西讀后感作文參考6篇

時(shí)間:2024-04-18 作者:Youaremine 作文大全

缺乏素材積累會(huì)使寫作文時(shí)的論證和觀點(diǎn)顯得空洞和不具說(shuō)服力,作文是展示我們個(gè)人觀點(diǎn)和見(jiàn)解的有效方式,下面是范文社小編為您分享的西讀后感作文參考6篇,感謝您的參閱。

西讀后感作文參考6篇

西讀后感作文篇1

我一翻開(kāi)《綠野仙蹤》這本書,便被書中一個(gè)個(gè)引人入勝、扣人心懸的故事情節(jié)吸引住了。

?綠野仙蹤》說(shuō)的是:一位機(jī)智而勇敢的小女孩——多蘿西,和愛(ài)姆嬸嬸、亨利叔叔生活在堪薩斯州。一股突如其來(lái)的龍卷風(fēng)把多蘿西刮到了一個(gè)陌生而又神奇國(guó)度。于是,一段令人不可思議的奇異旅程開(kāi)始了。在那里,她一路結(jié)識(shí)了許多朋友,沒(méi)有腦子的稻草人、沒(méi)有愛(ài)心的鐵皮人、沒(méi)有膽子的獅子,一起幫她度過(guò)難關(guān),以及為了夢(mèng)想不胃艱辛的那份執(zhí)著,才讓他們克服了重重困難回到了家。

在這本書中,給我了很多的啟迪,最重要的還是他們堅(jiān)持不懈的精神。我剛學(xué)輪滑的時(shí)候和爸爸來(lái)到公園里的一處平地上,穿上溜冰鞋,再戴上護(hù)腕什么的。一切準(zhǔn)備就緒,我迫不及待地在爸爸的攙扶下,開(kāi)始了我的“輪滑之旅”。爸爸為了讓我能夠盡快的學(xué)會(huì)輪滑,便在一旁指揮我。我先學(xué)“站”。我先扶著旁邊的一棵大樹(shù)小心翼翼的站了起來(lái),再試著盡量不要碰大樹(shù)。一切都進(jìn)行的非常順利,到最后,我都可以非常自如的站起來(lái)了?!罢尽睂W(xué)會(huì)了,下面我就該學(xué)“走”了。我在爸爸的指揮下,小心謹(jǐn)慎的走了起-來(lái),可由于我是初學(xué),平衡掌控的不是很好,“啪”的一下重重地摔在了草坪上,但我毫不氣餒,重新站了起來(lái),最后,在我堅(jiān)持不懈的努力下,終于學(xué)會(huì)了“走”。下面我就該學(xué)溜冰中最重要的一個(gè)部分——“溜”了。我把腳向外呈八字狀,一腳前一腳后的溜了起來(lái),但是還是免不了摔,我又一次重重地摔在了草坪上,堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來(lái),摔在草坪上,爬了起來(lái)……在這一次又一次的摔倒中,我終于學(xué)會(huì)了輪滑。

還有這么一個(gè)故事。在一個(gè)偏遠(yuǎn)地方,有一個(gè)村莊,那里常年沒(méi)有水資源,年輕人便紛紛去挖井,可是挖了一個(gè)月了還沒(méi)有進(jìn)展,有許多的年輕人中途都放棄了,可是到了最后還有一個(gè)人在那里不停地挖呀挖。人們?nèi)汲靶λ巧倒?,可他還在努力。因?yàn)樗老M€在。慢慢的他終于挖到了水,他的行動(dòng)告訴人們堅(jiān)持就是勝利。那些人為什么會(huì)失敗呢?因?yàn)樗麄儾粔驁?jiān)持。也許水就在離他們1里米都不到地方,可是就是因?yàn)樗麄儧](méi)有堅(jiān)持下去,那么成功就從他們身邊溜走了。

如果沒(méi)有破繭時(shí)的堅(jiān)持,又怎有化蝶時(shí)的驚艷?可是如果沒(méi)有攀登時(shí)的堅(jiān)持,又怎有峰頂?shù)暮狼?沒(méi)有堅(jiān)持不懈的努力,又怎有成功之后的喜悅?堅(jiān)持是通往成功的隧道,是通往歡樂(lè)的隧道,是通往喜悅的隧道!成功往往就在堅(jiān)持之后!

