通過(guò)寫作文，我們可以更好地組織和梳理自己的思路，作文主題明確可以幫助讀者更好地理解文章的中心思想和主旨，從而更好地參與到文章的閱讀和思考中來(lái)，以下是范文社小編精心為您推薦的價(jià)值為話題作文8篇，供大家參考。
價(jià)值為話題作文篇1
生命，都是珍貴的，任何人都不用自卑。
我有一個(gè)同學(xué)，相貌平平，性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)一般般，在她身邊沒(méi)見(jiàn)幾個(gè)朋友。我猜測(cè)，她是因?yàn)樽员啊Ｃ看?，大伙在一起高談闊論時(shí)，特別是有漂亮女孩的時(shí)候，她就會(huì)一個(gè)人躲到一邊去。因?yàn)?，她認(rèn)為自己是丑小鴨，而別人就是美麗的白天鵝，她總感覺(jué)自己是一無(wú)是處。
她的母親看出她的自卑，背著她將她的一篇文章，偷偷地發(fā)給了報(bào)社編輯部，不久后，當(dāng)她的文章在報(bào)紙上出現(xiàn)的了，她的同學(xué)拿著報(bào)紙對(duì)她說(shuō)：“哎，看不出來(lái)，你的文筆不錯(cuò)嘛?！彼α?，很開(kāi)心地笑了。為這事，老師還在班上夸獎(jiǎng)了她。學(xué)校還另外給她頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金，看著同學(xué)們贊許地目光，她平身第一次嘗到了被人重視的滋味！在一旁的我偷偷地瞅瞅她，意外的發(fā)現(xiàn)，她的腰板直直地。
從哪以后，她好像找到了人生的意義，陸陸續(xù)續(xù)地向報(bào)社投稿，文章也不斷地被發(fā)表，她變得越來(lái)越自信，人也豁達(dá)多了，朋友也多了。這一切都得歸功于她的母親。是她教會(huì)了她生命的存在是多么的有價(jià)值。
是?。∶總€(gè)生命來(lái)到世上，都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)遇到很多的不如意。有人因?yàn)椴蝗缫?，變得消沉，頹廢。有人以為不如意，變得堅(jiān)強(qiáng)，成為了生活的強(qiáng)者。重要的是，我們要珍惜生命，努力實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！因?yàn)槲覀儚膩?lái)到世上的那一刻起，就有我們的價(jià)值了！
所以，朋友們，試著去發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，價(jià)值就藏在不經(jīng)意之間。
價(jià)值為話題作文篇2
人們常常感嘆：人生苦短?？蓪?shí)際上，內(nèi)容充實(shí)的生命就是長(zhǎng)久的生命，我們要以行為而不是以時(shí)間來(lái)衡量生命。怎樣，才能使生命充實(shí)，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值呢？
毅力，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
張海迪5歲時(shí)因患脊血管瘤，胸部以下完全失去了知覺(jué)，生活不能自理。但是身殘志堅(jiān)的張海迪沒(méi)有放棄生命，更沒(méi)有放棄生活。她一面以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與決心同病魔作斗爭(zhēng)，一面用勤奮的學(xué)習(xí)和工作延續(xù)生命。她不僅自學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，而且還自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)。她不但翻譯和創(chuàng)作了許多文章，還學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)知識(shí)、針灸技術(shù)、音樂(lè)、繪畫和書法等多門知識(shí)和學(xué)科，以此為人民服務(wù)。張海迪用她的毅力，實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。
