她值得我懷念作文8篇

時(shí)間:2024-05-01 作者:Brave 作文大全

通過(guò)一份優(yōu)異的作文,我們可以用文字創(chuàng)造出具有獨(dú)特想象力的世界,慢慢推敲寫作主題可以幫助我們更好地把握文章的節(jié)奏和節(jié)制,使作文更具有節(jié)奏感和流暢度,以下是范文社小編精心為您推薦的她值得我懷念作文8篇,供大家參考。

她值得我懷念作文8篇

她值得我懷念作文篇1

記憶如同一片璀璨的星空,有些人卻在我們記憶的星空中留下了美好的回憶。拉開記憶的窗簾,我想起了那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。

那是一個(gè)星期天,天氣晴朗,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空像一片大海,我悠閑地走在鄉(xiāng)間的路上,邊走邊哼著歌,很是愜意。無(wú)意間我將手伸進(jìn)口袋里,我大步一走,只聽(tīng)見(jiàn)“嘶嘶嘶”的一聲,褲子的拉鏈壞了。

我立刻往家里跑,回到家后,我換了一條褲子,看著手中的爛褲子,心想,我要去找個(gè)地方修一下才行,我看到了前面一個(gè)小攤,便跑了過(guò)去,只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,正在認(rèn)真縫補(bǔ)衣服。老爺爺望了望我,笑瞇瞇地說(shuō),“小朋友,你是不是補(bǔ)褲來(lái)的呀?”只見(jiàn),他的眼睛瞇成了一條縫,我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是的,爺爺,我先把褲子放到這十分鐘后來(lái)拿,可以嗎?”老爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。

不久,我來(lái)到了一個(gè)小賣部,想要買瓶可樂(lè),可是發(fā)現(xiàn)錢包不見(jiàn)了,我萬(wàn)分著急,我突然想起來(lái)了,錢包還在褲里,我大驚失色,心想,他會(huì)不會(huì)黑我,把我的錢拿走?我飛快地跑到那:“爺爺,我的褲子修好了嗎?”老爺爺將褲子遞給我,親切的說(shuō):“修好了,小朋友,里面有個(gè)錢包,是不是你的?你看一下有沒(méi)有少錢?!蔽覕?shù)了一下,一分沒(méi)少,我終于松了一口氣,我掏出10元給這位老爺爺,他找了7元給我,并語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“小朋友,無(wú)論什么時(shí)候,做人一定要誠(chéng)實(shí)守信?!?/p>

老爺爺?shù)脑捝钌羁淘谖业男闹?,是他教?huì)了我要誠(chéng)實(shí)守信,他將永遠(yuǎn)是我記憶的星空里,那顆最明亮的星星。

她值得我懷念作文篇2

我身邊值得懷念的人很多,可是有一個(gè)人最令我懷念,她對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最熟悉的人。

我真實(shí)的坦白,那個(gè)人就是我的數(shù)學(xué)老師。雖然她很嚴(yán)格,但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)她依舊是我們眼中的寶物,數(shù)學(xué)老師每天給我們補(bǔ)習(xí)知識(shí),教導(dǎo)我們長(zhǎng)大成人,我們的老師特別辛苦,每天都要收發(fā)作業(yè)、批改作業(yè),直到我們走出校門后,老師才回家。老師的知識(shí)奉獻(xiàn)給了我們,老師把青春奉獻(xiàn)給我們,老師把一生奉獻(xiàn)給我們,老師辛苦教我們知識(shí),我一定不辜負(fù)老師的期望!她之所以對(duì)我們那么嚴(yán)格,就是為了我們能早日成國(guó)家的棟梁人才。

記得有一次數(shù)學(xué)老師貼考號(hào),必須先讓學(xué)生離開,她說(shuō)道:抓緊時(shí)間,她看到們太慢,便說(shuō)道:不要慌張,我有鑰匙。,每到我的回家以后她才走。老師真的很辛苦。還有一次,我的心情特別煩躁,特別不高興,老師就安慰我:你怎么了?是不是生病了?,她安慰了常常好大一會(huì),我的心情竟然漸漸開朗了。平時(shí),我們經(jīng)常做題,有一道數(shù)學(xué)題非常簡(jiǎn)單,可是我卻把它做錯(cuò)了,數(shù)學(xué)老師就罰我抄兩遍定義,抄定義的過(guò)程中我弄懂了數(shù)學(xué)題的思路,我要感謝我的老師。

