學(xué)會(huì)寫作文對孩子成長是個(gè)很重要的能力，大家在寫作文時(shí)一定要保持理性思考才行，下面是范文社小編為您分享的我和作文600字推薦5篇，感謝您的參閱。
我和作文600字篇1
當(dāng)清明節(jié)我走進(jìn)西安烈士陵園的時(shí)候，聽著講解員為我們講述革命先烈的英雄事跡，心中的敬佩油然而生，他們?yōu)榱私夥判轮袊?、建設(shè)新中國，失去了自己的生命，換來了祖國的平安、人民的幸福，他們這種為了國家不顧小家的精神多么值得我們?nèi)ゼo(jì)念和繼承啊！
當(dāng)每天我走進(jìn)校園的時(shí)候，抬頭看見那高高升起的五星紅旗，我都要敬一個(gè)禮。我知道，在五星紅旗下，成長了一代又一代為國家作出貢獻(xiàn)的人才?？粗r艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸，我充滿了自豪和驕傲，“快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂成長”就是我的奮斗目標(biāo)。
當(dāng)每次我外出的時(shí)候，看見一座座高樓拔地而起，看見一條條公路寬闊而平坦，看見一輛輛火車高速前進(jìn)，看見一個(gè)個(gè)堆滿幸福的笑臉，我為我生活的國家而自豪，真正地感覺到了就像歌曲里唱的“我和我的祖國一刻也不能分割”、“有了強(qiáng)的國，才有富的家，我愛我的國，我愛我的家”、“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利的歌聲多么響亮”……
當(dāng)每天我回家的時(shí)候，都會(huì)看到爸爸堅(jiān)持看《新聞聯(lián)播》，還在《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》平臺(tái)上學(xué)習(xí)，我也有時(shí)湊上去看看。從課堂的書本中，從日常的學(xué)習(xí)中，從爸爸講述他曾經(jīng)作為20多年邊防軍人的故事中，我知道了很多人都在為國家和人民無私奉獻(xiàn)著，我知道了我們的國家正發(fā)生著天翻地覆的變化，我知道了“我們是共產(chǎn)主義接班人”，我們像祖國的花朵一樣，生活在平安、幸福之中。我也暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對國家有用的人，把我們的祖國建設(shè)得更加美麗。
今年十月一日，是我們偉大的祖國70歲生日，我祝福我熱愛的祖國生日快樂，未來更加興旺發(fā)達(dá)，更加繁榮富強(qiáng)，成為真正騰飛在世界的中國龍！
我和作文600字篇2
聽著傷感的歌，想著傷心的事，我的眼淚不由的又落下來。悲傷的心情我一直無法抹去，悲傷的人聽著斷腸曲。寸寸寸斷肝腸，一顆顆眼淚都代表著我的憂傷，我的悲鳴，傷心的淚猶如雨水落下，好想這一切都是一場惡夢，好想這一切都曾經(jīng)沒有發(fā)生過，好想能回到從前，好想好想可這一切都又是那么的難。
聽著傷心的歌，望著傷心的我，我的淚如雨下，我的心在寸寸碎，回憶已變成悲傷的霧，漸漸覺得滄桑，今生我還會(huì)有什么好盼望？死心失望這個(gè)世界太會(huì)偽裝。太過虛假。寂寞與我為鄰，悲傷與我為友，還會(huì)有誰陪著我落淚？我只能默默的數(shù)著心上的傷口，一次又一次的悲傷的落淚，沒有了承諾，沒有了愛情，沒有了幸福，沒有了希望，沒有了快樂，沒有了夢想，想想自己我還剩下了什么??？
心碎了，夢醒了，只有在此時(shí)我才真正的明白過來，一切都是我的幻想，一切都是我的天真，是我把人生想的太美好了，是我把人生看的太簡單了，原以為歷經(jīng)了那么多的風(fēng)雨坎坷，，原以為他是上天對于我的恩賜，我以為我找到了幸福，我可以走出了黑暗迎向光明，但是到現(xiàn)在我才真正的明白一切都是我的錯(cuò)覺。到現(xiàn)在我才明白一切都是我的自我感覺太良好。所有的美好愿望，所有的美好幻想，所有的美好夢想，所有的美好希望，所有的一切的一切都在此時(shí)破滅了，
我的淚再一次在此時(shí)落下，我的心痛惻心扉，太多美好的東西都在同一時(shí)刻消失了，我的淚洗刷不了我的傷，我的淚代替不了我的痛，但是現(xiàn)在的我只能用淚水來表達(dá)我所受到的巨大傷害。
我和作文600字篇3
從我記事起，我就十分喜歡讀書。
記得我八歲的時(shí)候，看見一本有著十分漂亮的圖片的故事書，便吵著讓媽媽買，媽媽無可奈何，只得給我買了。一回到家，我就馬上坐到書桌前讀了起來，里面的故事精彩極了，深深地吸引著我，直到媽媽喊我吃飯我才戀戀不舍地放下手中的書。
隨著年齡的增長，我的讀物范圍也越來越廣，從童話故事到科普類書籍，我都很喜歡看。