自強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
劉偉12歲時(shí)玩捉迷藏，摔靠在高壓線上，失去了雙臂。但他沒(méi)有消沉，選擇了自強(qiáng)。他學(xué)會(huì)了用腳自理生活，并進(jìn)入了北京市殘疾人游泳隊(duì)。兩年以后，在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上獲得了兩金一銀的好成績(jī)。高三時(shí)，成績(jī)優(yōu)秀的他又放棄高考，改學(xué)音樂(lè)，成為世界上第一個(gè)用腳彈鋼琴的人。參加某電視臺(tái)的達(dá)人秀比賽，讓他幾乎一夜成名。他的經(jīng)歷讓很多人只能用“震撼”來(lái)形容。而他那句“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著！”鼓舞了很多人。自強(qiáng)，使劉偉獲得了無(wú)形的手，幫助他實(shí)現(xiàn)了他生命的價(jià)值。
奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
1903年，鄒容住到了愛(ài)國(guó)學(xué)社，與章太炎結(jié)成忘年交，在革命的前沿共同吶喊。鄒容以青年人的熱情、淺近直截的文筆和無(wú)可辯駁的事實(shí)，寫成了在日本就已開(kāi)始創(chuàng)作的《革命書》一書。他署名為“革命軍中馬前卒”，表達(dá)了一個(gè)沖鋒在前的革命戰(zhàn)士的高昂斗志。書一出版，便喚起了革命潮，也使清政府對(duì)他懷恨在心。鄒容入獄后，他仍進(jìn)行不屈不撓的斗爭(zhēng)。因?yàn)樵讵z中飽受折磨，他在出獄前一天死去，年僅20歲。他為革命奉獻(xiàn)了生命，但奉獻(xiàn)也實(shí)現(xiàn)了他生命的價(jià)值，使他的靈魂無(wú)比崇高。
張海迪的毅力、劉偉的自強(qiáng)及鄒容的奉獻(xiàn)，無(wú)不實(shí)現(xiàn)了其生命的價(jià)值?！吧?，那是自然給人類去雕琢的寶石?！鄙鼉r(jià)值的實(shí)現(xiàn)，并不只有一種方式，但要實(shí)現(xiàn)，要靠我們自己的雕琢。我們的生命，終會(huì)成為與眾不同的、獨(dú)一無(wú)二的珍寶。
價(jià)值為話題作文篇3
年輕人千辛萬(wàn)苦找來(lái)的沉香木，卻因?yàn)闆](méi)有認(rèn)識(shí)到它的價(jià)值，而被削成木炭賣掉啦，這不得不說(shuō)是一種遺憾，所以我認(rèn)為不管是對(duì)物還是人，都應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)它，真正的價(jià)值。
本來(lái)是價(jià)值連城的沉香木，卻為了眼前的蠅頭小利而被葬送掉了，究其原因中不過(guò)是年輕人沒(méi)有認(rèn)識(shí)到沉香的價(jià)值所在罷了。就如千里馬一樣，其真無(wú)馬耶？其真不知馬也。沉香因?yàn)闆](méi)有被認(rèn)識(shí)到價(jià)值而被葬送啦，假若沉香遇見(jiàn)了他的伯樂(lè)，沉香和年輕人的命運(yùn)也將被改寫，從此年輕人應(yīng)該過(guò)上幸福快樂(lè)的生活。
不僅僅是對(duì)物，對(duì)人亦是如此，現(xiàn)在社會(huì)上的學(xué)習(xí)氛圍好，優(yōu)秀的人層出不窮，但最后卻落了個(gè)大學(xué)生掃大街。就不僅僅只是就業(yè)困難，大學(xué)生其實(shí)比單位中的某些人要優(yōu)秀，掃大街是因?yàn)闆](méi)有被給予重視而淪落到的下場(chǎng)。誠(chéng)想一下倘若大學(xué)生都有自己合適的職業(yè)，那么社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)的血液將會(huì)煥然一新，促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，祖國(guó)就會(huì)繁榮富強(qiáng)。
