初中讀書(shū)作文精選7篇

時(shí)間:2022-12-02 作者:Animai 作文大全

每個(gè)人在寫(xiě)作文的時(shí)候都需要有條理,這是基本的,只有將自己的詞匯量擴(kuò)充好,才可以寫(xiě)出優(yōu)秀的作文,以下是范文社小編精心為您推薦的初中讀書(shū)作文精選7篇,供大家參考。

初中讀書(shū)作文精選7篇

初中讀書(shū)作文篇1

每個(gè)人都有著自己偉大的父親,無(wú)論這個(gè)父親是知識(shí)淵博的或只是一個(gè)只會(huì)下地耕作的農(nóng)民,他們一樣的偉大。在讀傅雷家書(shū)的時(shí)候,字里行間都洋溢著濃濃的親情,讀著讀著就讓人對(duì)這么一份父子情欽佩。他們雖身隔萬(wàn)里,但父親卻通過(guò)兒子的信,深入地了解兒子,寫(xiě)下感人的信。信中有對(duì)兒子學(xué)業(yè)的指導(dǎo),更多的是對(duì)兒子人生的指引。信中的話(huà)充滿(mǎn)著父愛(ài),蘊(yùn)涵著真理。

傅雷先生在信上不僅談藝術(shù)學(xué)習(xí),還談生活、戀愛(ài),談做人,談修養(yǎng),甚至于兒子寫(xiě)錯(cuò)字,父親也會(huì)鄭重其事地指出并耐心分析、糾正。我們又何曾如此跟家里的長(zhǎng)輩提及過(guò)這些問(wèn)題?在學(xué)校的生活,父母不知道,也不想讓父母知道,更別說(shuō)戀愛(ài)。不否認(rèn),我們?cè)?jīng)都是乖乖孩子,也曾認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著媽媽的話(huà),按照著父親的指導(dǎo)去做事去學(xué)習(xí),但是越長(zhǎng)大越需要有自己的私人空間,有時(shí)候總覺(jué)得父輩們都是老一代的思想,不能理解我們的想法,說(shuō)了也白說(shuō)或著遭到批評(píng),或許也是我們太任性。

很多時(shí)候我們都是按著自己的意思與心情去做事,盡管每次都會(huì)撞得一鼻子灰甚至是遍體鱗傷,但是不論我們是多么的任性,不論我們?cè)?jīng)是多么地傷害了父親,他總是一如既往地關(guān)心著我們,從不因我們的一時(shí)不懂事而丟棄我們,這種感情也叫父愛(ài)。無(wú)論我們走得多遠(yuǎn),總有那么一根線(xiàn),牽著我們,一頭系在家的門(mén)前,另一頭系在我們的心上,無(wú)論我們?cè)谕饷嫔畹枚嗬邸⒍嗥>?,總有那么一個(gè)港灣,讓我們的發(fā)動(dòng)機(jī)有著驅(qū)動(dòng)的能量,這是家的力量,也是因?yàn)榧依锏哪且桓斄褐赣H。

初中讀書(shū)作文篇2

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

大家好!

書(shū),是一束陽(yáng)光,可以照亮黑暗,使人走出逆境;書(shū),是知識(shí)的海洋,只等你去駛向它,盡享大海的歡樂(lè);書(shū),是一把鑰匙,可以打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù),讓你邁進(jìn)了擁有無(wú)限樂(lè)趣的知識(shí)王國(guó)!

