合作的作文模板8篇

時(shí)間:2023-12-31 作者:couple 作文大全

寫作文的過程是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程,我們可以從中學(xué)到許多關(guān)于表達(dá)和思考的技巧,通過閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)不同類型作文的寫作技巧,范文社小編今天就為您帶來了合作的作文模板8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

合作的作文模板8篇

合作的作文篇1

在人生的旅途中,我們要面對(duì)許多競(jìng)爭(zhēng)。在這些競(jìng)爭(zhēng)面前,我們互相爭(zhēng)斗以取得最后的勝利,但是如果我們能夠停止?fàn)幎罚瑢W(xué)會(huì)合作,就能實(shí)現(xiàn)未贏,更快地創(chuàng)達(dá)成功的彼岸。

過獨(dú)木橋時(shí),習(xí)慣雙方相遇會(huì)盡力使對(duì)方落下橋,然而雙方比賽時(shí),互相抱住,身換位,便可全部順利過橋。由此可以看出合作的重要性。只有學(xué)會(huì)合作,才能夠使雙方的利益最大化,才能以最快的方式戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的困難,取得成功。

一個(gè)人學(xué)會(huì)合作,他才能更好的立足于這個(gè)社會(huì)。波爾學(xué)會(huì)了合作,因而他沒有像愛因斯坦一樣獨(dú)自研究。而是選擇與他人交流,不斷進(jìn)步,不斷提高,最終為物理學(xué)作出去了卓越的貢獻(xiàn)。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)會(huì)合作,才能使這個(gè)隊(duì)伍更加緊密而不是一盤散沙。神舟九號(hào)飛船能夠順利飛上天空,飛出地球,正是由于負(fù)責(zé)神九的科學(xué)家團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)與合作;春節(jié)晚會(huì)中完美的雜技表演也是因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作與配合,可見,一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須要緊密合作才能后完成任務(wù)。

一個(gè)國家學(xué)會(huì)合作,能夠產(chǎn)生無窮的力量。當(dāng)今世界能夠穩(wěn)定持續(xù)地發(fā)展,正是由于各國間的互相合作。這緊密的合作使得各個(gè)國家擁有力量,可以飛速發(fā)展,使合國人民過上更加舒適安穩(wěn)的生活。

一個(gè)民族學(xué)會(huì)合作,才能在困難面前不畏懼,不退縮。日本發(fā)生海嘯,這并沒有引起國民的恐慌。他們互相合作團(tuán)結(jié)起來共同戰(zhàn)勝了困難。這個(gè)民族強(qiáng)大的合作精神,讓世界人民向之投入去敬佩的目光。

合作是燈,能夠照亮我們前行的路;合作是帆,能夠指引我們前進(jìn)的方向;合作是石,能夠組成我們成功的臺(tái)階讓我們?nèi)〉萌松妮x煌。

生物學(xué)有一個(gè)名詞叫單體,許許多多的單體組合在一起就可以形成多聚體。我們每一個(gè)人都是社會(huì)的單體,只有我們這些單體緊密合作,才能讓社會(huì)這個(gè)多聚體正常運(yùn)。

合作能夠?qū)崿F(xiàn)雙贏。我們要想在人生中以最快的方式取得成功就必須學(xué)會(huì)合作。我們要學(xué)會(huì)合作,以戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的坎坷,從而創(chuàng)造出人生的華美篇章。

合作的作文篇2

今天上午我一直糊里糊涂,耳邊總是響起同樣的話語:“回到家一定要多多練習(xí)今天做的小組合作!”“一定別忘了小組合作!”