老師辛苦的為了我們,我們應(yīng)該報(bào)答老師,我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),不讓她失望我將來(lái)會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才。

老師這種無(wú)私奉獻(xiàn)默默無(wú)聞的精神,今后我們一定要繼承。如果讓我選擇最懷念的老師,我必定投票數(shù)學(xué)老師。

她值得我懷念作文篇3

在生活中,有許多令人懷念的事或物??梢允且环荻Y物、一份美食、一個(gè)人……但那終究是美好的回憶或是填補(bǔ)不滿的遺憾。

小時(shí),我性格孤僻,甚少與人交往,更別說(shuō)有朋友了。只有在太奶奶那,我才像正常的孩子一樣,毫無(wú)顧忌地釋放天性,開心笑,盡情瘋。

太奶奶有著一頭銀發(fā),平時(shí)梳得甚是整齊,心情美美時(shí)還別上那個(gè)她最為寶貝的金發(fā)夾,調(diào)皮可愛(ài),不缺精氣神。滿臉的皺紋在開懷大笑時(shí)擠成一朵菊花,綻放于青空之下。那時(shí)的我,常跟在太奶奶后面蹦噠著,或去果園嘗個(gè)鮮、或搬來(lái)一小凳偎依在她身邊聽(tīng)她講一九五八年的那些事。太奶身上散發(fā)的淡淡的肥皂香讓我覺(jué)得特別心安,以至于聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了……

長(zhǎng)大以后,我跟著爸媽來(lái)到省城上學(xué),那個(gè)諾大的院子再也沒(méi)有了小人兒,只剩下太奶奶一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人兒,一個(gè)人坐在藤椅上,望著跟五八年一樣的那片天空,目光空洞,沒(méi)有焦點(diǎn)。

有次,我跟著爸媽回鄉(xiāng)下。推開四合院的門,那門又厚又重,剎那間發(fā)出渾厚的“嘎吱”聲,那聲音跟著四合院一起變老了。太奶奶在藤椅上聞聲望來(lái),見(jiàn)是我來(lái)了,渾濁的眼睛像被一片陽(yáng)光照射后,變得清澈明亮,有生機(jī)。她急忙起身,拄著拐杖想快點(diǎn)走到我身邊,因?yàn)榧碧棠痰牟铰挠行u晃。見(jiàn)狀,我飛奔過(guò)去,她把手中拐杖一丟,敞開懷抱擁我入懷。一雙歷盡滄桑布滿老繭的手不停地在我背后摩挲著,親著我的臉蛋,久久不肯放開。我仿佛看到了有晶瑩的東西在她眼里打轉(zhuǎn),問(wèn)她,她只說(shuō),沒(méi)事,風(fēng)迷了眼。

太奶奶把早晨她剛剪下的兩串葡萄拿出來(lái),那上面還有透亮的露珠,一顆顆紫色的小“珍珠”是太奶奶心血的凝聚。一口下去甘甜的汁滑入喉嚨,沁人心脾。我一口一個(gè),太奶奶看著,笑著,兩個(gè)人都發(fā)出了銀玲般的笑聲,仿佛我們又回到了童年。院里的那顆蘋果樹結(jié)滿了小小的果子,太奶奶說(shuō),如果我考試又第一名,待果子成熟便把樹上最大最紅的給我。

