優(yōu)秀的作文是一座燈塔，照亮我們迷茫時的方向，通過寫作文，我們可以更好地表達自己的內心世界，范文社小編今天就為您帶來了換一個朋友作文精選5篇，相信一定會對你有所幫助。
換一個朋友作文篇1
我有一個好朋友，他長著雞窩般的頭發(fā)，紅紅的臉。有著胖胖的身體，所以班上的同學都叫他做’小胖”。 你別看他胖，也別聽老師說脂肪能跟大腦強位置， 能把知識概括。
其實他聰明過人。而且還跟同學掙著回答問題。
瞧他多頑皮，他常常做各種惡作劇，等老師發(fā)現了，把他罵幾句，他就搞幾個小動作，還沖著全班做鬼臉，把全班搞的哄堂大笑。老師把他叫回座位之后，他又成了自由的小鳥，無憂無慮，好像老師表揚了他似的，我覺得他可真夠樂觀的。
不過頑皮歸頑皮，他卻挺樂于助人呢！如果你向他借什么東西，他絕對慷慨的借給你，只是這些東西大多是缺胳膊少腿。
唉！他的特點簡直太多了，而且外號也不少，你最好還是問問他自己好了。那么他是誰呢？當然是班上大名鼎鼎的搗蛋鬼——邱健志啦！
??！我真的十分佩服她。但是我也為我驕傲，因為我有一個學習這么好的朋友。
換一個朋友作文篇2
我有一個自己形影不離的好朋友，你猜猜她是誰呢？
她，就是我們班人人皆知的中隊長—錢婕。她頭上扎著個長辮子，蹦跳起來辮子甩來甩去，像個芭比娃娃！一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆水晶葡萄，小鼻梁挺挺的。櫻桃小嘴，可愛極了！
我的朋友不僅長的漂亮而且還樂于助人。
記得那是9月份的一天，正是炎熱的秋老虎季節(jié)。體育課上，同學們在操場上嬉戲。下課了，同學們像一群小鳥飛回巢一樣，你擠我，我擠著你擁進教室。只見同學們滿頭大汗，有的同學拿著墊板用力扇自己，有的同學拿著杯子，迅速跑到飲水機面前取水，不一會兒，后面便排起了一條長龍。我也焦急地跑上去排隊。我把頭伸得長長的。之間桶里只有小半桶的水了，心里不只是焦躁，還萬分擔心，哎呀，如果輪到我沒水了，那可怎么辦呀？
輪到我了，嗨真不巧，桶里一點水也沒有了，真是天降之災呀！我喪氣地走出隊伍，心想，我怎么就這么倒霉呢。
我看著空空的杯子發(fā)愣。“小不點兒，你是不是沒灌到水呀？”這時有人在我腦后勺上拍了一下，我轉頭一看，原來是錢婕正嬉皮笑臉地看著我，我心里氣呼呼的，哼在這個時候都不至于諷刺一兩句，真不夠意思。錢婕似乎看透了我的心思，一點也不繞彎子說：“來我給你點水吧！”我一聽，臉通紅通紅，充滿歉意說：“對不起，我剛才……再說你也只有這么點水，還是你自己喝吧！”錢婕不以為然：“沒事，我剛喝過半杯水，不渴了，都是朋友嘛，還分什么彼此呀！”我不好意思極了，猶豫間，她把我的杯子奪過去，把自己杯中的水全倒給了我。我心中充滿了感動，錢婕你太好了。
俗話說小處見真情，你真是我的好朋友，好伙伴！
換一個朋友作文篇3
古道熱腸，總是熱情的對待他人，在我眾多好友同學間，我最佩的人就是——李佳悅。我們第一次見面就一見如故，久而久之變成形影不離的好朋友。有一次她拿著一串紙人偶給我看，真是玲瓏小巧，可愛至極！我一看連忙問：“你做的嗎？”她笑著跟我點點頭，問我：“想學嗎？”我激動的點頭，她傾囊相授，教我各式各樣的圖案，那一天，真是快樂的學習日。
有一天老師叫我跟李佳悅一起幫忙做小禮物。中午的時候，我們就到圖書館進行使命，當我看見那雙纖細靈巧的雙手時，我也好想擁有，因為她做得又快又好?；亟淌液?，老師把作品打開，每個人都看得目瞪口呆，我真是與有榮焉！那些天，我們每天中午都去圖書館做禮物，做得不亦樂乎！
有一天，李佳悅跟老師說：“因為好多禮物要做，所以要多一點人?！蔽乙宦犨€需要幫手，我好開心，因為我也變成小老師了，現學現賣啊！
記得又有一次，大概是剛開學的時候吧！老師分配掃地工作，佳悅是掃廁所的，我只要掃完地，就會去女廁找她；只要有一些腳印在地上，她就會一直拖地，直到拖得很干凈為止。佳悅不管做事或做東西，一定做得很完美，這樣的做事態(tài)度是我最需要學習的；而且，佳悅下課都會埋頭苦讀，可是她的數學還是不盡理想，所以只要考數學，她都會“死得非常慘！”即使她考得很好，也不會得意洋洋、沾沾自喜，因為她的成績沒有名列前茅，也沒有倒數而是剛剛好，不上不下。但我認為，以她做事的積極態(tài)度，以后一定會出好成績的。
佳悅如果把數學弄清楚，那她就樣樣精通了！她就是我最敬佩的同學，也是我不離不棄的好朋友了。在這圣誕花開的節(jié)日，我要祝福她，謝謝她——“一定要幸福喔！”
換一個朋友作文篇4
我有一個好朋友，就是讀書的好習慣，我愛讀書，因為書里面有許許多多的知識。
