成長(zhǎng)與成功作文7篇

時(shí)間:2024-04-02 作者:Cold-blooded 作文大全

通過寫作文我們可以提高自己的語言能力和語感,使我們的表達(dá)更加優(yōu)美和流暢,作文是一個(gè)培養(yǎng)自信心和自我表達(dá)能力的過程,范文社小編今天就為您帶來了成長(zhǎng)與成功作文7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

成長(zhǎng)與成功作文7篇

成長(zhǎng)與成功作文篇1

“每個(gè)人都想成功,但沒想到成長(zhǎng)”歌德如是說。是的,人們看到的往往是成功的輝煌,卻忽略了成功者成長(zhǎng)歷程中的艱辛。十月懷胎,一朝分娩,如果把成長(zhǎng)比作孕育的過程,那么成功便是一個(gè)新生命的呱呱墜地。因此,成長(zhǎng)比成功重要。

一個(gè)人的成長(zhǎng)過程是一個(gè)持續(xù)的過程,就像百川東到海,可能要?dú)v經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,而成功則是征服沿途中一次次的阻撓,在一次次的征服中贏得心智的成熟。楊瀾說:“你可以不成功,但不能不成長(zhǎng)?!笔堑?,有多少名人志士的成功不是以成長(zhǎng)為基礎(chǔ)的呢?不積跬步,無以至千里,只有不斷地成長(zhǎng),方能成功。

古往今來,縱觀歷史的長(zhǎng)河,不斷努力并走向成功的人不勝枚舉。吃盡苦頭的李時(shí)珍,走遍大川南北,嘗百草,著成《百草綱目》,大膽嘗試的愛迪生,永不言棄,實(shí)驗(yàn)千萬次發(fā)明電燈,后成為發(fā)明大王,身殘志堅(jiān)的史鐵生,放棄生命時(shí)發(fā)現(xiàn)生的力量與奇跡,成為一位有名的作家??

成大事者,必然有奮斗、不屈的成長(zhǎng)歷程。

在馬云成為阿里巴巴總裁以前,有誰能想到將來的他會(huì)成為一位厲害的商業(yè)巨才呢?經(jīng)過多次的打工,創(chuàng)業(yè)才有了今天的成就,在夜以繼日的痛苦和折磨中也想過放棄和退縮,但為了成功,他毅然選擇咬咬牙,堅(jiān)持下去。三次的創(chuàng)業(yè)終于使他成長(zhǎng)起來,成長(zhǎng)為一個(gè)成功者。成長(zhǎng)是基石,成功是彼岸。想放棄時(shí)再堅(jiān)持一秒,兩秒,三秒,也許就會(huì)達(dá)到理想的目標(biāo);在強(qiáng)大的壓力下果斷地堅(jiān)持自已的初衷,才會(huì)有可能實(shí)現(xiàn)最美的夢(mèng)想。被《時(shí)代周刊》評(píng)為全球最具影響力100人之一的韓寒,他的學(xué)習(xí)成績(jī)不被父母,老師,同學(xué)認(rèn)可,為了堅(jiān)持自已的寫作夢(mèng)想果斷退學(xué),并通過自己不懈的努力向大家證明了他的做法是對(duì)的。一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生就一定意味失敗嗎?答案不言而喻。

成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。一個(gè)沒有成長(zhǎng)歷程的人,絕不會(huì)隨隨便便成功,但一個(gè)成功的人士,一定有一個(gè)不同尋常的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

如今,繁華浮躁的社會(huì),人們的眼中更多的是追求金錢,權(quán)利,已經(jīng)淡忘了成長(zhǎng)。就好

比,建筑房屋,只追求房子的高度和速度,卻忽視夯實(shí)地基的重要性,那么“房子”越高,危險(xiǎn)系數(shù)就越大。功名利祿,每個(gè)人都想擁有,可真正算得上成功的人又有幾個(gè)?一味的追求成功,忽視成長(zhǎng)的人無異于拔苗助長(zhǎng)。成長(zhǎng)是樹苗,成功是果實(shí)。一些天才兒童十幾歲考上名牌大學(xué)卻步步依賴于父母,什么事情都不能獨(dú)立完成,這樣的人算的上成功嗎?當(dāng)然不是,真正的成功必須是一步步的成長(zhǎng)積累而來的,千里之行,始于足下。