我仿佛是一束陽(yáng)光,存在黑暗的深淵里,但我相信至少書(shū)可以陪伴我,帶我走出這片黑暗。人的一生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗,以前我不會(huì)去想它,但終究還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我還在陰影里的時(shí)候,是書(shū)告訴我失敗是成功之母。于是我克服了困難。

我仿佛是一滴水,被滴到了大海里,但我知道海是由千千萬(wàn)萬(wàn)滴水組成的。當(dāng)我還不懂團(tuán)結(jié)時(shí),當(dāng)我還在和同學(xué)鬧矛盾時(shí),是書(shū)提醒我團(tuán)結(jié)的力量有多大一根筷子容易折,一把筷子難折斷。于是我融入了這個(gè)大家庭。

我仿佛是那零零碎碎的知識(shí),千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我構(gòu)成了知識(shí)的寶庫(kù)。在這座寶庫(kù)里,有你想要的智慧,只看你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的眼睛。在閱讀中不斷的去尋找,不斷地去增加知識(shí)學(xué)海無(wú)涯書(shū)相伴。只要努力,你就會(huì)是下一座寶庫(kù)。

雨果說(shuō)過(guò)書(shū)籍是造就靈魂的工具。與書(shū)為舞,我堅(jiān)信只要有光就有光明;與書(shū)為侶,我感嘆一滴水就是下一片海;與書(shū)為伴,我相信再微妙的知識(shí)也會(huì)成為寶庫(kù)!

初中讀書(shū)作文篇3

這是一部以愛(ài)情為主題的小說(shuō)。主人公簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)心地純潔、善于思考的女性,她生活在社會(huì)底層,受盡磨難。她的生活遭遇令人同情,但她那倔強(qiáng)的性格和勇于追求平等幸福的精神更為人們所贊賞。

在里德太太家,10歲的簡(jiǎn)面對(duì)舅母、表兄妹的歧視和虐待,己經(jīng)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反抗精神。當(dāng)她的表兄毆打她時(shí),她勇于回?fù)?當(dāng)舅母嚷著叫自己的孩子遠(yuǎn)離她時(shí),她高喊他們不配和我在一起;當(dāng)她被囚禁在空房中時(shí),想到自己所受到的虐待,從內(nèi)心發(fā)出了不公正的吶喊。在孤兒院,簡(jiǎn)的反抗性格更為鮮明,這和她的朋友海倫·朋斯忍耐順從的性格形成了明顯的對(duì)比。海倫·朋斯雖遭迫害卻信奉?lèi)?ài)你的仇人,在宗教的麻痹下沒(méi)有仇恨,只有逆來(lái)順受。而簡(jiǎn)對(duì)冷酷的校長(zhǎng)和摧殘她們的教師深?lèi)和唇^。她對(duì)海倫說(shuō):假如她用那根條子打我,我要從她手里把它奪過(guò)來(lái),并且當(dāng)面折斷它。充分表露了她不甘屈辱和不向命運(yùn)妥協(xié)的倔強(qiáng)性格。

小說(shuō)主要描寫(xiě)了簡(jiǎn)·愛(ài)與羅契斯特的愛(ài)情。簡(jiǎn)·愛(ài)的愛(ài)情觀更加深化了她的個(gè)性。她認(rèn)為愛(ài)情應(yīng)該建立在精神平等的基礎(chǔ)上,而不應(yīng)取決于社會(huì)地位、財(cái)富和外貌,只有男女雙方彼此真正相愛(ài),才能得到真正的幸福。在追求個(gè)人幸福時(shí),簡(jiǎn)·愛(ài)表現(xiàn)出異乎尋常的純真、樸實(shí)的思想感情和一往無(wú)前的勇氣。她并沒(méi)有因?yàn)樽约旱钠腿说匚欢艞墝?duì)幸福的追求,她的愛(ài)情是純潔高尚的,她對(duì)羅契斯特的財(cái)富不屑一顧,她之所以鐘情于他,就是因?yàn)樗芷降却?,把她視作朋友,與她坦誠(chéng)相見(jiàn)。對(duì)羅契斯特說(shuō)來(lái),簡(jiǎn)·愛(ài)猶如一股清新的風(fēng),使他精神為之一振。羅契斯特過(guò)去看慣了上層社會(huì)的冷酷虛偽,簡(jiǎn)·愛(ài)的純樸、善良和獨(dú)立的個(gè)性重新喚起他對(duì)生活的追求和向往。因而他能真誠(chéng)地在簡(jiǎn)面前表達(dá)他善良的愿望和改過(guò)的決心。

