寫作文是一種積累的過程，通過寫作可以積累更多的寫作經(jīng)驗和素材，寫作文可以幫助我們處理情感，釋放內(nèi)心的壓力，下面是范文社小編為您分享的銀行作文8篇，感謝您的參閱。
銀行作文篇1
小朋友們，你們知道怎樣讓小錢變成大錢嗎？你們會分辨真錢和假錢嗎？你們會點鈔嗎？你們知道怎么辦理銀行卡嗎？嘿嘿！不知道吧！就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
早上，我們向善中隊的成員，來到工商銀行當(dāng)了一回小小的銀行家?！耙弧⒍?、三、四……”咦？是什么聲音？哦！原來是同學(xué)們在點鈔呀。那里的叔叔給每位同學(xué)一些練功鈔，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)點鈔。有的同學(xué)像一個好奇心極大的小精靈，東摸摸，西摸摸；有的同學(xué)點得飛快，讓旁邊的同學(xué)看得目瞪口呆；還有的同學(xué)動作可慢了，慢得像蝸牛。
同學(xué)們，你們都把壓歲錢用在哪兒了？買衣服、買糖果，還是放在儲蓄罐里了？你們想不想讓自己的壓歲錢變得更多，那我就告訴你吧。那里的阿姨向我們介紹活期、定期存款等幾種理財方式，提醒我們要節(jié)約用錢，如果有了自己的銀行卡，把錢存進(jìn)去，每年或者每個月就有許多利息呢！很開心，我也有了自己的銀行卡，一張畫著卡通小老鼠的銀行卡。
快樂的時光總是那么短暫，到了該回家的時刻了，同學(xué)們都依依不舍。經(jīng)過這次別開生面的活動，我懂得了許多理財知識，也懂得了許多的道理。
銀行作文篇2
頂著烈日，我們滿懷期待地來到了盼望已久的招商銀行“上班”。銀行的工作人員告訴我們，作為銀行的一名工作人員，禮儀規(guī)范是第一步。我們聽了這話，一個個學(xué)得毫不馬虎。接著我們分成了四個小組，一個小組完成一項任務(wù)。這可是我第一次“上班”呀，我的心怦怦直跳。
我們這一組的第一個任務(wù)是迎接客戶，引導(dǎo)并帶領(lǐng)客戶到他們所需要辦理業(yè)務(wù)的地方去?！澳愫?，歡迎光臨！”不一會兒，就來了一個男客戶，看著我們筆直站著的兩排小記者，這個客戶一臉疑惑，伴隨著我們的彎腰問好，看著我們身上的制服，這個客戶似乎明白了，我們其中一個小記者帶著他到了柜臺辦理業(yè)務(wù)，他回過頭來還跟我們說了謝謝。
走出了這一步，我們都像打了雞血一樣充滿了信心，過了一會兒就陸續(xù)來了許多客戶，這下我們才體會到銀行工作的辛苦，這才站了一會兒，我們的腰也酸了，腿也麻了，可我們還是很開心。姐姐過來通知我們更換任務(wù)，我的工作任務(wù)是幫助客戶復(fù)印材料，一會兒工夫，我不僅學(xué)會怎么復(fù)印，也幫助了不少客戶復(fù)印資料，讓他們省心了不少。別的伙伴一個個都沒閑著，有的幫忙填寫資料，有的端茶送水，個個忙得不亦樂乎。
小記者老師提醒我們到下班時間了，快樂的時光總是過得飛快，這一次的小小銀行家工作真是非同一般，讓我們感受到了銀行工作的辛苦，還學(xué)到了不少銀行工作的本領(lǐng)。期待以后還會有這樣的工作機(jī)會。
銀行作文篇3
今天我去參加了“我是小小‘銀行家’”活動，首先，我到一位阿姨那里簽了到，又讓媽媽給我辦理了一張銀行卡，我心想：此時不辦更待何時，這樣，我的壓歲錢就能自己保管了！
活動開始了，老師先讓我們提問，小記者們踴躍發(fā)言，提出各種各樣一直弄不明白的問題，在阿姨的詳細(xì)講解下，我們對銀行工作有了初步的了解。然后阿姨帶我們?nèi)フJ(rèn)識了銀行里的各種機(jī)器，還帶我們?nèi)チ似綍r不對外開放的辦公區(qū)，辦公區(qū)分成許多小格子間，辦公桌上擺放了各種辦公文具，桌子上工工整整、一絲不茍，我想在這里上班的叔叔阿姨辦事肯定很認(rèn)真。
我們又來到了會議室，銀行里的阿姨通過視頻讓我們認(rèn)識了我國發(fā)行的幾套人民幣，仔細(xì)給我們介紹了各種人民幣上的圖案，還給我們看了其他國家的錢幣，還拿出了許多“練功幣”讓我們進(jìn)行了一場數(shù)錢pk大賽。這些知識都是平時沒了解的，小記者們聽的津津有味，都舍不得離開了！
