最美教師作文800字好人好事12篇

時(shí)間:2022-06-15 作者:Fallinlove 作文大全

需要寫一篇精彩的作文,肯定少不了我們平時(shí)的努力,在寫作文的時(shí)候,可以培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)作才能。范文社小編今天就為您帶來(lái)了最美教師作文800字好人好事12篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

最美教師作文800字好人好事12篇

最美教師作文800字好人好事1

當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上,最美的人層出不窮。比如說(shuō)奮不顧身,三進(jìn)火場(chǎng)的最美戰(zhàn)士高鐵成;為了乘客的安全而身受重傷后忍痛停車的最美司機(jī)吳斌;為救兩名學(xué)生而出車禍,導(dǎo)致雙腿高位截肢的最美女教師張麗莉……他們讓我們看見(jiàn)了舍生忘死,人間大愛(ài)。而在我心中最美的人是我的小學(xué)班任——一位普普通通的人民教師。

我的老師相貌并不出眾,但是臉上永遠(yuǎn)掛著的微笑配上一顆善良的心,在我們看來(lái),就像圣母瑪利亞一樣迷人。在她的身上,我看到了一種敬業(yè)的奉獻(xiàn),愿為學(xué)生嘔心瀝血的無(wú)私品質(zhì)。

周老師上的課別具一格,幽默風(fēng)趣,我們聽(tīng)的津津有味,不亦樂(lè)乎。同學(xué)們有不懂的地方,您總會(huì)耐心講解,直到同學(xué)們明白就要開(kāi)走了為止。記得有一次,我《課堂作業(yè)本》中有一題抓破頭皮也想不出來(lái),眼看校車就要開(kāi)走了,但我還是像個(gè)丈二和尚——摸不著頭腦,正是十萬(wàn)火急。就在這時(shí),周老師靜悄悄地來(lái)到我身邊,拿出手指,點(diǎn)著那一竅不通的題目,慈眉善眼地說(shuō):“別急,慢慢來(lái)。”然后老師細(xì)心地為我講解了解題技巧,可我還是半信半疑,于是周老師不其厭煩地教了我一遍又一遍,終于我恍然大悟,真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村?!蔽伊⒖搪耦^一絲不茍地答題,不一會(huì)兒就完成了,這時(shí),您的面容似夜幕中美麗的鮮花……

開(kāi)學(xué)第一天,我身體有些不適,覺(jué)得很冷,老師發(fā)現(xiàn)了,帶我到辦公室,手忙腳亂地找到體溫計(jì),為我量體溫,我心中好似有一股暖流從我心田流過(guò)。看老師忙得如熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我突然有種想叫老師“媽媽”的感覺(jué),周老師又給我倒上一杯熱騰騰的開(kāi)水,彎下腰遞給我,急切地問(wèn):“楊純,你媽媽的號(hào)碼是多少?讓她趕緊來(lái)接你!”打完電話后,老師又給我借了件衣服穿上。

老師,我多么想化成一杯熱茶,讓您緊鎖頭輕輕的舒展開(kāi)來(lái);我多么想化作一片手帕,擦去您疲憊的汗水。親愛(ài)的周老師,您是陽(yáng)光,給我們溫暖;您是春風(fēng),伴我們健康成長(zhǎng);您是春雨,把我們滋潤(rùn)!我愛(ài)您!您在我心中永遠(yuǎn)最美!

最美教師作文800字好人好事2

今天我坐在電視機(jī)前定好時(shí)收看中央新聞聯(lián)播。打開(kāi)電視,一位中年婦女騎著一輛自行車,在雪地里行走。一張滄桑的。紅彤彤的臉龐,黑中夾了幾根白頭發(fā)。她在雪地中矮健的身手,一看就知道經(jīng)常在雪地中走。下列字母中寫這一排字:

“最美鄉(xiāng)村教師——仲威平”。

老師不缺課是常有的,但是敢這么對(duì)學(xué)生說(shuō)得老師是少有的:“就算天上下刀子我也要給你們上課。”在仲威平教學(xué)的這所學(xué)校里不是孤兒?jiǎn)斡H,就是弱智的孩子。但是仲威平從不挑孩子,她覺(jué)得每個(gè)孩子都有受到教育的權(quán)利。十多年來(lái)她總是任勞任怨。一名十六歲的少年,六歲上了小學(xué),卻因?yàn)橹橇?wèn)題,十年了,一直未畢業(yè)。光是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的乘法口訣都要教上兩年。但是她從未罵過(guò)孩子們,總會(huì)悉心的教育。仲威平說(shuō):“這個(gè)世界本來(lái)就不平衡,我們這些園丁要盡自己的力讓花兒們開(kāi)的一樣美麗,燦爛。要努力來(lái)將世界持平。老師不僅僅是一個(gè)職業(yè),還是一個(gè)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。流再多的血汗也值得?!?

