作文是思想的傳遞，是我們與讀者溝通的橋梁，通過(guò)作文，我們可以引發(fā)讀者的共鳴，作文不僅僅是依賴他人的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，而是需要培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考能力，下面是范文社小編為您分享的秋天雨的作文精選7篇，感謝您的參閱。
秋天雨的作文篇1
脾氣暴躁的夏天終于怒氣沖沖地走了，秋悄悄地來(lái)到了人間，先用她那勤勞的雙手將天空洗的湛藍(lán)，然后又把她所有的熱情都給了田野。慢慢向田野走去，鄉(xiāng)間的小路上開(kāi)滿了白色的野菊花，那淡雅的香味撲鼻而來(lái)，讓人陶醉其中，哦！秋天是白色的。
在不遠(yuǎn)處，好像有一層金色的海浪向我涌來(lái)，我定神一看，原來(lái)是一片金色的稻谷，稻谷閑著沒(méi)事干，和風(fēng)兒跳起了波浪舞。農(nóng)民們?cè)谔锢锸罩瞎?，南瓜像一個(gè)個(gè)金元寶似的掛在藤上，怪不得農(nóng)民們眉開(kāi)眼笑呢，誰(shuí)看到“金元寶”會(huì)不高興呢？哦秋天是金色的。
樹(shù)上的葉子已經(jīng)到了生命的終點(diǎn)，但它還是留念原來(lái)的一切，依依不舍的飛了下來(lái)。落下的葉子已經(jīng)長(zhǎng)眠了，但它們?nèi)栽跓o(wú)私地奉獻(xiàn)，將自己化為養(yǎng)份為下一代做準(zhǔn)備。”落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花“大概就是這個(gè)意思吧。哦，秋天是暗黃色的。
正當(dāng)好我對(duì)著那一堆的落葉沉思時(shí)，雨也從天而降了，綿綿的秋雨是那樣的輕柔，不像春雨那樣連綿，也不像夏雨那樣猛烈，秋雨部是沉默的。雨停了，天空被洗的湛藍(lán)，讓人心醉。哦，秋天是藍(lán)色的。
楓葉似火，為錯(cuò)的剛剛洗過(guò)澡的楓葉展現(xiàn)出了它那狂熱的性格，與那獨(dú)具的紅色魅力，在那樹(shù)叢中脫穎而出，頗有一枝獨(dú)秀的味道。哦，秋天是紅色的。
秋的顏色到底是什么呢？用哪一種顏色可以定義秋？不，沒(méi)有一種顏色可以定義秋，因?yàn)榍锸且坏澜k麗的彩虹，它永遠(yuǎn)那樣美麗！
秋天雨的作文篇2
我最喜歡的季節(jié)是秋天，如果你想知道為什么？那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
秋天的田野一片金黃，水稻玉米這些農(nóng)作物都成熟了，所以秋的田野就像一片金色的海洋。
秋天的樹(shù)林非常美麗，最典型的例子就是楓樹(shù)林了，一走進(jìn)楓樹(shù)林，就覺(jué)得這里是紅寶石做成的宮殿一樣。樹(shù)葉在空中翩翩起舞，像一只只美麗的小蝴蝶；樹(shù)葉落在地上，就像給大地穿上了一件厚厚的衣服。
秋天的水果園五顏六色，紅紅的蘋(píng)果像小朋友們通紅的臉蛋；金黃的梨子掛在樹(shù)上，象一個(gè)個(gè)大小不同的小燈籠；紫色的葡萄像一顆顆亮閃閃的紫水晶。當(dāng)然，還有很多水果都不自己不同的特點(diǎn)。
秋天，天氣轉(zhuǎn)涼。一排排大雁飛向藍(lán)天，一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成字母“z”字形，他正在飛向南方的路上呢！因?yàn)樗鼈円ツ抢镞^(guò)冬。
我真是太喜歡秋天了！
