網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍作文最新6篇

時(shí)間:2023-07-27 作者:Gourmand 作文大全

經(jīng)常寫(xiě)作文對(duì)鍛煉我們的寫(xiě)作能力有很大幫助,優(yōu)秀的作文是需要融入自己真實(shí)的情感的,下面是范文社小編為您分享的網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍作文最新6篇,感謝您的參閱。

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍作文最新6篇

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍作文篇1

隨著社會(huì)的進(jìn)步,科技的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已實(shí)實(shí)在在地介入人們的生活,上網(wǎng)已經(jīng)變的非常普遍,越來(lái)越多的人開(kāi)始使用它來(lái)享受自己做些特別的事。然而,“水能載舟,亦能覆舟?!泵總€(gè)硬幣都有兩面,互聯(lián)網(wǎng)也有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),上網(wǎng)也是一把“雙刃劍”。

現(xiàn)在,我們進(jìn)入了二十一世紀(jì),互聯(lián)網(wǎng)作用十分明顯,它的作用必將對(duì)青少年的思想觀念、生活方式帶來(lái)影響。廣大青年認(rèn)為:從互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息具有信息傳遞最快、信息來(lái)源最多、信息種類最全的優(yōu)點(diǎn)。有大量資料顯示,先進(jìn)國(guó)家的中小學(xué)生正在利用互聯(lián)網(wǎng)搜索資料,進(jìn)行創(chuàng)造性、探索性學(xué)習(xí),這對(duì)于學(xué)生素質(zhì)的提高有著巨大的作用。然而,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的傳播特性造成信息泛濫,各種信息垃圾會(huì)弱化青少年的道德意識(shí);.網(wǎng)絡(luò)文化的直接化、形象化對(duì)青少年的思維方式造成極大的影響;一定程度上妨礙其整體素質(zhì)的提高;互聯(lián)網(wǎng)的隱蔽性,也將導(dǎo)致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多;互聯(lián)網(wǎng)的虛擬性特征將導(dǎo)致數(shù)字化人的出現(xiàn),造成青少年的非人性化的傾向;互聯(lián)網(wǎng)的全球性也使文化網(wǎng)絡(luò)傳播成為青少年人生觀、價(jià)值觀沖突的主要原因。

互聯(lián)網(wǎng)是你通往另一世界的神奇的東西,但是世界也會(huì)有不同的。利用互聯(lián)網(wǎng),我們可以做任何互聯(lián)網(wǎng)能做到的事,連接到獨(dú)立的世界,如下載數(shù)據(jù),程序,游戲,圖片等,但互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)險(xiǎn)接受間諜軟件,它試圖禁用或刪除反間諜軟件工具和抑制警告給用戶,隨之出現(xiàn)一些反動(dòng)、色情、病毒、盜版、犯罪等現(xiàn)象。正確使用網(wǎng)絡(luò)就能更快的到達(dá)成功彼岸,誤用了它,將陷入了無(wú)底深淵難以自拔。

既然網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,我們就應(yīng)該正確的對(duì)待網(wǎng)絡(luò),因?yàn)檫@是一種危害國(guó)家、社會(huì)的行為,若不加大力度禁止,那么會(huì)給國(guó)家、社會(huì)帶來(lái)很大的影響。這正需要國(guó)家、社會(huì)、家庭、學(xué)校幾個(gè)方面共同努力,更需要我們加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷提高自己的鑒別能力,自覺(jué)抵制不健康的思想意識(shí),絡(luò)知識(shí),進(jìn)一步挖掘網(wǎng)絡(luò)的新用途,以主人姿態(tài)迎接網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái);只有這樣才能做到"近朱者赤,近墨者未必黑"。

網(wǎng)絡(luò)是我們認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)窗口,但由于網(wǎng)絡(luò)是面向整個(gè)社會(huì)的,因此,網(wǎng)絡(luò)會(huì)有利與弊,無(wú)論網(wǎng)絡(luò)利大于弊還是弊大于利,我們都應(yīng)當(dāng)正確利用并適度地對(duì)待網(wǎng)絡(luò),在頭腦中建起一道安全的“防火墻”,讓網(wǎng)絡(luò)為我們服務(wù)。

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍作文篇2

有了網(wǎng)絡(luò),我們的生活更加便利,更有了時(shí)代感。網(wǎng)絡(luò),讓我們足不出戶就可以買東西、學(xué)知識(shí)、打游戲;網(wǎng)絡(luò),讓我們隨時(shí)與遠(yuǎn)方的親友聊天,增進(jìn)情感;網(wǎng)絡(luò),讓我們可以隨時(shí)了解天下事……;網(wǎng)絡(luò),讓我們的生活更加便利,使我們的生活更有趣。