2010年的冬天,中央臺(tái)記者來(lái)到東北記錄下她艱難卻又幸福的一天。東北的早晨被寒氣罩籠著,東北的天氣低得嚇人——零下40多攝氏度。一覺(jué)醒來(lái),陸地上早已結(jié)下了厚厚的冰。就連汽車在上面都打滑,更別說(shuō)仲老師那陳舊的自行車了。她家離學(xué)校有四十多公里。自行車沒(méi)行幾十米就摔倒,一路下來(lái)仲威平摔了數(shù)十次。但是她站起來(lái),拍拍身上的水依然毅力的前行。記者看著都特別心疼。勸慰道:“天氣這么冷,路上又這么滑,你還是慢點(diǎn)吧!”

“就是因?yàn)樘鞖夂洌也乓呖禳c(diǎn),不讓孩子等太久?!?

盡管開(kāi)啟了爐灶,可是十來(lái)平方米的教室依然寒氣逼人。到了中午,孩子們都回家吃飯了??芍倮蠋熯€在教室里備課,輔導(dǎo)弱智的同學(xué)。由于個(gè)別同學(xué)智力有限,困難問(wèn)題無(wú)法接受,所以中午留下來(lái)一對(duì)一輔導(dǎo)。

到了十二點(diǎn)多才拿出早上準(zhǔn)備的干糧。在上放進(jìn)包里的饅頭還是暖烘烘的?,F(xiàn)在拿出來(lái)卻是硬邦邦,冰冷的饅頭。她只好應(yīng)付著吃掉。

美鄉(xiāng)村教師的稱號(hào)仲威平真是當(dāng)之無(wú)愧啊!

最美教師作文800字好人好事3

張麗莉,可能是再普通不過(guò)的一個(gè)名字,但是她卻印在了每一位中國(guó)人的心中,因?yàn)樗俏覀兊摹白蠲琅處煛?是她,讓我們看到一個(gè)老師所爆發(fā)的力量;是她,讓我們看到一個(gè)老師對(duì)孩子包含生命重量的愛(ài),她就是為救學(xué)生失去雙腿的最美女教師——張麗莉!

5月8日20時(shí)38分,剛剛下課的佳木斯第十九中學(xué)初三學(xué)生,和往常一樣歡快地沖出暫時(shí)借讀的第四中學(xué)校門。令人意想不到的是,危險(xiǎn)悄悄地向天真的孩子們襲來(lái)。

一輛失控的大客車突然沖著學(xué)生們撞了過(guò)去,當(dāng)時(shí)正背對(duì)著大客車走路的幾名學(xué)生,卻絲毫沒(méi)有注意到。張麗莉邊招呼學(xué)生,邊環(huán)顧四周。突然,她發(fā)現(xiàn)了這一危機(jī)。

“孩子們躲開(kāi)!”張麗莉一邊呼叫,一邊用身體頂開(kāi)一個(gè)學(xué)生,用手推走另一個(gè)學(xué)生,自己卻來(lái)不及躲閃,被猛沖過(guò)來(lái)的大客車撞倒在地,沉重的車輪無(wú)情地從她身上碾軋過(guò)去。

“腰椎、骨盆、骶骨、肋骨等出現(xiàn)骨折,處于休克狀態(tài),為保住性命我們?yōu)樗隽烁呶唤刂中g(shù)?!奔涯舅故兄行尼t(yī)院院長(zhǎng)曹洪濤這樣描述張麗莉剛被送入醫(yī)院時(shí)的情況。5月13日凌晨,張麗莉被平安轉(zhuǎn)院至哈醫(yī)大一院。當(dāng)天上午,衛(wèi)生部派出的5位專家對(duì)張麗莉進(jìn)行了會(huì)診。據(jù)了解,張麗莉目前的生命體征平穩(wěn),各項(xiàng)臟器指標(biāo)正常,階段性的治療取得了成功。專家組組長(zhǎng)杜斌教授說(shuō),由于病人是多發(fā)傷,涉及包括胸腔、腹腔等多個(gè)部位,病情比較復(fù)雜,右下肢傷勢(shì)較重,不排除進(jìn)行更高水平截肢的可能性。哈醫(yī)大一院ICU病房的科室主任趙鳴雁介紹說(shuō),從現(xiàn)在開(kāi)始,張麗莉老師還將在ICU中接受密切觀察,醫(yī)院將對(duì)她進(jìn)行個(gè)性化治療。專家組成員石廣志醫(yī)生說(shuō),張麗莉老師是一位英雄,她舍己救人的行為令人欽佩,全社會(huì)都應(yīng)該弘揚(yáng)這種正氣義舉。5月14日,教育部授予張麗莉“全國(guó)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。

或許她是一個(gè)平凡的老師,在佳木斯第十九中學(xué)教書育人,揮灑青春,但是,她讓我們看到了她的不平凡,她對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)是我們這些新手老師們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的,我們不一定也要為學(xué)生失去什么,但是我們要把我們滿滿的熱情和愛(ài)拿出來(lái)。希望張麗莉老師盡快恢復(fù)健康,我們相信,沒(méi)有了雙腿,您依舊是風(fēng)采迷人的美麗老師!

