寫(xiě)作文是需要花費(fèi)時(shí)間思考的，隨便應(yīng)付完成的作文是不會(huì)獲得老師的青睞的，寫(xiě)好作文才能很好的提高我們的語(yǔ)文成績(jī)，范文社小編今天就為您帶來(lái)了我和書(shū)的故事600字作文7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
我和書(shū)的故事600字作文篇1
我可是個(gè)書(shū)呆子，每天晚上我都要看一個(gè)小時(shí)才過(guò)癮!俗話說(shuō)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚;書(shū)猶食也，解精神之渴嘛!所以，像我這樣對(duì)書(shū)如饑似渴的少年，自然和書(shū)之間有著各種各樣的故事，我就寫(xiě)一個(gè)印象最深的故事吧!
記得，那是一個(gè)很寧?kù)o的晚上，皎潔的月亮嵌在深藍(lán)色的夜空中。我的心情就像天一樣平靜，我臥在床上，津津有味地看著書(shū)名是〈〈我要飛翔〉〉的書(shū)。突然，爸爸走了進(jìn)來(lái)，看我正在看書(shū)，他憤怒地說(shuō)道：“你整天就知道看書(shū)，不會(huì)復(fù)習(xí)課文，你看什么書(shū)啊!”“我已經(jīng)復(fù)習(xí)完了!”我辯解道?！皬?fù)習(xí)完了?看看你的桌上，只有語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)，英語(yǔ)書(shū)呢?”“我……”我看了看桌上，的確少了一本英語(yǔ)書(shū)。哎，人在矮檐下，怎敢不低頭!我極其氣憤，把爸爸趕了出去，說(shuō)：“好啦!我會(huì)復(fù)習(xí)的啦!”說(shuō)著，我關(guān)上了門(mén)，還反了鎖!我躺在床上，心情很不好。于是我繼續(xù)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)是最好安慰心靈的藥!我看著看著，突然我看到一句話是這么寫(xiě)的：父母不管做什么都是對(duì)的，因?yàn)樗麄兪悄莻€(gè)時(shí)候的過(guò)來(lái)人!這句話把我剛剛好不容易消去的氣又“拉”了回來(lái)!這無(wú)疑是火上加油，雪上加霜!我心想：“哼，什么爛書(shū)!去你的!”想著就把書(shū)扔了出去。書(shū)碰到了門(mén)上，接著掉到了桌上，最后，又從桌上掉到了地上。發(fā)出了很響亮的聲音!我躺在床上嚎啕大哭!
第二天，我起來(lái)時(shí)，突然想起昨天我把書(shū)扔到哪兒去了?哦，對(duì)了，昨天我的書(shū)好像被我扔到……對(duì)，是地板上!俗話說(shuō)：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。所以我馬上我翻開(kāi)被子，開(kāi)始“找書(shū)大搜索“!我“七上八下”地找那本書(shū)，終于在書(shū)柜旁邊找到了!“好啊，原來(lái)你在這兒!”我極其興奮，因?yàn)槲矣终业搅宋业暮门笥眩瑫?shū)!