當(dāng)年仲永鋒芒畢露，倘若加以培養(yǎng)，必將成為大器?？伤母赣H沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，親手將自己的兒子埋沒(méi)掉啦，所以說(shuō)即使是對(duì)人也應(yīng)該認(rèn)識(shí)他的內(nèi)在價(jià)值。
但即使沒(méi)有那么幸運(yùn)，遇不見(jiàn)伯樂(lè)也不要灰心氣餒，馬云的成功之路也不是一帆風(fēng)順的，他曾經(jīng)參加過(guò)三次高考，也曾當(dāng)過(guò)英語(yǔ)老師，最終卻成功創(chuàng)業(yè)啦，成為中國(guó)最大的電商。馬化騰，一度被父母認(rèn)為是書呆子，但他人在父母的詫異中創(chuàng)立了騰訊。馬云馬化騰他們并非都是遇見(jiàn)了自己人生中的伯樂(lè)，但他們最終都成功了。為什么？因?yàn)樗麄冋_認(rèn)識(shí)到了自己的價(jià)值，他們沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持，最終大放光彩，要知道有志者事竟成，但凡堅(jiān)持都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)掘出自己的價(jià)值。
所以說(shuō)我們作為普通人，應(yīng)該有個(gè)遠(yuǎn)大的志向，堅(jiān)持自我，最終發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值所在，并加以激發(fā)最終大放光彩。
每個(gè)人都是伯樂(lè)，我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)其他事物的價(jià)值，同時(shí)我們也是沉香，等待其他伯樂(lè)的到來(lái)，但沒(méi)等到也沒(méi)關(guān)系，堅(jiān)持自己，是金子，總會(huì)發(fā)光的。
價(jià)值為話題作文篇4
一片落葉悄然而落，在它身上，折射出了生命的價(jià)值。
——題記
又是一場(chǎng)秋雨過(guò)去，秋風(fēng)漸起，挨著校園中楓樹(shù)下的球臺(tái)上，我在秋風(fēng)中解讀這落葉的價(jià)值。
一片落葉悄然飄落在我的腳上。輕輕將它撿起，細(xì)細(xì)地?cái)?shù)著那滄桑的一道道紋理，心頭不禁涌上一股暖流。最初，它也是一個(gè)嫩綠的芽?jī)貉?！和其它的伙伴兒一樣，?dāng)春回大地的時(shí)候，它努力地向上，用盡全身的力氣；狂風(fēng)吹過(guò)，它從不怨恨;暴風(fēng)雨來(lái)了，它挺身而立?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打之后，它終于成了翠綠的葉兒，和兄弟姐妹們一起，在炎熱的夏日，為我們的校園現(xiàn)出片片濃蔭。偶爾會(huì)有人在心里贊美幾句，但更多的卻是行人的匆匆離去……不過(guò)他覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔，想起為人們遮風(fēng)避雨，制造空氣，哪怕不是永久，哪怕不被銘記，但在它心里就會(huì)無(wú)限幸?！? )
終于，它還是和母親告別，也知道自己老了，也該離開(kāi)了。于是它隨風(fēng)起舞，場(chǎng)面于地。落葉如卷頁(yè)，記載這生命曾有過(guò)的時(shí)光。這世界上沒(méi)有什么是永久的，一成不變的，歲月就是用看不到的手，書寫著滄桑輪回。來(lái)去匆匆，生命難免會(huì)終結(jié)。若能在生命中奮斗不息，進(jìn)取不止，也沒(méi)白到世間一回，落葉真正做到了！