最后，我們參與了自動存取款的活動。來到自動取款機(jī)前，我的心砰砰直跳，生怕那機(jī)器把我的錢給吞掉，我左看看，右看看，仔細(xì)觀察了一番，并認(rèn)認(rèn)真真的看著屏幕上的指示一步步小心翼翼操作，哈哈，成功了！
今天我非常開心！
銀行作文篇4
一次偶然的機(jī)會，我和爸爸一同被邀請到了一個全新的世界——迪可可小鎮(zhèn)；這一天，讓我至今記憶猶新。
一進(jìn)去，仿佛讓我走進(jìn)了一個多姿多彩的新世界。我用眼睛往四處瞄了一眼，就看到了有豪華的公安部﹑美麗時尚的服裝街﹑還有一個特別寬敞的舞臺。我還沒留意，突然，從我身邊走出一名男子，那一剎時。我們不約而同地鼓起了掌，舞臺上擺著一個精美的桌子，桌子上擺著一臺筆記本電腦，他拿起電腦旁的一根像筆一樣?xùn)|西和筆記本電腦的演示文稿在表演呢！就開始講著以前的《窮爸爸和富爸爸》是講一個小孩很特殊，有兩個爸爸，一個是窮的，而一個是富的。很有意思，說完了這個故事，我和爸爸聽的津津有味，根本沒有想睡得念頭，我心里還不停念道，快，再講一個，再講一個。那名男子開始來問我們問題了，便說：“答對能獲得獎品。問題是“金錢不能買什么東西？”我便舉手說道：“時間！說完以后我就想到了一件事情：“有一次，有一個格斗游戲啟發(fā)到了我，我就想制作跟格斗游戲一樣，原本我爸爸贊同我的，可是后來，爸爸就開始勸我，因為我下載了許多軟件，把電腦下載的很卡，爸爸說：“不要弄這個啦”，又浪費別人的時間，又浪費自己的時間?！焙髞?，我就在爸爸的勸說下努力成長。”
親聽下回合分解。再見。
銀行作文篇5
同學(xué)們，你們有沒有參加過快樂的、有意義的活動?今天，我來給大家分享一下暑假在徽商銀行舉行的“小小銀行家”活動吧。
這個活動主題是現(xiàn)代人所使用的貨幣。在別的國家，有的稱之為“英磅”，有的稱之為“美元”、“泰株”等等，但在我國，人們稱它為“人民幣”。銀行的張阿姨教我們?nèi)绾畏直嬲鎺排c假幣，即“一看二摸三聽四測”法。例如，舉起真幣迎光看，在左上方有毛澤東的頭像，摸起來凹凸不平;假幣一般用的紙質(zhì)不是很考究，上面的數(shù)字和毛澤東頭像不清晰，摸起來平整光滑。
之后，張阿姨用練習(xí)鈔教我們?nèi)绾渭瓤焖儆譁?zhǔn)確地數(shù)錢，并且還組織我們開展了一個點鈔游戲，只要將練習(xí)鈔數(shù)到100張，數(shù)得又快又準(zhǔn)的前三名還有獎品。阿姨一聲令下，我們紛紛行動起來。我先將練習(xí)鈔整理好，用中指夾緊，拇指和食指快速地?fù)軇逾n票，嘴里輕聲數(shù)起來：“1，2，……”小馬同學(xué)已經(jīng)一馬當(dāng)先沖到前方，獲得了第一名。我不禁有些著急，快點，再快點，96、97、98，可我還是慢了一拍。前三名全部出現(xiàn)了，很遺憾，沒有我，感到有點失落和沮喪。不過一屋子的同學(xué)，也只有前三名才有獎品，大多數(shù)人都沒獲獎。于是我安慰自己，以后還有機(jī)會參加活動的，下次努力吧。
雖然沒有得到名次，但我享受了整個過程。我覺得這個活動很有趣，增長了見識，而這些知識將深深地映在我的腦海。這就是令我快樂的“小小銀行家”活動。
銀行作文篇6
今天，放完學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)回家的路上多了一家時間銀行。我想，時間銀行是干什么用的呢？
我走進(jìn)時間銀行，一個少年走過來，說：“你要借多少個小時的時間？”我半信半疑地說：“真的可以借？”他更加肯定地說：“當(dāng)然可以”。我立刻就說：“借五個小時?！彼肓艘粫赫f：“好的”。我興沖沖地回到了家。
回到家，我發(fā)現(xiàn)家里的鐘的速度好像變慢了，只有原來的五分之一。我把書包放下，就玩起了手機(jī)，可玩了一會，便覺得沒意思，我就干脆走出去，到同學(xué)家串門兒。串串這家，串串那家，玩的笑不攏嘴，反正還有大把的時間，這一次我串到了學(xué)校。我來到了電腦室，把電源打開，和電腦對起了戰(zhàn)，打的滿身都是汗，我還到商店買了些吃的帶到學(xué)校，繼續(xù)玩電腦。我邊玩邊吃，玩的連自己是誰都不知道了。五個小時過了，我才到家寫起了作業(yè)。
