當(dāng)我們開始寫作文時，常常需要一段時間來構(gòu)思合適的話題，我們應(yīng)該注重作文的開頭，吸引讀者的注意力，以下是范文社小編精心為您推薦的六年級運(yùn)動會作文通用6篇，供大家參考。
六年級運(yùn)動會作文篇1
星期天的上午天氣晴朗，陽光明媚，在這春暖花開，萬物復(fù)蘇的日子里，我們一年一度的春季運(yùn)動會開始了。
我和媽媽一大早就來到了運(yùn)動場地，新六中的操場上。等同學(xué)們都到齊了，老師把我們安排就序，我的座位在最上面，只見下面三年級各班密密麻麻排著整齊的方陣，從操場的跑道上緩緩走過，之后鼓號隊(duì)，老師隊(duì)，鮮花隊(duì)緊跟其后，音樂聲、鼓號聲、同學(xué)們的喧嘩聲響成一片，真是熱鬧非凡。列陣之后，隨著音樂響起，我們班參加廣播體操展示的同學(xué)，排著整齊的隊(duì)，做起了體操。他們動作協(xié)調(diào)有序，幾乎所有同學(xué)都做的完全一致，看完精彩的廣播體操表演，同學(xué)們回到了座位上，等待著精彩的比賽開始。
開始比賽了，操場上熱鬧極了，操場的中間有投沙包，扔壘球，立定跳遠(yuǎn)等各式各樣的比賽都在進(jìn)行著。而操場外的跑道上，也很精彩，先是參加60米和100米短跑的運(yùn)動員上場比賽，之后是200米和400米長跑的運(yùn)動員比賽，他們個個斗志高昂，神采飛揚(yáng)，他們從始至終都在努力的比賽，盡管如此，他們還是有的拿了名次，有的徒勞無功。觀眾席上更是熱鬧，加油聲，鼓勵聲，吶喊聲，響成一片。有的蹦著喊加油，有的搖動拍子來鼓勵，還有的為班里拿到第一名而高聲喝彩，還有的為落后而感到惋惜。真是加油中的“八仙過海，各顯神通”呀!
“人不可貌相，海水不可斗量，”最突出這一點(diǎn)的是我們班王若雅同學(xué)，別看她個子小，跑步可是很快的。發(fā)令槍一響，她就亮出了“飛毛腿”，飛快的跑了出去，像箭一樣快，但到了最后時刻，卻力氣耗盡，跑了很長時間的第一卻毀于一旦，但最后也給我們班得了個第四名，也算勞有所得吧!
這次運(yùn)動會既磨練了我們的意志，又是成長道路中一塊重要的鋪路石，可真有意義。
六年級運(yùn)動會作文篇2
10月29日，我校開展了一次秋季運(yùn)動會，同學(xué)們一個個神清氣爽，精神百倍，都想在運(yùn)動會上大顯身手。
隨著運(yùn)動進(jìn)行曲，入場式開始了，每個班陸續(xù)地進(jìn)場了。瞧，我們五二班踏著整齊而有力的步伐走過來了，我們到了主席臺前，喊起了響亮的口號，五二，五二，獨(dú)一無二，斗志昂揚(yáng)，五二最強(qiáng)！我們又變換了一下隊(duì)形。
現(xiàn)在運(yùn)動會正式開始！主持人說了一句，臺下立即就沸騰起來了，請各班寫宣傳稿，主持人的這一句話使臺下又安靜了下來，只傳來沙沙的寫字聲和來回跑動的腳步聲。原來，大家都想成為小喇叭獎的主人呢！
這次的比賽有：龍騰魚躍，水珠串串，體操比賽，小飛人，清水爭峰我覺得最緊張的要數(shù)男子小飛人總決賽了，我們跑步和別班的同學(xué)有點(diǎn)差距，大家都比較擔(dān)心我們班在這個項(xiàng)目上的
成績。我們班的四名代表來到了比賽場地，站在了起跑線上，現(xiàn)在我們都沒有了這種畏懼，表現(xiàn)出來的都是一種勇于拼搏，勇于奮斗的神情。隨著砰的一聲，同學(xué)們像箭一樣沖出了起跑線，五二班，加油！加油！，我們班的同學(xué)大聲吶喊助威，進(jìn)入一種忘我的境界，我們班的運(yùn)動員同學(xué)，也是拼盡了全力，發(fā)揮出自己最大的潛力，果然不負(fù)眾望，取得了比賽第一的好成績。在后面的比賽中，我們班的運(yùn)動員同學(xué)在高漲的戰(zhàn)斗士氣下，發(fā)揚(yáng)了連續(xù)作戰(zhàn)的精神，一鼓作氣，取得了全年級第一名的好成績。
雖然運(yùn)動會結(jié)束了，可我的耳邊還回響著響亮的加油吶喊聲。我們學(xué)習(xí)時也要有這種比賽的精神，不斷努力，爭當(dāng)?shù)谝弧?/p>
六年級運(yùn)動會作文篇3
本星期的周三、周四，我校舉行了一年一度的運(yùn)動會，至今天下午六點(diǎn)多鐘，本次運(yùn)動會圓滿結(jié)束。我們班的同學(xué)就像斗敗的公雞一樣，垂頭喪氣地走出了運(yùn)動場地，我們班得了全年級第二是倒數(shù)的。雷老師也只能對同學(xué)們尷尬的笑了笑。(雷老師帶的上一屆的學(xué)生最起碼不是倒數(shù)的。)而我們這屆卻……唉……真是“一屆不如一屆……”