落葉也暗示了一個(gè)生命的價(jià)值，從發(fā)芽到化作春泥，我知道了任何事物都有存在的價(jià)值，樹(shù)葉落地不是長(zhǎng)眠無(wú)終，而是孕育著一個(gè)蓬勃春天。
輕輕地將它放到大樹(shù)腳下，即使它會(huì)枯萎，別人看來(lái)也毫無(wú)價(jià)值，可它依然會(huì)伴著風(fēng)雨，化作塵埃，滋潤(rùn)來(lái)年的芽?jī)骸?/p>
生命之值，如同這秋葉一般，在于全力拼搏和無(wú)私奉獻(xiàn)。
價(jià)值為話題作文篇5
人生不過(guò)是一場(chǎng)來(lái)了又走的旅程，但每個(gè)人都肩負(fù)著自己的使命和責(zé)任，而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值正應(yīng)該是我們一生的追求。
定好目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)價(jià)值的第一步。樓梯需要一階一階地登上去，而在人生的每個(gè)階段，在生活的每一天中，我們都應(yīng)該給自己定一個(gè)明確的目標(biāo)。比如一個(gè)學(xué)生會(huì)給自己規(guī)定這天要背哪一篇課文，工廠里的工人會(huì)給自己規(guī)定今天要做多少個(gè)零件，廚師會(huì)給自己規(guī)定今天要做成什么樣的菜品……不同的身份會(huì)使得你給自己定的目標(biāo)不同，而定的目標(biāo)也一定要切合實(shí)際，這樣當(dāng)你完成了當(dāng)天的目標(biāo)，那你也實(shí)現(xiàn)了那一天的價(jià)值。
認(rèn)真履行自己的職責(zé)，是實(shí)現(xiàn)價(jià)值的第二步。我們都有自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，而能夠認(rèn)真的履行我們的職責(zé)是我們堅(jiān)強(qiáng)自立的表現(xiàn)。我記得我的班主任曾和我們說(shuō)過(guò)：“不是每個(gè)學(xué)生都會(huì)喜歡我，但我只做我覺(jué)得對(duì)的事情，我的職責(zé)就是教書育人?！钡拇_，在你履行職責(zé)的過(guò)程中，可能不會(huì)被所有人理解，但只有不懈地堅(jiān)持下來(lái)，最終才能有所收獲，而在承擔(dān)責(zé)任中，你才會(huì)體驗(yàn)到實(shí)現(xiàn)價(jià)值的樂(lè)趣。
努力，是實(shí)現(xiàn)價(jià)值的關(guān)鍵之最。不斷的努力，奮斗，是通往頂峰的必經(jīng)之路。司馬遷受宮刑而不言放棄，歷經(jīng)數(shù)十年寫成《史記》，流傳千古；愛(ài)迪生刻苦鉆研，實(shí)驗(yàn)了三千多種材料，終發(fā)明電燈，點(diǎn)亮萬(wàn)家燈火；馬云不懼質(zhì)疑，用他極具慫恿性的談吐和超越全球的思維，創(chuàng)辦了阿里巴巴，成為互聯(lián)網(wǎng)精英之一……
我們正是努力奮斗的年紀(jì)，我們必須勇往直前！暮然回首，才發(fā)現(xiàn)我們?cè)缫褦財(cái)嗲G棘，開(kāi)出一條繁花盛開(kāi)的人生之路！
價(jià)值為話題作文篇6
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)一句話：“人只能有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義?！?/p>
是的，我認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該具有奉獻(xiàn)的精神，應(yīng)該懂得奉獻(xiàn)。