星期四上午，王老師說下午考試，我中午立即向時間銀行借了兩小時，復(fù)習(xí)起來。終于，課文我全會了，我信心十足，來到教室，又看了看語文書才坐下，考試開始了，我一看題目全是我會的，就以光之速寫了起來，可只寫到第一道大題時，就發(fā)現(xiàn)考試時間到了，我傻眼了。
放學(xué)了，我立刻跑到時間銀行，大叫：“為什么我考試的時候，一下子就收卷啦？”少年說：“你每個星期所借的時間已經(jīng)超過了，所以要用你其他的時間來補(bǔ)?！蔽覀牡每奁饋?，越哭越傷心，我借了那么多時間，那要怎么辦才好呢？
銀行作文篇7
8月10日這天，驕陽似火，一大早，我和媽媽一起參加了《今日建德》小記者活動，來到了一個莊嚴(yán)和神圣的地方，那就是——浦發(fā)銀行，當(dāng)一名小小的銀行家。
剛走到門口，一位熱情的工作人員就把我們帶到了一個小型會客室，桌上還擺滿了各式各樣的水果和糖果讓我們品嘗，真是太豐盛了！等到小記者們都到齊的時候，工作人員給我們披上了“小小銀行家”的彩披，緊接著，又為我們請來了中國人民銀行的貨幣專家，教大家怎么辨別真假幣。
噢！原來真假幣有這么多不同的地方，比如：①真幣表面摸起來很粗糙，有凹凸感，而假幣摸起來很光滑，很平整；②真假幣的水印圖案和顏色都不太一樣。專家還現(xiàn)場給了我們幾張真假幣，叫我們自己去分辨，同學(xué)們交頭接耳，每個人都有自己的意見，真是熱鬧非凡。
接下來，一位工作人員為我們講解了有關(guān)貨幣的基本知識，同學(xué)們一下子都緊張起來，因為工作人員告訴我們，她講的內(nèi)容是要考試的，一定要認(rèn)真聽！
最后，是點鈔環(huán)節(jié)。老師先是給大家示范了標(biāo)準(zhǔn)的點鈔動作，之后，發(fā)給每人一疊點鈔用的紙幣，讓我們練習(xí)。她叫我們先把鈔票理整齊，后用左手的拇指，把鈔票弄成扇子一樣，然后夾住，用右手一張一張地數(shù)。練習(xí)了一會兒，點鈔比賽就開始了?！耙?、二、三、四”隨著點鈔的進(jìn)行，時間也一分一秒地過去了，我不由得緊張起來。唉！到最后，老師公布成績的時候，我只得了一個優(yōu)異獎，真是太可惜了，我下次一定會努力的。
時間一晃就過去了，這次活動讓我學(xué)到了很多學(xué)校里都學(xué)不到的知識，有趣的活動，讓我受益匪淺，樂在其中。
銀行作文篇8
今天，我和好朋友劉嚴(yán)一起去參加招商銀行的“小小銀行家”的社會實踐活動。
首先，老師給我們講解了作為“小小銀行家”的基本禮儀，主要是站姿和坐姿。然后，老師還介紹了招商銀行在全國的銀行界排名第五，而且在國外也有招商銀行。
老師還教我們?nèi)绾稳】?、如何存款、如何取號、如何接待客戶、如何辦理業(yè)務(wù)等等。接著，我們就開始實踐如何接待客戶了，也就是接待我們的家長。大致的流程就是：第一，要雙手交叉放在身前，并鞠躬：“歡迎光臨！請問您要辦理什么業(yè)務(wù)？”第二，要幫客戶取號：“您好！這是您的叫號單！”第三，要有禮貌地問正在等候辦理業(yè)務(wù)的客戶：“您好！請問您要茶還是礦泉水？”第四，給客戶遞上所要的茶或者礦泉水，說：“您好！這是您要的茶（或礦泉水）！”
那么如何取款和存款呢？取款時，要先插入銀行卡，然后輸入密碼。如果密碼輸錯5次，卡就會被吞掉。如果卡被吞掉了，就要及時求助銀行的工作人員了。
最后，老師還教我們?nèi)绾巫R別假幣。主要有兩大方法：一是看，看左下角100的顏色，如果不同角度看顏色深淺不同，就是真鈔。如果顏色不變，就是假鈔。二是摸，如果摸上去是凹凸不平的，就是真鈔。如果是很光滑的，那就是假鈔。
而且，老師還讓我們小朋友也辦了一張屬于自己的招商銀行卡。媽媽讓我把自己的壓歲錢都存進(jìn)了剛辦的這張卡里，以后媽媽再也不用擔(dān)心我不會理財了！
今天我覺得非常開心！“小小銀行家”讓我學(xué)到了很多東西，收獲非常大！