我們也很難過。但也只能自我安慰：“這一年就當(dāng)是操練了，下一年一定好好的發(fā)揮。”走出了操場，正當(dāng)我垂頭喪氣的往回走的時候，一位初中學(xué)同學(xué)跑了過來，笑呵呵的說：“你們班是第幾名”看他一臉壞笑的樣子，我真有上前扁他一頓的沖動。他根本就知道我們班倒數(shù)第二，而他們班正數(shù)第二，所以才上前嘲笑我的。我才不上當(dāng)呢!于是就對他說：“這位同學(xué)我們認(rèn)識嗎?你找我有什么事?”說完后，大步流星的走了。并暗暗發(fā)誓：“下次運(yùn)動會，我們班一定拿第一，有他好看的!”不過，這個愿望有點(diǎn)困難呀!(需要我們?nèi)w的付出)
靜下來后，我不禁的想：“我們班參加比賽的和拿名次的都是學(xué)習(xí)成績不太好的同學(xué)，難道學(xué)習(xí)好的同學(xué)都只是光顧著學(xué)習(xí)都不參加運(yùn)動，鍛煉身體嗎?別忘了中考體育還占30分呢!”
我又想到了我自己：“我自身的條件這么占優(yōu)勢，可是自己從來都不鍛煉身體，體育才會這么差。”從此以后，每個星期我都會到體育場練習(xí)跑步、跳高、跳遠(yuǎn)，下一屆運(yùn)動會我一定會出力的。
我說到做到呦!到時看我的表現(xiàn)吧!為我們班榮譽(yù)而戰(zhàn)，同學(xué)們加油吧!!!
六年級運(yùn)動會作文篇4
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會。
到了我們要去的運(yùn)動會體育中心，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會場，我們班的同學(xué)個個精神抖擻，斗志高昂心中只有一個心愿：希望這次運(yùn)動會能拿全年級第一名。全校同學(xué)身穿整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍，在運(yùn)動場地走起了方塊隊(duì)，口里喊著自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武：“1234、1234！四五四五！能文能武，第一第一！非我莫屬！”結(jié)束了方塊隊(duì)儀式，緊張的運(yùn)動會開始了！
當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員，一個個如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興
奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神，他們是運(yùn)動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運(yùn)動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，
跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財(cái)富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
奧運(yùn)會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻，他們?yōu)榱藝业臉s譽(yù)，在運(yùn)動場上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我們，朝氣蓬勃的我們充滿了激情，也想在運(yùn)動場上感受一回奧運(yùn)精神。在橫街學(xué)校里，這次的運(yùn)動是同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采的好時機(jī)，同時也能在校運(yùn)動會上充分感受到同學(xué)們那份團(tuán)結(jié)互助的精神。
運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