我和書(shū)的故事600字作文篇2
我從小愛(ài)讀書(shū)。幼兒園時(shí)，我常常聽(tīng)老師講故事：《小貓釣魚(yú)》、《狼來(lái)了》、《烏鴉喝水》、《龜兔賽跑》、《丑小鴨》等等。這些故事讓我聽(tīng)的如醉如癡：《狼來(lái)了》讓我明白了做人不能撒謊，不然大家會(huì)不信任你，幫助你;《烏鴉喝水》這個(gè)故事讓我感到我們也要像烏鴉者遇到困難多想想辦法。《丑小鴨》這個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。在幼兒園里的生活中，我從書(shū)中的小故事中，學(xué)到了許多大道理，教會(huì)了我許多做人的.方法。
上了小學(xué)，我又開(kāi)始瘋狂的讀書(shū)。天長(zhǎng)日久，我看那些小故事已經(jīng)滿足不了我了。我又看起了那些歷史小說(shuō)、四大名著等等?！对里w傳》讓我學(xué)到的東西可多了，他精忠報(bào)國(guó)，屢立戰(zhàn)功，然而卻被__臣算計(jì);《楊家將》我一口氣讀完，但是大有囫圇吞棗、不求甚解的滋味。即使這樣，里面的精彩片段我記在心中：楊五郎出家，卻被主持和其他僧人冷落，盡管如此，他還是在少林寺修行，創(chuàng)出了舉世聞名的五郎八卦棍?！段饔斡洝分写竺ΧΦ膶O猴子，為民除害，斬妖除魔。令人非常佩服?！度龂?guó)》中的關(guān)羽讓我明白做人不能驕傲，否則必然吃虧。張飛使我懂得對(duì)別人要寬容，不能對(duì)人緊緊相逼，否則將會(huì)造成致命弱點(diǎn)。
現(xiàn)在我上五年級(jí)的我仍在讀小說(shuō)，看世界名著：《老人與海》、《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬(wàn)里》、《福爾摩斯偵探記》等等他們個(gè)個(gè)都是精品中的精品。《魯濱遜漂流記》看的我即可笑又佩服?？尚λ俚菎u時(shí)的衣服被狂風(fēng)吹走，而他被海浪來(lái)回的打在礁石上;佩服他在登島前創(chuàng)下那么多的財(cái)富，成為了有名的富翁;《福爾摩斯偵探記》看到福爾摩斯的偵探故事，讓我看到福爾摩斯的聰明，他那偵探故事令我看的陶醉;《海底兩萬(wàn)里》：那些海底故事讓我讀的忘了吃忘了睡，他居然能從漩渦中逃出來(lái)，讓我覺(jué)得他很有自信心和強(qiáng)大的生命力。
書(shū)是世界的窗口，人們就是通過(guò)這許許多多的窗口來(lái)認(rèn)識(shí)世界的。大家快來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí)吧，書(shū)能帶給大家快樂(lè)、樂(lè)趣。所以大家來(lái)吧。
我和書(shū)的故事600字作文篇3
我愛(ài)書(shū)，特別是好書(shū)，愛(ài)它那行云流水般的通暢，愛(ài)它那天高云淡的深邃。應(yīng)該說(shuō)，每一本出自不同作者的書(shū)，都自有它獨(dú)特的風(fēng)格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無(wú)論怎樣的好書(shū)，都能給你帶來(lái)感觀于心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯冰水，徹骨的寒冷過(guò)后便是無(wú)比的清涼。
一天我趕緊寫(xiě)完作業(yè)，為的是看我那本夢(mèng)寐以求的《豬頭仔的變身之旅》，我和媽媽約定我看半個(gè)小時(shí)的《豬頭仔的變身之旅》，媽媽去超市買東西。
“豬頭仔”的原名叫朱子同，他可是一個(gè)公子哥，朱子同去山村體驗(yàn)生活……所以叫做“變身”。想到朱子同要到偏遠(yuǎn)的山村去體驗(yàn)生活我就開(kāi)始同情他了?！恢痪椭袝r(shí)間老爺爺?shù)氖种钢傅搅?點(diǎn)，啊!我已經(jīng)看了2個(gè)多小時(shí)的書(shū)了我想著想著媽媽突然從廚房走出來(lái)說(shuō)：“方雪，快出來(lái)吃飯吧!”咦?媽媽怎么回來(lái)啦?吃完飯，我在床上翻來(lái)覆去的想：“豬仔頭”最后怎么啦?他變身成功了嗎?最后，我想出一個(gè)辦法，去書(shū)柜上拿書(shū)，于是，我躡手躡地去書(shū)柜拿書(shū)，嘻嘻，我拿到了。我有小心翼翼地回到房間，“偷偷”地拿手機(jī)照著光。正當(dāng)我看著入迷時(shí)，我房間的門(mén)突然一下被打開(kāi)了我毛骨悚然地問(wèn)：“誰(shuí)，誰(shuí)呀?”我卻聽(tīng)見(jiàn)：“小鬼，怎么還沒(méi)睡?”哎呀!嚇?biāo)牢伊?原來(lái)是媽媽呀!“你怎么還沒(méi)睡?是不是在看書(shū)?給我?！卑?，我也只能服從命令，這是我的第一次“竊讀!”