簡(jiǎn)·愛(ài)同情羅契斯特的不幸命運(yùn),認(rèn)為他的錯(cuò)誤是客觀環(huán)境造成的。盡管他其貌不揚(yáng),后來(lái)又破產(chǎn)成了殘廢,但她看到的是他內(nèi)心的美和令人同情的不幸命運(yùn),所以最終與他結(jié)婚。小說(shuō)通過(guò)羅契斯特兩次截然不同的愛(ài)情經(jīng)歷,批判了以金錢(qián)為基礎(chǔ)的婚姻和愛(ài)情觀,并始終把簡(jiǎn)·愛(ài)和羅契斯特之間的愛(ài)情描寫(xiě)為思想、才能、品質(zhì)與精神上的完全默契。

簡(jiǎn)·愛(ài)是個(gè)不甘忍受社會(huì)壓迫、勇于追求個(gè)人幸福的女性。無(wú)論是她的貧困低下的社會(huì)地位,或是她那漂泊無(wú)依的生活遭遇,都是當(dāng)時(shí)英國(guó)下層人民生活的真實(shí)寫(xiě)照。作者能夠把一個(gè)來(lái)自社會(huì)下層的覺(jué)醒中的新女性擺到小說(shuō)的主人公地位,并對(duì)主人公為反抗壓迫和社會(huì)偏見(jiàn)、力爭(zhēng)取獨(dú)立的人格和尊嚴(yán)、為追求幸福生活所作的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)加以熱情歌頌,這在當(dāng)時(shí)的文學(xué)作品中是難能可貴的。

?簡(jiǎn)·愛(ài)》是一部具有濃厚浪漫主義色彩的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)。整部作品以自敘形式寫(xiě)成。大量運(yùn)用心理描寫(xiě)是小說(shuō)的一大特色。全書(shū)構(gòu)思精巧,情節(jié)波瀾起伏,給讀者制造出一種陰森恐怖的氣氛,而又不脫離一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭的背景。作者還以行情的筆法描寫(xiě)了主人公之間的真摯愛(ài)情和自然風(fēng)景,感情色彩豐富而強(qiáng)烈。這部?jī)?yōu)美、動(dòng)人并帶有神秘色彩的小說(shuō),至今仍保持著它獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

初中讀書(shū)作文篇4

祥子與虎妞間有愛(ài)情嗎看過(guò)《駱駝祥子》后,我對(duì)祥子與虎妞之間的關(guān)系產(chǎn)生了很大興趣,在我看來(lái),我不太喜歡虎妞這個(gè)角色,他性格潑辣,又很有心機(jī),看不出祥子與她在一起是因?yàn)閻?ài)情。首先談?wù)劵㈡さ男愿?,虎妞的潑悍,看過(guò)《駱駝祥子》的人都知道?;㈡け緛?lái)就有個(gè)霸道的父親,加上她又是個(gè)又老又丑的姑娘,不免成就了她潑悍的性格?;㈡ぴ趷?ài)情上沒(méi)人敢想過(guò)她,但她卻勇求愛(ài)情。但她卻是不擇手段的去追求。我不懂什么是愛(ài)情,但在電視的熏陶下,我也知道愛(ài)是需要互相幫助,付出,去為愛(ài)奉獻(xiàn)。我們要思考,虎妞真的為祥子付出了嗎?當(dāng)初虎妞誘惑祥子,在事后又拿孩子來(lái)威脅祥子娶她,告訴他,他如果不解決這件事的話(huà),就堵到他宅門(mén)前罵,直到后來(lái)祥子才想通與虎妞在一起的。而且他也不是真心的,他是為了車(chē)才想通的。

