靜夜作文600字7篇

時(shí)間:2024-09-12 作者:Mute 作文大全

出色的作文應(yīng)當(dāng)通過新穎的視角,激發(fā)讀者的思想火花,作文能幫助我們更好地理解和分析問題,下面是范文社小編為您分享的靜夜作文600字7篇,感謝您的參閱。

靜夜作文600字7篇

靜夜作文600字篇1

天,漆黑一片,沒有星星,沒有明月。似乎整個(gè)地球被一塊巨大黑布密不透風(fēng)地遮住,隔絕了星星和月亮。除了遠(yuǎn)處小孩的大聲尖叫,在這樣靜靜的夜里,一切聲音都顯得那樣和諧……

靜坐于書桌前,只有遠(yuǎn)處小孩的大聲尖叫能打碎靜寂這只玻璃瓶??墒?,誰也不能阻止他們。這是他們的.童年,他們有權(quán)享受這一剎間的快樂。哪怕只是扯著嗓子豪情滿志地吼幾聲,即使惹得樓上鄰居的大罵,也足以給童年添上一筆絢彩的快樂。

水滴聲時(shí)斷時(shí)續(xù),如果不是真得靜得下心的人,是無法感受到的。那水,寧靜,悠遠(yuǎn),雖斷斷續(xù)續(xù),但意志堅(jiān)定,從中透出一股干力,是那種柔中帶剛,剛中帶柔的力。雖只是魚缸中的濁水,卻有一種樂觀積極,在逆境里求生,創(chuàng)造更好自我的力量在向世界宣告。這似科學(xué)家們的宣告。居里夫人,愛迪生,伽利略等等著名科學(xué)家,哪位不是在逆境中求生,創(chuàng)造更好的自我,為世界作出各種偉大貢獻(xiàn)呢?

最輕快的還是倉鼠用小腳掌撥開貓砂的細(xì)小“沙沙”聲,充滿了生命的輕快,活潑。當(dāng)小腳板敲擊二樓的塑料層,響起“嗒嗒嗒”的小曲,真令人懷疑它們?cè)谔A爾茲。不過這華爾茲時(shí)起時(shí)落。顯然是倉鼠在跳,時(shí)斷時(shí)續(xù),跳一會(huì)兒,停一會(huì)兒,就如同經(jīng)常忘詞的空氣做成的時(shí)間小人。不過這斷斷續(xù)續(xù)的華爾茲倒有別一番獨(dú)特的風(fēng)味。

比起華爾茲,“沙沙”聲更繁多些?!吧成场?,雖連續(xù)不斷,有些像春雨打在綠葉上的聲音,有一種靈動(dòng),與一種春天的靈氣。但我個(gè)人更偏愛華爾茲,那更顯出了倉鼠的可愛。

耳邊,響著溫柔的英文歌,輕輕的,柔柔的,很歡快,又有種寧靜,有些像矛盾體的結(jié)合,不過,是美的矛盾體。

一夜,靜,聆聽心的聲音,思考一下心的聲音,沉浸在心的世界。

只需一位有心人,在一個(gè)靜寂的夜,即能做到忘我……

靜夜作文600字篇2

接連著下了幾天霏霏細(xì)雨,呆在屋里出不去,早就悶得慌了,好不容易雨過天晴,不出去走走,豈非太委屈了自己。

夜,寂靜得聽不到一絲嘈雜的聲音,只是偶爾有風(fēng)吹過耳邊,微微振動(dòng)著耳膜。空氣潮濕得厲害,卻很清新,深深吸上一口,很是舒暢,倒似呼出了多日來胸中的濁氣。月亮出來了,雖說還有幾縷陰云在下面漂浮,若隱若現(xiàn),但還是可以看清地面上的景物:月光透過薄紗,輕撫著路旁的樹木、田莊和腳下的路面。我漫步在小路上,獨(dú)自享受著月光沐浴的妙處。

最近煩心事挺多,媽媽能力得不到發(fā)揮,換工作的事提上了日程,擺在面前的兩家企業(yè)各有春秋,需要我的意見,但實(shí)難取舍。我馬上要上預(yù)初了,民辦還是公立,也在猶豫中。爸爸,最近工作上遇到瓶頸,還沒有解決的辦法,唉!我的心里很亂,加上這幾天的連續(xù)下雨,我的心情也變得煩悶,理不出個(gè)頭緒來。

夜色如水,連綿不絕,如詩如畫的意境,頓使我忘卻了這些煩心事,身心放松起來,思緒變得活躍起來。我喜歡在寂靜的夜里獨(dú)步,在這博大威嚴(yán)的天穹下,能使人暫時(shí)忘記塵世的煩惱,擺脫一切因素的困擾,放縱自己,任意的想:上下五千年,縱橫千萬里,思想無澀無滯,天地之大,宇宙之廣,卻只有我的靈魂在馳騁著……