最美教師作文800字好人好事4

偶然的一次機(jī)會(huì),我跟著家人下鄉(xiāng)體驗(yàn)生活。就是這樣一個(gè)奇妙的機(jī)緣,我認(rèn)識(shí)了文老師。

文老師是90后,今年不過(guò)21歲,長(zhǎng)得文文靜靜的,時(shí)常身著一襲漂亮的少數(shù)民族服飾;說(shuō)起話來(lái),聲音像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)。

文老師在村里教語(yǔ)文。這個(gè)村十分貧困,小孩子上學(xué)條件十分艱苦,教室里僅僅只有幾張破爛的桌子。文老師很有愛(ài),視這里的孩子如珍寶。

到達(dá)鄉(xiāng)下的第二天,我來(lái)到了這所小學(xué),果真如村里的老奶奶所說(shuō),學(xué)校是在村長(zhǎng)的農(nóng)舍,十分貧困。上課了,我走到教室最后聽(tīng)課。老師講到《凡卡》這篇課文,她說(shuō)道:“文章中的孩子比你們更可憐,他們沒(méi)人疼,但你們?cè)谧钚枰獛椭臅r(shí)候,老師會(huì)盡全力幫助你們,知道嗎,老師永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹!甭?tīng)了這話,我很是感動(dòng),老師樸實(shí)的語(yǔ)言感染著我的心靈。下課了,孩子們歡天喜地的出去玩兒了,我找到老師單獨(dú)談話。“老師,你那么年輕,為什么要來(lái)這里教書呢?你有大好的前程要奔呀!”我疑惑的問(wèn)道,“沒(méi)有為什么,我只是想在這里用自己的努力為社會(huì)盡一份綿薄之力?!蔽睦蠋熖谷灰恍Γ@一笑給了我莫大的鼓勵(lì)。

晚上,皎潔的月光映照著大地,我受邀來(lái)到老師家中做客??雌饋?lái)老師家中外表雖不堪,但里面卻是一塵不染。想不到老師每天下班很晚回家還要自己做飯。我去廚房和文老師聊天。我隨口問(wèn)了一個(gè)八卦的問(wèn)題;“老師,你結(jié)婚了嗎?”文老師的回答很讓我吃驚:“我早結(jié)婚了。孩子都一歲了?!薄鞍?可是我怎么沒(méi)有看到呀?”老師說(shuō);“我把孩子放在他外婆家了?!闭f(shuō)著,文老師的眼淚簌簌地流下來(lái)了。我上前遞上紙巾,只見(jiàn)老師呆呆的望著遠(yuǎn)空,眼睛中還閃著淚光,想必是在思念遠(yuǎn)方的家人吧。老師接過(guò)紙巾,輕輕地擦了擦眼淚,調(diào)整情緒后又說(shuō)道:“我真是狠心,丟下孩子就走了?!蔽疑锨氨ё±蠋煟骸澳彩菫檫@里的每個(gè)孩子呀!”晚飯好了,文老師擺好碗筷,“快來(lái)吃飯吧!”,文老師熱情的招呼我吃飯,我們一起有說(shuō)有笑的吃完了這頓飯。

時(shí)光匆匆流逝,我結(jié)束了生活體驗(yàn),離開(kāi)的時(shí)候,老師送了我一張手帕,我依依不舍得向老師告別:“再見(jiàn),我以后還會(huì)回來(lái)看你們的。”老師動(dòng)聽(tīng)的聲音又在我耳旁響起:“歡迎你下次再來(lái)!”“拜拜!”我揮了揮手,上車走了。

這就是老師,這就是山村的老師,他們用他們的質(zhì)樸純真感染著每一個(gè)人!他們沒(méi)有舒適的辦公室,沒(méi)有豐厚的犒勞,他們有的是對(duì)山區(qū)孩子的無(wú)私的愛(ài),對(duì)山區(qū)教育執(zhí)著的愛(ài)。他們付出的心血數(shù)不清,他們留下的眼淚數(shù)不清,他們?yōu)楹⒆铀龅囊磺袛?shù)不清……

