作文可以幫助我們更清晰地思考問題，將思維整理成有條理的文字，作文可以通過手寫的方式來傳達積極正能量，范文社小編今天就為您帶來了幸福小學生作文最新7篇，相信一定會對你有所幫助。
幸福小學生作文篇1
鳥有一個巢，人有一個家，家是親情的港灣！對于我來說，這個世界因為有了爸媽的愛而完整！從小，爸媽就把我丟給爺爺奶奶，去外地打工。他們走時，我緊緊地抱著他們，不讓他們走，但還是被他們那雙無情的雙手推開。我曾努力回憶過我的童年生活，想尋一點幸福的影子，無奈沒有結(jié)果，記憶里只有我一個人孤單的身影。我曾恨過他們，恨他們?yōu)槭裁茨敲春菪牡膾仐壛宋遥瑸槭裁茨敲唇^情？在許多同齡人的眼里，我就像一個沒爸沒媽的孩子一樣，我恨，我為什么生在這樣一個不行的家庭？但長大后我漸漸明白，理解了他們的苦衷。沒有了怨恨，有的是對親情的渴望！多少個夜晚夢到和爸媽一起吃飯，他們把飯菜往我碗里夾，他們只顧看著我，筷子都沒動。
可夢醒之后，才發(fā)現(xiàn)一切都只是個夢，自己還是孤單一人！爺爺奶奶雖然對我百般呵護，但他們始終代替不了父母的那份愛。我希望我的生日能和他們一起度過，我不要什么生日蛋糕或禮物，我只要他們在就夠了！
什么是幸福？在每個人心里定義都不一樣，而幸福對于我而言，就是和爸媽在一起，得到他們的關愛，我不會嫌他們嘮叨，哪怕嘮叨也是幸福?。?/p>
幸福小學生作文篇2
可能生活在美好環(huán)境中的人，不知道什么是幸福;遭到不幸的人，或許會知道。
置身于幸福中的人，可能覺得自己并不幸福，因為他們都過著幸福的日子，對于陌生的幸福已適應了，就變得沒有特殊的意義。漸漸地被遺忘，渴望自己擁有更多與眾不同的幸福，渴望會一直延伸下去的。這時幸福的魅力又重現(xiàn)，不過這一切都會變得平凡、平淡、平靜。
相對來說，置身于悲慘中的人，他們是多么的渴望幸福啊!一種強大的力量在他們的身后推使著。假如有一天，幸福降臨到他們的身上，他們會多么的激動，感謝上帝體恤他們那顆弱小的心靈。享受著這幸福的時刻，同時也學會了珍惜。而他們的生命會因此改寫了，變得非凡、生動、充實。
我出生于幸福的家庭之中，家人對我寵愛有加，照顧得我無微不至。我卻生在福中不只福，只要遇到一點兒不如意的事情就發(fā)起雷霆萬火。不過我現(xiàn)在才懂得父母的用心，我就要小學畢業(yè)了，在忙碌的學習里，早以選定理想的學校。不過就要交贊助費，而且也不便宜。父母為了讓我在初中里能得到良好的學習環(huán)境，就了了我的心愿，讓我在激烈的學習中拼搏。
窮鄉(xiāng)僻壤里的孩子，懂事以后都會明白一個道理：只有頑強拼搏地學習，將來才會有出頭之日。所以他們比城市人學習更加努力、更加勤奮。而城市人認為天塌下來有父母撐著，總不擔心將來的事。但現(xiàn)在不同了，畢業(yè)的大學生都找不到理想的工作，只能去做蒜皮雞毛的工作，何況是考不到大學的學生。不論是村里人還是城市人都得去勤奮學習。將來是否幸福就要看你努力奮斗的結(jié)果了。
生活在兩種不同環(huán)境的人，對幸福的渴望都有所不同。幸福來自雙手，汗水是幸福的證明。通過雙手創(chuàng)造的幸福，沒人不認同，也能讓自己得到最大的滿足。得到幸福的過程是艱辛的，好吃懶做的人是不會得到幸福，相反不懈努力、敢于拼搏的人，幸福最終會降臨在他的身上。
幸福是沒有捷徑，前提是奮斗。
幸福小學生作文篇3