“拉勾上吊,一百年不許變……”我與太奶奶小手指勾著,許下這諾言。太陽(yáng)快下山了,我要回家了,太奶奶眼里又噙滿淚水,但嘴角勾起一個(gè)大大的弧度。

回到家,過(guò)了一段時(shí)間我很快便忘了這個(gè)約定,直到……

那急促的電話鈴聲響起,那頭的人哭泣著,這頭早掛了電話沖出家門的我。

四合院的空氣低低的,雨水滴噠落在瓦片上,蹦出水花,一旁的花果樹被打得低低的,早已沒(méi)了生機(jī),氣氛叫人窒息。我沖進(jìn)太奶奶的臥室,印入眼簾的是太奶奶毫無(wú)血色的臉,就如外面的果樹沒(méi)了色彩。外公告訴我太奶奶是沒(méi)有病痛是自然死亡,走得很安詳,不必憂傷。霎時(shí),我看見(jiàn)太奶奶手上緊緊抓著的那顆又大又紅的蘋果,原來(lái)太奶奶一直記得這個(gè)約定,她沒(méi)忘,她沒(méi)忘,可我怎么就忘了呢?自責(zé)和愧疚讓我的淚水再也忍不住了,就像決了堤的洪水傾瀉而出。我跪在床邊,撲倒在太奶奶身上,嘴里不停地說(shuō)對(duì)不起,對(duì)不起……太奶奶身上依然是淡淡的肥皂香,可是沒(méi)了溫度,冰涼涼的。太奶奶真的走了,永遠(yuǎn)離開我了,我再也看不到您那孩童般的笑容了,再也聽(tīng)不到您呼喚我的小名了,再也吃不到您種的水果了,您對(duì)我的愛(ài)就在今天畫上了永恒的句號(hào)。黎明的陽(yáng)光照進(jìn)窗子,灑在太奶奶的身上,她頭上的黃金發(fā)夾現(xiàn)在顯得格外光彩奪目,此時(shí)的太奶奶是那么的美,那么的安靜……外公和信徒們?yōu)樘棠坛?shī)歌,他們說(shuō)太奶奶去天堂享福了。

到如今,我依然堅(jiān)信太奶奶去了天國(guó),每天都很快樂(lè),頭上的寶貝發(fā)夾一直是那么的金燦燦……

太奶奶,我想告訴您:“我現(xiàn)在很好,就是很想您?!?/p>

她值得我懷念作文篇4

她,聰明機(jī)智;她,活波可愛(ài);她,助人為樂(lè);她是我這童年中一位值得懷念的一個(gè)人。

記得那一次放學(xué)后,天氣突然轉(zhuǎn)變,下起了傾盆大雨,我沒(méi)有帶雨傘,只好在校門口等我的媽媽。她那天值日完,準(zhǔn)備回家時(shí),看到我還站在校門口沒(méi)有回家,就輕輕的走過(guò)來(lái)疑惑地問(wèn):“怎么還不回家?”我支支吾吾的回答:“我,我沒(méi)帶雨傘?!迸叮瓉?lái)是這樣,她拉著我的胳膊說(shuō);“我送你回家吧”。我推辭的說(shuō):“不用了,我們兩不順路,方向是相反的,如果你把我送回家,那你就繞個(gè)大圈子才能回家?!彼χf(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,走吧。”說(shuō)著就把雨傘撐開了。這把雨傘還算大,能湊湊和和的擠下我們兩個(gè)人,我們兩說(shuō)說(shuō)笑笑的走著,那時(shí),我感覺(jué)到和一個(gè)伙伴一起回家似乎比一個(gè)人走路要快得多,我們倆一會(huì)就到家了。到了我家門口,她合起雨傘,我?guī)е兄x的樣子問(wèn)她:“要不要在我家坐一會(huì)兒”,她一邊搖手一邊說(shuō):“不用了,你快回去吧,今天你已經(jīng)回來(lái)晚了,小心你爸爸批評(píng)你?!闭f(shuō)著,又撐開了雨傘,我忽然看見(jiàn),她的身子左邊全濕了,我叫住她,告訴了她,她卻滿不在乎的說(shuō):“沒(méi)事,就一點(diǎn)水,不冷?!痹瓉?lái),她在打傘的時(shí)候,傘的一大半遮住了我,而她的那邊只有一點(diǎn)點(diǎn),結(jié)果。第二天她就請(qǐng)病假了,老師告訴我們,她發(fā)高燒了。我覺(jué)得很內(nèi)疚,特別想去她家看望她。

