寫作文是一種思維的挑戰(zhàn)，讓我們學(xué)會(huì)用邏輯思維去分析問(wèn)題，提出自己的見(jiàn)解，作文中的素材來(lái)源于生活、閱讀和思考，只有不斷積累，才能寫出富有內(nèi)涵的文章，以下是范文社小編精心為您推薦的四年級(jí)作文300字優(yōu)秀8篇，供大家參考。
四年級(jí)作文300字篇1
我們的校園在旗山礦工人村的南面。我們校園的中間是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有籃球架，還有鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)。
操場(chǎng)的南面是一間間又長(zhǎng)又美麗的教室，教室的前面是花園和草地?；▓@里有金黃金黃的迎春花、各色的菊花……花香引來(lái)了美麗的蝴蝶，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞琛?/p>
花園的右邊是藝術(shù)樓，藝術(shù)樓里有音樂(lè)室、電腦室、美術(shù)室、舞蹈室等。我最喜歡到音樂(lè)室去上課，在那里我學(xué)會(huì)了《小白象》、《小龍人》、《十二生肖歌》等歌。
藝術(shù)樓的旁邊是古詩(shī)墻，上面有《春曉》、《詠柳》等古今名詩(shī)佳作，我們最喜歡這里啦。我們學(xué)校規(guī)定每天下午最后一節(jié)課是古詩(shī)課。老師先有感情的教我們一遍，然后我們?cè)倬毩?xí)朗讀背誦。我們還經(jīng)常開(kāi)展背誦古詩(shī)大賽，誰(shuí)背得多，誰(shuí)就是冠軍，我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)背57首了。
你們覺(jué)得我的學(xué)校美嗎?歡迎你們到我的學(xué)校參觀。
四年級(jí)作文300字篇2
一天晚上，貓按時(shí)在家捉老鼠，馬在安安靜靜地睡覺(jué)，準(zhǔn)備明天早上去運(yùn)貨；狗在家門口看著。突然，一個(gè)黑影鬼鬼祟祟地向家門走來(lái)，狗立刻叫了起來(lái)，狗的叫聲把老鼠嚇回了洞中不敢出來(lái)；貓吃不到老鼠感到很餓，就去找狗。馬也被狗的叫聲驚醒了，根本無(wú)法入睡，也去找狗。貓對(duì)狗說(shuō)：“你剛才的'叫聲讓老鼠不敢出洞，我就沒(méi)飯吃了！你說(shuō)怎么辦？”“嗯．．．．．．”狗還在想辦法時(shí)，馬也說(shuō)道：“你的叫聲把我驚醒了，讓我睡不著覺(jué)，明天怎么有精力去運(yùn)貨？”“那．．．．．．”狗實(shí)在沒(méi)辦法，只好說(shuō)：“以后晚上不管發(fā)生什么我都不叫了，不打擾你們總行吧？”“好吧！”貓和馬答應(yīng)了。
第二天晚上，又來(lái)了一個(gè)小偷，這次狗說(shuō)什么也沒(méi)叫，小偷便靜悄悄地把富翁家的錢偷了一半，家里的糧食也被偷光，老鼠都沒(méi)吃的了，貓根本添不飽肚子，狗也吃不到幾塊肉，馬被主人就要賣了，因?yàn)闆](méi)有貨可運(yùn)了。
終于，貓、馬和狗知道要顧全大局，才能幸福相處！可惜，已經(jīng)晚了。
四年級(jí)作文300字篇3
伴著飄飄而落的樹(shù)葉，炎熱的夏天悄悄離去，秋姑娘邁著輕盈的腳步悄然來(lái)到。她不聲不響地來(lái)到我們的校園。
在校園門口種著兩排花，一排是雞冠花，一排是百日紅，它們和緊關(guān)的大門形成了一個(gè)字母"n"。
在我們學(xué)校的四周種滿了幾棵高大的木棉樹(shù)，它們?nèi)缤瑧?zhàn)士一般保衛(wèi)著我們的校園。它的樹(shù)干很粗，要雙人合抱才能把它圍起來(lái)呢！它伸開(kāi)的枝干像健美運(yùn)動(dòng)員張開(kāi)的手臂，健壯而有力，它黃黃的葉子像秋姑娘送來(lái)的電報(bào)，告訴我們秋天已經(jīng)來(lái)到。
校門內(nèi)的右側(cè)是一座教學(xué)樓，它的四周布滿鐵絲網(wǎng)。它的最上層有一片"小石板花園"，那花兒早已枯黃，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)上面還爬著幾只螞蟻。旗桿下有個(gè)小花壇，那里的花兒可真多！有的含苞欲放，還有的迎著秋風(fēng)盛開(kāi)著，像個(gè)孩子們張開(kāi)的.笑臉。
