在日常學(xué)習(xí)中多鍛煉，同學(xué)們一定都掌握了寫作文的技巧，作文想要拿到高分那肯定離不開平時的素材積累， ，以下是范文社小編精心為您推薦的以安全為主題的作文5篇，供大家參考。
以安全為主題的作文篇1
過去的一周，可以說綿綿秋雨，潔凈了我們的校園，滋潤了我們的心田，讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣，我們的各項教育教學(xué)工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書聲瑯瑯，尤其是各班對預(yù)防甲型xx流感的高度重視，室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而，不論是課間紀律、路隊紀律，還存在著相當(dāng)大的隱患，因此今天我講話的主題是《珍愛生命，安全第一》。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學(xué)生的健康成長。同學(xué)們，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主;安全責(zé)任，重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我謹代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:
一、加強宣傳教育。各級各班要充分利用班會、晨會，認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活，走進我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型xx流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢，及時填寫晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時內(nèi)向校醫(yī)室報告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時，我們一定要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。
三、注意課間活動安全。請同學(xué)們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班一定要按照學(xué)校要求的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。放學(xué)時，各班要搭好班隊牌，排好路隊，整齊有序地出校門;來校、回家做到文明行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車;過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”;集體外出，必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊老師的指揮;節(jié)假日外出，不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)常看到:操場上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學(xué)三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，保護環(huán)境，凈化校園，是我們每個人應(yīng)盡的`責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或老師。
七、認真學(xué)習(xí)，珍惜時光。離網(wǎng)吧，拒絕xx，遠離臺球室，遠離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。
同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻自已的一分力量!
以安全為主題的作文篇2
相信同學(xué)們一定都會使用電腦，會上互聯(lián)網(wǎng)吧！可是現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)里難免會有一些錯誤，迷信，黃色的內(nèi)容，我們?nèi)绾蝸肀苊馑鼈兡兀烤W(wǎng)絡(luò)上的一些專業(yè)術(shù)語都是什么意思呢？我們在上網(wǎng)的時候應(yīng)該做到什么呢？這些普遍小學(xué)生都會提出的問題，只要學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全與道德讀本大家就一定能夠找到答案。