事情是這樣的:今天,范老豆又玩起了失蹤,于老師、王老師、孟老師和miss趙同時(shí)出現(xiàn)在我們教室門口。原來下周于老師要用我們班出示一節(jié)展示課,課上我們要用到小組合作這種全新的學(xué)習(xí)模式,他們都是來幫忙的。首先,我們分了小組。四個(gè)人一組,分別是a同學(xué):組長,b同學(xué):計(jì)時(shí)員,c同學(xué):記錄員,d同學(xué):監(jiān)督員。我們組的組長是我,王豆是計(jì)時(shí)員,邢豆是記錄員,殷豆是監(jiān)督員。然后,我們學(xué)習(xí)了如何使用發(fā)言卡、坐莊法和組際評(píng)價(jià)法。這三種活動(dòng)都別有風(fēng)味。對(duì)于我來說,最有趣又最麻煩的就要數(shù)坐莊法了!因?yàn)樵谧f法中,小組長就是莊主,不僅要對(duì)組員的發(fā)言做出評(píng)論,還要協(xié)調(diào)每個(gè)組員的意見,定出最終方案,最后還要用規(guī)范的語言進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。這些說起來簡(jiǎn)單,但做起來難呀!在實(shí)際演練中,我就遇到了重重困難。起初,我們的合作還算順利,可誰知這是暴風(fēng)雨之前的平靜??!當(dāng)我提示讓邢豆發(fā)言時(shí),他的創(chuàng)意實(shí)在讓人大跌眼鏡,什么“臭屁式”、“狗屎式”……一時(shí)間惹得組內(nèi)亂作一團(tuán),哈哈大笑聲、拍桌跺腳聲,此起彼伏。這場(chǎng)面,讓我這個(gè)小組長實(shí)在難以招架!就在這時(shí),王老師下令:“時(shí)間到!”??!怎么會(huì)這樣?我們還沒討論出結(jié)果呢,讓我怎么匯報(bào)呀?啊~幸好沒有叫到我,不然,我可就出丑了!

唉!這小組合作是真不錯(cuò),可小組長卻不好當(dāng)?。?duì)下周的美術(shù)展示課,我深感壓力山大!

合作的作文篇3

大海容納了波濤(小溪),才有了波瀾滔天的壯闊;大地容納了萬物,才有了草長鷹飛的生機(jī);藍(lán)天容納了白云,才有了天高云淡的柔美妙曼——(過渡有點(diǎn)突然)從古至今,唯有合作才能催生共贏。

共贏需要海納百川的胸襟。遙想當(dāng)年,藺相如受老將廉頗百般刁難,他卻此次避讓,連駕車之人都覺得他太懦弱,可他卻毫不在意,只是道:“今兩虎相斗,其勢(shì)不俱生……以先國家之急而后私仇。”靜如山石?卻石破天驚,震醒了老將廉頗,而后才有終于成就將相和的千古佳談。眾所周知nba巨星科比一向“獨(dú)來獨(dú)往”,奧尼爾也是桀驁不馴,可為何ok組合能名震球壇,因?yàn)樗麄兌加泻<{百川的胸襟,能容納對(duì)方,所以才可合作實(shí)現(xiàn)雙贏。反觀生活中那些“鷸蚌”,因?yàn)闆]有此等胸襟不肯合作遂讓“漁翁”得利。

共贏需要同舟共濟(jì)的精神,三國爭(zhēng)霸,劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山,孔明為皇叔至誠所感,于是”受任于敗軍之際,奉命于危難之間“在曹操率八十萬大軍來攻之時(shí),不離不棄,赴東吳舌戰(zhàn)群儒,用合縱連橫之術(shù),在赤壁之戰(zhàn)時(shí)與周瑜同心協(xié)力上演一場(chǎng)借東風(fēng),燒戰(zhàn)船的千古大戲。諸葛孔明一片赤誠心,同舟共濟(jì)定三分。

舍:除了。除了我還有哪一個(gè)?形容人敢于擔(dān)當(dāng),遇到該做的事,決不退讓。用詞不當(dāng),綜合下文的兩個(gè)素材,選用一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語)的勇氣,看如今,制冷行業(yè)霸主,格力集團(tuán)

董事長——董明珠,她為什么可以將格力集團(tuán)發(fā)展到如此地步,只因?yàn)樗杏職獍迅窳εc合作伙伴的利益均衡考慮,始終秉承一條理念——不論何時(shí),一定不讓合作者吃虧,于是,由此走向了共贏,創(chuàng)造了奇跡。世界最有錢的家族——羅斯柴爾德家族,家訓(xùn)上就說道,團(tuán)結(jié)意味著家族的昌盛,要想永遠(yuǎn)昌盛每一個(gè)族人一定要學(xué)會(huì)在必要時(shí)犧牲自己利益!由此看來羅斯柴爾德家族富可敵國并不是沒有道理,只有懂得犧牲自己的利益才能更好合作,實(shí)現(xiàn)共贏,從而利益最大化。