秋天雨的作文篇3
秋天，好似一位美麗的翩翩少女，她趕走了炎熱的夏天，還把碩果累累撒給大地，讓種子神奇的變?yōu)楣瞎卟?。秋天，使農(nóng)民伯伯的笑容格外燦爛。
每個(gè)地區(qū)的秋天都各不相同，而我老家——大樹(shù)嶺的秋天，更是別有一翻風(fēng)景。大樹(shù)嶺的秋天是美麗的，掉落著的黃葉，鋪在地上，猶如一張又長(zhǎng)又大的金黃色地毯。踩上去，樹(shù)葉“沙沙”作響；大樹(shù)嶺的秋天，也是歡樂(lè)的，農(nóng)民伯伯年看著那一大片一大片豐收的果實(shí)，笑的嘴都合不攏了；大樹(shù)嶺的秋天，還是涼爽的，這里氣溫適中，景色宜人。在空地上感受著秋風(fēng)，就感覺(jué)好像有一個(gè)小精靈在撓你癢癢呢。
秋天時(shí)，大樹(shù)嶺的孩子們最愛(ài)玩兒的游戲，叫做“丟害蟲(chóng)”孩子們玩起來(lái)常常忘記了吃飯，忘記了回家，直到遠(yuǎn)處傳來(lái)大人的叫喊聲，方才意猶未盡地結(jié)束。你一定好奇這個(gè)游戲，我就來(lái)給講講吧。游戲非常簡(jiǎn)單，就是小伙伴們找來(lái)一些干草枯枝之類的易燃物，再分頭去捉來(lái)各種害蟲(chóng)，同時(shí)把害蟲(chóng)丟進(jìn)熊熊烈火中，聽(tīng)著噼噼啪啪的燃燒聲，看著被大火燒死的害蟲(chóng)，孩子們特別有成就感，覺(jué)得幫助了農(nóng)民伯伯，為來(lái)年的莊稼豐收做了一件大事。當(dāng)然，還要比拼看誰(shuí)捉的害蟲(chóng)最多，最多者就理所當(dāng)然成為“孩子玩”。
大樹(shù)嶺秋天的美，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完，希望大家能來(lái)到大樹(shù)嶺，感受它獨(dú)特的美！
秋天雨的作文篇4
秋天到了，果園里的果子都成熟了。在秋高氣爽·晴空萬(wàn)里的星期天，爸爸媽媽領(lǐng)我去采摘園觀看采摘。
采摘園里有紅紅的蘋(píng)果、黃澄澄的梨子、小燈籠似的柿子、咧開(kāi)嘴笑的石榴……哇！采摘園里的果實(shí)真多??！讓人看得直流口水。
有的人拿著筐子跑過(guò)來(lái)跑去，一會(huì)兒摘蘋(píng)果，一會(huì)兒摘柿子，不知道該摘哪一樣果子；有的人收集葉子做成標(biāo)本；有的人拿著畫(huà)夾在畫(huà)這金秋時(shí)節(jié)的迷人景色，人人都忙得不可開(kāi)交。
有的阿姨摘了一筐又脫下自己的`衣服也裝得滿滿的，還不過(guò)癮；還有的人邊吃邊摘。最有趣的就是一不小心會(huì)被落在地上的爛果實(shí)滑倒，甚至摔個(gè)四腳朝天，這時(shí)別的人就會(huì)捧腹大笑。果園里的說(shuō)笑聲、玩鬧聲連成一片非常熱鬧。
高高的藍(lán)天上漂浮著白云，像一朵朵綻開(kāi)的花。一群群大雁往南飛，一會(huì)排成“一”字，一會(huì)排成“人”字。秋風(fēng)吹來(lái)，不時(shí)的送來(lái)陣陣清香，這就是秋天，這就是收獲的季節(jié)。
請(qǐng)走進(jìn)這美麗的秋天、多彩的秋天、噴香的秋天，仔細(xì)看、仔細(xì)聽(tīng)、仔細(xì)聞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋仙子把秋天裝扮的是如此美好！
秋天雨的作文篇5
秋天在哪里呢？快來(lái)和我一起尋找秋天吧。