讀了網(wǎng)絡(luò)安全與道德讀本，我能感覺出網(wǎng)絡(luò)的確給我們生活帶來了極大的方便，比如：在電腦上可以查資料，可以購物，在網(wǎng)絡(luò)上大家可以了解國家大事，看到最新消息，最讓小朋友高興的是可以玩網(wǎng)絡(luò)游戲……從這本書中的網(wǎng)絡(luò)小百科版塊中，我了解了一些有關(guān)電腦的小知識，這樣就能使不太懂電腦的我，一下子明白了許多平時不太懂得的問題，我還了解了應(yīng)該在什么時候上網(wǎng)，上什么樣的網(wǎng)等等。
但是，任何東西都有兩面性，別看電腦有很多好處，但它的壞處也不少：對于我們小學(xué)生來說，過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，會對我們身心健康帶來極大的傷害。有的時候電腦里進了病毒，給你來了一個措手不及，現(xiàn)在讓來告訴你應(yīng)該如何預(yù)防病毒對電腦本身的傷害，你最好事先安裝一個“安全防火墻”，“安全防火墻”是電腦中抵御病毒侵入的一種防護措施，它可以保證電腦的正常運行。大家都覺得上網(wǎng)聊天是一件好事，雖然我也這么認為，我卻發(fā)現(xiàn)有人在發(fā)帖子的時候帶臟字，這是該怎么辦？網(wǎng)絡(luò)安全與道德讀本告訴我們應(yīng)該立刻去阻止他們，或去告訴版主，把他們的帖子進行刪除。互聯(lián)網(wǎng)是現(xiàn)代化的通訊手段，給我們創(chuàng)造了一個學(xué)習(xí)、交往的廣闊平臺，但它的虛擬性、匿名性也給一些不懷好意的壞人以可乘之機。他們看準我們未成年人生活經(jīng)驗少，判斷是非能力弱，而且有強力的好奇心等心理特點，所以就乘機而入，使用各種手段蒙騙、傷害我們未成年人。因此，我們一定要頭腦清醒，正確認識互聯(lián)網(wǎng)的兩面性哦。
因此，我覺得作為一名新時代的小學(xué)生要會合理利用網(wǎng)絡(luò)為我們的學(xué)習(xí)、生活服務(wù)，更要注意做個文明的小網(wǎng)民，不上不記健康的網(wǎng)，不讀不健康的信息，更不能迷于網(wǎng)絡(luò)游戲！我相信你讀完這本書，一定會有很大的收獲！
以安全為主題的作文篇3
我們生活中離不開火，然而用火不當(dāng)就會引發(fā)火災(zāi)。在社會生活中，火災(zāi)會威脅公共安全；火災(zāi)會造成慘重直接財產(chǎn)損失；火災(zāi)造成間接財產(chǎn)損失更為嚴重；火災(zāi)會造成大量人員傷亡；火災(zāi)會造成生態(tài)平衡破壞；火災(zāi)還會造成不良社會政治影響，由此可見，火災(zāi)危害性是相當(dāng)慘重，因此我們要謹慎小心地用火。
記得去年大年初一，我和媽媽高興地在放煙花爆竹，忽然聞道了一股奇怪味道，原來是一股焦味，我和媽媽東張西望卻沒有發(fā)現(xiàn)任何異樣，又繼續(xù)放煙花爆竹。過了一會兒，有人大聲呼叫起來“著火了！著火了！”原來是一幢高層樓12樓陽臺冒出了滾滾濃煙，所有人都手忙腳亂起來，有去拿水桶，有人就拿起手機撥打119，有人負責(zé)疏導(dǎo)人群……不一會兒，消防車就呼嘯而來，及時撲滅了這場大火，消防人員還告訴我們一些消防逃身知識，例如，1：緩降逃生，滑繩自救。千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、落水管等逃生自救。也可用身邊繩索、床單、窗簾、衣服自制簡易救生繩，并用水打濕，緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上，用毛巾、布條等保護手心、順繩滑下，或下到未著火樓層脫離險境。2：善用通道，莫入電梯。遇火災(zāi)不可乘坐電梯或扶梯，特別是木梯，要向安全出口方向逃生……后來，我們了解到是有人放高升時，一支高升飛進了12樓陽臺造成了火災(zāi)，幸好這戶人家外出吃飯沒有造成人員傷亡，不然后果不堪設(shè)想。吸取去年教訓(xùn)，今年每戶人家都做好了防護措施，真是“亡羊補牢，為時未晚?！?/p>
畫筆是握在自己手中，把“消防知識”比作顏料一種顏色，怎樣讓它色彩鮮明，稀稠均勻，那就要多學(xué)習(xí)，多嘗試。“學(xué)消防，創(chuàng)平安，促和諧”從我做起，讓我們共同努力吧！
以安全為主題的作文篇4