我國(guó)偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷，青年時(shí)期曾游歷全國(guó)各地，接觸社會(huì)，體驗(yàn)民情，考試史跡。后來(lái)他繼承父職做了太史令，閱讀了國(guó)家珍藏的許多古代文獻(xiàn)。在此基礎(chǔ)上，他開(kāi)始秉承父親的遺志撰寫《史記》。正當(dāng)司馬遷專心著書時(shí)，發(fā)生了李陵事件，司馬遷秉公直言，觸怒了漢武帝，被處以宮刑。司馬遷為了完成《史記》的創(chuàng)作，強(qiáng)忍屈辱，在痛苦中發(fā)奮著書，用畢生的精力完成了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》。魯迅稱為史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。
毛澤東，我們偉大的領(lǐng)袖?。∷m然不能掌握別人的命運(yùn)，但他能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他在經(jīng)歷多年的苦難生活后，終于將自己的人生價(jià)值體現(xiàn)得淋漓盡致。他帶領(lǐng)廣大人民群眾一起創(chuàng)造美好的幸福，引領(lǐng)廣大群眾擺脫貧苦的生活，將老百姓從水深火熱中解救出來(lái)。他的人生價(jià)值得到最大的體現(xiàn)。他掌握自己生命的高度，使自己生命的高度達(dá)到了頂峰。
陶淵明，一個(gè)多么高尚的人啊！他雖然改變不了封建社會(huì)官場(chǎng)的黑暗與腐敗，但他能使自己不與之同流合污。他生活在黑暗的官場(chǎng)中時(shí)，卻明白人生的價(jià)值，毅然決定離開(kāi)官場(chǎng)，踐行那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的價(jià)值，達(dá)到生命高度的巔峰。
大地的價(jià)值是容納世間萬(wàn)物，給人們一個(gè)溫暖的家。我們的人生價(jià)值就是要綻放出自己最耀眼的光芒。
價(jià)值為話題作文篇7
價(jià)值觀是什么？在我們這個(gè)年代，有很多新奇的事物吸引著我們，做為青少年我可能會(huì)去追求新鮮事物，所以我認(rèn)為這是青少年對(duì)價(jià)值觀的一種模糊。
這件事情有分岐的原因是，問(wèn)題根本不在于青少年甚至有人認(rèn)為這才足以證明青少年的價(jià)值觀是健康的陽(yáng)光的。難以平定也就是沒(méi)法去解決評(píng)論。
青少年遇到情況心里想法基本分為兩種：
一、明知道這是一件不應(yīng)該做的事情，但還是做了。
二、這是社區(qū)上的問(wèn)題，我還沒(méi)有真正的弄明白，現(xiàn)在我的想法可能不全面等等。
生活當(dāng)中我們可能覺(jué)得這件事情不可以做，但如果這件事就在你面前出現(xiàn)你呢？會(huì)“犯下錯(cuò)”有些人犯下錯(cuò)這后會(huì)不濟(jì)于事，而有些就會(huì)為自己剛才做的事感到慚愧不安，這又涉及到了我們?cè)诮窈笤诠ぷ魃系牡赖掠^，如果你是一個(gè)公司經(jīng)理，當(dāng)你看到你的公司職員把顧客推倒，而且這個(gè)顧客剛把本公司的產(chǎn)口弄壞，你會(huì)視而不見(jiàn)或者幫助公司職員一起討回公司產(chǎn)口嗎？如果你做到我上述的其中一點(diǎn)，我敢肯定不久你的老板就會(huì)把你抄魷魚(yú)，因?yàn)槟惆压究吹锰亓?，重于你的人格，從這件事中看出你還不知道社會(huì)對(duì)于每個(gè)人的意義，從我們現(xiàn)在做起，如果你輕視了你的價(jià)值觀，那你就錯(cuò)了，而你現(xiàn)在要多體會(huì)生活，只有多體會(huì)生活才會(huì)融入到社會(huì)，更好的處理人際關(guān)系。
不是每個(gè)人都能從小中見(jiàn)大，就像演戲一樣，主角會(huì)認(rèn)為自己地位很高，不管演的好壞都會(huì)被別人重視，而他錯(cuò)了，因?yàn)榧词故桥_(tái)上的一朵默默無(wú)聞的小花，他努力去做好，那他才是生活中的主角。一個(gè)人要想成為“主角”就必須要遵守生活中的規(guī)律，更不要輕視自己的價(jià)值觀，否則你就會(huì)陷入崖底，很難自拔！
價(jià)值為話題作文篇8