不知道過了多久,我突然驚醒,皓月已當(dāng)空,浮云也不知去向,還出現(xiàn)了幾顆寒星。佇立在蒼茫的夜色中,我不禁被這廣袤的宇宙天地、壯麗的日月山川所震撼。世界萬物皆是這蒼茫世界的匆匆過客,人的一生更如流星劃過天空,是那樣的渺小、那樣的短暫。我們面對(duì)選擇,遇到困難,何必猶猶豫豫、瞻前顧后,患得患失,讓我們保持一份平常心,做一個(gè)心靈自由的人,瀟灑的過好每一天,充分享受每一天。

其實(shí)很多答案早已在我們心中,只是受到外界干擾,導(dǎo)致我們猶豫不決。我相信以媽媽的能力,無論到哪個(gè)單位一定更能出彩······夜色茫茫,寒意漸濃,我心滿意足,踏著輕松愉快的腳步往家走去……

靜夜作文600字篇3

“鄉(xiāng)愁”是一個(gè)寬敞卻又充滿溫情的詞語,“鄉(xiāng)愁”是外面漂泊游子心中的避風(fēng)港,“鄉(xiāng)愁”更是人們靈魂的歸宿。

“同學(xué)們,跟老師一起讀‘床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)’。”小學(xué)老師帶領(lǐng)我們朗讀《靜夜思》這首詩的情景依稀在目,當(dāng)時(shí)不懂事,并沒能領(lǐng)會(huì)這首詩真正的含義,只是跟著老師大聲朗讀,讀得好有獎(jiǎng)勵(lì)。到了初中,自以為對(duì)這些淺顯古詩手到擒來,其實(shí)只是表面上對(duì)這首詩爛熟于心,卻沒有真正領(lǐng)會(huì)游子漂泊在外,一天忙碌之后,夜晚對(duì)著皎潔的月光思念故鄉(xiāng)、思念親人的那種感情。

步入高中的校園,代表著漫無天日的住宿生活開始。由于學(xué)校離家很遠(yuǎn),甚至就不屬于東臺(tái)市,因此家里人一個(gè)月就來一次。正是如此,讓我懂得了思鄉(xiāng)時(shí)的無奈、惆悵與悲傷之情。正如王維的“鄉(xiāng)書達(dá)何處,歸雁洛陽邊”的擔(dān)憂。我的床鋪在靠陽臺(tái)的一邊的上床,晚上寢室熄燈后,我躺在床上,玻璃門外的夜景盡收眼底,遠(yuǎn)處高速上一排排燈照亮了天邊,偶爾有幾輛車呼嘯而過,夜空中星星依然眨著眼,月亮似乎進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),只露出了部分,像香蕉,又像鐮刀。此時(shí),此情此景讓我想到了李白的經(jīng)典名句“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”??粗嵉脑鹿猓車察o得可怕,怎能不令人想到遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)和親人,他們是否也在抬頭仰望,思念著他們親愛的孩子?

學(xué)校生活索然無味,整天面對(duì)就是幾何體、英文單詞等,看得我昏天黑地,天旋地轉(zhuǎn)。更加令我想起溫庭筠的《商山早行》“晨起動(dòng)征鐸,客行悲故鄉(xiāng)……因思杜陵夢(mèng),鳧雁滿回塘”。讓我愈發(fā)地對(duì)故鄉(xiāng)產(chǎn)生思念之情,想念故鄉(xiāng)美好讓我心情舒暢的事物。還有李白的《子夜吳歌》“長(zhǎng)安一片月,萬戶搗衣聲。秋風(fēng)吹不盡,總是玉關(guān)情。何日平胡虜,良人罷遠(yuǎn)征”,句句深入心中,表達(dá)了我對(duì)親人的牽掛。

“露從今夜白,夜是故鄉(xiāng)明”,等待夜晚,獨(dú)自對(duì)著月亮,暗自吟誦思鄉(xiāng)之詩。

靜夜作文600字篇4

仰望蒼穹,好一個(gè)靜謐的夜,黑暗將所有的喧囂、浮華、興奮與失落都吸進(jìn)去了,絲毫不顯,點(diǎn)滴不漏。跂而望矣,天的那邊,那邊有數(shù)顆璀璨的星,她們?cè)陂W爍,她們?cè)趯?duì)我笑,莫非是在笑我的憂傷與哀愁?