最近好多學(xué)校發(fā)生了學(xué)生被綁架的事件，為了增強同學(xué)們的自我保護的常識，今天下午趙老師給我們播放了關(guān)于自我防范的錄像。
影片中講近期南山發(fā)生了很多綁架案，同學(xué)們要注意。南山外國語學(xué)校有個學(xué)生被綁架，但那個學(xué)生被綁后很冷靜，沒有大喊大叫，也沒有慌里慌張，他盡量配合歹徒，歹徒叫他吃飯他就乖乖地吃飯，歹徒叫他睡覺他就乖乖地睡覺，平時他就安安靜靜地在看書，不作任何反抗。因為他很乖、很配合，所以歹徒就喜歡上他，沒有傷害他，放松了對他警惕。被綁15天后，他成功地等到警察來救他，最后他就安全地回到爸爸媽媽身邊。
影片中還介紹了很多自我保護的常識，例如在市場看見歹徒正在偷竊，要冷靜，不能慌張，要認清歹徒的長相，盡快到安全的地方報警。如果被歹徒盯上，就要注意，在人多的地方比較容易甩掉歹徒，在偏僻的地方就會很危險。而且不能與歹徒正面打架，歹徒身上一般帶有兇器，歹徒有時還會當(dāng)場刺殺對方，那樣就很容易出現(xiàn)傷亡事件。如果歹徒進入了我們家，我們就應(yīng)該趕緊跑回有電話的房間，把門反鎖后打110報警，還要記得壞人的長相，以便配合警察找到壞人。如果有陌生給東西我們吃，我們可以接受但絕對不能吃。在大路上或者小區(qū)里，如果有壞人要抓你，你就大聲喊救命，找警察或者保安叔叔幫忙。
我還知道其他自我保護的常識，例如外出要跟著大人，不能亂跑，小心路邊和路口的面包車、摩托車，發(fā)生過壞人搶小孩的事件。放學(xué)的時候如果家長還沒到，就應(yīng)該留在學(xué)校里耐心等待，不能自己回家，也不能跟其他人走。如果不是家人敲門，應(yīng)該找大人去開，如果大人不在，就裝門被反鎖，要去聯(lián)系父母，千萬不能開門。
以安全為主題的作文篇5
20__年4月15日的到來，我國將再次迎來我們一年一度的“全民國家安全教育日”。這個節(jié)日不同于往常我們過的一些節(jié)日，因為這個節(jié)日更深的意義是“教育”。
眾所周知，“安全”是一個人類社會的永和話題，它是集財產(chǎn)安全、生產(chǎn)安全、人身安全等一體的一個全面的概念。不管何時何地，我們總是不能脫離這個話題的。
春回大地，生機勃勃，風(fēng)光無限!然而我國所有人經(jīng)歷了一漫長而又艱難的的寒假，原本這個時候作為大學(xué)生的我們應(yīng)該滿懷著新的希望迎來我們期待已久的新學(xué)期，可是一場疫情打亂了我們的生活軌跡和方式。然而這個事件跟人類掛上了生命的“安全”彎鉤。又怎能跟國家安全沒有關(guān)系呢!我們的的國家可是每一位中國公民的集合啊!一句“疫情就是命令防控就是責(zé)任”，我們?nèi)袊淖龅搅巳娣獬牵骷壐鲗尤嗣穸悸鋵嵉搅藗€人，過年不出門拜年、不走親訪友、不聚會。全國各地醫(yī)生，志愿者奔往疫情嚴重地區(qū)支援。所有人就像一股繩一樣凝結(jié)在一起，結(jié)果很是可觀，通過所有人的共同努力，我們很快度過了難關(guān)。當(dāng)我們?nèi)挤拿顣簳r封鎖城市時，有些外國友人對我們投來了異樣的眼光，然而他們可能還不太了解人類命運共同體這個詞語，就在這時，疫情也正向他們走去。就是這樣，眾多個人安全問題累積成了國家安全問題、甚至是國際安全問題。
跨進21世紀的中國正如醒獅雄起，巨龍騰飛。只要我們同心同德、萬眾一心、艱苦奮斗、開拓進取，必將在本世紀創(chuàng)造出更加輝煌的成就。每位公民既要從祖國的錦繡河山中激發(fā)熱愛之情，也要認識到我國自然條件的一些不足之處增強憂患意識;既要為中華民族的悠久歷史和燦爛文化而自豪，又要為中國近代以來的落伍而傷痛，從而轉(zhuǎn)化為奮發(fā)圖強為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的強大動力。
如果說國民人身安全是國家穩(wěn)定的基本，那國防安全便是國家強大的根本，國防教育事業(yè)是每個中國人都引以為豪的事業(yè)，國家安穩(wěn)，人民才有了生命的保障。
國家安全不僅關(guān)乎國家的興亡，還關(guān)乎每個公民的切身利益;維護好了國家安全，既能保護國家利益，也能保護個體利益，而一旦國家安全受損，我們就有可能付出巨大的代價。
對我們大學(xué)生而言，就是要深入了解和掌握國家安全觀的主要內(nèi)涵和基本要求，自覺做國家安全的模范遵守者和堅決捍衛(wèi)者，既確保自己一切言行都遵紀守法，在利國利民的軌道上運行，也對一切破壞和損害國家安全的現(xiàn)象和行為給予旗幟鮮明的反對，毫不含糊的抵制。人人投身其中，必能筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁!
