自己是怎么死的都不知道。
我的食物是水中的浮游生物和一些海草，吃飽了我就浮上了海面透透氣。我曾經看過海豚躍出海面的樣子，覺得十分好玩，現在我也變成了魚，可以來試一試呀！于是我快速擺動尾巴，一下子飛出海面，滑出了一道完美的線條。在空中，我突然不能呼吸了，這才明白魚兒還是待在水里最舒服。我慌忙向下沖，一進入水中仿佛置身在天堂。我的這番動作引起了一只海鷗的注意，它從空中俯沖下來，盡管我快速躲避，可還是沒逃脫它尖利的爪子。海鷗將我抓出水面，轉身飛入天空。
這時，一只漁船經過，一個漁夫拿著管槍向鳥射擊，子彈射入海鷗體內，我跟著海鷗掉了下去，我又重新回到了海里，慶幸自己真是九死一生?。∵€沒來得及高興呢，一張漁網又從天而降了，可憐的我被緩緩地拉上了船……
我這魚生真是坎坷?。◆~兒雖然自由，但還是做人比較安全。
我想讓作文500字作文篇2
小學畢業(yè)了就既將步入初中的殿堂，在我心里更多的是惆悵，是擔心吧。
在外人眼中的我是一個內向的人，其實我也想有很多朋友，但…怕擔心搞砸…
時間久了，就習慣了一個人，習慣了不在意。
直到七年級時，我開始在意一個人了，但每次都是偷偷在意，嘿嘿，是不是覺得我很傻。
他本來是坐在我同桌后排的，老師調座位把他調在我身邊，當初很緊張因為我從來沒有和男生坐過。
我們不想其他同桌一般，像老友一樣。但偶爾也會說幾句話。
他呢，也是一個比較紳士的人吧，遇到困難會主動幫我。
更難忘的是下午的一節(jié)自習課，前面的女孩竟然說他喜歡我！可能是她胡說的吧，畢竟理由是如此扯淡：“你看，我向他要一張紙就這么難，要是你，分分鐘就給了?！?/p>
就是因為這樣一句扯淡的話我開始關注他了，漸漸發(fā)現他很優(yōu)秀，人也很好，能力也比我強多了，不知道為什么老師會選我當組長呢？感覺自己就是一個大迷糊，會經常忘了一些事，經常忘記自己后來想干嘛。
也不知道為什么班主任很關注我，以致于我這個小透明透明不了了，班上人都知道我了，甚至知道了每堂班主任的課都會點我。
“friend,”這是他幫我作弊的一個單詞，現在一看到都記憶猶新，可惜經過那次課堂單詞后還是沒認真背單詞。
七年級時光很快，我感覺很快樂，人也開朗了很多，這多虧了我的好班主任——張麗華老師，非常感謝她。
七年級的相處，我對他有了一種對其他人不一樣的感覺，不過我們八年級沒在一個班，后來才想清楚我竟有一些喜歡他？
所以我想對他說的永遠不會說出口。
我想讓作文500字作文篇3
敬愛的林老師，我有一些話一直不敢對您說，今天借作文這個機會來吐露我們的心聲。
今年，我們班調來了一位新數學老師——您。您為我們補習了許多數學知識，常常一有時間就為我們查缺補漏，為我們的學習操碎了心！可是您經常拖堂，直到下一節(jié)課的任課老師來了，您才讓我們急匆匆地跑去“方便”……有一次，上“位置與方向”這一課，放學鈴都已經響了，您還是滔滔不絕地講著，但我們已經聽不下去了，想的只有快點放學！看著其他班同學從我們班窗前說說笑笑地走過，我們真羨慕??！直到學校里鴉雀無聲了，您才說題目：“整理好書包，放學！”
體育課可是我們的“歡樂課”啊！可總有那么幾次，您夾著數學課本走進教室，為我們上數學課。教室里一片噓聲，一片嘩然。我抬頭仰望，頭頂上是天花板和電燈泡，而不是藍天和白云；我環(huán)視四周，周圍是一排排整齊的課桌，而不是寬闊平坦的操場；椅子上坐著的是一臉茫然或神情沮喪的同學們。那時的我們是多么的不樂意啊，可又不敢對您說。同學們只好在背地里竊竊私語，偷偷議論。