她是一位值得懷念的朋友,她是一個(gè)善良,正義,舍己為人的朋友。她就是我的好伙伴——王毅菲。

她值得我懷念作文篇5

靜謐的湖水,映襯著教學(xué)樓盞盞燈光,宛如繁星點(diǎn)點(diǎn),駐立在旁的教學(xué)樓雄偉挺拔,仿佛一艘即將起錨遠(yuǎn)航的船。在一樓的辦公室,在柔和的燈光下,李老師用筆輕點(diǎn)著我的'作文,耐心地給我講解文章該如何組織、如何潤(rùn)色,如何感人,繼而上升到如何為人處事。而我則站在一旁靜靜地聆聽(tīng),感受著一位辛勤的園丁精心地培育稚嫩的幼苗。

這是十年前我正值初三時(shí)的一幕,定格在我腦中已有十余年,揮之不去,常常縈繞夢(mèng)中。幕中的老師是我當(dāng)時(shí)的班主任李永立。他是教語(yǔ)文的,他沒(méi)有上過(guò)正規(guī)的師范院校,因善寫文章、口才好,在本地頗有名氣,而進(jìn)入我鎮(zhèn)的中學(xué)教師行列。在印象中他走起路來(lái)昂首挺胸,寫起文章來(lái)令人驚嘆,講起課來(lái)眉飛色舞,批評(píng)人來(lái)毫不留情,為了學(xué)生的利益敢言別人不敢言,敢為別人不敢為,是個(gè)性格鮮明、特立獨(dú)行的老師。

李老師對(duì)生活的理解是深刻的。他從小家境貧寒,被迫中途退學(xué)外出打工。白天在工地上干活,晚上其他人一倒床就呼呼大睡,他卻頂著一天的疲憊,躲在被子里借著微弱的手電筒光,堅(jiān)持閱讀和寫作。他常說(shuō)是那段艱苦的日子磨練了他的意志,堅(jiān)定了他的人生目標(biāo)。飽嘗生活的艱辛,體味真實(shí)的人生。正因?yàn)槿绱耍麑?duì)我們的點(diǎn)滴教導(dǎo)都透著他的生活體悟,給我們以無(wú)形的力量。

李老師對(duì)學(xué)生的生活是關(guān)心的。那時(shí),我們班上有一個(gè)同學(xué)的父母都是聾啞人。他知道這個(gè)情況,就經(jīng)常到那個(gè)同學(xué)家家訪,了解具體的困難,并積極為那個(gè)同學(xué)奔走,減免了每年的學(xué)費(fèi)。而且利所能及地從生活小事上幫助那個(gè)同學(xué),從精神上鼓勵(lì)他,樹立他的自信心,擺脫自卑的陰影。

李老師的課是吸引人的。上他的第一節(jié)課,就被他生動(dòng)的講解,還有那豐富夸張的表情所吸引。記得那天,他給我們講解漢字的構(gòu)形和發(fā)音的聯(lián)系。如人們念“笑”、“哭”字時(shí),面部表情給人高興、悲傷的感覺(jué)。李老師當(dāng)時(shí)模仿各種各樣的笑和痛苦的表情,令我們開懷大笑,同時(shí)在笑聲中理解這兩個(gè)字的深刻含義,了解漢字構(gòu)形的奇妙。他的作文課更是錦上添花,他能以最簡(jiǎn)單清晰的線條闡釋文章的結(jié)構(gòu),以最樸實(shí)的生活為素材攥人幾把淚,以最精練的語(yǔ)言蘊(yùn)涵深邃的思想。我們學(xué)生由開始的最討厭作文課,到后來(lái)最喜歡的就是作文課。他的作文課為我們所津津樂(lè)道。