我在想,如果一個(gè)人死后,真的可以去天堂,那該多好!即使是做那一顆最小、最微不足道,發(fā)出熹微的光,給人渺茫、若失若迷得感覺的星辰,我也愿意。可是啊,人世間有太多的眷戀與不舍,真的是“我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒”嗎?天堂?天上真的會(huì)如嫦娥的冷月宮般讓人經(jīng)受不起寒冷嗎?

獨(dú)處夜空,有的只是無盡的遐想,它永遠(yuǎn)只會(huì)給人一種蒼涼、冷漠、孤獨(dú)的感覺,再也不會(huì)讓人振奮了。是誰說寒冷地寂寞地生不如轟轟烈烈地死?在這個(gè)無獨(dú)有我、落盡塵埃與叮嚀的夜,沒有你想不到的只有你做不到的,那份‘‘寒塘渡鶴影,冷月葬花魂’’的凄清與悲涼的情懷又怎能不讓人心灰意冷,失望甚至絕望?

在這個(gè)青春萌動(dòng)的季節(jié),在這個(gè)聲色散盡的夜,誰不想獨(dú)自醞釀那千百年來為人稱頌的絕唱?獨(dú)上高樓,望斷天涯路!一個(gè)人的心真有那么大嗎?能夠容納世上萬萬物物的新生與銷匿。曾幾何時(shí),我也有一個(gè)讓生命如蝶如夢(mèng)的時(shí)代,無憂無慮,轉(zhuǎn)瞬即逝!

天,你為何要那么黑?你讓我的眼睛都失明了;

夜,你為何要那么靜?你讓我的耳朵都失聰了。

不知不覺,一個(gè)人的夜的世界,就這樣,隨著時(shí)間的推移,隨著周公的打發(fā),一點(diǎn)一點(diǎn)地往土里鉆。在這有你無我的天底下,可以隨意地耕耘心事,醞釀情感,培植思緒,,彷徨腳步,吶喊凄涼,這是多么的享受。

靜夜作文600字篇5

一身逍遙處于世,半生浮名是虛妄。

——題記

縷縷清輝,點(diǎn)點(diǎn)星光,一輪滿月將大地淪為透明。身處異鄉(xiāng),愁緒滿懷,月圓之夜卻只能獨(dú)飲清酒,與月同歌。好在,他還有月;有了月,他就有了靈魂;有了清酒,他就有了全部。汩汩清酒伴隨著他濃濃思鄉(xiāng)之愁,涌入心腸。他醉了,醉了便真的成了仙,便真的可以將一腔愁緒化為創(chuàng)作的源泉。清風(fēng)吹拂著他消瘦的身軀,仰望孤月,吟道:

床前明月光,疑是地上霜。

舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

沒有好男兒“志在四方”的束縛;沒有大丈夫“四海為家”的囚禁;有的只是一腔思鄉(xiāng)之愁演化成了千古絕作。他依然獨(dú)飲清酒,望著那輪熟悉而又陌生的月,靜靜地神游著他一個(gè)人的世界。

君王調(diào)羹,不卑不亢;貴妃扶墨,權(quán)當(dāng)笑靨;力士脫靴,豪放不羈。沒有山珍海味的美食,他更愿意用山林野樹間的疏食作為他的充饑之物;沒有瓊脂佳釀,他更愿意用一壺清酒伴隨他的單人旅途;沒有高頭大馬,他更愿意用一頭合他心意的毛驢來載著他,在屬于他的'真實(shí)世界里行走。

他有真性情,不去看高官眼色,不懂得迎合勢(shì)利小人;他有真骨氣,世與其不合,離世而去,騎一匹四足之物,蕩然存于天地間,不去管官宦浮云;他有真本色,行于縣衙門前,對(duì)趨炎附勢(shì)的縣官大罵一通,揚(yáng)長(zhǎng)而去;他有真氣節(jié),一首首撼世之作,悄然入于世,讓后人代代流傳,經(jīng)久不息。他是神,一位詩化了的人。處于世,只顯得人的淺薄,物的無知。只好隨風(fēng)而去,飄入本屬于他的凈土。

一身布衣,遮蔽著他清瘦俊秀的身軀;一壺清酒,承載著他靈魂的支柱;一輪孤月,陪同他越遍世間一切。他流于后世的部部佳作,抨擊著人們的心靈底線,激勵(lì)著世人不斷前行。

靜夜作文600字篇6

夜,已靜。

遠(yuǎn)處的山就好像被濃墨勾勒了一番,山的邊緣依舊可以見到那種均勻的光。那銀色而刺眼的月光如液體般傾瀉而下,透過窗灑落在他的窗前,似那非雪、非冰的霜,這勾起了他無限的思緒。月光緊貼在地面,他走到窗前,整個(gè)人像被月光托起,抬頭仰望那寧靜的天空,望見一輪圓月,腦海中的萬千思緒都變得錯(cuò)綜復(fù)雜。