成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流,悄然間,我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)把握,學(xué)會(huì)坦然,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)是一個(gè)過程,它就像一個(gè)相冊(cè),記錄著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有辛酸,有磨礪,有歡笑。加費(fèi)羅說:“成功不是重要的事,重要的是努力。”

歲月蹉跎了成長(zhǎng),卻孕育了成功,成長(zhǎng)是基石,成功是彼岸。

成長(zhǎng)與成功作文篇2

隨著“嘟”一聲哨響,我雙腳用力蹬出發(fā)臺(tái),潛入水中,同時(shí)開始打蝶泳腿,為的是從比賽一開始領(lǐng)先對(duì)手。

這是我在廣州市中學(xué)生游泳比賽兩百米混合泳出發(fā)時(shí)的情景。在這之前,是否報(bào)名,報(bào)什么項(xiàng)目,教練與我溝通了幾次。因?yàn)殡m然我平時(shí)周末都與幾個(gè)其他中學(xué)的二級(jí)游泳運(yùn)動(dòng)員一起訓(xùn)練,但我的水平與隊(duì)友們有實(shí)質(zhì)差異,同樣的時(shí)間內(nèi)他們游400米教練只要求我游300米。廣州市級(jí)比賽都是各校游泳尖子生,我去參加比賽完全是沒有希望拿名次的,就有些不想去。教練與爸爸都鼓勵(lì)我參加比賽鍛煉自己,而且教練說:“兩百米混合泳選手都不是太強(qiáng),你有希望!”

既然對(duì)手都不強(qiáng),那我就應(yīng)該努力,爭(zhēng)取一個(gè)好名次,我心中暗想。同時(shí)打腿頻率加快,浮出水面,讓我大吃一驚的是,其他三名選手都已經(jīng)領(lǐng)先我半個(gè)身位!看來其他選手的水平很強(qiáng)啊,比賽不容我多想,我拼盡全力去追他們。

50米蝶泳游完,我已落后對(duì)手5米左右。游仰泳時(shí)我將雙手輪得像風(fēng)一樣快,但轉(zhuǎn)身時(shí)發(fā)現(xiàn)已落后對(duì)手7米,看來他們的實(shí)力與我平時(shí)一起訓(xùn)練的隊(duì)友相比毫不遜色。教練所說的“選手都不是太強(qiáng)”不是真的,我這次比賽不僅不能取得名次,還會(huì)失敗,而且敗得很慘。

我手腳已經(jīng)酸痛,因?yàn)楸绕綍r(shí)更努力在游。但此時(shí)更讓我揪心的是我要不要假裝腿抽筋退出比賽?這樣就不會(huì)太丟臉。正在我胡思亂想時(shí),對(duì)手已遙遙領(lǐng)先,我仿佛聽到了觀眾給他們的掌聲。雖然腦子千回百轉(zhuǎn),但我還是堅(jiān)持游完了整個(gè)比賽,不知道為什么,總覺得放棄比賽有些不妥當(dāng)。

最后,我落后其他選手25米的距離,這在200米級(jí)別的比賽中已經(jīng)算輸?shù)煤軕K的了,但比我平時(shí)游的成績(jī)要好一些。我上水時(shí)聽到觀眾席上有幾聲零星的掌聲。我苦笑了一下,隨即又覺得欣慰和安心——至少?zèng)]有人喝倒彩。

這時(shí)一張毛巾遞了過來,我抬起頭來,看到了滿臉笑容的父親。他說:“潤(rùn)澤,你真的很棒,我以為你會(huì)放棄的——不要一幅喪氣的表情,你想想你的對(duì)手都是什么水平——你能堅(jiān)持下來說明你成長(zhǎng)了!”