每個人都有一種幸福的感覺，因為幸福的感覺時時刻刻都在我們身邊。
比如說:你考了100分媽媽要獎勵你，你心里很高興。有一種甜甜的感覺；在下雨天里你忘記帶傘，去車站等車，衣服上、臉上都濺滿了水，凍得瑟瑟發(fā)抖，突然有人遞給你一把傘，你心里會感到很溫暖，很幸福像吃了一罐蜜；你在操場上摔倒了，一位大姐姐看到了，會把你扶了起來，再你帶到學校的醫(yī)務室里，帶你處理傷口包扎，然后再把你送回教室。這也是一種幸福。
幸福還是在做題時，同學遇到困難，正在為這道題發(fā)怵的時候，突然發(fā)現(xiàn)有人好像在對他說話?；剡^頭，仔細一看，原來是有人在幫助他分析解決這道題。這是互幫互助的幸福；幸福是在和家人坐在一起看電視的時候有說有笑，開心得不得了。幸福是一種說不出來的感覺。
幸福就是生病的時候爸爸媽媽帶著去醫(yī)院，爸爸媽媽那擔心的表情；幸福就是老師在學校循循善誘，讓我們收獲到豐滿的知識的時刻；幸福就是朋友把好吃的東西統(tǒng)統(tǒng)塞到我的口袋；幸福是在考試當中獲得好成績，在平時經(jīng)常受到老師的表揚的甜蜜
幸福在很多地方都會出現(xiàn)：得人幫助的時候、幫助人的時候。
幸福的感覺即像一塊永遠也吃不完的糖，又像喝了一桶蜜一樣，還像一個謎，一個誰也說不出答案的謎?？傊腋：芷婷?、神奇，我們每個人都可以感受到。
幸福小學生作文篇4
今天，學校組織了觀看“讓世界充滿愛”演講，短短的45分鐘不僅讓我淚流滿面，更讓我意識到我們的父母我們的老師實在是太偉大了:他們給了我們太多的愛給了我們太多的知識。而他們的愛卻往往是涓涓細流沒有驚心動魄沒有排山倒海所以一直被我們忽略著。
當鄒老師問道"你是否記得自己父母的生日"時許多同學都回答說"記得"而我卻從心底感到萬分慚愧。因為我連父母的生日都沒有記住。當鄒老師又問道"你是否為自己的爸爸媽媽洗過手洗過腳"時我的心里更加難受因為這些我從沒有做過。這時的我心里只有一種想法就是幫爸爸媽媽洗一次衣服。
星期天早晨，我趁爸爸媽媽還在睡覺，就偷偷地起床拿著爸爸媽媽昨天換下的衣服、洗衣粉和水桶來到了水槽旁。一開始我把洗衣粉倒入水桶里，加進適量的水，讓后把臟衣服也放進去用手不停地搓。才沒搓一會兒，我的手就開始酸了，原來洗衣服的滋味真是不好受啊！后來我還是咬緊牙關把衣服洗完了。
現(xiàn)在我才深深地感受到：為人父母是多么辛苦，而為人子女卻是一件多么幸福的事啊！
幸福小學生作文篇5
馬克思說：“奮斗就是幸福”看到這句話，我在生活、學習上戰(zhàn)勝困難的往事便一幕幕出現(xiàn)在我眼前。
那是發(fā)生在五年級的一次期末考試。天氣悶熱悶熱的，使人感覺迷迷糊糊的，但我還是滿懷希望地來到考場，試卷發(fā)下來了，我的心情不得是有些緊張的。開始答題了，我心想：題目雖然簡單，不過也不可以掉一輕心，不該錯的千萬不要錯。
終于做到最后一題了。就在這時，我想起數(shù)學老師曾經(jīng)對我們說過最后一題是拉分題，也是一道難題?？赐觐}后，我呆住了，這是一道多么復雜的題目?。∥以较朐交?，思路也越來越混亂，頭上的冷汗快要落下來了，我把比放進文具盒里，想放棄對這道題作答的機會。
可在這時，我又回憶起老師們對我的期望，自己過去揮灑的汗水。就在這時，似乎有一股強大的力量推動著我，我拿出比，用我那幾乎一直在發(fā)抖的手把答案寫了上去……