網(wǎng)絡(luò),可以開(kāi)闊我們的視野,增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),使我們的生活更加豐富多彩,也為我們提供了一個(gè)展示自身能力的大舞臺(tái)。上網(wǎng)可以萬(wàn)事不出門(mén),全知天下事。上網(wǎng)看新聞,可以及時(shí)了解國(guó)家大事,了解祖國(guó)的發(fā)展變化。上網(wǎng)還可以幫助我們學(xué)習(xí),現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不僅要牢記書(shū)本知識(shí)還有需要大量的課外知識(shí),這些課外知識(shí)從哪里找呢?那就要去尋求電腦的幫助,可以通過(guò)上網(wǎng)去查找這些資料。上網(wǎng)速度非常的快,幾分鐘就可以找到了,比起查書(shū)要節(jié)省許多的時(shí)間,這樣就可以節(jié)省大量的時(shí)間,提高自己的學(xué)習(xí)效率,有利于提高學(xué)習(xí)成績(jī)。上網(wǎng)還可以購(gòu)物,喜歡哪件買哪件,既不用出門(mén)又省錢(qián),又方便。

不過(guò)發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們有利也有弊。

因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò),多少人迷失了自己;因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò),多少個(gè)孩子失去了前進(jìn)的方向;因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò),讓多少人家破人亡;因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò),多少個(gè)花季少年少女鋃鐺入獄,再也看不到前路……

上網(wǎng)會(huì)影響我們的學(xué)習(xí),占去大量的時(shí)間,影響作業(yè)的完成,使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降。多上網(wǎng)會(huì)對(duì)眼睛有害,使到我們的視力下降會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)和生活。上網(wǎng)玩游戲,一不小心容易上癮,會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)而無(wú)法自拔,就會(huì)走上犯罪道路,誤入歧途。而且,會(huì)有人瀏覽黃色和非法網(wǎng)站,利用虛假身份進(jìn)行惡意交友、聊天。盜竊,詐騙,都是以青少年為主。

所以說(shuō),網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,有利有弊。網(wǎng)絡(luò)對(duì)人有什么影響,那就要看你對(duì)待網(wǎng)絡(luò)什么態(tài)度了,想要得到真正的知識(shí),要看你怎么去利用網(wǎng)絡(luò)。

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍作文篇3

隨著時(shí)代的發(fā)展,使用網(wǎng)已經(jīng)變成了非常普遍的事。不論大人還是小孩,只要提起電腦,都會(huì)想到上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò),一個(gè)說(shuō)熟不熟,說(shuō)生不生的虛擬世界,有人說(shuō)它好,有人說(shuō)它不好,雙方各持己見(jiàn),不能說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。在我眼里網(wǎng)絡(luò)就是一把“雙刃劍”

提起網(wǎng)絡(luò),且不說(shuō)它的方便快捷,光一個(gè)輕松無(wú)束,加上無(wú)比巨大的信息量,足以讓各類人流連忘返。這樣可不要認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對(duì)你是百分百有利的,你看啊,有些人一不小心走入了一個(gè)極端——沉迷網(wǎng)絡(luò)。

雖說(shuō)網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)很便利,也產(chǎn)生了一批離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)就無(wú)法生存的“網(wǎng)蟲(chóng)”。然而過(guò)度的沉溺和癡迷網(wǎng)絡(luò)不僅給我們的生活而且給我們的心理和生理帶來(lái)巨大的影響。就比如說(shuō)吧:有一些網(wǎng)民長(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界。每天幾小時(shí)甚至十幾小時(shí)在網(wǎng)上流連忘返,結(jié)果浪費(fèi)了許多時(shí)間,嚴(yán)重地影響了自己的學(xué)習(xí)和工作。比如,有許多中學(xué)生上網(wǎng)廢寢忘食。再舉個(gè)大家不敢相信而又絕對(duì)真實(shí)的例子:有一名中學(xué)生,因沉迷于網(wǎng)吧,父母對(duì)他的管教置之不理,依舊我行我素,常眠于電腦前。成績(jī)飛速下降,后來(lái)被學(xué)校開(kāi)除了……因此我們可以看到網(wǎng)絡(luò)的黑暗一面。

說(shuō)到這兒了,便有一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)了:既然網(wǎng)絡(luò)有這么多的不好之處為什么還要發(fā)展網(wǎng)絡(luò)了?