最美教師作文800字好人好事5

人們都說(shuō),老師像蠟燭, 燃燒自己,照亮別人;老師像園丁,用辛勤的汗水澆灌花兒成長(zhǎng),并時(shí)時(shí)為它們添加知識(shí)的養(yǎng)料。教過(guò)我的老師有很多,他們都很慈愛(ài),也很關(guān)心學(xué)生,但我最喜歡的還是現(xiàn)在還在教我們語(yǔ)文的向老師。

她有著一頭短短的卷發(fā),身穿一件黑色花邊的羽絨服,每次上下班都提著一個(gè)裝滿教學(xué)用品的紅色袋子。在我的心中,她是一位溫柔美麗又慈愛(ài)的人。她從不隨意打罵我們,即使有時(shí)同學(xué)犯了錯(cuò),她都只會(huì)耐心的教育他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,告誡他們下次不再犯。她也不會(huì)因?yàn)橛械耐瑢W(xué)成績(jī)差而辱罵、歧視他們,她會(huì)課后抽時(shí)間輔導(dǎo)他們,并安排成績(jī)好的同學(xué)幫助他們。

有件事曾發(fā)生在我和向老師之間的,使我至今仍記憶猶新。

那是一天晚自習(xí)了,我請(qǐng)假后在校門口等爸爸來(lái)接我回家??傻攘撕镁冒职侄紱](méi)來(lái)接我,我只好失望地低著頭慢慢地走回學(xué)生宿舍去。突然從我身旁閃過(guò)一道亮光,接著只聽(tīng)見(jiàn)“嘎”的一聲響,我回頭一看,原來(lái)是剛從寢室查完寢的向老師正騎著電動(dòng)車準(zhǔn)備回家。她正轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)我:“佘思醒,你怎么還沒(méi)回去?”“我爸還沒(méi)來(lái)接我呢?!蔽沂鼗卮??!澳牵悄闵宪嚢?,我送你回去!”啊?送我回去,不可能吧,還從來(lái)沒(méi)有老師送我回去過(guò)……老師見(jiàn)我有點(diǎn)猶豫,又說(shuō)道:“怎么,你不相信我的車技嗎?沒(méi)事,我保證把你平安送回家?!甭?tīng)了老師的這番話,我鼓足勇氣坐上她的車。坐在車上,我心里十分緊張,一動(dòng)也不敢動(dòng),因?yàn)槲疫@是第一次坐老師的車,而且天很黑,道路又不平坦。向老師在前面小心地開(kāi)著車,不時(shí)地叮囑我抓緊,別摔下去了。

途中要過(guò)一座很窄很窄的小橋,說(shuō)是橋,其實(shí)是用三塊預(yù)制板搭成的,兩旁又沒(méi)有護(hù)欄,白天走在上面都要十分小心,更別說(shuō)是晚上。轉(zhuǎn)眼我們就來(lái)到了橋頭,向老師在橋頭把車停了下來(lái),對(duì)我說(shuō):“天太黑,你先走過(guò)去,等我過(guò)了橋,你再上車?!毕蚶蠋熞贿呎f(shuō)一邊用車燈照著我過(guò)橋。隨后,她也小心翼翼地騎車過(guò)了橋。再次坐上她的車,我心里踏實(shí)多了。就這樣,我被老師安全的送回了家。

這件事雖然過(guò)去很久了,但它卻深深留在我的腦海。我為有這樣一位時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)愛(ài)著我們的老師而感到無(wú)比幸運(yùn)。

最美教師作文800字好人好事6

在江西吉安,有一位“最美女教師”,名叫李存美。她是世界上最美的人,她是美的化身。

20xx年10月12日晚9:30分,吉安第三中學(xué)的同學(xué)們剛下晚自習(xí),正準(zhǔn)備回家。校門口正對(duì)著的馬路是一條快速道,而這時(shí)正是人流及車輛增多的時(shí)間,道路上大貨車如潮水般涌來(lái)。雖然馬路上有警察管理交通,但仍舊有不遵守交通規(guī)則的行人和司機(jī)。

當(dāng)孩子們從校門口向馬路對(duì)面走去時(shí),一輛剎車壞了的大貨車正飛速駛來(lái),馬路中正低頭復(fù)習(xí)的幾位學(xué)生竟毫無(wú)察覺(jué)。人們看不清貨車司機(jī)在干什么,只見(jiàn)貨車還有幾十米就要向那幾位學(xué)生撞去,在這千鈞一發(fā)之際,“最美女教師”李村美,剛出校門,見(jiàn)此情景,心急如焚。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,李老師迅速大聲地向馬路中間幾位同學(xué)喊去,但由于下課人多,環(huán)境嘈雜,幾位學(xué)生充耳不聞。叫喊已完全不管用。

