作文是情感的宣泄途徑，讓我們能夠釋放內(nèi)心的壓力和情感，不同類(lèi)型的作文需要我們具備不同的寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言運(yùn)用能力，以下是范文社小編精心為您推薦的寫(xiě)愛(ài)的作文600字最新5篇，供大家參考。
寫(xiě)愛(ài)的作文600字篇1
小時(shí)候，我只要一坐在鋼琴前，媽媽總是第一個(gè)搬張椅子，坐在邊上聽(tīng)著。這時(shí)候我總是要一個(gè)小小的花招兒，在琴鍵上亂彈一氣，一曲彈完，我便轉(zhuǎn)頭望望媽媽?zhuān)覌寢屢琅f面帶微笑地望著我，溫柔地說(shuō)一句：“加油哦！媽媽看好你！相信你能行?！?/p>
媽媽說(shuō)的這句話，有些難受和羞愧，便用心彈起來(lái)……
日復(fù)一日，年復(fù)一年。那些溫馨的歲月，媽媽溫柔的微笑，總是給了我難忘的記憶。這些記憶，都是在彈不好時(shí)，被父狠狠地訓(xùn)了一通，才清晰起來(lái)，仿佛它一直沉睡著，必須用我經(jīng)歷的代價(jià)才可以把它喚醒。
自從我接觸了世界經(jīng)典名曲后，媽媽便常常賴(lài)著我教她識(shí)譜，頗似小孩纏著大人。想起那些我不懂事和溫暖的日子，我便耐心地教起媽媽?zhuān)痪?，媽媽就能識(shí)譜，并會(huì)彈奏《小星星》。雖然我接觸了世界名曲，但媽媽總是不知為何不那么喜歡，只是聽(tīng)了一下，就讓我彈奏《生日快樂(lè)》的歌，她一聽(tīng)到，馬上開(kāi)始碎碎念著什么，并很認(rèn)真聽(tīng)我彈的音。因此，我十分疑惑。
這種疑惑，直至一個(gè)特殊的日子才解開(kāi)——我的生日。
這天，是開(kāi)學(xué)第一天，也是我期待我許久的生日，打開(kāi)門(mén)，屋里的燈暗暗地，我輕輕走進(jìn)書(shū)房放好書(shū)包，忽然聽(tīng)到了有人在彈鋼琴，正是《生日快樂(lè)》，還有一些聲音在伴唱，我悄悄走進(jìn)置放鋼琴的房間，原來(lái)是媽媽?zhuān)∥殷@呆了，頓時(shí)明白了一切，明白了媽媽為什么總是讓我彈《生日快樂(lè)》，明白了好為什么總是要碎碎念著什么，明白了……
我的眼眶濕潤(rùn)了。
之后，媽媽帶我去聽(tīng)過(guò)許多鋼琴演奏會(huì)，但我總覺(jué)得，他們的樂(lè)聲無(wú)論彈得再富有感情，再動(dòng)聽(tīng)，也比不上媽媽那充滿溫馨，充滿愛(ài)的樂(lè)聲。
寫(xiě)愛(ài)的作文600字篇2
那是一個(gè)普通的下午。
那天，我和往常一樣，下午第一節(jié)課結(jié)束就背著書(shū)包去參加軍訓(xùn)了。我是參加軍訓(xùn)這批人中的小教官，去參加閱兵的時(shí)候由我來(lái)喊口號(hào)，于是我比其它人更累，等到軍訓(xùn)結(jié)束，我已經(jīng)累得喘不過(guò)氣了，于是我便邁著沉重的步伐來(lái)到了校門(mén)口。咦？媽媽人呢？以前都是她在校門(mén)口等我，現(xiàn)在怎么變成我等她了呢？而且時(shí)間也就這個(gè)時(shí)候，沒(méi)有晚，也沒(méi)有提前，怎么沒(méi)有人呢？難道她真的還沒(méi)有？一連串的大問(wèn)號(hào)在我的腦海中閃過(guò)。之后，我就決定，等媽媽。
我在門(mén)衛(wèi)的收發(fā)室里等待著媽媽。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了，四分鐘過(guò)去了……十分鐘過(guò)去了，媽媽怎么還沒(méi)來(lái)呢？我跑到校門(mén)口外面等。這時(shí)，科技社團(tuán)放學(xué)了，一個(gè)個(gè)同學(xué)從我身邊跑過(guò)，有的熱情地和自己的媽媽打招呼，有的在和媽媽撒嬌，可只有我一個(gè)人好像在被罰站似的，于是，我再也忍不住了，邁起了沉重的步伐準(zhǔn)備回家。
雖然我以前也自己一個(gè)人走回過(guò)家，可這時(shí)，我是剛剛軍訓(xùn)回來(lái)，差不多只剩下10%的力氣了，而且今天的作業(yè)又不少，但我只好走回家了。我家住在兒童公園東門(mén)附近的部隊(duì)里，從這里到學(xué)校有兩三里路，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)意志的磨練，但又看看我身上這件軍服，不，我不能放棄，否則我對(duì)不起我小教官的稱(chēng)號(hào)。于是，我又走了起來(lái)。