在度過(guò)每個(gè)春夏秋冬中，是書(shū)，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長(zhǎng)、生活，因此，我無(wú)比欣慰。那全都是有意義的書(shū)!
我和書(shū)的故事600字作文篇4
曾祖父愛(ài)看書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。
那時(shí)，每逢節(jié)假日回老家。和堂哥瘋玩時(shí)過(guò)后，累了，便一起在屋檐下，聽(tīng)坐在藤椅上的曾祖父讀書(shū)。
曾祖父的書(shū)里總有說(shuō)不完的故事：從石頭里蹦出的猴子;打死老虎的武松;借東風(fēng)的諸葛亮……曾祖父卻總吊我們的胃口，每次只讀那么一小段。饞得我和堂哥每次都央求他多讀一點(diǎn)，多讀一會(huì)兒，那時(shí)，是幼兒園寒假。
長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒，我和堂哥便一人搬來(lái)一把凳子和曾祖父一起在樹(shù)下看書(shū)。雖說(shuō)只是無(wú)聊打發(fā)時(shí)間罷了，但我確實(shí)明白了不少東西方;地球竟有一層名為臭氧層的東西包裹著;樹(shù)葉竟會(huì)吸收叫做二氧化碳的東西然后釋放氧氣;雨也是水蒸發(fā)而成的……記得那時(shí)還算涼快，一陣風(fēng)吹過(guò)，頭頂上的樹(shù)葉便似浪花般綻開(kāi)，向遠(yuǎn)處漾開(kāi)，一直蕩漾到心里。我們就這么度過(guò)了一整個(gè)下午。那時(shí)，是一年級(jí)的暑假。
后來(lái)，書(shū)包變得越來(lái)越重，讀的書(shū)也越來(lái)越多，祥子去北平打拼，雖然最后墮落了，但我學(xué)會(huì)了不畏強(qiáng)權(quán);老人與鯊魚(yú)的搏斗，雖然最后魚(yú)剩下骨架，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，江姐被國(guó)民黨經(jīng)過(guò)嚴(yán)刑拷打，雖然最后犧牲了，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔。那時(shí)，是三年級(jí)的寒假。
再然后，曾祖父就只能躺在床上，我和堂哥便圍在他旁邊，你一句我一句地給他讀書(shū)。曾祖父就躺在那聽(tīng)著，他那混濁的眼睛中露出了安然的神色……
現(xiàn)在，曾祖父早已不在。但不管學(xué)業(yè)有多繁忙，我都學(xué)會(huì)擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)。讀書(shū)早已成了我的愛(ài)好。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)會(huì)有無(wú)窮的故事;我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)會(huì)讓我明白世間的奧秘;我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)會(huì)帶給我不盡的道理……我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲蚁胱穼?shū)的聲音，就像小時(shí)候渴求曾祖父的故事一般。
書(shū)之聲，別樣動(dòng)聽(tīng)。
我和書(shū)的故事600字作文篇5
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單，平凡，甚至毫不起眼的字啊。但是它在我心中卻占著無(wú)比重要，不可替代的位置。在記憶的心扉中，每一天我都與書(shū)相伴，每一天我都與書(shū)交流。每一次在書(shū)中遨游，我都會(huì)有不一樣的收獲。所以我從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣……