秋天在哪里？秋天在花園里?；▓@里有五彩繽紛的菊花，有的像一個(gè)皮球，有的像媽媽的卷發(fā)，還有的像相親相愛(ài)的一家人熱鬧地?cái)D在一起?；▓@里還有飄香四溢的桂花，金燦燦的桂花，在太陽(yáng)光的映照下一閃一閃的，像一塊塊金子，還有的像小小的寶石，亮晶晶的。
秋天在哪里？秋天在田野里。田野里有成片的大豆，風(fēng)一吹，發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲。田野里還有挺拔的高粱，揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂(lè)呵呵的演唱。
秋天在哪里？秋天在果園里，果園里有紅彤彤的蘋(píng)果，像一個(gè)個(gè)娃娃在一起玩耍。金燦燦的橘子像一盞盞小燈籠掛在樹(shù)上。還有黃澄澄的香蕉像一輪月牙……
原來(lái)秋天在好多地方，我真想它一直待在我們身邊。
秋天雨的作文篇6
時(shí)光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來(lái)，當(dāng)小草由青轉(zhuǎn)黃，風(fēng)兒輕輕一吹，它們就會(huì)跌了一跤又一跤，原來(lái)果實(shí)累累的秋天到了。
菊花傲霜怒放，一陣陣桂花香從遠(yuǎn)處飄來(lái)，一片片金色的葉子在空中隨風(fēng)舞動(dòng)，像一只只花蝴蝶在空中飛舞。樹(shù)上的蘋(píng)果一個(gè)個(gè)都漲紅了臉，柿子樹(shù)上的柿子掛上了一個(gè)個(gè)小燈籠。
銀杏樹(shù)讓人引人注目。那縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝上，碩果累累。那又圓又大的銀杏果，一個(gè)挨一個(gè)，一個(gè)擠一個(gè)，樹(shù)葉被擠的翹起來(lái)，樹(shù)枝彎下腰。走過(guò)田間的小路，我們來(lái)到邊上。這是一片一望際的稻田。眼前是金色的稻穗，顆粒飽滿，沉甸甸，把稻稈壓彎了腰，總是一直不起來(lái)。往遠(yuǎn)望去，整個(gè)稻田就像一張美麗的地毯，一陣風(fēng)吹過(guò)，稻穗被風(fēng)吹的`左右搖擺，就像是非金色的大海中的波浪，一浪推著一浪，此起彼伏；非常壯觀。
秋天帶給人們豐收的喜悅，帶給我們一種快樂(lè)。
秋天雨的作文篇7
秋天到了，校園里桂花開(kāi)了，一走進(jìn)校園，老遠(yuǎn)就能聞到桂花迷人的氣味，非常非常香。一朵朵黃黃的桂花像一張張美麗的笑臉，散發(fā)這清新的香味，使人心曠神怡。
操場(chǎng)邊，有一棵高大的楓樹(shù)，不知什么時(shí)候，楓樹(shù)的葉子已經(jīng)紅紅的，像一枚枚郵票。我不由地想起一句古詩(shī)“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”我問(wèn)老師：“別的樹(shù)的葉子是黃色的，楓葉為什么是紅色的？”老師說(shuō)：“自己去查查課外書(shū)號(hào)碼？”這個(gè)問(wèn)題，我一直留在腦海里，久久揮之不去。我們學(xué)校還有銀杏樹(shù)。瞧，銀杏樹(shù)那黃黃的葉子就像一把把小扇子，非常漂亮。我一看見(jiàn)銀杏樹(shù)就想起上幼兒園的時(shí)候，老師叫我們揀一片銀杏樹(shù)的葉子放在白紙的下面，用鉛筆輕輕地涂幾下，銀杏樹(shù)葉子的形狀就涂出來(lái)了。
我愛(ài)有著散發(fā)桂花香味的校園，我愛(ài)有著火紅楓葉的校園，我愛(ài)有著黃黃銀杏樹(shù)葉的校園，我愛(ài)秋天的校園。