西讀后感作文篇2

自從我學(xué)了《烏塔》這篇課文,我受益匪淺。

?烏塔》這篇課文主要寫十四歲的德國(guó)女孩烏塔自己掙到路費(fèi)后,獨(dú)自一人旅游全歐洲的是,表現(xiàn)了烏塔機(jī)智勇敢、聰明能干。

學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,我當(dāng)時(shí)深受感動(dòng)。拿自己跟烏塔比,我慚愧不已。一個(gè)人去旅游是我想都不敢想的。我都快十二歲了,可除了上學(xué)以外,我從沒(méi)有一個(gè)人出過(guò)遠(yuǎn)門。因此,我一個(gè)人不敢到爺爺家去,不敢到外婆家去。

“六一”那天,是我的生日,爸爸為了慶祝,給了我10元去買零食??晌也桓易约喝?,非要姐姐陪我去,而姐姐不愿意去,我就說(shuō):“我不知道買什么零食,要是買得不好吃怎么辦?”這樣一說(shuō),姐姐就只好陪我去。

烏塔的父母可以給孩子們自由地玩耍,而我們的父母呢?他們對(duì)我們過(guò)分的寵愛(ài)、溺愛(ài),他們把我們寵成了霸道、自私、嬌氣的“小皇帝”、“小公主”。是他們很少給我們鍛煉的機(jī)會(huì),久而久之,我們便享受慣了。

親愛(ài)的家長(zhǎng),我們知道你們的用心良苦,更能理解您那偉大的愛(ài)??墒俏覀冇谐岚颍?qǐng)您不要把它折斷,我們會(huì)自己行走,請(qǐng)您不要總是扶著我,我們想像雄鷹一樣在藍(lán)藍(lán)的天空自由的翱翔,請(qǐng)您不要把我們的理想破滅。

我們是明天祖國(guó)的棟梁,不光要學(xué)習(xí)好,還要學(xué)會(huì)獨(dú)立,這樣,我們的祖國(guó)才能更強(qiáng)大。

西讀后感作文篇3

這個(gè)寒假,我在家讀了《所有的幸福都來(lái)自內(nèi)心的安定》這本書。讀后,我感觸良深,我明白了如何做人,做一個(gè)幸福的人。

說(shuō)實(shí)話,在第一遍讀完書時(shí),不知是自己沒(méi)有同樣的經(jīng)歷,還是本就十分難懂的原因,我只讀懂其中一部分。特別是其中一篇――《我很重要》,確實(shí)如文章中所言,我也是從小以“我不重要”的方式活著的,我本來(lái)認(rèn)為哪怕世上少我一人也不會(huì)有什么區(qū)別。因?yàn)槲也皇莻ト四隳苊羟嗍?,讓大家銘記;我也不是科學(xué)家,為人類提供便利;我只是一個(gè)‘不重要’的普通人。但是當(dāng)我認(rèn)真讀完這篇文章,我決定思索一下,思索我這樣認(rèn)為是否正確,結(jié)果是――我很重要,我的重要不僅對(duì)于我自己還在于我認(rèn)識(shí)的,我觸碰的以及所有與我有關(guān)系的事物。假如我不存在了多少人會(huì)傷心,多少人會(huì)嘆息,又有多少人會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍。所以我影響著許多人,因此‘我很重要’是對(duì)的。為了自己,也為了他人,所以讓我們也勇敢地對(duì)自己說(shuō)――我很重要。這篇文章給我?guī)?lái)了巨大的震撼,我也自卑過(guò),也覺(jué)得自己的渺小與無(wú)能。但是自此以后,我不在會(huì)自卑,因?yàn)槲液苤匾?/p>