由此看出祥子與虎妞并非因?yàn)閻?ài)情才在一起的。虎妞就比如現(xiàn)代版的母老虎,但祥子卻娶了這樣一個(gè)母老虎,盡管虎妞牽制他,對(duì)他不好,但祥子卻沒(méi)有拋棄虎妞,說(shuō)明祥子對(duì)虎妞還是有感情的。當(dāng)他在外面受到委屈時(shí),他回到家里,虎妞就會(huì)不說(shuō)別的話(huà),就安慰他,在他的車(chē)被大兵搶走,落魄回來(lái)后,也是虎妞讓祥子吃飯,使祥子感到暖意。但是愛(ài)情是雙向的,虎妞對(duì)祥子沒(méi)有愛(ài),她把祥子作為滿(mǎn)足她生理需要的工具,她對(duì)祥子的愛(ài)是為獲取年輕時(shí)期自己失掉的青春快樂(lè),她卻不能給予祥子快樂(lè),這樣說(shuō),虎妞是自私的。

虎妞與祥子之間還是不平等的。虎妞仗著自己在經(jīng)濟(jì)上的優(yōu)勢(shì),而壓迫,逼迫祥子,就像現(xiàn)在有些家庭中母親勢(shì)力比父親高,讓祥子按照她的意愿來(lái)辦事,從來(lái)沒(méi)有顧及祥子的感受和想法,他們之間沒(méi)有平等,沒(méi)有付出,也就沒(méi)有愛(ài)。所以說(shuō),虎妞只有愛(ài)自己,并不愛(ài)祥子,這感情并沒(méi)有得到真正的回報(bào),是不真實(shí)的,他們之間根本沒(méi)有愛(ài)情。

初中讀書(shū)作文篇5

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》覺(jué)得是那么親切。想一想,我們已經(jīng)四十歲的這一代人,有幾個(gè)沒(méi)有讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》?又有幾個(gè)不知道其中那段膾炙人口的名言呢?

翻開(kāi)當(dāng)年的愛(ài)書(shū),熟悉的字跡映入眼簾:人最寶貴的是生命,生命對(duì)于人只有一次,一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò)……心一下子跳動(dòng)得劇烈了起來(lái),仿佛又回到了當(dāng)年。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的保爾又屹立在我們的面前。

保爾是一個(gè)苦孩子,他生活在社會(huì)的最底層,受壓迫受欺侮,處在饑餓和死亡線(xiàn)上。但是,他敢于向不公平的屈辱的社會(huì)地位挑戰(zhàn),敢于起來(lái)改善自己和勞苦大眾的命運(yùn)。他在朱赫等老一輩布爾什維克的教育幫助下,積極投身于捍衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭(zhēng)。保爾一生的經(jīng)歷實(shí)際上是向不公正的命運(yùn)挑戰(zhàn),向困難挑戰(zhàn),向自身的殘疾和不幸挑戰(zhàn)的過(guò)程??墒?,一個(gè)人究竟能夠承受多大的苦難和打擊呢?一天之中冒著槍林彈雨向敵人發(fā)起17次沖鋒,身患傷寒餓著肚子踩著冰冷刺骨的泥漿修路,從死神那里掙扎出來(lái),躺在病榻中受盡傷痛的折磨。雙目失明后,他回到家鄉(xiāng),只求能聽(tīng)見(jiàn)母親的聲音,然而親愛(ài)的母親卻已化作了一堆黃土,即使是這樣,直到最后,他還要把自己的經(jīng)歷經(jīng)過(guò)升華之后變成精神財(cái)富獻(xiàn)給人類(lèi):人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧;那么在臨終之際,他能夠自豪地說(shuō):我的整個(gè)生命和精力都奉獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)。這段名言曾經(jīng)喚起幾代人去實(shí)現(xiàn)自己的理想,去錘煉鋼鐵的意志,它是我們尋求人生價(jià)值的豐碑,是我們成長(zhǎng)和追尋的路標(biāo)。