沒(méi)別的辦法了,李老師立即丟下手中的東西,向馬路中間飛奔,以迅雷不及掩耳之勢(shì)把那幾位學(xué)生推向馬路邊。

“叭叭——叭叭——”貨車司機(jī)突然反應(yīng)過(guò)來(lái)什么似的,拼了命地按著喇叭,刺耳的喇叭聲一聲接一聲??蓙?lái)不及了,那抹美麗的身影在猛烈的撞擊下,像枯萎的花朵一般,趴倒在地。

事后,幾位學(xué)生只受了皮外傷,而這位教師——李存美,卻永遠(yuǎn)地消失在人世間。

聽(tīng)到這個(gè)故事的我,內(nèi)心十分感動(dòng)。李存美老師不顧自己惡安危,飛撲過(guò)去救下馬路中間的學(xué)生,這多么偉大啊!難道這舉動(dòng)不值得讓我們欽佩嗎?

這位“最美女教師”李存美,她是世上最美的人,她是美的化身。

最美教師作文800字好人好事7

她,澄澈的目光中閃爍著自信,她,動(dòng)人的談吐中散發(fā)著熱情;她,甜美的微笑中流露中真誠(chéng)。她,看似平凡文靜,卻是一位對(duì)教育事業(yè)有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的熱血女教師!她就是我在高中的英語(yǔ)老師,田老師。

第一次見(jiàn)到她的時(shí)候,她站在三尺講臺(tái)上,用甜美的嗓音熟練地自我介紹著,語(yǔ)調(diào)親柔,一股暖流流入我的心田,如沐春風(fēng)般的舒暢。聲音平緩,卻又隱隱透露出一種教師獨(dú)有的威嚴(yán)。那個(gè)時(shí)候,她說(shuō),學(xué)英語(yǔ)是日積月累的事情,不是朝夕間就能學(xué)富五車,我們必須堅(jiān)持不懈的努力,以及不想松懈的心情,她說(shuō),有一副對(duì)聯(lián)是這樣說(shuō)的,有志者,事竟成,堅(jiān)持不懈,努力去做好一件事,苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳,田老師每天對(duì)我的關(guān)心我不能忘,以及每次考試后都會(huì)幫我分析試卷,教誨至今仍然烙印在我的心中,正是由于田老師的幫助與鼓勵(lì),成為了我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,老師說(shuō)的每句話銘記,不能忘。

一年過(guò)去,與老師接觸的日子久了,便會(huì)發(fā)現(xiàn)她心細(xì)如絲,總能在我遇到困難。無(wú)力前行的時(shí)候,給我一個(gè)會(huì)心的微笑,親切地鼓勵(lì),讓我不要放棄,堅(jiān)持下去總會(huì)有陽(yáng)光。有時(shí)候,也會(huì)和田老師吹吹牛,嘮嘮家常,田老師有時(shí)候會(huì)給我訴說(shuō)她的學(xué)生時(shí)代,說(shuō)到精彩的地方,我們都會(huì)笑的合不攏嘴,所以我經(jīng)常親切的叫她田媽。

她關(guān)愛(ài)學(xué)生,對(duì)學(xué)生永不言敗,孜孜不倦的傳授著知識(shí)給我們,不辭辛勞的引導(dǎo)著我們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中的正確方法,廢寢忘食的研究著我們成績(jī)的起伏。上課之前,常常與我們講述一些關(guān)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)有趣的'方法和技巧總是希望我們多學(xué)點(diǎn)。她讓我每天都對(duì)英語(yǔ)課充滿著期待,滿懷熱情。

她不喜歡打扮,總認(rèn)為素最好,穿著也差強(qiáng)人意,和周圍的同齡女老師相比,少了一絲艷麗,多一些憔悴。我知道她為什么不喜歡過(guò)分的去打扮自己,因?yàn)樘锢蠋煂?duì)我們太認(rèn)真了!她的心中裝著的,是比穿者打扮更高尚,更偉大的教育事業(yè)!她對(duì)教育的熱枕,對(duì)教育的碧血丹心,對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求,深深的感染了我,在我的心中留下了不可磨滅的印記!使我明白了,春蟬到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的含義。遇見(jiàn)了田老師之后,我明白了堅(jiān)持的含義,這份精神的真諦,這份難以言喻的堅(jiān)持!猶如春蠶奉獻(xiàn)了艷麗的容貌,奉獻(xiàn)了似水的流年。

她是個(gè)好老師,我心目中最美的老師,我相信,田老師的夢(mèng)想,一定會(huì)有御長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,直掛云帆濟(jì)滄海的那一天。