合作共贏同樣是時(shí)代的要求,現(xiàn)如今個(gè)人的力量在這個(gè)世界的上無疑是渺小的,唯有合作去共贏才是正道。

合作的作文篇4

這次的大同體育節(jié)上,有一個(gè)有意思的集體項(xiàng)目--齊心協(xié)力向前沖。這可要考驗(yàn)同學(xué)之間的合作精神,20個(gè)同學(xué)的腳一個(gè)連一個(gè)的綁起來,一起跑30米,最先到達(dá)終點(diǎn)的班為第一名。

離比賽還有幾個(gè)星期,我們班就開始了魔鬼似的訓(xùn)練。剛開始,我們都各走各的,一些快,一些慢,沒走兩步就“全軍覆沒”了,重重地摔在地上爬不起來?!熬凸帜?,走那么快干嘛?”“是你走慢了!”……我們互相埋怨,怪這怪那。當(dāng)時(shí),我也是特別氣憤,心想:怎么遇上這么些人,不知道齊心一點(diǎn)。要是把我復(fù)制20個(gè)參賽,準(zhǔn)能拿第一!就這樣,一氣這下,全隊(duì)解散了,誰也不搭理誰。后來,我冷靜下來一想,發(fā)現(xiàn)這不是某個(gè)人的錯(cuò),而是我們?nèi)鄙賵F(tuán)隊(duì)精神。想到這兒,我立刻跑去動(dòng)員他們,重新開始了訓(xùn)練。這次,我們一邊練,一邊分析總結(jié),找方法,找技巧。

我仔細(xì)琢磨著:我們要是規(guī)定了每步的距離,并且喊起拍子,喊“一”時(shí)單數(shù)列出左腳,雙數(shù)列出右腳,喊“二”時(shí)單數(shù)列出右腳,雙數(shù)列出左腳,這樣一來,20個(gè)人不就像一個(gè)人在走了嗎?這下有了方法,我們走的速度明顯提高了,從四、五秒一步到一秒一步。在烈日下,我們練了許多遍,大家都學(xué)會(huì)了互相鼓勵(lì)。一直訓(xùn)練了很久,沒有哪一個(gè)人不是汗流滿面,沒有哪一個(gè)人不是筋疲力盡,但自始至終都沒有人提出要休息。說實(shí)話,練到后來我真的是一點(diǎn)力氣也沒有了,摔在地上,不靠同學(xué)們拉一把,根本爬不起來。我時(shí)刻都鼓勵(lì)著自己,堅(jiān)持下去,再練幾遍我們又可以進(jìn)步些了,不要因?yàn)槲乙粋€(gè)人而影響了集體的利益,這樣,我又強(qiáng)打起了精神,認(rèn)認(rèn)真真地參加訓(xùn)練。

不知練了多長時(shí)間,我們這次的練習(xí)才結(jié)束。解開繩子,我才發(fā)現(xiàn)自己的膝泉已經(jīng)被摔破了,腿脖子都腫了,現(xiàn)在自己的全身都濕透了。

我們一直都在訓(xùn)練著,直到比賽那天。這場(chǎng)比賽我們得的第三名,這個(gè)成績(jī)雖然不算好,但在訓(xùn)練中,我們學(xué)會(huì)了合作,這也是我們參加比賽最大的收獲。

合作的作文篇5

我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的,都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。你是學(xué)生,就要和同學(xué)一起學(xué)習(xí)一起游戲,共同完成學(xué)業(yè);你是軍人,就要和戰(zhàn)友一起生活,一起訓(xùn)練,共同保衛(wèi)我們的祖國……總之,不論你從事什么職業(yè),也不論你在何時(shí)何地,都離不開與別人合作。

什么是合作?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界有許都事情,只有通過人與人之間的合作才能完成。一個(gè)人學(xué)會(huì)了與別人合作,也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以,人們常說:小合作有小成就,大合作就有大成就,不合作就難有成就。這是非常寶貴的人生道理,我們應(yīng)該牢牢記住。