敬愛的林老師，您為了鞏固我們的數學知識，提高我們的學習成績，盡心盡力，花費了許多心血，您辛苦了！我們非常感激您。您的一片苦心我們能理解，也請老師聽聽大家的心里話吧！
我想讓作文500字作文篇4
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的六一兒童節(jié)，為了慶祝六一，我們學校決定舉行一場快樂的聯歡會。為了這個表演，我們班可是付出了多少心血呀。
我們排著整齊的隊伍來到了禮堂，禮堂里張燈結彩，熱鬧非凡。一眼望去，禮堂里就好像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音，開始了這場“慶六一”的聯歡會。首先上場的是一群可愛的一年級小同學，表演的是江南style的舞蹈，她們舞動著小手，扭動著腰身，臉上的笑容，流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫，看來又要掀起一片嗨潮了。
表演繼續(xù)進行著，終于輪到我們班了。我們班的表演者上場了，表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰(zhàn)袍的女孩們，那一個個動作，剛勁有力，宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰(zhàn)袍的男同學了，表情嚴肅中帶著高興，動作堅強有力，就好像是邊防線上的戰(zhàn)士們，誓死保衛(wèi)祖國。出拳如猛虎下山的他們，現在一定緊張極了。
我仿佛從中看到了大海的胸懷，那氣勢猶如浪花拍打著海岸。表演結束了，我還沉醉其中，不一會兒，雷鳴般的掌聲從每個座位上爆發(fā)出來，無疑是給予他們的肯定，苦練了一個多月，這掌聲是他們一個多月的最好的成果。我終于明白了“臺上十分鐘，臺下十年功”這句話的含義了。
這次“慶六一”的聯歡會，是我度過的最快樂的一次六一了，因為使我明白了一個道理：“只要堅持不懈的做一件事，就一定會成功的?！?/p>
我想讓作文500字作文篇5
盡管走下去，不必逗留著，去采鮮花來保存，因為在這一路上，花自然會繼續(xù)開放。
——題記
慢下來我想伏在草叢，觀賞蝴蝶在花朵上起舞。慢下來我想在細雨中漫步，聆聽雨滴滴在大地的旋律。慢下來我想面朝大海，畫一幅波瀾壯闊的素描。慢下來我想閑坐在小院中，仰望那美麗深邃的星空。慢下來我想……
慢下來我想做我曾幻想過的一切，只為這一次從容不迫。
步入初三我的步伐，以及和我有關的每一個人的步伐都不自覺的加快。此時生活中講究行走時疾如風，吃飯時餓如狼，就連睡覺時腦海中都有數十條公式定理來回飄蕩。每一個人的步伐輕盈但卻不失堅定。因為我們知道此時走的每一步都是為了自己的夢想。慢下來不是為了偷懶，只是為了駐足體味。體味原來昆蟲橫飛的春天蘊含的是無限生機，美好安逸。體味原來烈日炎炎的夏天帶來的是雨后的清新，清爽舒暢。體味原來凄清凌亂的秋天懷有的是無盡的詩意，意味深長。體味原來荒蕪的的冬天帶來的是白雪的純潔，銀裝素裹。
時光荏苒，轉眼步入花季的我。自認為走的太過焦灼，太過苛求。正因如此在成長路上漸行漸遠的我總會自問，是否已然忘記當年那顆純潔美好的初心？慢下來我想來一次自己心靈的旅程。尋找最真實的那個自己。
慢下來去體味生命的美好，慢下來去體味生活的安逸。慢下來享受每一天。 只要慢下來美便會浮現在眼前，不必探索，不必苛求。慢下來自然水到渠成，而我只管放步向前。