網(wǎng)絡(luò)雖說(shuō)有那么多的不好之處,但也有很多造福于人類的地方:網(wǎng)絡(luò)為人們提供了一個(gè)方便,快捷的交往平臺(tái),拉近了人與人之間的距離。有的人通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí),使自己知識(shí)更豐富,眼界更開(kāi)闊,思維更活躍。所以網(wǎng)絡(luò)也是一座沒(méi)有圍墻的學(xué)校,不僅可以促進(jìn)我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的提高,而且可以幫助我們學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),更是培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好的工具。

所以網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”,有利也有弊。只要把握好,相信網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”可以成為培養(yǎng)你廣泛的興趣和愛(ài)好的老師。

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍作文篇4

隨著時(shí)代的發(fā)展,科技的進(jìn)步,人類已經(jīng)從古時(shí)候的面對(duì)面來(lái)交流,轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)來(lái)交流。所以也可以這么說(shuō),人類生活的世界已經(jīng)被網(wǎng)絡(luò)所包圍,人們都生活在巨大的地球村里。網(wǎng)絡(luò)給人們的生活帶來(lái)了方便和快捷,但是我們也遇到了一個(gè),不容忽視的問(wèn)題:身處為學(xué)齡期的小學(xué)生該怎樣上網(wǎng)呢?

我認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)該去一些健康的網(wǎng)站。比如一些作文網(wǎng)站,這些網(wǎng)站可以將自己的原創(chuàng)作品發(fā)到上面。這樣,不僅可以收獲到別人的批評(píng)和教育,還可以使自己的作文水平有所提高,是一舉兩得的事情。

除了作文網(wǎng),我們也可以看一些教師講課視頻。這些講課視頻,對(duì)我們的學(xué)習(xí)很有幫助。課前看有利于預(yù)習(xí),老師上課所講的內(nèi)容,課后看,而又有利于復(fù)習(xí)。另外,我們也可以適當(dāng)?shù)亓私庖恍﹪?guó)家新聞,國(guó)家大事。顧憲成就說(shuō)過(guò)一句話:家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳。我們作為21世紀(jì)新時(shí)代的小學(xué)生,應(yīng)該是當(dāng)?shù)匕炎约旱乃季S放大,把自己的眼光轉(zhuǎn)向全世界。

網(wǎng)絡(luò)的確有很多的利處,但是,任何東西都不可能是完美的。有句古話就說(shuō):人無(wú)完人,物無(wú)玩過(guò),金無(wú)足赤。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,也有它的弊處。

比如,有一些不適合小學(xué)生登陸的網(wǎng)站。這些網(wǎng)站里面盡是些骯臟的內(nèi)容,不僅玷污了小學(xué)生的心靈,跟對(duì)他們的價(jià)值觀,人生觀有巨大的影響。所以,這些不健康的網(wǎng)站我們都應(yīng)該抨擊!我還有個(gè)建議,未成年的小學(xué)生,可以讓家長(zhǎng)幫助自己選擇網(wǎng)頁(yè),幫助自己選擇,能提高自己學(xué)習(xí)的網(wǎng)頁(yè)。

還有,網(wǎng)上層出不窮的騙局,他們往往打著誘人的幌子,玷污了小學(xué)生的心靈,使之誤入歧途,無(wú)法自拔。這就像一把利劍,斬?cái)嗔诵W(xué)生原本純潔的心靈。但是,向家長(zhǎng)請(qǐng)教,并且頭腦要清晰。這樣就不會(huì)上當(dāng)受騙,那些網(wǎng)絡(luò)騙子也不會(huì)囂張跋扈。

無(wú)論怎么說(shuō),網(wǎng)絡(luò)都是一個(gè)時(shí)代的見(jiàn)證,人類發(fā)展的足跡。怎么上網(wǎng)?上什么網(wǎng)?就看我們的自覺(jué)性了。

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍作文篇5

“秀才不出門(mén),便知天下事”,這就是人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的寫(xiě)照。“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退;心似平原走馬,易放難追?!保@是人們對(duì)沉迷電腦,不思進(jìn)取的青少年的忠告。所以,網(wǎng)絡(luò)這個(gè)科技,說(shuō)它不好吧,它卻給我們帶來(lái)了方便;說(shuō)它好吧,許多青少年卻因此走上了不歸之路。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的雙面性,被人們稱為:“雙刃劍”。