李老師對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)是因材施教的。我們是一所鎮(zhèn)中學(xué),每年僅有3-5%的同學(xué)能進(jìn)入?yún)^(qū)重點(diǎn)高中,20%的同學(xué)進(jìn)入?yún)^(qū)非重點(diǎn)高中,剩下的讀中專或輟學(xué)打工。針對(duì)這種情況,對(duì)于想繼續(xù)上高中的,他在學(xué)習(xí)上要求非常嚴(yán)格;對(duì)于無(wú)心繼續(xù)讀書的,他給他們很多其他的鍛煉機(jī)會(huì),并沒(méi)有死板的在學(xué)習(xí)上一味地強(qiáng)壓他們。而對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),我很矛盾,不知道是繼續(xù)上高中還是考師范好,這時(shí)是你輕拍著我的肩膀說(shuō)“你聰明,而且能靜下心來(lái)讀書,還是上高中吧,爭(zhēng)取考上大學(xué),多學(xué)點(diǎn)知識(shí),將來(lái)出息大點(diǎn),對(duì)社會(huì)作的貢獻(xiàn)多點(diǎn)!”,我當(dāng)時(shí)沒(méi)有說(shuō)什么,卻把你的話深深地記在心里了。

雖然初三時(shí)我們正處于升學(xué)的壓力,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,精神也很緊張,但在李老師的正確指引下,相對(duì)于其他班的同學(xué)來(lái)說(shuō),我們班的同學(xué)更顯得目標(biāo)明確,精神愉快。

畢業(yè)時(shí),我順利地考取了區(qū)重點(diǎn)高中,李老師在我的留言冊(cè)上寫了四個(gè)字“江上白帆”。當(dāng)時(shí)懵懵懂懂,我并不真正理解它的深刻含義。在接下來(lái)近十年的求學(xué)歷程中,我經(jīng)歷了很多人和事,時(shí)常會(huì)想起他的這四個(gè)字:江海上的小小白帆,風(fēng)平浪靜時(shí)在朝前航進(jìn),狂風(fēng)暴浪時(shí)依然朝前,無(wú)論什么也不能阻擋它前行的方向。正如在每個(gè)人的人生道路上,都會(huì)有困難挫折,在這時(shí)的我們只有堅(jiān)定自己的目標(biāo),永不言棄,擦干眼淚奮力前行,才能到達(dá)勝利的彼岸,才會(huì)收獲鮮花和歡笑。這是李老師對(duì)我的鼓勵(lì),也是他對(duì)我的殷切希望。每當(dāng)想到這些時(shí),渾身就像充電一樣,又有了前行的能量,以前的種種不愉快統(tǒng)統(tǒng)拋諸腦后,因?yàn)榍懊媸敲篮玫摹?/p>

如今我已是一名生物專業(yè)的在讀研究生,在專業(yè)知識(shí)這個(gè)方面來(lái)說(shuō),我已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了他。但他在我的中學(xué)時(shí)代給予我的培養(yǎng),特別是在精神上的激勵(lì)和人生方向的指引,對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益一生的??茖W(xué)研究是枯燥而又辛苦的,它需要驚人的毅力和執(zhí)著?,F(xiàn)在的我每天從早上八點(diǎn)到晚上十一點(diǎn)都呆在實(shí)驗(yàn)室,沒(méi)有雙修日,沒(méi)有休息,有的只是做不完的實(shí)驗(yàn)和未解決的問(wèn)題,有時(shí)真感覺(jué)很累,不想干了。但每想到那四個(gè)字,我就又緩過(guò)來(lái),既然是自己選擇的,就要堅(jiān)持下去!乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆劑滄海!

人說(shuō)一本好書,一個(gè)好人對(duì)人的影響是無(wú)窮的。我從李老師身上深刻的感受到這一點(diǎn)。十六歲的少男少女,有著夢(mèng)想,有著憧憬,有著迷惑,有著苦惱,而我們幸運(yùn)的有你,你用你滿山的豪情,似海的才情教導(dǎo)我們知識(shí),解開我們的迷惑,消除我們的煩勞,是你幫助我們揭開了我們?nèi)松纳衩孛婕?,就像航燈一樣照亮了我們前行的方向。感謝你,我的初三班主任,感謝你在學(xué)習(xí)上和人生方向上對(duì)我們的指導(dǎo)!我希望,我也一直在努力做一艘永不沉沒(méi)的白帆!不知道現(xiàn)在的你,是否依然辛勤地播灑心血和汗水澆灌稚嫩的幼苗?感謝你……