走出考場，我把最后一題的解題思路告訴老師，老師輕輕點了頭（表示對的意思），此時，我高興的心情簡直難以形容。
這次考試我明白了：在希望沒有破滅時，千萬不要放棄機會，那意味著還有奮斗的機會，因為奮斗也是一種幸福！想到這些，我高興地笑了 。
幸福小學生作文篇6
幸福是什么?是一株新生的小草、是一句親切是問候、是一首抒情的詩、是一首動感的歌曲，還是一陣迎面撲來的清香。
幸福讓你陶醉，讓你向往。世界上，有的人在尋找幸福，有的人在創(chuàng)造幸福，也有的人與幸福擦肩而過。
在每天的清晨，運動場都是沸騰一片。有老人，有小孩，有青年人，大家就這樣擠在一起，你看看我，我看看你，雖然誰也不認識誰，但是卻都露出燦爛的笑容。多么溫馨的場面啊!看。老人們都在練太極拳，那邊，有些家長正帶領自己的孩子在鍛煉身子，跑道上，一些年輕人在跑步呢。這也是一種幸福。
醫(yī)院里，一陣“哇哇”的哭聲打破了寧靜，一個新的生命就此誕生了。他(她)給家人帶來了歡樂，母親正抱著你，親吻著你的額頭。此時，你是幸福的，因為你得到家人的無比疼愛。在往后的日子里，你會慢慢地長大，父母會盡心盡力地撫養(yǎng)你，當你開口喊出“爸爸”、“媽媽”的時候，帶給了父母意外的驚喜，此時，你是幸福的。當你考取優(yōu)秀的成績，拿到爸媽的面前時，爸媽會為你自豪、驕傲，此時，你同樣是幸福的。
幸福是什么?是父母端上桌的熱騰騰的飯菜、是戀人手中的玫瑰、是重獲新生的喜悅、是雨后的.陽光、是一件花麗的衣裳、是看電視劇情不自禁爆笑的瞬間……
幸福小學生作文篇7
今年我度過了一個有著特殊意義的寒假，漫長的假期里我反復翻閱了《美好生活勞動創(chuàng)造》這本書，已被那一個個串聯(lián)起來的小故事深深吸引，受益匪淺！
陶行知先生說：“人生兩個寶，雙手與大腦，……手腦都會用，才算是開天辟地的大好老。”道出了手和腦平衡發(fā)展的重要性。從書里我知道了“鋼鐵英雄”蒙泰，“鐵人”王進喜，“兩彈一星”元勛于敏、錢學森、鄧稼先，“天眼之父”南仁東……從中國的長城到約旦佩特拉古城，從柬埔寨吳哥窟到埃及金字塔，這些世界文化遺產(chǎn)彰顯著勞動人民的智慧和創(chuàng)造力。勞動創(chuàng)造了人類世界，勞動創(chuàng)造了輝煌的歷史文明。其中，我還喜歡書中不一樣的“勞動者”這個故事，隨著時代的發(fā)展、技術的進步，機器人的身影出現(xiàn)在了越來越多的崗位上。20____年廣州高考期間的巡邏機器人，為考生保駕護航；還有可以承載300至1000千克重量，速度還可達每秒2米的搬運機器人，它們穿梭在倉庫中，大大提高了倉庫作業(yè)的工作效率。這些不一樣的“勞動者”正在悄然改變我們的生活，讓我們的生活變得更加美好！
勞動是幸福人生的內(nèi)核。人世間的一切成就、一切幸福都源于勞動和創(chuàng)造。生活靠勞動創(chuàng)造，人生也靠勞動創(chuàng)造。以前的我有過懶惰的時候、有過迷茫的時候，通過學習我懂得了，我現(xiàn)在的學習階段是一個人成長的黃金時期，應該在創(chuàng)新的道路上不斷地前行。我們從小就要有志向，要有勞動的精神。作為一名小學生，我們不僅要在學校里樂于勞動，在家里也要多幫父母做家務。感受勞動帶來的美好與快樂，懂得“幸福是創(chuàng)造出來的”的道理。
勞動，讓我們的生活更加美好！