有一個(gè)小故事,就能說明這個(gè)問題。一位外國的教育家邀請(qǐng)中國的三個(gè)小學(xué)生做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一個(gè)小口瓶里,放著三個(gè)穿線的彩球,線的一端露出瓶子。這只瓶子代表一幢房子,彩球代表屋里的人。房子突然著火了,只有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)逃出來的人才有生存的人才有生存的希望。他請(qǐng)學(xué)生格拉一根線,聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實(shí)驗(yàn)即將開始,所有的目光都聚集在瓶口上。哨聲響了,三個(gè)孩子一個(gè)接著一個(gè),一次從瓶中取出自己的彩球,總共才用了三秒鐘。在場(chǎng)的人情不自禁地鼓起了掌聲。這位外國教育家連聲說:“了不起,真了不起。我在許多地方做過這個(gè)實(shí)驗(yàn),從未成功,至多逃出一兩人,多說情況是三個(gè)彩球同時(shí)卡在瓶口。我從你們身上看出了一種可給的合作精神。

可見,成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),要盡力做好分內(nèi)的事情,而且好要心中想著別人,心中想著集體,有自我的犧牲精神。

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿竟真的社會(huì),但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的社會(huì)。最為一個(gè)現(xiàn)代人,只有學(xué)會(huì)與別人合作,才能取得更大成功。

合作的作文篇6

合作,是如此的使人快樂。

小時(shí)候,雖然我有一些較好的伙伴每天陪著我,但很多時(shí)候,我都是我行我素,自己完成應(yīng)該做的事,但慢慢的,我發(fā)現(xiàn)獨(dú)自行動(dòng)是存在很多問題的,于是,我學(xué)會(huì)了合作。

鏡頭??

在學(xué)習(xí)上,老師常常要求我們要積極回答問題,可是,每當(dāng)教師提問時(shí),整個(gè)教室就像定格在那一瞬間,沒有人敢主動(dòng)回答。后來,老師讓我們相互討論,一起合作解決問題。于是,我們一個(gè)小組的人七嘴八舌討論起來,最終決定一個(gè)答案,還獲得了老師的肯定,這時(shí),一種自豪感油然而生……

學(xué)習(xí)上的合作使我們更加融洽了,也帶來了更多的樂趣。

鏡頭二

“這下該怎么辦?樹那么高,怎么夠得著?。俊蔽铱粗鴺渖系挠鹈蛘f,“這有什么難的?”一個(gè)同學(xué)說道,然后他馬上跑去體育室拿了一根長長的竹竿來了,他嘗試用竹竿將羽毛球弄下來,可是夠不著。于是,我靈光一動(dòng),讓他和我一起去找了一些細(xì)小的樹枝綁在竹竿上,終于,竹竿將羽毛球打了下來,我露出了一臉傻笑,接著,我們又開始了一場(chǎng)羽毛球激戰(zhàn)。

奇怪,這么小的合作竟也能使我快樂!

鏡頭三

“這里應(yīng)該涂這種顏色?!薄安?,不,應(yīng)該涂這種?!蔽艺屯瑢W(xué)爭(zhēng)論著畫的顏色,這時(shí),老師走過來說:“你們應(yīng)該認(rèn)真想想怎么畫,我是讓你們合作,而不是只關(guān)心個(gè)人的想法,知道嗎?”于是我倆都意識(shí)到了自己的錯(cuò),兩人經(jīng)過一番討論后,決定了畫的顏色,最后合力制作了一幅精美的畫,并受到了老師的贊許。

原來,合作是這么簡(jiǎn)單的事,但又需要雙方的共同努力,才能在合作中得到快樂。

每次合作都讓我有不一樣的感受,但總能讓我收獲滿滿的快樂。

合作的作文篇7

“一根竹竿容易斷,十根竹竿不易折?!眻F(tuán)結(jié)就是力量。別說,我還真發(fā)生過一次呢!那一次讓我終生難忘。

有一次,我所在的幼兒園里要舉行一次精彩的“三人四足”運(yùn)動(dòng)會(huì),我心里是那么的緊張,那么的激動(dòng)不已呀!在等待開始的時(shí)候,我感覺猶如度日如年一樣,而爸爸媽媽好像看出了我內(nèi)心的緊張,剛想對(duì)我說什么,只聽見裁判說:“請(qǐng)高梓軒家庭,王剛家庭,迪克家庭上來表演三人四足?!蔽胰珉x弦的子彈奔了過去,我在中間,老爸和老媽在兩邊。只聽見一聲槍響,我們就飛快地跑了起來。

可是呢!一切不是想象的那么順利??!