她值得我懷念作文篇6

遇到一個(gè)人,總是一種緣分。但是,緣分消逝,總會(huì)分別。我們也許永遠(yuǎn)懷念這個(gè)人,也許我們不會(huì)再見(jiàn)。

在我的生活中,也有這樣一個(gè)人。她雖然沒(méi)有逝去,但是,我們可能永遠(yuǎn)不會(huì)再相見(jiàn)了。想起她,我的心中總是依依不舍、思緒萬(wàn)千、惆悵不已。

她是我的幼兒園同學(xué),她叫顧云悅。她長(zhǎng)得比較矮,瘦瘦的。頭發(fā)烏黑亮麗,經(jīng)常扎個(gè)雙馬尾。使人覺(jué)得云悅非常俏皮、可愛(ài)、有趣。云悅的雙眼非常美麗,如同兩汪清澈的泉水。一張櫻桃是的小嘴。

記得那一天,傾盆大雨。媽媽當(dāng)天似乎是有什么事,打電話跟趙老師說(shuō),讓我自己走回家??墒?,我當(dāng)天沒(méi)有帶雨傘,雨下得那么大,我又不想被雨淋成落湯雞。

正在我如同熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,一個(gè)悅耳的聲音從我背后傳來(lái):“知譯,你怎么了?是不是忘帶雨傘了?”我轉(zhuǎn)身一看,見(jiàn)是云悅,我吞吞吐吐地說(shuō):“嗯……”

云悅走到她媽媽身邊,說(shuō)了幾句話。便拿著一把雨傘向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“給你,我和媽媽可以用一把傘。知譯,你當(dāng)心點(diǎn),可別淋成落湯雞了!”

我聽(tīng)了云悅的話后,笑逐顏開,說(shuō):“嗯,謝謝你,云悅!”

我望著云悅和她媽媽漸漸遠(yuǎn)去的身影,也慢慢地走了。在茫茫人海中,有許許多多的色彩絢麗、造型獨(dú)特的傘。但是,我一直認(rèn)為我這把傘是最美麗的,它滿載著我與云悅深深的友誼。

三年的時(shí)光,是短暫的,但也是美好的。轉(zhuǎn)瞬即逝,云悅與我已有六年沒(méi)有見(jiàn)面了。在那次畢業(yè)會(huì)上,我們都痛哭了,因?yàn)槲覀円謩e了,未來(lái)不知是否還會(huì)相見(jiàn)。但是,我堅(jiān)信我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記云悅,云悅也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我。但愿我們?cè)谖磥?lái)的時(shí)光里還能相見(jiàn),還能向以前一樣快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,還能成為彼此的知己,彼此最重要的朋友,彼此曾經(jīng)最美好的回憶。

相見(jiàn)畢竟是一種緣分,這種緣分命中注定。但是,當(dāng)著緣分漸漸消失,我們只有無(wú)奈罷了,只有惋惜罷了。這種緣分給人以深深的懷念和美好的回憶。天下沒(méi)有不散的宴席,我們只有珍惜和懷念那段時(shí)光。云悅,這個(gè)陪伴了我三年的好朋友,令我感受到友誼的溫暖和快樂(lè)!

她值得我懷念作文篇7

我對(duì)奶奶的記憶現(xiàn)在已經(jīng)有些模糊,只記得有一雙慈祥的眼睛喜歡看著我,一雙粗糙的手喜歡撫摸著我。我的奶奶并不偉大,但她卻讓我非常懷念。

奶奶是一個(gè)很慈祥的老人。依稀記得,每當(dāng)我回到老家時(shí),奶奶便會(huì)早早地在門口等候??吹轿蚁铝塑?,她便會(huì)笑瞇瞇地喚著我的名字,臉上的皺紋仿佛能開出朵花。小時(shí)候的我貪吃又好玩,她每次出門去趕集,總會(huì)帶些好吃的回來(lái)給我,讓我吃個(gè)夠。