這是一次團(tuán)結(jié)的盛會，拼搏的盛會，展示了我校素質(zhì)教育下的成果，展示青春風(fēng)采，讓同學(xué)們在享受拼搏，享受快樂的同時，學(xué)會競爭，學(xué)會合作，學(xué)會溝通。其實(shí)在運(yùn)動會上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽(yù)。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠。
六年級運(yùn)動會作文篇5
那幾天，說是要在清明的前一天星期三開運(yùn)動會的，不料天公不作美，那一天寒氣逼人，運(yùn)動會只能延遲。
突然地，振奮人心的運(yùn)動會取消了，個個士氣高漲的運(yùn)動員和非運(yùn)動員頓時垂頭喪氣的。對此期盼已久的同學(xué)們?nèi)f分失落，可是沒辦法，哎，只能盼著延遲的運(yùn)動會的日子了！
自從下通知以來，經(jīng)激烈的選拔報(bào)上名的遠(yuǎn)動員一直利用自習(xí)時間訓(xùn)練著。中午吃完飯回到學(xué)校，操場上總有一群或幾群人，或跳高，或跳遠(yuǎn)，或跑步，或成群結(jié)隊(duì)的坐在草坪上休息……一根鮮艷的跳繩，一端拴在柱子上，一端握在手中，繃直了，一同學(xué)便從五米開外助跑過來，縱身一躍，有時順利過來，有時卻因?yàn)闆]有發(fā)揮好或繩子太高，就將跳繩從柱子或手中踩下來?；蚴窃谏晨痈浇钠鹋芫€上，如離弦之箭奔出去，再像一道秀美的弧線在空中劃過去，最后落到沙坑里去。再或是兩三個一塊兒的練長跑，任汗水盡情地?fù)]散在跑道上。運(yùn)動會延遲時間已決定了，在這之前，運(yùn)動員們適量的訓(xùn)練著。
已到了運(yùn)動會的日子了，運(yùn)動員們在學(xué)校播放的激情的音樂聲中與同學(xué)們的鼓勵之下，鼓足了士氣，踏上了跑道。
下午有我的項(xiàng)目，其中有一項(xiàng)就是1500米。當(dāng)1500米的運(yùn)動員們在檢錄處點(diǎn)名時，我的心跳已經(jīng)在快速加速了。我只得邊默默地做著深呼吸動作，邊在心里暗暗地安慰自己拿不拿名次不重要，重在參與……“踏上跑道，是一種選擇；離開起點(diǎn)，是一種勇氣；馳騁賽場，是一種勝利！”廣播臺上的播音員激情澎湃地宣讀著廣播稿。已經(jīng)站在起跑線上了，我的腿幾乎已經(jīng)發(fā)軟，但只能聽著發(fā)令槍向前奔跑了。加油，盡力即可！我暗暗地在心中自我安慰似的默念。雖說我這也不是第一次了，但賽前的緊張依然環(huán)繞著我。沖出起點(diǎn)，馳騁賽場，向終點(diǎn)跑去！同許多同學(xué)競爭著，這是一場耐力的較量。
其實(shí)，學(xué)習(xí)也就像一場長跑，誰是最后的贏者，不也是一場耐力的較量嗎？堅(jiān)持下來，不就是一種勝利嗎？
六年級運(yùn)動會作文篇6
星期四，盼望已久的春季運(yùn)動會終于如期舉行了，晴朗的天空下，幸福路小學(xué)的全體師生和二七區(qū)其他小學(xué)的代表共聚在火車頭體育場，參加運(yùn)動會。
進(jìn)行200米比賽時已經(jīng)臨近中午，我被分到了6號跑道。站在跑道上，我開始心跳加速、兩腿有點(diǎn)兒發(fā)顫，我想不會低血糖或者中暑了吧?轉(zhuǎn)念又一想，應(yīng)該是太緊張了，我趕快做深呼吸調(diào)整一下。
只聽見裁判員大聲宣布：“各就各位，預(yù)備”，我身體前傾、重心前移，兩腿半彎，我覺得自己就像一個被壓緊了的彈簧，隨時準(zhǔn)備彈出去。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲響，我和其他小運(yùn)動員一起像離弦的箭一樣全力向前沖去。經(jīng)過彎道以后，我已經(jīng)沒有力氣了，平時感覺200米很近的，怎么今天感覺這么遠(yuǎn)呢?我的呼吸變得急促起來，好像喘不過氣了，雙腿也像踩在棉花上一樣軟弱無力，腳步也變慢了。正在這時，我聽到了看臺上同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷穆曇簟叭啵佑?三二班，加油”。不行，我不能落后，我要為班集體爭光，我好像又有了新的動力，甩開胳膊，雙腿加快頻率向終點(diǎn)沖去，超過一個、又超過一個，終于以第三名的成績跑到終點(diǎn)。此時，我的雙腿像掛了鉛球一樣邁不動了，腿一軟倒在地上，好一會兒才站起來。我想，這種的感覺就是“筋疲力盡”了吧?
雖然我只獲得第三名，但我已經(jīng)竭盡全力了，回頭看看留下足跡并灑下汗水的運(yùn)動場，我無怨無悔。