媽媽給我買過好多本書，比如說《安徒生童話》《伊索寓言》《成語故事》《三字經》還有許多的碟和兒童故事書，不認識的媽媽會念給我聽。在我上幼兒園小班的時候，對這些東西非常好奇，就問媽媽這是什么東西？媽媽就教我，這是什么字，什么書？慢慢地我就養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。因為我在家里讀書多，所以識字也就多，幼兒園老師夸我是認字小博士，聽老師這么一說，我更愛讀書了。
我慢慢長大了，上了小學一年級，媽媽又給我買了許多課外讀物，我對它們更是愛不釋手，每天有時間的時候，我都在看。我知道了那個題目叫《踩著面包走的女孩》中的英格兒，她的習慣是多么地浪費呀！她為了不弄臟衣服，就把女主人給她的面包，墊在腳底下，結果呢她因為浪費不珍惜別人的勞動成果，她被帶到了地獄變成石像，最后她知道自己的錯誤，并且改正了，當她知道分享和珍惜的時候，它變成漂亮的海鳥，然后向明朗的太陽飛去了。
?一個豆莢的五粒豆》中第五粒豆子，是一個非常有愛心喜歡幫助別人的一顆豆粒，她給那個患重病的小女孩帶來歡樂和希望，后來小女孩的病全好了，她又可以像別的小朋友那樣在學校里快樂地學習和玩耍，第五粒豆又開花結果了。
從這些故事中，我深深懂得浪費是多么可恥的行為，你幫助別人，既給別人帶來了快樂和希望，也給自己的生活帶來了幸福和快樂。
這些好的故事書伴我一點點成長在我幼兒園畢業(yè)的時候，老師頒發(fā)了“大學者”的榮譽稱號給我，我深深地知道這都是和我愛讀書的好習慣密不可分的。
現在我上二年級了，我愛讀書的好習慣還是有增無減，我在老師的推薦和指導下，先后又看了《小巴掌童話》《木偶奇遇記》等等課外讀物，也買了許多幫助學習的書籍，每次我到書店里，都被那么多的好書給吸引住了，一看就是大半天。
小朋友們，你們是不是也像我一樣有喜歡讀書的好習慣呢？讀書可以讓你快樂，讀書可以讓你成為一個高尚的知識淵博的人，讀書可以知道世界上有那么多的美和丑?？靵戆?，和我一起努力讀書吧，一起和好習慣交個朋友吧！
換一個朋友作文篇5
小青蛙弗洛格在樹林里撿到一只小棕熊，他把小棕熊帶回家。
朋友們都說小熊是只不會說話玩具熊，可是弗洛格還是把它帶回家，給它東西吃，教它說話，陪它一起玩，晚上在一起畫畫。漸漸地，小熊開始說話了。弗洛格的朋友們聽說后，都開始喜歡小熊，和它一起玩。小熊愛上了和弗洛格在一起的日子，但是有一天，小熊開始想家了，它想要離開這回到它原來的地方。弗洛格給它準備了食物和水，讓它帶在路上吃。
小熊走后，弗洛格心都碎了，再后來的一天早上，小熊又回來了，它對弗洛格說：“你是我最好的朋友，我屬于這里，我再也不會離開了?！边@個故事描述了小熊和弗洛格的友誼，我覺得只有共同經歷困難的朋友才是真正的好朋友。它們一起面對困難，一起分享快樂的時光。弗洛格用自已的真誠感動了小熊，使兩個人成為真正的好朋友，我也想找一個真正的好朋友，象弗洛格一樣的好朋友。
在人生的旅途中，總有許多困難。在經過千錘萬鑿之后，那句至理名言依然激勵著我：陽光總在風雨后……
輕柔的旋律依然蕩漾在耳邊，溫暖的陽光投射在我身上。抬頭，主眼瞭望，烏云漸漸散去，太陽逐漸露出臉來。嘴角一勾，不知不覺地回憶起那個黃昏——
那時，我們正處于緊張地期末復習時間。試卷、作業(yè)掀起了歷史最高潮，席卷而來，我們快透不過氣了。
一次考試疏忽，作文寫離題了，被狠狠地扣了15分?？荚伊艘擦T，最可恨的是今晚要重寫，明早交，而我晚上又有補習！
沮喪之下，與同學約去散步。我與摯友走在芳香四溢、柔軟得如蠶絲被的草地上行走著，而我卻覺得自己踏在陰曹地府的荊棘路上，即將走向死亡。
隨即，便是長長的嘆息：“唉！”
“別沮喪。你這次的失敗我能理解你。打起精神來吧?！睋从延妹髁恋捻油?。
我苦知了一聲，低著頭，繼續(xù)失魂落魄地走著。
他見我如此，就打開手機，放起那首《陽光總在風雨后》，輕輕地哼起來： .niubb.net/ “陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……”唱完，他露出一口白牙，緩慢有序地說：“相信我，不論遇到什么坎坷，我們都要勇敢地去面對、去迎接，這樣，方能迎來更加璀璨的勝利！”
“還記得嗎，在上個寒假，那個冬天不冷，是個暖春。你看，那次梅花就開得不好。無論是用多好的鐵做成的，多好的工匠做成的，日久不磨也會鈍。這不正是‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’的道理嗎？”
我微微地有些觸動。他頓了一下，又說：“梅花，寒冷才開得好；寶劍，磨礪才變得鋒利。你也要努力學習，才能綻放出最美的人生！”
那個黃昏，好友的話，使我觸動。是的，陽光總在風雨后，唯有發(fā)奮努力，才能成長綻放！