奶奶是個(gè)很和藹的人。小時(shí)候的我很調(diào)皮,總是靜不下來(lái)。媽媽總是說(shuō):“不是手動(dòng)就是腳動(dòng),再不然就是嘴動(dòng),讓它們都歇歇吧。”正是因?yàn)槲业恼{(diào)皮,惹了不少禍,但奶奶每一次都原諒了我。有一次我和哥哥比賽玩彈弓,看誰(shuí)先把樹上的蘋果打下來(lái),誰(shuí)就贏。正在我專心瞄準(zhǔn)的時(shí)候,一只小鳥吸引了我的注意力,我便拿著彈弓朝小鳥射去,“砰”窗戶的玻璃被我打碎了一地。真巧奶奶買菜回來(lái),“哎呦,有沒(méi)有傷著你啊,沒(méi)事吧?”“沒(méi)……沒(méi)事”奶奶一臉著急的樣子,拉著我左右打量,生怕我有什么閃失。此時(shí)一股酸勁涌上我的心頭。

奶奶是個(gè)很快樂(lè)的人。她每天都樂(lè)呵呵的,仿佛沒(méi)有煩惱。她喜歡看夕陽(yáng),坐在臺(tái)階上,看日暮黃昏,看星海璀璨。金色的夕陽(yáng)照到奶奶的臉上和身上,這位飽經(jīng)滄桑的老人是那么安詳,那么愜意……

奶奶去世的時(shí)候,我還在一年級(jí),不明白去世是什么。我還記得,在她的葬禮上,有許多人跪在她的遺像前。我懵懂地站在一旁,不明白那個(gè)慈祥的、和藹的、經(jīng)常給我糖吃的奶奶去了哪。

后來(lái),我終于明白了死亡到底是什么,也明白了奶奶再也不會(huì)給我糖吃了。但是,我將永遠(yuǎn)懷念她,她一直活在我的心里。

她值得我懷念作文篇8

“懷念”這兩個(gè)字蘊(yùn)含著很多感人的故事,總會(huì)給人一串溫暖。在那濃濃的情感中,有一位我最敬愛(ài)又最值得懷念的人,他那高大魁梧的身影總是浮現(xiàn)在我眼簾,讓我無(wú)法忘懷。那就是我最親愛(ài),我最敬愛(ài)的外公。

小時(shí)候,外公特疼愛(ài)我,爸爸媽媽那時(shí)候因?yàn)楣ぷ髅?,沒(méi)幾個(gè)月大就把我交給了你,而你毫不推卻,是您把我辛辛苦苦把我拉扯大,可還沒(méi)長(zhǎng)大成人,還沒(méi)來(lái)得及孝敬您,報(bào)答您,您卻……

那天當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)噩耗,我痛不欲生,他來(lái)得那么突然,那么震撼,讓我無(wú)法接受。我滿鬧里都想著一幕幕幸福 的情景:您慈祥面容,和藹的笑臉,娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事……一家人都沉浸在痛苦中,我恨!我很!我恨那可惡的病魔,把我敬愛(ài)的外公奪走,我恨老天無(wú)情把我和外公分開。

之后,媽媽每天給我講我小時(shí)候您帶我的故事,有一件事最讓我感動(dòng):有天晚上深夜,我突然發(fā)高燒,那時(shí)因?yàn)榧依锔F,為了省點(diǎn)醫(yī)藥費(fèi),您一個(gè)人背起我跑到10幾里外的鄉(xiāng)村醫(yī)院。直到天亮你又把我背回來(lái)。外公,在我心中,您是多么的偉大,多么的崇高。這比山還高。比海深的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷!

外公,您雖然走了可您永遠(yuǎn)在我心中,我時(shí)時(shí)刻刻都在懷念您,您的和藹慈祥,您的音容笑貌……

似乎那一條凹凸崎嶇的路上,有一位慈祥的老人背著一個(gè)孩子慢慢地走著……那就是您——我的外公。

外公,您走好,在另外的那個(gè)世界 愿您過(guò)的幸福!您是我最值得懷念的人!