一陣帶有寒意的風(fēng)掠過他的身邊,他似乎才察覺到有點(diǎn)冷了。望著遠(yuǎn)處,原來緊束著周圍一切的黑色層層彌漫、漾開。月光依舊明亮,夜空清虛,他仿佛領(lǐng)悟到他的情感與月光波動(dòng)的相依相融,這時(shí)他所有的情感全都融化在這月光中。

秋夜涼如水,那輪圓月射出的`光華卻仍是別樣的明凈而清朗,如玻璃般晶瑩剔透。夜空繁星點(diǎn)點(diǎn),深邃的星空仿佛老家的那口古井,要吞噬他一般。他想起了很多,想起了那溫柔賢惠的妻子駐足在家門口癡癡盼他歸來的眼神,想起了孩子從書房飄來的瑯瑯讀書聲,想起了家門口那條老黃狗,想起后院那棵和他同齡的老楊樹,想起鄉(xiāng)里那條一年四季響起搗衣聲的河流,想起了那塊飄著春泥芬芳的田壟。

多年以前,他懷著夢(mèng)想離開了那個(gè)他認(rèn)為裝不下他的家鄉(xiāng)。但多年以后,當(dāng)他驀然回首時(shí),卻發(fā)現(xiàn)總有一些人,總有一些事在燈火闌珊處等著他。他知道,他的根原來還是深深扎在那里。他的夢(mèng)和魂總牢牢牽在那里。在流水般失意的日子里,故鄉(xiāng)的山山水水,已漸行漸遠(yuǎn)。發(fā)現(xiàn)那塵封于心底的芳香,才明白,自己是一只放飛的風(fēng)箏,無論身置何方,身在何處的心靈之繩永遠(yuǎn)栓在故鄉(xiāng)門前的那棵和他童年相伴的楊樹上。

夜,依舊還是那么靜。

靜夜作文600字篇7

夜靜,一縷縷月光斜射入屋內(nèi),伴著冷寂的月光,一杯淡淡的清茶,回想遠(yuǎn)去的時(shí)光,腦海中浮現(xiàn)出我的五中生活。

帶著至今不滿意的中考分?jǐn)?shù)進(jìn)入五中學(xué)習(xí),那時(shí)的我后悔、內(nèi)疚,但也更好地學(xué)會(huì)如何去珍惜。三年中,我一步步努力地重新站起來。而今,我既將步入大學(xué),我知道,靠自己的努力一定會(huì)有所收獲。

我的五中生活并不是一帆風(fēng)順,也并不像大多數(shù)人度過得那般美好。由于自己的偏科,面對(duì)很多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我無數(shù)次地被打敗,曾經(jīng)的壯志勃勃讓我不知如何面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。但老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的陪伴讓我明白只要堅(jiān)持走下去,機(jī)會(huì)還有很多,于是我選擇了永不放棄。

要說高中生活讓我最難忘的日子那非高三莫屬。我愿意用”充實(shí)、有挑戰(zhàn)性”來形容高三生活,每一天都可以讓你過得那般充實(shí),那般緊張而精彩。很多人覺得高三很累,的確厚重的學(xué)習(xí)任務(wù)、頻繁的考試讓人十分壓抑,但換個(gè)角度思考也許會(huì)“柳暗花明又一村”,畢竟壓力是自己給予的,心情也是可以調(diào)控的,為何不勇敢、沉著的面對(duì)呢?

在高中,陪伴我們的不僅僅是書本,更多的是老師和同學(xué)。我很感謝班主任姚芳老師對(duì)我的指導(dǎo)和鼓勵(lì);感謝數(shù)學(xué)老師程理在數(shù)學(xué)課上的深入淺出、舉一反三的傳授解題技巧;感謝英語老師華敏,一直是‘老大難’的英語在她的指點(diǎn)下,得到了顯著成效;感謝激情澎湃的占大宏老師,總能給課堂營(yíng)造活潑輕松的氛圍;感謝物理老師章年紅培養(yǎng)了我對(duì)物理的濃厚興趣;感謝一絲不茍的化學(xué)老師汪雨順講解細(xì)致到位……你們的教導(dǎo),我都銘記在心,祝愿親愛的老師們工作一帆風(fēng)順。

月色依舊,歷史卻永不復(fù)返,思緒仍在繼續(xù)。任那斗轉(zhuǎn)星移,日落日升,花開花落,時(shí)間飛逝?;仡櫸业奈逯猩睿找骖H多。