由于第一遍并未完全理解,我甚至認(rèn)為多處有點(diǎn)怪,所以我讀了第二遍。讀完之后,我發(fā)現(xiàn)這本書并無(wú)任何異處,全因?yàn)槲乙宰鲱}的眼睛在看它。這本書全都是作者對(duì)生活的理解,對(duì)往事的回憶與深思。它并不是教科書,它只會(huì)教給我們?nèi)绾巫鋈耍?jiǎn)單的說(shuō)是如何讓自己的心靈更加完美。它還教給我如何幸福,如何正確面對(duì)自己所有的感覺(jué)。書中多處講到各種感覺(jué)以及如何對(duì)待,竟然還寫到感覺(jué)喪失之類,讀時(shí)我還感到啼笑皆非,認(rèn)為是無(wú)稽之談,現(xiàn)在仔細(xì)想覺(jué)得自己不對(duì),作者年紀(jì)很大而且見(jiàn)多識(shí)廣,肯定見(jiàn)識(shí)過(guò)他人像此之類的問(wèn)題,只是我還未進(jìn)入社會(huì)罷了。

在以前我認(rèn)為幸福就是快樂(lè),讀完這本書以后,我有點(diǎn)迷茫,幸福到底是什么?如文中所說(shuō)‘幸福是一種感覺(jué)’但我還是認(rèn)定自己不幸福,因?yàn)楦改腹艿脟?yán),一點(diǎn)都不聽(tīng)解釋。但是書中《提醒幸?!芬黄刮矣^點(diǎn)改變,‘幸福并不與財(cái)富地位聲望婚姻同步,它只是你心靈的感覺(jué)’這句話讓我深深領(lǐng)悟不管發(fā)生什么事,我們依然幸福。

我的感受難以言說(shuō),只是覺(jué)得它對(duì)大有裨益,不僅在身體心靈上,還在于未來(lái)在社會(huì)上。確實(shí),所有的幸福都來(lái)自內(nèi)心的安定。

西讀后感作文篇4

寒假到了,我走進(jìn)書店,想買一本自己喜歡的書。我一眼看見(jiàn)了這本書,便二話不說(shuō)的買了回家。

這本書講的是:“性格軟弱、心地善良的女孩盛欣怡,有一個(gè)幸福歡樂(lè)的家庭。但是,她的媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍,使她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化。家里的重任都交給了她。她媽媽不斷的訓(xùn)他,在這個(gè)過(guò)程中,雖然有著老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩擾依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是離開(kāi)了她,在媽媽臨走的前一天晚上,她無(wú)意間在電腦中看見(jiàn)了媽媽的日記,明白了媽媽為什么對(duì)她那么冷酷。而12歲的欣怡,過(guò)早的體會(huì)到了生命和愛(ài)的深刻含義。

讀完這本書,我已淚流滿面。我想:這真是一個(gè)偉大的母親,原來(lái)媽媽對(duì)欣怡那么狠心,并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛(ài)有所消減,更不是因?yàn)樯眢w上的疼痛需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點(diǎn)的最后燃燒,是因?yàn)閷?duì)欣怡最深最深的愛(ài)!

西讀后感作文篇5

《巴黎圣母院》這本書在地域方面的影響十分大,它讓遠(yuǎn)處于法國(guó)巴黎的圣母院聞名于世。維克多雨果的功勞必須是肯定的。

?巴黎圣母院》是世界文壇上的一顆璀璨的明珠,閃閃發(fā)光,萬(wàn)人矚目。寒假中,讀完這本書,受益頗多,心得如下幾點(diǎn):

一、美與丑

敲鐘人卡西莫多,公認(rèn)的丑大王,他的獨(dú)眼,他的丑陋的臉,他的畸形腿,讓人不覺(jué)在心中勾勒出這個(gè)角色的大概輪廓,都不禁作嘔。但是在他傷害愛(ài)斯梅拉達(dá)之后,被人綁在受恥柱上,肉體在烈日下灸烤,心靈在強(qiáng)光下煎熬??诟缮嘣镏翗O,討口水喝時(shí),只有愛(ài)斯梅拉達(dá)站了出來(lái),帶來(lái)了甘霖與希望,撒播下了善良的種子。它在受恥柱上抽芽開(kāi)花,那花純潔、剔透,開(kāi)得熱烈而樸實(shí)。致使他終究改邪歸正,而終結(jié)弗羅洛罪惡的,充滿污穢的生命的人,就是他,丑大王,卡西莫多。隨愛(ài)斯梅拉達(dá)長(zhǎng)眠于鷹山。這是崇高的內(nèi)心,是靈魂的醒悟與救贖。三分是鬼,七分是人。