也許有人會(huì)說(shuō),現(xiàn)在都什么年代了,保爾已經(jīng)過(guò)時(shí)了,中國(guó)早已進(jìn)入到改革的時(shí)期,與保爾相比,我們更了解比爾?蓋茨,更欣賞他,甚至更崇拜他。還有人認(rèn)為,保爾的意志品質(zhì)固然非常值得學(xué)習(xí)。但他終究不過(guò)是顆無(wú)怨無(wú)悔的螺絲釘,現(xiàn)代社會(huì)更崇尚個(gè)人的自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和人性的充分張揚(yáng),每個(gè)人都可能是一部神話(huà)。這或許從另一個(gè)側(cè)面反映了當(dāng)代青年的某些價(jià)值傾向。誠(chéng)然,在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大背景下,努力讓自己過(guò)上富足的日子,是無(wú)可厚非的。但是,人們對(duì)自身的人生理想還有沒(méi)有追求的必要呢?保爾精神還應(yīng)該不應(yīng)該弘揚(yáng)呢?我想答案是肯定的,保爾精神不僅沒(méi)有過(guò)時(shí),而且有著更強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性。一個(gè)人生目標(biāo)不明確的人,如何能正確的對(duì)待生活中的挫折與失敗?一個(gè)沒(méi)有信念的人,往往是一個(gè)迷惘無(wú)為的人;一個(gè)沒(méi)有信念的民族,是一個(gè)危險(xiǎn)的民族。個(gè)人的奮斗唯有和黨的偉大事業(yè)緊密聯(lián)系在一起,人生才會(huì)顯其輝煌,才會(huì)更有意義。我想,這就是《鋼鐵是怎樣煉成的》深刻內(nèi)涵之所在吧。因此,保爾不會(huì)過(guò)時(shí),他不只是一個(gè)人的名字,他是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的豐碑。

重讀此書(shū),獲益非淺!

初中讀書(shū)作文篇6

我坐在 窗邊的藤椅上,伴著苦澀的月光,重拾起那本泛舊的海藍(lán)色封皮的書(shū),再次品味圣地亞哥與厄運(yùn)與大自然感人至深的那場(chǎng)搏斗,再次體會(huì)海明威塑造的“硬漢性格”。

每當(dāng)我再次沿著方塊字摸索老人艱難的生活時(shí),心 中宛如翻涌著巨浪,“他身上的一切都顯得古老,除了 那雙眼睛,它們像海水一樣藍(lán),喜氣洋洋而不服輸。”老人因長(zhǎng)期打魚(yú)而滿(mǎn)身疤痕,他的形象如同一棵古木,被時(shí)間的繩索緊縛,最終只留下褐斑與腐朽的傷痕。但時(shí)間長(zhǎng)終是沒(méi)有奪去那雙眼睛所散發(fā)的光芒,就像是老人面對(duì)失敗的坦然,那種堅(jiān)韌 不 服輸?shù)木癫?朽。

在 同大馬林魚(yú)戰(zhàn)斗的過(guò)程 中,老人不 停地念叨“要是那孩子在 這兒。要是那孩子在 這兒?!备梢?jiàn)老人與男孩友情的真摯,是男孩給了他堅(jiān)毅的抵抗力和視死如歸的勇氣。在 要害時(shí)刻男孩成為了 圣地亞哥的精神支柱,成為他不 放棄的動(dòng)力。同時(shí)老人先前對(duì)男孩的關(guān)愛(ài)讓我體會(huì)到他善良 愛(ài)孩子的品行,以及在男孩身上找到一點(diǎn)自己當(dāng)年的風(fēng)采的欣慰。

窗外的月色愈見(jiàn)清輝,獨(dú)擎在 深邃的夜空 中,我揉搓著疲乏的雙眼繼續(xù)翻著薄薄的紙頁(yè),但心 中的巨浪卻更加洶涌澎湃。

幼時(shí)品味這本書(shū)是我始終沒(méi)有 明白獅子的呈現(xiàn)代表了 什么了 ,為什么文 中多次呈現(xiàn)對(duì)獅子的描寫(xiě)。然而今天,我宛如明白了 獅子是勇敢堅(jiān)韌的象征,同時(shí)也是老人的精神寫(xiě)照,獅子的一次次呈現(xiàn)代表了 老人斗志的一步步加深。