小時(shí)候，媽媽帶我去書(shū)店買書(shū)。小小的我望著這么多書(shū)，眼中透露著新奇，手也不安分地東摸摸，西摸摸。媽媽帶我來(lái)到了幼兒讀物區(qū)。在好奇心的驅(qū)使下，我拿起了一本包裝精致的圖畫(huà)書(shū)讀了起來(lái)。哇!好好看!我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，興奮起來(lái)?！皨寢?，我要，我要書(shū)!”我大聲叫著，恨不得把所有書(shū)都買回去。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，厭倦了那些如夢(mèng)如幻的童話書(shū)。我開(kāi)始試著讀一些文學(xué)經(jīng)典，名著。有時(shí)候，內(nèi)容太吸引人，我深夜也看。記得有一次，我做完作業(yè)，已經(jīng)很晚了。就在我打算洗澡睡覺(jué)的時(shí)候，無(wú)意間的一瞥，看到了桌子上那本《城南舊事》。我不禁想：看一會(huì)書(shū)吧!就看一會(huì)，晚點(diǎn)再睡覺(jué)吧!想著想著，我便拿起了《城南舊事》。我打開(kāi)臺(tái)燈，伴著從窗外瀉下來(lái)的皎潔月光，聽(tīng)著田野里知了的歌聲，津津有味地看起來(lái)。書(shū)中的故事像磁石般吸引著我，有時(shí)令我捧腹大笑，有時(shí)又讓我眼淚汪汪，其中人物的悲歡離合總讓我牽腸掛肚。我一看就忘了時(shí)間，忘了睡覺(jué)。夜依舊那么黑，知了依舊叫著，而我早已沉浸在書(shū)中不可自拔了。結(jié)果，第二天我只好頂著一雙大“熊貓眼”去上學(xué)。在書(shū)的陪伴下，時(shí)間總是像流水般飛快逝去。轉(zhuǎn)眼間，我都已經(jīng)上六年級(jí)了，我讀的書(shū)也越來(lái)越多。盡管沒(méi)有時(shí)間，但我依舊會(huì)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。
你們想一想，晚上做完作業(yè)，帶著那種軟綿綿的疲倦，躺著看幾十頁(yè)書(shū)，是多么美好的事情啊!現(xiàn)在，五彩書(shū)吧是我假日里常去的地方。那里有許多和我一樣熱愛(ài)讀書(shū)的人。我喜歡那里安靜的環(huán)境，更喜歡那里書(shū)香環(huán)繞的氣氛。在那里看書(shū)，無(wú)疑是一種享受……我與書(shū)的故事，就像夜晚的繁星，數(shù)也數(shù)不完。而我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)也會(huì)隨著時(shí)間，越來(lái)越深，越來(lái)越濃……
我和書(shū)的故事600字作文篇6
書(shū)籍，是人類智慧的結(jié)晶。有了書(shū)，才有了知識(shí)，才有了無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。讀書(shū)，就是讓我們更好的去汲取里面的精華，從而使自我的精神世界豐富起來(lái)。我也愛(ài)看書(shū)，書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是無(wú)價(jià)的珍寶。我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)書(shū)。每本殘缺的書(shū)，到了我手里，就像脫胎換骨似的，又煥然一新。但我總覺(jué)得這還比不上書(shū)帶給我的好處大：