我剛要起步,就摔了一個(gè)口啃泥,我被老爸給拉了起來,唉!又丟人了,一看迪克家庭,一家人有序地跑著,我借著老爸的力量起來了。這時(shí)我想:這樣下去一定不可以拿第一。只見靈光一閃,哈哈,我終于想到辦法了。

我對(duì)老爸老媽說:“我喊一,咱們就出右腿,喊二就出左腿,這樣有序地進(jìn)行,就可以拿第一了?!崩习掷蠇屄牶?,不約而同地說:“好,好,注意。”

我們喊著一二一,一出右腿,二出左腿,超過了迪克家庭。終點(diǎn)離我們?cè)絹碓浇耍覀冇旨涌炝怂俣?,伴隨著我們的口號(hào)聲,終于邁過了終點(diǎn)線。好呀!我們獲勝了。當(dāng)裁判剪下了繩子,宣布:“第一名是高梓軒家庭?!蔽业氖指吒叩嘏e過了頭頂,開心地笑了,第一次真正地笑了。

參加這一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我悟出了一個(gè)道理:

合作十分重要,只要同心協(xié)力就一定會(huì)有好結(jié)果的!這也讓我想起一句話,合作才能共贏!

合作的作文篇8

學(xué)會(huì)合作是我在小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)的課文,不知道大家有沒有忘記。讀了這篇文章,我有很多感受,最主要的一點(diǎn)是:要做好每一件事,我們必須學(xué)會(huì)合作。

文章主要寫了兩個(gè)事例:一、交響樂團(tuán)上百位樂師,數(shù)十種樂器,合作得完美和諧;二、外國教育家邀請(qǐng)中國小學(xué)生做從瓶中取彩球的模擬火中逃生的實(shí)驗(yàn)。這兩件事例都告訴我們只有合作、團(tuán)結(jié),才能取得成功。什么是合作呢?合作就是互相配合,共同把事情做好。

記得五年級(jí)的時(shí)候,進(jìn)行了一場(chǎng)拔河比賽。比賽雙方都挑些強(qiáng)壯的人,賽前拔河雙方擺開陣式,只見大家前腿崩得直直的,后腿弓著步,蹲得低低的等待著發(fā)令。哨子一響,兩邊的人都用力一起向后倒著走,眼看著我們隊(duì)被拉過去了,我心里很著急,想放棄又有點(diǎn)不情愿。當(dāng)我看到我的隊(duì)員們個(gè)個(gè)都面紅耳赤、氣喘吁吁地在拼著命拉時(shí),我又振作精神,使出吃奶的力氣也用力地拉著。我想我絕不能拖后腿,也許我的拼命,我的一點(diǎn)點(diǎn)力氣可以和同伴凝結(jié)成勝利的希望。真所謂眾人拾柴火焰高,最后,我們終于反敗為勝,贏了!看著大汗淋漓又呼呼雀躍的隊(duì)員們,我腦子里突然浮現(xiàn)出一句話“人心齊,泰山移”??梢?,成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),還要盡力做好分內(nèi)的事情,而且心中要想著別人和集體,有自我犧牲的精神。

同學(xué)們,合作在我們身邊無處不在:中國女排比賽時(shí)不也需要團(tuán)結(jié)嗎?取得好成績(jī)不也需要合作嗎?生活中有許多需要我們團(tuán)結(jié)的事情,只是看你有沒有一雙敏銳的眼睛。在學(xué)校里,我們會(huì)碰到好多問題,學(xué)習(xí)上的或者與同學(xué)交往方面的,比如,上課你積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言了嗎?這對(duì)活躍課堂氣氛培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣很有幫助??!再如,值日小組一起掃地,在食堂一起午餐,你是否斤斤計(jì)較了?這關(guān)乎到一個(gè)人的思想品德。如果集體活動(dòng)中缺失了合作,每個(gè)人都自私自利的話,不僅自己份內(nèi)的事情做不好,而且還會(huì)影響大局。

“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼的歌詞”。唱得真好,我想作為一個(gè)現(xiàn)代人,只有學(xué)會(huì)與別人合作,才能取得更大的成功,只有合作,才能創(chuàng)造更美好的未來。

溫嘉樂 指導(dǎo)老師:程華英