我成長(zhǎng)了嗎?父親舒心的笑容不像是在安慰,而是發(fā)自內(nèi)心的高興。是的,我明白父親所說的成長(zhǎng)了:我曾因?yàn)槎焖涠谟?xùn)練時(shí)提前起水;也曾因落后隊(duì)友太多中途放棄考核;曾因擔(dān)心丟面子而放棄了進(jìn)培優(yōu)班培訓(xùn)的機(jī)會(huì),回首以前,我曾多次因?yàn)樽约旱膿?dān)心而放棄,但是今天我堅(jiān)持下來了,這不是重要的成長(zhǎng)歷程嗎?

我臉上重新出現(xiàn)了自信愉快的笑容。雖然今天我沒有成功,但我卻成長(zhǎng)了;沒有成長(zhǎng),又怎么可能成功?所以,成長(zhǎng)比成功更重要!

成長(zhǎng)與成功作文篇3

聽了徐校長(zhǎng)的講座后,我懂得了每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng),成長(zhǎng)的路上也有著成功;成長(zhǎng)是每一天的,成功是某一次的。

在成長(zhǎng)路上有三個(gè)更重要。一、好習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要,即使你有一個(gè)好分?jǐn)?shù),沒有一個(gè)好習(xí)慣跟一個(gè)高癱“天才”是沒有分別的。二、改進(jìn)比止步更重要。只有不斷改進(jìn),才能做的更好。三、自律比他律更重要,我們不僅要自律,還要自勵(lì)、自強(qiáng)。

在成長(zhǎng)路上,一次成功只是人生道路上的一個(gè)加速點(diǎn),有好的也有不好,只在于你怎么去對(duì)待。同時(shí)我們也該學(xué)會(huì)把握,把握現(xiàn)在,別錯(cuò)失明天的機(jī)會(huì)。我們對(duì)機(jī)會(huì)應(yīng)該抱著來者不拒的心理。把握年齡特點(diǎn),別年齡錯(cuò)位。把握規(guī)范,別誤入歧途。要學(xué)好的,別學(xué)壞的。我也要有自主能力,別人云亦云,沒有主見。

成長(zhǎng)是美好的,成長(zhǎng)也是曲折的。但是,我們要在成長(zhǎng)的過程中學(xué)要學(xué)會(huì)堅(jiān)韌,學(xué)會(huì)寬容,也要學(xué)會(huì)珍惜。

我會(huì)珍惜2009年5月13號(hào)那個(gè)風(fēng)和日麗的下午!

成長(zhǎng)與成功作文篇4

從小到大,我成功過,也失敗過。出現(xiàn)了失敗,成功,就會(huì)不聲不響地降臨到你的頭上。

一次,我在科學(xué)課上做螺旋槳?jiǎng)恿π≤?。我拿出了材料。我裝上輪了,支撐架,木條。我再把鐵絲彎好,裝上螺旋槳,橡皮筋。一切準(zhǔn)備就緒后,橡皮筋在一瞬間彈了出來,打在我的手上。我的手頓時(shí)出現(xiàn)了一條鮮紅的痕跡,整只手都火燒火燎的。手麻了。我強(qiáng)忍著被火灼傷般的痛,繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。

但一只始終完成不了,我猛地一用力,整輛都散了。木條斷了,支撐架歪了。螺旋槳壞了……這一次,我徹底失敗了。

還有一次,我去捉烏龜。我拿著小網(wǎng),就到老家的小溪邊去了。我挽起褲腿,下了小溪去捉烏龜。我東瞧瞧,西看看就是沒找到一只烏龜。真是急死人了。功夫不負(fù)有心人,我找到了。我挽起袖子,剛要捉住它,它卻咬到了我的手指,費(fèi)了九牛二虎之力,我終于掙脫了一個(gè)纏人的家伙。掙脫它以后,我已無力再去捉它了。