有一次，我在圖書館看到了一本書《假如給我三天光明》，作者是海倫。凱勒。我拿起這本書，找到一個(gè)在角落的位置，坐下來看書。我津津有味地讀著，很快被里面的內(nèi)容吸引住了。海倫。凱勒的不幸讓我同情、可憐她，但她那種不向命運(yùn)屈服的精神和強(qiáng)烈的求知欲又讓我佩服。
在作文我的書架上，有一本枯燥無味的科普類讀物，可我還是硬功夫著頭皮把它看完了。讀完后，我不但沒感受疲乏，還覺得視野開闊了許多，這可都得感謝那本書啊，這本書拓展了我的視野，讓我增長了許多知識(shí)。
有一次，同學(xué)問我：八大行星中哪些行星有衛(wèi)星。我想起那本書中提過這個(gè)問題，告訴了他答案。他一臉佩服：你從哪里知道的??？從書上看到的。我微笑著告訴他。
書，是我最好的朋友，沒有亮麗的笑容，但給予我以最貼心的叮囑；沒有厚實(shí)的肩膀，卻能替我阻擋巨大的海浪。閱讀書籍使我感受很多，學(xué)到很多，領(lǐng)悟很多。
生活里沒有書籍，就好像地球沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?，F(xiàn)在，我終于明白這句話的意思了。
我和作文600字篇4
“我和你，心連心，共住地球村。為夢……”每每當(dāng)我想起，聞起這首北京奧運(yùn)主題曲時(shí)，就會(huì)想起我的“父母”——老師。
老師，一個(gè)培養(yǎng)我們的人；老師，一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人；老師，一個(gè)如我們父母的人。
老師，在這六年里，給我留下了多少五彩斑斕的夢?。∵@些年我在母校的懷抱中茁壯成長，為升入中學(xué)打好基礎(chǔ)。我愛我可愛的校園，愛我親密無間的同學(xué)，更愛辛勤教育我們的您！
是您，用知識(shí)的甘露，澆開我們理想的花朵；是您，用心靈的清泉，孕育我們情操的美果。
悅耳的音樂——這是上課的預(yù)備鈴，同學(xué)們像快活的小鳥飛進(jìn)了自己的殿堂。記得有一次，您病了，可您仍然講得津津有味，我們也更聚精會(huì)神。您講課的聲音絲毫沒受損失，仿佛山澗清泉，緩緩流進(jìn)我們的心田。您的表情時(shí)而凝神深思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低首微笑。有時(shí)候，您還會(huì)在提問和回答中把新舊知識(shí)融會(huì)貫通。您講的課，是多么豐富多彩，每一章，每一節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的世界。當(dāng)您把知識(shí)寫在黑板上，“雪花”就輕輕的飄落下來，地上立刻匯成了一條銀色的“長河”， 飄落到課桌上，課桌變成了白色的“雪川”； 飄落在您的頭上，使您的頭發(fā)成銀絲而斑白；又飄落到我們身上，成了智慧的結(jié)晶。
“我和你，心連心，共住地球村。為夢……”再次聽這首歌。這歌唱得多好??！唱出了我們的情，我們的愛；唱出了我們的希望，我們的目標(biāo)；唱出了我們的感恩，感謝。
我和作文600字篇5
歌德曾經(jīng)說過這樣一句話：“讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人交談”。在我眼里，書是知識(shí)的源泉，力量的翅膀；智慧的海洋；生命的方向盤。書是我生活中的一道可口的“美食”。每天都要去“品嘗”它。
書是良師。讀《丑小鴨》的故事讓我懂得了什么是真善美，讀《拔苗助長》讓我明白了做事不能急于求成，讀《十萬個(gè)為什么》讓我學(xué)會(huì)了探索大自然的奧秘，讀《快樂作文》讓我提高了寫作的技巧。與書結(jié)友，因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多樂趣。
記得有一次，我和家人一起做包子。先要做面團(tuán)，再要加面粉、水和蘇打粉。我們做好面團(tuán)。開始做面皮了?？墒菂s發(fā)現(xiàn)面團(tuán)像粘牙糖一樣死死的.粘住了我的手，不肯下來。就在這時(shí)，我想起上次在書里看到只要往手上抹一些面粉，面團(tuán)就不粘在手上了，我試了一下，面團(tuán)果然沒有再像之前一樣粘在手上了，我把這個(gè)方法告訴了大家，大家都說這個(gè)方法真好用，我聽了高興極了。心想：要不是我的好友告訴我，我也不會(huì)被夸獎(jiǎng)呢，這還是書的功勞呢！
因?yàn)閻劭磿?，我發(fā)生了不少尷尬事，有一回，我正津津有味的看《十萬個(gè)為什么》。突然外面下雨了，媽媽打電話回來叫我收衣服，我口口聲聲也答應(yīng)了媽媽，結(jié)果看到書的最精彩的部分了，收衣服就被忘了一干二凈了，雨停了，媽媽下班回家來了，我也看完書了，我剛想伸個(gè)懶腰，媽媽問：“袁麗晴，衣服有沒有濕呀？”這時(shí)我才想起媽媽叫我收衣服，我支支吾吾的和媽媽說：“我……我忘了”。結(jié)果不出我料，媽媽叫我從新把衣服洗一遍，都是書惹的禍。
我愛看書，我愿與鐘情的書相伴前行。