網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了不少好處,方便,輕松,即便是遠(yuǎn)在萬(wàn)里的親朋好友,也能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)常聊天。網(wǎng)絡(luò)是一種新型的娛樂(lè)方式,集多種技術(shù)與眾多科學(xué)知識(shí)于一體,對(duì)開(kāi)發(fā)人智力,鍛煉眼手耳并用能力,有一定好處。適當(dāng)?shù)摹⒂泄?jié)制的娛樂(lè)能放松身心,調(diào)劑生活。

但是,網(wǎng)絡(luò)里面的游戲畫(huà)面變幻莫測(cè),內(nèi)容驚險(xiǎn)刺激,使人一旦置身其中就得全力以赴進(jìn)入“角色”,因而對(duì)青少年有一定的誘惑,有些自制力差的青少年便掉入了“陷阱”,無(wú)法自拔。專家指出,青少年一旦沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,就會(huì)產(chǎn)生越來(lái)越強(qiáng)烈的心理依賴和反復(fù)操作的渴望,不能操作時(shí)便出現(xiàn)情緒煩躁、抑郁等癥狀。網(wǎng)絡(luò)游戲是中小學(xué)生的一種娛樂(lè)方式,但沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲有很多危害:對(duì)視力、神經(jīng)造成損傷,使大腦的靈活性下降,影響學(xué)習(xí)成績(jī);容易誘發(fā)違法行為甚至犯罪行為。有些人因?yàn)殡娔X的方便,逐漸變得懶惰,什么事都不認(rèn)真做,只想著投機(jī)取巧。

大千世界中有許多存在我們身邊的誘惑,網(wǎng)絡(luò)就是一種誘惑,它帶給我們的好處固然很多,但對(duì)青少年的危害也不少。學(xué)會(huì)抵制這種誘惑,正確使用電腦,才會(huì)有幸福生活!網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍’,網(wǎng)絡(luò)幫助你,還是害你,就要看你是否能正確使用電腦了!

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍作文篇6

輕輕一點(diǎn)擊,信息就如同潮水般洶涌而來(lái)。網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)了我們的生活,改變了我們周圍的世界。網(wǎng)絡(luò)是幫助我們了解信息的最好伙伴,甚至是擴(kuò)大視野必不可少的輔助。網(wǎng)絡(luò)是人類的好助手,也是人類的一大天敵。

網(wǎng)絡(luò)方便了我們的生活,我也經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)查閱資料,瀏覽新聞和其他知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)開(kāi)闊了我的視野,讓我能夠了解到世界上的大事。偶爾我也會(huì)打打游戲,開(kāi)心娛樂(lè),瀏覽別人的空間和博客,了解他人的生活現(xiàn)狀。我可以在網(wǎng)上購(gòu)物,只需要幾次點(diǎn)擊,想要的貨品就會(huì)直接送到家里。網(wǎng)絡(luò)給了我的生活以極大的方便,在大多數(shù)時(shí)間里是我的好友。

但網(wǎng)絡(luò)的危險(xiǎn)也是不能忽視的。有時(shí)候,我也會(huì)被網(wǎng)絡(luò)游戲的誘人所吸引,甚至耽誤了學(xué)習(xí)和休息,這讓網(wǎng)絡(luò)失去了它本來(lái)應(yīng)有的作用。網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們是輔助的作用,而非全部的世界。網(wǎng)絡(luò)的世界是虛擬的,終究不能和真實(shí)的世界相比。如果不讓它發(fā)揮本來(lái)的作用,而是選擇依賴和沉迷,那么結(jié)果顯然是災(zāi)難性的,也就是我們常說(shuō)的“網(wǎng)癮”。有的人因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò),甚至耽誤、毀掉了自己的前程,這當(dāng)然是對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的一種褻瀆。學(xué)校里,我們經(jīng)常會(huì)在書(shū)上學(xué)到防止網(wǎng)絡(luò)沉迷,遵守《青少年網(wǎng)絡(luò)公約》等內(nèi)容,足以看到對(duì)網(wǎng)絡(luò)的弊端的重視。

雖然如此,但是仍然不能對(duì)網(wǎng)絡(luò)全盤(pán)否定,畢竟它的優(yōu)越性也是顯而易見(jiàn)的。我的建議是:合理使用網(wǎng)絡(luò),謹(jǐn)慎上網(wǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)新知,防止沉迷。

我希望每個(gè)人都能從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到知識(shí),而非只是娛樂(lè)。每天問(wèn)自己一遍:今天,我在網(wǎng)絡(luò)學(xué)到了什么?

鼠標(biāo)輕輕地點(diǎn)擊,正在閱讀這篇文章的你,是否已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)的利與弊?今天的你,在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到了什么呢?