我最喜歡的就是一串紅了，它的花一串串的，整齊地立在枝干上，像一個(gè)個(gè)小酒杯，又像節(jié)日里燃放的鞭炮，還散發(fā)出陣陣清香。下課時(shí)，小朋友們興高采烈地奔到操場(chǎng)上，他們已經(jīng)把短褲短袖換上了秋裝，盡情地在操場(chǎng)上奔跑嬉戲。
我愛(ài)秋天的校園，它給我們帶來(lái)了美麗，帶來(lái)了歡樂(lè)。
四年級(jí)作文300字篇4
一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā);她，一個(gè)高高的鼻梁;她，一個(gè)櫻桃般的小嘴巴;她，一副莊嚴(yán)的神態(tài);她──我的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師做事不僅有條有理，而且質(zhì)量那叫高;做人不但有情有理，而且待人溫柔慈祥。在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多令我至今記憶猶新的事，它們像閃爍的'星星，雖然或明或暗，但都無(wú)比美麗。其中，有一顆最璀璨的明星高高地懸掛在我的腦海上空。
‘‘叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)……’’我早上匆忙趕到學(xué)校時(shí)，早讀課鈴聲無(wú)情的唱起來(lái)了，我火速?zèng)_上五樓，輕輕敲了前門一下，腳在此時(shí)突然‘‘跳起了舞’’，糟糕!糟糕!真糟糕!今天怎么會(huì)……老師一定會(huì)……
就在此時(shí)老師輕輕地親切地打開(kāi)了門，和藹地說(shuō)：‘‘錦榮，今天，‘王子’忘了把‘睡美人’吻醒了嗎?’’‘‘公共汽車來(lái)得太遲了，對(duì)……不……起!’’我一邊吞吞吐吐地說(shuō)一邊偷偷地笑?！?沒(méi)關(guān)系的，這有不是你的錯(cuò)，去吧!’’老師滿面慈祥地說(shuō)。頓時(shí)，一陣陣暖流涌進(jìn)我的心頭!
她，待人親切;她，溫柔和藹;她用語(yǔ)言化解尷尬，她就是我的語(yǔ)文老師。作品名稱給她‘‘畫像’
四年級(jí)作文300字篇5
我們的校園坐落在藍(lán)湖郡，這里風(fēng)景優(yōu)美，也充滿著濃厚的文化氛圍。
還未走進(jìn)校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就可以看見(jiàn)美麗的教學(xué)樓十分醒目地矗立在那兒。五顏六色的教學(xué)樓墻面，有深藍(lán)色、大紅色、還有亮黃色，使教學(xué)樓看起來(lái)像工人叔叔們用五彩的積木建成。教學(xué)樓是一個(gè)大大的立體“回”字，它一共有四層，一層和四層主要是老師的辦公室；我們就在二層；三層是需要住宿的同學(xué)休息的地方。“回”巨口中，含著三顆開(kāi)滿粉紅色的小花的樹(shù)，花葉相間，星星點(diǎn)點(diǎn)的，是春姑娘的碎花連衣裙。還有一顆兩層半高的粗壯的黃角樹(shù)，那是春姑娘的太陽(yáng)傘。
校園還有一個(gè)不得不介紹的地方就是名人廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上大概有十個(gè)古今中外的名人，有“萬(wàn)世師表”的孔子、有著名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦……我們要學(xué)習(xí)他們?yōu)槿祟惖奈拿?、進(jìn)步努力的偉大精神，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人。
校園里還有“綠草如茵”的足球場(chǎng)，綠色有機(jī)農(nóng)場(chǎng)，小孩子的迪士尼樂(lè)園……這是一個(gè)充滿生機(jī)、活力和努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的校園，我熱愛(ài)美麗的校園！
四年級(jí)作文300字篇6
大姨家住在秦皇島的幸福家園小區(qū)，小區(qū)里有一個(gè)美麗的公園。
公園里，最顯眼的要數(shù)正中間的水池。池水綠得像一塊無(wú)暇的綠寶石。水池正中，有一朵綻開(kāi)的粉紅色的石荷花。荷花上站立著一只用水泥塑的潔白的形態(tài)逼真的仙鶴。它右腳站立，左腳抬起，撲扇著翅膀，昂著頭，從嘴里沙沙地噴出晶瑩透亮的水花。那一縷縷珍珠般的水花在陽(yáng)光下顯得五彩斑斕，時(shí)而吹來(lái)一陣風(fēng)，把它吹得如煙，如霧。鶴的倒影隨著隨著水中的波紋蕩漾，仿佛在水里浮動(dòng)著。