有一次，老師讓我們寫(xiě)寫(xiě)對(duì)人生的看法。我怎樣懂得人生呢?其他同學(xué)都說(shuō)要讓家長(zhǎng)指導(dǎo)，可我的爸爸媽媽，一個(gè)遠(yuǎn)在東莞出差，一個(gè)又出去購(gòu)物了，怎樣來(lái)指導(dǎo)我完成這次作業(yè)呢?我既苦惱又著急?？鄲赖氖菦](méi)有一個(gè)人能來(lái)幫忙我完成此項(xiàng)作業(yè)，著急的是明日老師就要驗(yàn)收了。這該如何是好?我急得像是熱鍋上的螞蟻一樣，不停的在客廳里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。眼看著鐘上的指針快要指向九點(diǎn)，我更加著急了。此時(shí)，我的眼前一亮，看到了——書(shū)。我高興得一蹦三尺高，為自我的作業(yè)解決了而感到高興。我拿出爸爸的《培根人生論》，慢慢翻開(kāi)，發(fā)現(xiàn)自我選對(duì)了書(shū)。便把培根的見(jiàn)解再加以改善，加上自我的一些獨(dú)特理解。就這樣，我出色地完成了自我的作業(yè)。第二天，老師還表?yè)P(yáng)了我呢。
還有一次，我怎樣也想不到幾句朗朗上口，好聽(tīng)又好記的諺語(yǔ)。這時(shí)，我的好朋友——書(shū)，再一次發(fā)揮他的作用了。我找出《諺語(yǔ)大全》，翻出了許多好玩搞笑的諺語(yǔ)。把他們給記了下來(lái)，并在作文中讓他們現(xiàn)現(xiàn)身。老師再一次夸獎(jiǎng)了我，我抱著書(shū)，對(duì)他感激不盡。
記得前蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！睕](méi)錯(cuò)，書(shū)就像一輛小舟，載著我們向波濤洶涌的知識(shí)海岸駛?cè)ァ?/p>
我和書(shū)的故事600字作文篇7
如果書(shū)是天空，那我便是天上那自由飛翔的鳥(niǎo)兒;如果書(shū)是大海，那我便是海中的某一艘悠閑的小船;如果書(shū)是森林，我便是那歡快奔跑的小鹿;如果書(shū)是花園，我便是園中那翩翩起舞的蝴蝶。
在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我家里的小書(shū)柜就裝滿了許許多多的書(shū)。書(shū)的種類有：故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)，還有文學(xué)名著書(shū)呢……!這些書(shū)伴隨著我的成長(zhǎng)，到現(xiàn)在為止。我和書(shū)的故事就猶如天上的星星般多，數(shù)也數(shù)不清，而且，我對(duì)數(shù)的感情也非常的深?，F(xiàn)在，我敢肯定說(shuō)："書(shū)是我生活中不可缺少的一部分!”每當(dāng)我翻開(kāi)一本書(shū)的時(shí)候，我就會(huì)打開(kāi)塵封的記憶，回憶起我以前和書(shū)的故事。
一天晚上，我正在高興地看著一本《白雪公主》的書(shū)，還么看完，媽媽卻走了過(guò)來(lái)，硬是要把我塞進(jìn)了被窩里，我躺在床上，開(kāi)始浮想聯(lián)翩：白雪公主逃了出來(lái)沒(méi)有?她有沒(méi)有被狠心的皇后殺死呢?她會(huì)不會(huì)被人就走了呢?……無(wú)數(shù)的聲音和畫(huà)面連成一片，我來(lái)來(lái)去去都是睡不著。于是我就想讓媽媽睡著后去吧書(shū)偷偷拿出來(lái)在床上看。我躺了好一會(huì)了，耳朵在黑暗中聽(tīng)了好長(zhǎng)一會(huì)兒，確定媽媽睡著后我才起了床，踮起腳尖輕輕地向媽媽的房間走去。我猜書(shū)一定在書(shū)桌上，然后拿起電筒向書(shū)桌走去。我在一邊黑暗中摸索了好一陣子，一邊仔細(xì)地回憶起來(lái)：“應(yīng)該是在書(shū)桌上的吧?對(duì)，不錯(cuò)，應(yīng)該是這本了!“我拿起書(shū)又輕輕地踮起腳尖向我的房間走去。在床上看著看著，我覺(jué)得眼皮像一棵大樹(shù)怎么重，我就不知不覺(jué)地書(shū)鄉(xiāng)中睡著了……
我就這樣廢寢忘食了!我相信愛(ài)看書(shū)的你們也一定會(huì)廢寢忘食哦!