路上，有無(wú)數(shù)個(gè)人與我擦肩而過(guò)，有無(wú)數(shù)雙眼睛在看著我，這些眼睛里，有小孩那好奇的.目光，有成年人那佩服的目光，有老年人那驚訝的目光，還有那期望的目光……
可是，畢竟我已經(jīng)軍訓(xùn)過(guò)了，肚子也餓得咕咕叫了，但這時(shí)，我只能“思梅止渴”，把口水往肚子里咽，因?yàn)楝F(xiàn)在我身上沒(méi)有一分錢(qián)。時(shí)間在一分一秒地流逝，路程在一米一米地縮短。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的影子出現(xiàn)了。啊！是媽媽?zhuān)撬?！?dāng)我回到家的時(shí)候，我才知道媽媽是因?yàn)橘I(mǎi)菜才晚到學(xué)校。
雖然這次媽媽來(lái)接我晚了一點(diǎn)，但走了那么多的路，還鍛煉了身體哩！這難道不是媽媽的一種特殊的愛(ài)嗎？
寫(xiě)愛(ài)的作文600字篇3
美德，高尚心靈；文學(xué)，謳歌生命。讀了《美德少年文學(xué)故事叢書(shū)》系列后，我對(duì)美德有了更深刻的認(rèn)識(shí)。它似一雙翅膀，把愛(ài)的種子送進(jìn)我的心靈，讓它生根、發(fā)芽，直到使心靈得到滋潤(rùn)，結(jié)出美麗的花朵。
系列中的《今天我負(fù)責(zé)》一書(shū)其中一個(gè)故事——《捐款》讓我刻骨銘心，一瞬間，我懂得了美的內(nèi)涵。這個(gè)故事講述一個(gè)叫金典的美德少年，是校園電視節(jié)目主持人。那天，她要做一個(gè)給地震災(zāi)區(qū)捐款的節(jié)目。金典還不讓學(xué)校老師們參與進(jìn)來(lái)，可見(jiàn)金典是一位不依賴(lài)他人的小學(xué)生。果然，金典把這次捐款活動(dòng)做得井井有條。可是，就在大家忙得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，事情突然有了一點(diǎn)波折。貧困生閔航為了捐五元錢(qián)，一個(gè)星期都沒(méi)有乘公交車(chē)，但與同學(xué)相比，他捐得最少?？山鸬鋮s大聲說(shuō)：“我也捐五元！”五枚硬幣被投進(jìn)了。閔航一愣，也把五元錢(qián)投了進(jìn)去。由此可見(jiàn)，金典是一名不嘲笑他人、尊重他人的小學(xué)生。閔航盡管家境貧寒，但心存愛(ài)心，把自己乘公交車(chē)的錢(qián)省下來(lái)捐給災(zāi)區(qū)。金典同學(xué)尊重他人，呵護(hù)了閔航的愛(ài)心，同樣有著一顆金子般的心，金典的愛(ài)心潤(rùn)物無(wú)聲，深深地感染著我。讓我深受震撼——年紀(jì)雖小，愛(ài)心永存。她讓人油然而生敬意。
著名作家馬昇嘉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一粒種子，施以心靈滋養(yǎng)，就能綻放鮮艷的花朵，結(jié)出甜美的果實(shí)。”美德，這個(gè)抽象的概念，只要你理解它，并且把它付之實(shí)踐，你就會(huì)成為一位品德高尚的人。每個(gè)人有了美德，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，我們的社會(huì)將更加和諧、更加溫馨，讓我們都擁有美德吧！
寫(xiě)愛(ài)的作文600字篇4
最近，我讀了一本由著名意大利作家亞米契寫(xiě)的小說(shuō)到《愛(ài)的教育》，本書(shū)的作者出生于1846年，自幼熱愛(ài)文學(xué)。1868年出版的《軍營(yíng)生活》使他走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。1886年出版的《愛(ài)的教育》，則將他的文學(xué)生涯推上了一個(gè)新的創(chuàng)作高峰。