經(jīng)歷那么多次失敗,總會(huì)有成功的。“失敗乃成功之母”,這次我終于成功了。這次,我在科學(xué)課上做氣球動(dòng)力小車。我拿出材料。我先把氣球套在出氣口上,再把支撐架裝在小車上。最后,我再把出氣口連接到支撐架上。

我吹好氣球,堵住出氣口,放在地板上。我心里默念著:“這一次一定會(huì)成功,這一次一定會(huì)成功,這一次一定成功……”我松開手,小車便沖出去了。我看到了一絲勝利的曝光,終于成功了!

我想:人一生中,肯定會(huì)有成功。有了成功的一次,失敗也會(huì)不聲不響地降臨到你的頭上。所以,有了成功,就會(huì)有失敗。

成長(zhǎng)與成功作文篇5

大千世界,繁華都市!生活如此的多姿多彩!時(shí)間的流逝,我們的成長(zhǎng),我們的成熟!如果說成長(zhǎng)之路的艱辛,那么每一次的腳印都將是成長(zhǎng)的一個(gè)足跡!是歲月的痕跡!我們的足跡依舊。我們每天都要長(zhǎng)大,但最重要的是我們從中明白了需索,了解許多!成長(zhǎng)似乎比成功更重要吧!那里有我們的汗水,有我們的付出!我們將要更加珍惜!

汗水

成長(zhǎng)之路離不開汗水,如果沒有含水構(gòu)造的人生。將是一個(gè)不完美人生!汗水代表著我們的付出,相信,只有汗水的付出后,我們才能學(xué)會(huì)珍惜!不是所有的事情都能夠輕易的解決1都能夠輕易的得到!人生如果沒有失意,那就沒有任何意義了!那將不會(huì)有任何的挑戰(zhàn)性了!也許成長(zhǎng)真的比成熟更重要吧!

充實(shí)

相信了,原來只是一個(gè)無知的小孩子,到仙子的成長(zhǎng),成熟!這一經(jīng)歷都將是我們?nèi)松袩o法忘記的足跡!長(zhǎng)大后的成熟,同時(shí)也知道自己身上的責(zé)任!知道自己將上的重大!長(zhǎng)大后的我們不像小時(shí)的天真幼稚。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了。因?yàn)槲覀兂墒炝?!有了自己的思想,有了自己的想法!知道自己怎樣去做,如何去做!長(zhǎng)大后的我們充實(shí)了許多!懂得了許多的道理。相信,未來的我們將會(huì)更加的美好!

成長(zhǎng)后的我們似乎長(zhǎng)大了許多,懂得了人間的酸楚!懂你過得了人間的疾苦。懂得了付出后的汗水!知道食物來源很是不易。懂得人間的真善美!懂得長(zhǎng)大后有的職責(zé)所在!總之,長(zhǎng)大后的收獲很多,將是我今生無法忘記!

成長(zhǎng)真的比成熟更是重要,明白了世間的美好!

成長(zhǎng)與成功作文篇6

輕輕春雨飛落,幽幽秋風(fēng)秋葉,在青春年少的日子里,花開花落,我們經(jīng)歷著成功的喜悅,挫折的苦痛,每一步都記載著成長(zhǎng)的印記,每一天都在成長(zhǎng)中收獲……

耀眼的陽光照向我們的臉頰,正如我們熾熱的心迎接著體育考試——這一時(shí)刻的到來。

第一項(xiàng)是跳遠(yuǎn),看著有的同學(xué)輕松一躍就拿了滿分,我也有了些信心。便鼓足勇氣,使盡全身力氣,向前一跳,可是卻出現(xiàn)了失誤,只有一米半多的成績(jī)。第二次我盡力地避免著上次的失誤,向上跳,可是雙腿又變得不聽話,突然酸痛,所以成績(jī)還是不盡人意。第三次依然如此。一次次的失利,讓我不禁緊張起來,不停地活動(dòng)著雙腿,聽著自己怦怦的心跳,想象著令人害怕的結(jié)局,一時(shí)間,竟不知接下來的考試該如何面對(duì),心里因?yàn)槭д`懊悔極了。