巴金有句名言：我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。這句名言是告誡我們要培養(yǎng)無(wú)私的品質(zhì)，別太在意得失，要用博大的胸懷去回報(bào)社會(huì)，幫助別人。但從另一個(gè)更直觀的意義上說(shuō)，生命是如此寶貴，應(yīng)該爭(zhēng)取，應(yīng)該珍愛(ài)。
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，大地一片生機(jī)盎然，我和同伴相約到公園玩耍。正當(dāng)我們流連、迷醉于鮮花叢中時(shí)，美景中出現(xiàn)一個(gè)不和諧的“音符”：那是失去理智的一個(gè)乞丐，似乎有些精神失常，他漫無(wú)目的地流浪著，時(shí)而大呼小叫，時(shí)而泣不成聲。不管春夏秋冬，他都穿同一身衣服；不管天晴下雨，他都蓬頭垢面；不管被人丟棄的食物有多臟，他都當(dāng)寶貝一樣撿來(lái)啃掉。他不顧旁人的唾棄，也不理世人的鄙夷，對(duì)于他來(lái)講，或許只有一個(gè)愿望活下去。這種求生的欲望令人震驚，更讓我有一絲酸楚。我忍不住想送他一件衣穿，給他一碗飯吃！回想生活中有那么多叫苦、叫累、無(wú)病呻吟，為哪怕一丁點(diǎn)困難和挫折就尋死覓活，放棄生命的人，這個(gè)乞丐顯得如此偉大。
還有一次，我正坐在沙發(fā)上看電視，欣賞 一秘 完精彩節(jié)目正準(zhǔn)備換臺(tái)，一則公益廣告吸引了我：一大片綠茵茵的草地被人們肆意地踐踏著，有人牽著小狗溜達(dá)，小草痛了，呻吟著“旁邊有小徑，為什么要踩我呢？”，一群小男孩在草地上踢球，小草痛了“操場(chǎng)上有的是空地，為什么非要踩我？”旁邊，一位小女孩不忍目睹這一切，她耳邊好象聽(tīng)到了小草的呼喊。不久，草地上豎起了一塊警示牌，上書“請(qǐng)珍惜生命，小草也會(huì)掉眼淚！”，從此，草地又恢復(fù)了往日的生機(jī)，小草笑了，女孩也笑了。是啊，小草尚且有生命，何況人呢？
在歷史的長(zhǎng)河中，生命很短暫。但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。人的生命屬于自己，更屬于親人、朋友甚至社會(huì)，珍愛(ài)生命，讓我們爭(zhēng)取讓人生更有價(jià)值吧！
很多人都說(shuō)，青春是一生中最美好的時(shí)期，他們很想回到青春。一提到青春，我們首先會(huì)想到的是美麗的容顏、活力四射的同學(xué)、的友情。但更應(yīng)該被我們了解的不是表面，而是青春的深層價(jià)值。
青春的價(jià)值在于努力奮斗，勇于拼搏。身處的年華，努力奮斗是擁有未來(lái)的前提?！耙淮绻怅幰淮缃稹?，我們不應(yīng)浪費(fèi)每分每秒，應(yīng)當(dāng)做有益于自己的事，學(xué)著填滿生活，好好奮斗，努力前行。我們應(yīng)在青春年華明確自己的目標(biāo)。譬如在初高中時(shí)，每個(gè)人或多或少都會(huì)明確自己未來(lái)的就業(yè)方向。朝著這個(gè)方向勇敢去闖、去拼搏，我們處于青春年少，不必?fù)?dān)心自己失敗。我們不該做那未嘗試便放棄的人。同時(shí)，我們應(yīng)樹(shù)立良好的價(jià)值觀與準(zhǔn)則：“做事先”，努力使自己成為德才兼?zhèn)涞纳倌?。這將使我們?cè)谖磥?lái)有能力成為的棟梁，回饋對(duì)我們的栽培。
青春的價(jià)值在于熱忱付出，努力奉獻(xiàn)。很多人認(rèn)為付出僅僅在國(guó)家層面才能被稱為“好”。實(shí)際不然。我們?cè)谏钪械母冻鲆部梢怨膭?lì)到他人。在水滴籌上捐贈(zèng)十塊錢看似是件小事，可千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)十塊錢匯聚在一起對(duì)一個(gè)的家庭來(lái)說(shuō)卻是救命的稻草。當(dāng)老奶奶不幸摔倒自己卻行動(dòng)不便無(wú)法起身，你的一個(gè)攙扶則會(huì)成為她的依靠。當(dāng)他人遇到困難，我們應(yīng)盡力幫助而不是；當(dāng)事情危害了我們的個(gè)人利益，我們也不應(yīng)有失偏頗地處理。若每個(gè)年輕人都積極幫助他人，傳遞正能量，那將會(huì)十分美好。