這本書(shū)是以日記體的形式創(chuàng)作的，全書(shū)共一百篇文章，始終貫穿著一個(gè)愛(ài)的主題，故事的主人公是一個(gè)四年級(jí)的小男孩－安利柯。全書(shū)記敘著他在一個(gè)學(xué)年中的所見(jiàn)所聞，所思所想，展現(xiàn)著一百多年前意大利兒童之間的友情，反映著他們不為階級(jí)及社會(huì)地位所阻隔的友情?！百u(mài)炭者的兒子與“紳士的兒子平起平坐?！痹趯W(xué)校里，無(wú)論什么樣的人，都成了平等的好朋友了。
在這本書(shū)中，我感觸最深的是《囚犯》一文。它講述著一年冬天，有位先生去監(jiān)獄擔(dān)任教囚犯的學(xué)科。這些囚犯中，有一個(gè)七十八號(hào)的，比別人更用功，更感謝先生的教導(dǎo)。六年后，他來(lái)找到了那位先生，并贈(zèng)他一個(gè)墨水瓶。那墨水瓶，似乎是用釘子鑿刻的，真不知要費(fèi)去多少工夫哩！蓋上雕刻著鋼筆擱在筆記簿上的花樣，周?chē)讨捌呤颂?hào)敬呈先生，當(dāng)作六年間的紀(jì)念”的字樣，下面又用小字刻著“努力與希望”。要是犯了錯(cuò)，就悔改，去感謝一切。這位囚犯費(fèi)盡心思、窮盡心血，做了這樣一份飽念真情實(shí)意的紀(jì)念品給老師，感謝開(kāi)導(dǎo)自己的老師，讓人起敬。我們都應(yīng)該向他看齊，闖了禍，就去改正，接受應(yīng)有的處罰。
在生活中，也有很多這樣的例子。依稀記得學(xué)校里，有位同學(xué)犯了錯(cuò)，不但不承認(rèn)，還抵賴(lài)，甚至還把“同伙”給供出來(lái)，想逃避責(zé)任。這樣的行為是不可取的。我們應(yīng)該勇于承認(rèn)，敢于承擔(dān)，做一個(gè)陽(yáng)光向上、樂(lè)觀豁達(dá)、誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生！
寫(xiě)愛(ài)的作文600字篇5
愛(ài)的力量有許多種，每一種愛(ài)都代表著不同的意義，有父母對(duì)兒女之間的愛(ài)；有朋友之間的愛(ài)；還有我們對(duì)貧窮人的關(guān)愛(ài)和施舍……但是我認(rèn)為愛(ài)的力量最大的是父母對(duì)兒女之間的愛(ài)，我們的父母就是用這樣的方法疼愛(ài)我們，使我們的心靈變得豐滿而富有活力。
父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)窮的。當(dāng)我們?cè)诔晒r(shí)，往往最高興的是父母。在失敗時(shí)，最傷心的也是父母。也許有一天，你會(huì)無(wú)意間會(huì)觀察到：父母的頭上又多了數(shù)來(lái)根蒼白的白發(fā)。額頭上又多了幾條皺紋的印跡……父母的愛(ài)是對(duì)我們無(wú)絲的奉獻(xiàn)。父母的淚是我們的委屈。父母的白發(fā)是我們憤怒時(shí)所制造的后果。父母所付|||出的一切都是因我們而引起的。在父母的眼里，我們是一塊寶，比任何東西都重要。
如果沒(méi)有父母，將沒(méi)有我們。是父母把我們帶到人間來(lái)，讓我們看到這世上美好的事物。是父母伴我們長(zhǎng)大，結(jié)訴他們一生的生命。
如果沒(méi)有父母，將沒(méi)有我們。是父母把我們帶到人間來(lái)，讓我們看到這世上美好的事物。是父母伴我們長(zhǎng)大，結(jié)訴他們一生的生命。
父母是一盞永不熄滅的燈火，他們愛(ài)我們幾乎甚過(guò)了愛(ài)他們自己。無(wú)論有苦衷有憤怒，絕對(duì)不在我們眼前出現(xiàn)，而在我們面前，看到的永遠(yuǎn)是他們的微笑。有時(shí)微笑是被勉強(qiáng)地?cái)D出來(lái)的，是強(qiáng)忍著痛苦擠出來(lái)的。
在父母親節(jié)日上，也許你的一聲：爸爸媽媽你們辛苦了。對(duì)他們來(lái)說(shuō)是最好的一件禮物。也許你幫他們捶捶背，揉揉肩也是一件很好的禮物……
沒(méi)有父母的滋潤(rùn)，沒(méi)有父母的精心照料，沒(méi)有父母的嚴(yán)厲管教，也許就沒(méi)有我們來(lái)參觀人間的機(jī)會(huì)了！
沒(méi)有無(wú)私的父母愛(ài)，孩子的心靈將是一片荒漠春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干每人都擁有一位慈祥的母親和一位寬懷的父親。去吧！去珍惜你現(xiàn)在所擁有的愛(ài)！