田老師,對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助,猶如星星點(diǎn)點(diǎn)的熒光在我的心里點(diǎn)亮,田老師像燭火一樣燃燒著她的光芒,在此教師節(jié)到來(lái)之際,寫此文章表達(dá)我對(duì)田老師的感謝說(shuō)句教師節(jié)快樂(lè),您辛苦了謝謝你。我相信在以后的日子里我一定會(huì)飛得更高看的更遠(yuǎn)。

最美教師作文800字好人好事8

最美,不是僅僅的外表美,而我認(rèn)為最重要的是心靈美,在你們心目中,最美的是誰(shuí)呢?英勇?tīng)奚膲咽?,還是愛(ài)國(guó)愛(ài)民的領(lǐng)導(dǎo)。你們知道嗎?在我心目中最美的是老師,他們的生活你又是否觀察過(guò)呢?

在我的身邊,我就細(xì)心的觀察過(guò),在大家早上早讀的時(shí)候,最早來(lái)學(xué)校的是誰(shuí)呢?是班主任,我知道,作為學(xué)生的大家,并不希望老師管,但是你有沒(méi)有想過(guò),老師整天這樣管大家,又是為了誰(shuí)好呢?現(xiàn)在的我才知道,作為老師有多么的辛苦。同學(xué)們,你們?cè)谏险n的時(shí)候,舒舒服服的坐在座位上聽(tīng)課,而有時(shí)還覺(jué)得枯燥無(wú)味,總希望快一點(diǎn)下課,而老師呢?每天都是站著的,終于,下課鈴響了,大家在教室瘋狂玩耍的時(shí)候,有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師在干嗎?坐在自己的辦公桌上,低著頭,改著同學(xué)們的作業(yè),老師的行為,難道沒(méi)有一點(diǎn)感動(dòng)嗎?

現(xiàn)在,可以聽(tīng)到很多這樣的新聞**老師,教學(xué)多少多少年,導(dǎo)致年老時(shí),得了什么什么病,我相信這樣的新聞大家也聽(tīng)了不少吧?難道這位學(xué)生的精神,還不美嗎?

所以,現(xiàn)在對(duì)老師還有不快的,趕緊體會(huì)體會(huì)老師的那份艱辛吧,在我心中,老師是最美的?。。。?

最美教師作文800字好人好事9

人,總是在失去的時(shí)候,才會(huì)懂得珍惜……

雖然在小學(xué)時(shí)我就明白這個(gè)道理,卻始終悟不出它的意思。然而在今天,我卻深深地領(lǐng)悟了這句金玉良言。

姜老師教了我們?nèi)?,她兢兢業(yè)業(yè)地把我們四年二班從“一盤散沙”培養(yǎng)成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。中間,她付出了多少努力啊!她,為我們流的淚最多;她,為我們操的心最多;她,為我們付出的最多。從漂流日記,到評(píng)比欄,再到名人名言,黑板報(bào),宣傳欄,圖書角,好人好事簿……為了我們這個(gè)班,她付出了多少心血啊!姜老師的博客,從相冊(cè)到日志哪一篇不是在“描寫”我們這個(gè)班級(jí)的呀?

她是參加工作的,一接手就是我們這個(gè)班級(jí),那時(shí)候,我們班是全校最不團(tuán)結(jié),最不爭(zhēng)氣的一個(gè)班,沒(méi)有一個(gè)老師愿意教我們,天真的她說(shuō):“我來(lái)教,我會(huì)用自己的真誠(chéng)去感化他們?!边@樣,姜老師便成了我們的班主任??墒?,姜老師只不過(guò)是一個(gè)比我們大了十幾歲的大姐姐啊!面對(duì)著三十五個(gè)不聽(tīng)話的學(xué)生,她心中蕩漾著的感情我們又怎么能體會(huì)?

姜老師是真心愛(ài)我們的。有一次,我頭疼得厲害,趴在座位上,撕心裂肺地疼啊,疼得臉都發(fā)白了。姜老師站在我旁邊,不停地跺腳,心里很著急,最后竟然哭了,老師啊,您還記得么?老師啊,我的身體在疼,您的心也在跟著疼,對(duì)么?

畢業(yè)考前夕,班上的同學(xué)特別浮躁。中午自習(xí),說(shuō)話的說(shuō)話,下棋的下棋,沒(méi)有一點(diǎn)畢業(yè)班的樣子。姜老師好說(shuō)歹說(shuō),可我們總聽(tīng)不進(jìn)去,她傷心啊!嘴上也總說(shuō)著,不管你們了,不管你們了……后來(lái)才得知,她心里還是有我們的。還記得她給我日記的評(píng)語(yǔ)是:是很傷心,雖然嘴上說(shuō)不管你們了,其實(shí),心里還是很疼你們每一個(gè)人,包括最較真的小慷,不愛(ài)學(xué)習(xí)的小星、小爍,有點(diǎn)笨的小和,每個(gè)人都有可愛(ài)之處。是啊!姜老師是最疼我們,最關(guān)心我們的人了。

姜老師,一個(gè)最令我感動(dòng),最令我折服,最令我難以忘懷的老師。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,姜老師的教誨之恩,我終生難忘!