毋庸置疑，奉獻(xiàn)在國(guó)家層面也十分重要。古時(shí)有霍去病十七歲北擊匈奴，岳飛二十歲啟程抗金；近代有董存瑞十九歲炸碉堡，江竹筠面對(duì)不從；現(xiàn)今有“90后”醫(yī)生勇敢抗疫，救下千千萬(wàn)萬(wàn)。他們無(wú)一不是正值青春年少，可他們面對(duì)困境也無(wú)一不挺身而出。他們沒(méi)有因?yàn)楹ε滤劳龆?，而是?jiān)定地沖上前去，保家衛(wèi)國(guó)。我們是中華兒女，在不同的崗位上工作，但我們無(wú)一不肩負(fù)著。我們是祖國(guó)的“中流砥柱”，在面對(duì)困難時(shí)我們應(yīng)勇敢承擔(dān)責(zé)任，不害怕奉獻(xiàn)、不奉獻(xiàn)，我們應(yīng)學(xué)會(huì)為他人著想，學(xué)會(huì)付出。
青春的價(jià)值在于奮斗，在于付出。希望每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值，朝著成為更好的自己的方向努力前行。
一件衣服，會(huì)有它的價(jià)值，但價(jià)值在哪里體現(xiàn)呢？
我有一件衣服，別人送的。一個(gè)剛參加工作的姐姐買的。
是的，只是一件衣服。一件不太貴的衣服。可他們，他們卻把它說(shuō)的什么都不是。一個(gè)輕蔑的眼神略帶著幾分不屑“是的，還可以。怎么說(shuō)也是別人的一番心意啊?！拔也欢?，為什么，為什么他們連打折也可以搬出來(lái)？什么它不過(guò)多少錢，什么她怎么也不會(huì)買很貴的給你。我不明白，真的不太明白。為什么什么東西都要帶上金錢的帽子？為什么他們總要用金錢去衡量一切？為什么為什么為什么會(huì)變成這樣？“千里送鵝毛，禮輕情意重“難道已經(jīng)不存在了嗎？這只是一個(gè)姐姐給自己的妹妹買了一件衣服啊！我真的不知道為什么會(huì)這樣，我從這件衣服上看到的只是愛(ài)。一個(gè)姐姐，一個(gè)剛參加工作的姐姐。她可以用汗水為自己的妹妹做點(diǎn)什么。她心中的快樂(lè)會(huì)是多少我們不了解。但作為妹妹，我卻默默享受著一個(gè)姐姐對(duì)自己陽(yáng)光般的愛(ài)。那是愛(ài)?。∈菒?ài)??！不是別的什么，不是！這是一份思念，一份關(guān)愛(ài)，一份期望?。?/p>
在接受別人的恩惠時(shí)，還在指責(zé)，還在嫌棄，還在猜測(cè)。這是怎樣的社會(huì)呢？怎樣的一群人呢？如果這是社會(huì)主義初級(jí)階段的國(guó)情，但這真的很讓人感傷。把物質(zhì)放在第一位的民族會(huì)是怎樣的民族。如果一切都由物質(zhì)做主，那世界又會(huì)變成什么樣呢？是不是每個(gè)人都這樣，所以他們的后代也是這樣，所以世界也是這樣。jj說(shuō)她會(huì)站在世界之外看這個(gè)世界，我開(kāi)始不太懂，現(xiàn)在才知道，站在世界之外，并不是在世界這個(gè)物體之外，而是社會(huì)的這種主導(dǎo)精神之外，是不隨波逐流，是用自己的靈魂保護(hù)自己心靈的樂(lè)土。我想現(xiàn)在已經(jīng)有很多的人受到了污染，學(xué)校里，同學(xué)與同學(xué)之間似乎已經(jīng)成了交易，和誰(shuí)交朋友就會(huì)查查他的戶口，看看他家有沒(méi)有錢，然后再來(lái)決定是否和他交朋友?；蛘呤强此袥](méi)有利用的價(jià)值。學(xué)校里充滿了歧視，欺辱，自卑等心理問(wèn)題。本是一個(gè)歡樂(lè)海洋變成了這樣的一個(gè)沒(méi)有愛(ài)，充滿諷刺，欺詐的地方。好陌生，好無(wú)奈。
價(jià)值不是價(jià)格。就像那件衣服，它的價(jià)值不是讓我更加美麗更加奪目，而是讓我體會(huì)到了愛(ài)。是愛(ài)讓它的價(jià)值不只限于價(jià)格，而是更多……
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