仰臥起坐之后便是800米長(zhǎng)跑,這不是我的強(qiáng)項(xiàng),可是我知道自己必須盡全力去爭(zhēng)取。一圈跑下來,雙腿像綁了沙袋般的沉重,口也渴得說不出話來,在快要精疲力盡時(shí),我看到了前方的終點(diǎn),三年的積蓄在瞬間釋放,心里的擔(dān)心與害怕被拋在腦后,不顧一切的向前沖去……時(shí)間在那一秒定格,我終于到達(dá)了終點(diǎn),雖然僅僅是第8名, 但也沒有多大的遺憾。因?yàn)楸M力了,便不覺得可惜。

那晚,遠(yuǎn)望天空的點(diǎn)點(diǎn)星光,夜涼如水,心中忽然劃過一絲感觸,一瞬間自己好像長(zhǎng)大了好多,懂得了好多:原來失敗并不悲涼,有時(shí)我們想要得到的不是成功,只是成長(zhǎng)路上為夢(mèng)想拼搏的力量和那顆追逐未來的充滿希望的熾熱的心。盡力了,奮斗了,經(jīng)歷了那段刻骨銘心的歲月,即使沒有成功又有什么可遺憾的呢?

其實(shí),很多時(shí)候,成長(zhǎng)比成功更重要。

成長(zhǎng)與成功作文篇7

什么是成長(zhǎng)?翻開詞典到166頁:成長(zhǎng)指向成熟階段發(fā)展;那什么又是成功呢?詞典的第164頁也給了我們相應(yīng)的解釋:成功有兩種解釋一是獲得預(yù)期的結(jié)果(跟失敗相對(duì))二是指事情的結(jié)果令人滿意。顧名思義成長(zhǎng)與成功之間定有必要的聯(lián)系。

人人都想成功,想一夜暴富,但卻總是忽視了成長(zhǎng)的過程。一個(gè)有成長(zhǎng)經(jīng)歷的人不一定能成功,但一個(gè)成功的人一定有非比尋常的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

張海迪,一個(gè)傳奇的人物,一個(gè)擁有非同常人的成長(zhǎng)經(jīng)歷,所以注定她一定成功。

張海迪5歲因高位截癱,她因此沒有進(jìn)過學(xué)校,童年時(shí)就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)因文革隨父母下放到了一個(gè)貧窮的小山村里。但是她絲毫沒有懼怕艱難的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)著自己的青春。她在那個(gè)小山村里給孩子們教書習(xí)字,并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在那小山村的期間她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次,受到了人們的熱情贊譽(yù)。

她非常人一般的成長(zhǎng)經(jīng)歷,造就了她遙不可及的成功。

1983年海迪開始走上了文學(xué)創(chuàng)作,她以頑強(qiáng)毅力克服病痛與困難,精益求精地進(jìn)行文學(xué)制作,執(zhí)著的為文學(xué)而戰(zhàn),皇天不負(fù)有心人,迄今為止,海迪出版的文學(xué)作品也有十多余部,相繼獲得了各類的獎(jiǎng)項(xiàng)。

也許有人會(huì)驚羨于海迪的成功,傾心于海迪所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng),但是有多少人是真心關(guān)注過她那曲折的成長(zhǎng)經(jīng)歷呢?

成長(zhǎng)與成功相輔相成,孟軻的天將降于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能也!大概所說的就是成功的關(guān)鍵在于經(jīng)歷了非同平常的成長(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)與成功互為表里、密不可分,成功是一種結(jié)義果,而成長(zhǎng)是一種享受的過程,我們不能一味的追求結(jié)果從而忽視了成長(zhǎng)的過程,所以說成長(zhǎng)比成功更有意義!