最美教師作文800字好人好事10

金色的九月,金色的陽(yáng)光,在這金色的季節(jié)里,我們高高興興地迎來(lái)了新一屆的教師節(jié)。

辛勤的老師,伴隨我走過(guò)了4年的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我從“嘰拉嘰拉”學(xué)語(yǔ)到了讀字,讓我明白做人的道理和,暢游書中的海洋。六尺講臺(tái)上,總是可以看到他們熟悉的身影,他們?cè)谶@六尺講臺(tái)上流過(guò)無(wú)數(shù)滴汗水,粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復(fù)一日,年復(fù)一年地寫個(gè)不停,寫過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬,寫下了淵博的知識(shí),他們留在了我的心中,他們將自己所有的學(xué)識(shí)毫不保留地交給了求知的學(xué)生們,他們就像火紅蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)生。

在我幼小純潔的心靈中,有這樣一位好老師,她永遠(yuǎn)都像冬日里的暖陽(yáng),溫暖著我的心。她就是我的班主任。她和藹可親,給了我們母親一般的愛(ài);她知識(shí)淵博,幽默風(fēng)趣;她工作嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也非常豐富。她是我心中最敬佩、最美麗的老師——廖老師。

四年級(jí)剛開(kāi)學(xué),廖老師就開(kāi)始讓我們寫日記,那時(shí),我的作文寫得還不好,很膽小,不敢動(dòng)筆,可因?yàn)樽鳂I(yè),無(wú)奈,只好動(dòng)筆。一個(gè)星期后,我忐忑的把日記交給了廖老師,滿以為會(huì)被罵,可沒(méi)想到廖老師竟然在我的日記本寫了個(gè)“好!”字,還笑著對(duì)我說(shuō):“你寫得很好,要繼續(xù)努力哦!”

什么?我寫得好?還是作文寫得好?在這之前,可是沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)過(guò)我的作文潛力呀!可也正是廖老師這微不足道的一句話,讓我愛(ài)上了寫作,每天寫一篇作文是必須的,每一次,老師也會(huì)給我4顆星(最滿就是4顆星),幾句鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ)。我每一次也會(huì)很期待的交日記的那一天。

老師的嘴巴給了我無(wú)限的關(guān)懷,老師的微笑給了我無(wú)窮的力量,老師的雙手給了我飛翔的翅膀……老師給了我很多很多,不僅提高了我的寫作水平,還使我懂得許多做人的道理。此時(shí)我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴的真正內(nèi)涵。

一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,一根根燃燒著的蠟燭猶如一團(tuán)團(tuán)火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師,我的好老師,感謝您明亮的燭光,感謝您辛勤的澆灌,感謝您耀眼的陽(yáng)光射入我的心靈。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我真誠(chéng)地祝福一聲:老師,教師節(jié)快樂(lè)!

最美教師作文800字好人好事11

在開(kāi)學(xué)時(shí)期,我們?cè)趫@長(zhǎng)的安排下欣賞了一首致最美女教師—張麗莉的 。詩(shī)的原文我記得不清楚,但是內(nèi)容的大意我卻是清楚的記得。

張麗莉老師的英雄壯舉經(jīng)媒體報(bào)道,在全社會(huì)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響。

有人說(shuō)老師的獻(xiàn)身精神像蠟燭,燃燒自己照亮別人;有人說(shuō)教師像春蠶,對(duì)教育事業(yè)奉獻(xiàn)的是一生的忠誠(chéng)。這些贊譽(yù)對(duì)優(yōu)秀的教師來(lái)講,可謂是受之無(wú)愧,實(shí)至名歸。

學(xué)習(xí)之前我們都是懷著好奇的心,在想我們學(xué)習(xí)她的什么精神?為什么學(xué)習(xí)她?當(dāng)中我學(xué)到了什么?