而騎著高頭大馬的弓箭手隊(duì)長(zhǎng)弗比斯,外表風(fēng)流倜儻,一副君子模樣,奈何是一個(gè)偽君子。在玩弄了愛(ài)斯梅拉達(dá)之后,毅然將她拋棄。愛(ài)情這樣圣潔的東西,被蒙上了灰塵。

我想即使擁有再好的皮囊,內(nèi)心骯臟,丑惡,物何能盡其用啊!

這種美丑對(duì)比,不僅是人心間的對(duì)比,更是靈魂鞭撻。

二、悲劇

主教代理弗羅洛,一個(gè)幾近完美的人,在十幾歲時(shí)就已完成了當(dāng)時(shí)的各種高等學(xué)業(yè),樹(shù)立了幾近完美的人格,但是在遇到愛(ài)斯梅拉達(dá)之后徹底的變了,從一個(gè)想要拯救的人變成了一個(gè)想要?dú)绲娜?。他錯(cuò)解了愛(ài),認(rèn)為愛(ài)僅僅是擁有。

愛(ài)斯梅拉達(dá)的死十分令人惋惜,源頭并不是她的美麗,而是當(dāng)時(shí)的社會(huì),法官寧愿相信子虛烏有的巫術(shù),也不肯相信真相,多么可悲的人心,多么可悲的社會(huì)啊。

三、感悟

美丑交織,靈魂纏繞,是人性的覺(jué)悟,是肉體的超脫。我們何不做一個(gè)善良的人?擁有一顆圣潔的內(nèi)心,來(lái)認(rèn)清世界的黑、白,沐浴它溫暖的晨曦。

我的報(bào)告完畢,謝謝大家!

西讀后感作文篇6

讀了《中彩那天》那篇課文,我在想我能把汽車給別人還回去嗎?

想著想著,我睡著了…

一天,我不小心拿錯(cuò)了同桌的書?;氐郊乙豢?,哇!竟然多了一本精美的小人書。我腦子里的天使對(duì)我說(shuō):“還給別人,不然你們將不能再做朋友了”!這時(shí)我腦子里的魔鬼理都沒(méi)有理這檔子事,它在一旁不理不睬。

又一天,我不小心拿錯(cuò)了同桌的書。回到家一看,哇!又是那一本精美的小人書。我翻了翻,哇!書里面還夾著五百元錢呢。我腦子里的天使對(duì)我說(shuō);“還給別人,不然你們將不能再做朋友了”!這時(shí),我腦子里的魔鬼一下子跳了起來(lái)說(shuō):“等等,你這個(gè)笨蛋,五百元錢可以買很好吃的東西”。這時(shí)一個(gè)又一個(gè)冰淇淋、蛋糕、提拉米蘇和漢堡砸到我腦子里天使的頭上。天使摸了摸頭上的奶油放到嘴里天舔了舔,它猶豫了一下說(shuō):“還給別人,不然你們將不能再做朋友了。占有不屬于自己的東西,就是偷竊!”

這時(shí)我驚醒過(guò)來(lái),原來(lái)是個(gè)夢(mèng)?。∥也恢?,如果那本書里面夾的是一張中了五百萬(wàn)的彩票,我會(huì)像課文中的父親那樣還給同桌嗎?

我默默告訴我心中的天使,下次魔鬼在誘惑你的時(shí)候,不要再舔奶油了!我要學(xué)習(xí)課文中的父親,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、可信,并且少一些貪心,多一些關(guān)懷的好人!