與鯊魚(yú)搶奪成果的時(shí)候,他所說(shuō)的幾句話(huà)“不 過(guò)人不 是為失敗而生的?!薄耙粋€(gè)人可以被毀滅,但不 能被打敗?!比匀皇俏伊粲谢匚兜慕?jīng)典,老人自信與堅(jiān)韌的性格體現(xiàn)的淋漓盡致,他接受自己的毀滅,但絕不 容忍自己被打敗。這何嘗不是一種人生的思量?巨鯊就相當(dāng)于人生路上的坎坷與磨難,我們也許會(huì)被這些磨難摧毀,但卻不能讓自己被它擊倒,即使最終我們傷痕累累,如老人一樣拖著巨大的魚(yú)骨回去,但我們終究是勝利的。因?yàn)樵?精神上,有 一些東西正在悄然改變,使我們受益平生,興許我們會(huì)收獲像大馬林魚(yú)那樣豐盛的成果。

我躺在 柔軟舒適的床上,回想著老人的種種事跡,深深地沉入大海的夢(mèng) 中……

初中讀書(shū)作文篇7

讀完了《駱駝祥子》這本書(shū),感觸很深,為那個(gè)時(shí)候社會(huì)的黑暗而感到痛恨,為祥子而感到惋惜。

?駱駝祥子》描繪了一位對(duì)生活充滿(mǎn)希望擁有夢(mèng)想的車(chē)夫的開(kāi)始和結(jié)局。祥子來(lái)自農(nóng)村,他來(lái)這就是想要實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,他承載著夢(mèng)想來(lái)到這里,但他帶走的卻實(shí)悲傷與痛苦,他想擁有一輛自己的車(chē),他唯一的資本就是他當(dāng)時(shí)正是年輕力壯的小伙子。他不惜一切來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,但命運(yùn)總是三番五次的和他開(kāi)玩笑,他一次次的失敗撞擊著他那充滿(mǎn)夢(mèng)想執(zhí)著的心。在經(jīng)過(guò)多次挫折以后,終于完全破滅。小福子的自殺,吹熄了他內(nèi)心的最后一盞光亮,他喪失了對(duì)生活和夢(mèng)想的任何希望,生活拋棄了他,他也放棄了生活。他淪落為地痞,而原來(lái)那個(gè)樸實(shí)正直的他早已被患難的鐵錘砸的粉碎,對(duì)于駱駝祥子,我感到遺憾,感到惋惜,也感到無(wú)奈,但也感到敬佩,我佩服他從前的堅(jiān)強(qiáng),他的上進(jìn),然而他最終沒(méi)能戰(zhàn)勝自己,沒(méi)能戰(zhàn)勝社會(huì),終究還是被打敗了。也許是因?yàn)樯鐣?huì)的極度黑暗,也許是因?yàn)閭€(gè)人的因素,不管怎樣,環(huán)境對(duì)人的改變至多至少都起著不可忽視的作用。如果當(dāng)時(shí)的社會(huì)治安好一點(diǎn),祥子也許就能實(shí)現(xiàn)他的理想,也許就不會(huì)變成一具行尸走肉。

祥子只是一個(gè)普通的車(chē)夫,但和別人不同的是他對(duì)生活具有駱駝一般的積極和堅(jiān)韌的精神。祥子的一生,以明媚美好為開(kāi)始,卻以懶惰腐敗為結(jié)局。但是他的墮落是社會(huì)和他自己一手造成的,我對(duì)此感到悲哀。那個(gè)社會(huì)的統(tǒng)治者壓迫了人民,才會(huì)有革命,才會(huì)有今天這個(gè)民主社會(huì)。《駱駝祥子》或許也是給世人一個(gè)警醒吧!