岸邊，有個(gè)大花壇，各種顏色的牡丹花在綠油油的`葉子中綻開(kāi)了笑臉。它們一朵一個(gè)姿態(tài)，有的全開(kāi)了，有的只展開(kāi)了幾瓣，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的，朵朵花兒爭(zhēng)芳斗艷，散發(fā)著清香。蜜蜂、蝴蝶在花上翩翩起舞。
花壇對(duì)面，有一座用各種山石砌成的怪石嶙峋的假山。它們自然得形成了各種東西，有的像古樹(shù)，有的像動(dòng)物。假山中間，有一座小亭，被垂柳、白楊、青松環(huán)繞。只見(jiàn)那青松高大蒼翠，白楊茁壯挺拔，垂柳溫柔多情。這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，亭子里的游人都被這美景陶醉了。
在茂盛的垂柳下面，有一條長(zhǎng)廊，人們走累了，可以在那里歇歇腿腳，飽吸一些花香了。
??！多么迷人的公園啊！
四年級(jí)作文300字篇7
我喜歡無(wú)私奉獻(xiàn)的花生，喜歡傲視污泥的蓮花，喜歡傲雪怒放的梅花，喜歡勇斗西風(fēng)的籬菊，但我更喜歡在沙漠里面頑強(qiáng)生長(zhǎng)的仙人掌。
仙人掌雖然沒(méi)有像菊花那樣光鮮亮麗的外表，甚至有些許丑陋，但它卻能在沒(méi)有水的沙漠里生活許多年，這是其它花朵無(wú)法做到的。而每當(dāng)仙人掌遇到難得一遇的一場(chǎng)雨時(shí)，仙人掌就會(huì)積蓄許多的雨水，好讓它以后能繼續(xù)在沙漠里生存。
仙人掌它也能開(kāi)花、結(jié)果，它的花朵非常漂亮，艷麗，果實(shí)也是相當(dāng)美味，仙人掌的刺，里面有汁液，這汁液的用處大著呢，如果你被燙傷了，用它的汁液均勻地涂抹在手上，就可以頓時(shí)清涼下來(lái)，而且居住在沙漠的人們?cè)跊](méi)有水的日子里也是靠仙人掌里面積蓄的汁液生存下來(lái)的。
仙人掌它雖然不好看，可是很有用，這難道不是說(shuō)的我們身邊的環(huán)衛(wèi)工人和建筑工人嗎？環(huán)衛(wèi)工人每天起早貪黑，把我們的家園——城市打掃得干干凈凈，一塵不染。設(shè)想一下，如果沒(méi)有他們的話，我們將置身于臟兮兮的環(huán)境之中。而正因?yàn)橛辛私ㄖと?，我們的城市家園才會(huì)有這么多的高樓大廈，我們的城市，我們的家園才會(huì)更加美麗。
我愛(ài)仙人掌，我贊美仙人掌，我更要贊美像仙人掌一樣的人！
四年級(jí)作文300字篇8
我是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮的住在大森林里。森林里的樹(shù)木高大挺拔，郁郁蔥蔥，池水清澈見(jiàn)底，空氣十分清新，天空更是晴空萬(wàn)里。
這天，我甜甜地睡在被窩里。突然，一陣巨大的響聲驚醒了我，我趕飛出家門，跟著爸爸媽媽聞聲飛去。哦，原來(lái)是鄰居家的樹(shù)被砍掉了，鄰居阿姨失聲痛哭，媽媽趕緊去安慰。
接下來(lái)的.幾天里，我總跟著爸爸在飛翔。到處都是裸露的土地，一只小鳥(niǎo)都沒(méi)有，以前的伙伴都飛走了。我又孤單又害怕。不好！一個(gè)獵人用槍瞄準(zhǔn)了我，我趕緊飛回家，獵人窮追不舍，爸爸為了救我，被槍打中了。我忍痛飛回家，啊！家呢？媽媽呢？原來(lái)樹(shù)被人類砍掉了，媽媽被捉走了，身旁只有幾棵樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)到了，我很孤單，外婆特地回來(lái)看我。忽然，我和外婆發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小學(xué)生扛著鐵鍬，提著樹(shù)苗來(lái)植樹(shù)了。他們培土的培土，澆水的澆水，忙得不亦樂(lè)乎，我在天空為他們加油助威。小學(xué)生的舉動(dòng)引起了阿姨和叔叔們的注意，他們也加入了植樹(shù)行列。之后，又有一些人來(lái)了。我十分高興，唧唧喳喳地向他們表示感謝。
幾年過(guò)去了，這里又恢復(fù)了原來(lái)的樣子，媽媽也回來(lái)了，因?yàn)樽阶咚娜税阉懦鰜?lái)了。我的心里十分甜蜜，打算和小學(xué)生們做朋友。