學(xué)習(xí)過(guò)后我明白了,我認(rèn)為支撐這一切行為的出發(fā)點(diǎn)都是因?yàn)樗龑?duì)孩子無(wú)私的愛(ài),是奉獻(xiàn)社會(huì)的決心,是忠于教育事業(yè)的熱心,是做人的責(zé)任心。

我要加強(qiáng)提高師德修養(yǎng),是強(qiáng)化責(zé)任心的基礎(chǔ)。平時(shí)的我們并不是傳授知識(shí),更重要的是對(duì)學(xué)生,社會(huì)道德產(chǎn)生影響。 張老師用自己的行為影響了她的學(xué)生,也影響了社會(huì)及周圍的人。

熱愛(ài)工作,熱愛(ài)教育職業(yè)。

我們要學(xué)習(xí)她的臨危不懼,舍己救人的英雄概念,學(xué)習(xí)她的無(wú)私奉獻(xiàn),愛(ài)學(xué)生的高尚情懷,學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè),為人師表的品格,學(xué)習(xí)她對(duì)學(xué)生的盡心,對(duì)社會(huì)的進(jìn)責(zé)態(tài)度,滿腔熱血全身心的投入工作。

最美教師作文800字好人好事12

有這么一個(gè)老師,她溫柔,善良;她關(guān)心學(xué)生,和藹可親;她就是我曾經(jīng)的一個(gè)老師。

她剛給我們教的時(shí)候,在班上做自我介紹,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)隔了快一年了,記憶已模糊,可有幾件事情,我始終沒(méi)有忘記。

在我成長(zhǎng)的歷程中,她的師愛(ài)一直伴我左右。

當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),她總是樂(lè)意接受。耐心給我講解思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)她的講解把這道題做對(duì)時(shí),她臉上露出了舒心的笑容。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),她并沒(méi)有大聲呵斥我,而是輕聲細(xì)語(yǔ)問(wèn)清了事情的緣由,幫我排憂解難。我真感激她呀!她是非分明,從來(lái)都不平白無(wú)故的批評(píng)人。

在這些平凡小事中,有一件最不平凡的小事:

那是很普通的一天,有所不同的是那是一個(gè)很冷的一天。我急匆匆的吃完早餐,便出門了。出門后,我才覺(jué)得天氣的厲害。寒冷的風(fēng)呼呼的吹著,還夾雜著一些樹(shù)葉,鋪天蓋地的怒吼著,如一頭發(fā)瘋的野獸,讓人心驚膽戰(zhàn),我真后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話,只穿了一件薄外套就出門了??扇绻F(xiàn)在回去穿棉襖的話,媽媽肯定又笑我。算了,我狠狠心,睹著氣上學(xué)去了。

很快就上課了,我卻根本沒(méi)心思認(rèn)真聽(tīng)老師講課,真是的,這鬼天氣,怎么那么冷。我一個(gè)勁的哈氣,可連半點(diǎn)用都沒(méi)有。我感覺(jué)手都快成冰棍了。

下課后,我給老師送作業(yè)本,‘報(bào)告’大概是太冷了吧,我覺(jué)得我的聲音都在發(fā)抖,我走進(jìn)去,見(jiàn)老師正在改作業(yè),就將本子遞給老師,老師無(wú)意間碰到了我的手,驚訝的說(shuō)‘呀,你的手怎么這么涼!’我心中忽然有種怪怪地感覺(jué),“穿上,著涼了就不好了”。說(shuō)著就要給我穿上。我連忙說(shuō)::“不,不用了,我不冷!”我也真不爭(zhēng)氣,偏偏在這個(gè)時(shí)候打了個(gè)噴嚏,老師說(shuō):還說(shuō)不冷,快穿上。我不好推辭,只好任由老師幫我穿上。

又上課了,老師只穿著一件毛衣站在講臺(tái)上講課。老師本來(lái)就瘦瘦小小的,現(xiàn)在顯得更小了,仿佛一陣風(fēng)吹來(lái),就把它刮跑似的,我的眼睛蒙上了細(xì)細(xì)的淚水。

下課了,我立刻把毛絨披肩脫下來(lái)遞給老師。老師一臉不高興:干什么,穿上??墒?,你會(huì)感冒的??!老師真的生氣了,用命領(lǐng)的口氣說(shuō):穿上!就算我感冒了,我也樂(lè)意!老師怒氣沖的走了,‘啊—嚏!’這次是老師打的噴嚏。老師走遠(yuǎn)了,我卻還在出神地凝望。‘多美的老師?。 彝蝗幻俺隽诉@句話

窗外依是寒風(fēng)凜冽,可我不怕!因?yàn)槲掖┑牟皇且患”〉拿q披肩,還有披肩里的那份暖暖的情誼……

鮮花感激雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗砷L(zhǎng);我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。

在這一年中,無(wú)論我遇到了什么事,她都會(huì)同我一起面對(duì),她為我付出了許多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,在我眼里您是神奇的。我終于明白:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。的含義。我發(fā)自內(nèi)心的感謝您為我所做的一切!以后無(wú)論我是參天大樹(shù)還是低矮的灌木,我都會(huì)祝福您-—我最美的老師!