作文是我們像讀者傳遞情感的載體，所以內(nèi)容要積極向上，博覽群書是作文學(xué)習(xí)的根本，下面是范文社小編為您分享的給一個(gè)夢(mèng)想作文8篇，感謝您的參閱。
給一個(gè)夢(mèng)想作文篇1
沒有夢(mèng)想，人生就如荒漠，沒有生機(jī);沒有夢(mèng)想，人生就如黑夜，沒有光明;沒有夢(mèng)想，人生就如迷宮，沒有方向。夢(mèng)想就像沙漠中的綠洲，大海里的燈塔，指引人們前行的方向。我的夢(mèng)想平凡而偉大：做一名光榮的人民教師。
對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)，爭(zhēng)論紛紛，褒貶不一。有人說教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，教書育人，培養(yǎng)祖國(guó)的花朵;有人卻說教師是一個(gè)低賤的職業(yè)，沒出息，難以出人頭地。從小保持這個(gè)夢(mèng)想的我，也聽?wèi)T了流言蜚語，不會(huì)再為別人的評(píng)價(jià)而左右自己的想法。因?yàn)槲乙呀?jīng)明白，人生是自己的，不要過于在乎別人的意見，人生道路的選擇關(guān)鍵還在自己，只要選準(zhǔn)奮斗目標(biāo)，不斷地努力拼搏，終有一日能夠到達(dá)成功的彼岸，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
想要做一名好老師，需要知識(shí)淵博，才華橫溢。萬事開頭難，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我不斷地練習(xí)自己的發(fā)音，力爭(zhēng)做到字正腔園。堅(jiān)持每天閱讀佳句美文，積累知識(shí)素養(yǎng)。加強(qiáng)涉獵課外讀物，提高自己的理解和寫作能力。雖然每天的效果并不是很明顯，但相信，久而久之，一定能變得口齒伶俐，出口成章。
想要做一名好老師，還需要知書達(dá)禮，明辨是非。我清楚：只有明悟了人生哲理，具備良好的道德情操，才有資格將自己的知識(shí)、技能甚至做人的道理毫無保留地傳授給下一代，循循善誘，教會(huì)孩子健康成長(zhǎng)。這個(gè)過程必然不會(huì)是一帆風(fēng)順的，其中必定會(huì)而滿艱難險(xiǎn)阻，只有勇往直前，化難為易，在辛苦中體驗(yàn)快樂，才算是真正實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。
相信終有一日，我也能站在三尺講臺(tái)上，深情地朗讀課文，引導(dǎo)同學(xué)們遨游于知識(shí)的海洋。能在同學(xué)們遇到挫折時(shí)送上一句鼓勵(lì)，能在同學(xué)們自滿時(shí)贈(zèng)上一句警醒，能在同學(xué)們失意難過時(shí)捎上一句關(guān)心……能夠在平凡中見真情，與同學(xué)們成為良師益友，我的人生夢(mèng)想也就不會(huì)存有遺憾了。
“夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路，引你走向黎明。”人類有了夢(mèng)想，文明才可以不斷發(fā)展，你我有了夢(mèng)想，明天才如此燦爛、輝煌!
給一個(gè)夢(mèng)想作文篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的。我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大之后當(dāng)老師！
也許你們會(huì)問：當(dāng)老師有什么好啊，要付出艱辛，卻又不求回報(bào)，還不知道要為學(xué)生操多少心呢。但我想，就是老師的這種精神才深深地打動(dòng)了我，觸動(dòng)了我內(nèi)心的靈魂。這應(yīng)該就是我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的敬佩之處吧。
教師，這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單的職業(yè)，曾打動(dòng)過無數(shù)人的心；曾幫助過無數(shù)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；曾讓自卑的學(xué)生恢復(fù)信心。老師是偉大的，為了學(xué)生，他們可以付出一切，老師的精神同樣是偉大的，他們眼中只有學(xué)生，甚至有些老師可以為了學(xué)生而放下家庭。每個(gè)老師都不同，有溫柔的，嚴(yán)厲的，負(fù)責(zé)的，幽默的，愛笑的，嚴(yán)肅的，愛哭的，心軟的。但他們都有一點(diǎn)是相同的，那就是一顆誠(chéng)摯的愛學(xué)生的心。
人們說得沒錯(cuò)：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是辛勤的園丁，培育出一代又一代鮮艷的花朵；老師是人類靈魂的工程師；老師是溫暖的春風(fēng)，日日沐浴著我們的心靈；老師是美的耕耘者，是美的播種者正是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心靈才綠草如茵，繁花似錦；老師的愛，天下最高潔，太多太多贊美老師的語言，但再多的言語也無法表達(dá)老師的偉大與對(duì)學(xué)生的愛！
在我看來，老師是非常偉大的，長(zhǎng)大后我并無太多過與奢望的請(qǐng)求，做一個(gè)好老師，也是我一個(gè)美好的愿望！
老師的愛是無處不在的，它好似一股暖流，輕輕撫過每一個(gè)人的心田，令人回味悠長(zhǎng)。
給一個(gè)夢(mèng)想作文篇3
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是要成為一位旅行家，因?yàn)槁眯屑夷苤苡问澜?，飽覽各地的美麗風(fēng)光。
如果我成為了一位旅行家，我首先要去我們的首都北京，在那里有長(zhǎng)城，故宮，還有風(fēng)景如畫的頤和園，同時(shí)，我還要去“小燕子和紫薇”住的皇宮參觀。
如果我成為了旅行家，我第二要去的是我們東北的小興安嶺。因?yàn)檎n文里描述那兒風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。我想去看看那里漲滿春水的水塘，可愛的小鹿都來那里飲水：工人宿舍門前的野花兒，更是招蜂引蝶，我還想去摘那酸甜可口的葡萄，又香又脆的`榛子。
如果我成為了旅行家，我第三要去的是香港的迪士尼樂園。第一次在電視節(jié)目上看“全家總動(dòng)員”，獲了獎(jiǎng)人就可以去樂園玩，我好羨慕呀！因?yàn)槟莾菏呛⒆觽兊奶焯?，在那里我們可以探險(xiǎn)世界，幻想世界，還可以去明日世界里去暢游。更吸引我的是那些家喻戶曉的卡通人物，可以和他們拍照紀(jì)念。
如果我成為了旅行家，我當(dāng)然不知是在地球內(nèi)旅行，我還要去月球.水星.火星.土星等等，在那里還可以認(rèn)識(shí)其他人，與他們結(jié)交朋友。
我的夢(mèng)想現(xiàn)在來說還不容易實(shí)現(xiàn)，但也許在不久的將來就能實(shí)現(xiàn)。所以，我要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想創(chuàng)造條件。
給一個(gè)夢(mèng)想作文篇4
馬上就要畢業(yè)了心里十分迷茫，就要唱響那一首離歌，從前別人為分離而感到傷心時(shí)，我總會(huì)說‘天下無不散的宴席’?，F(xiàn)在，這句話對(duì)我毫無意義，我沉浸在離別的痛苦中，又想著畢業(yè)了自己離夢(mèng)想更近了。
小升初，這也許只是一個(gè)我人生上一個(gè)小小的分離，但現(xiàn)在看來卻是這樣的不舍。舍不得那個(gè)大家生活了六年的校園；舍不得校園里那棵陪大家一起成長(zhǎng)了六年的香樟樹；舍不得在那些日子中相親相愛的同學(xué)們；舍不得細(xì)細(xì)指導(dǎo)我的那些老師；舍不得這六年間一切的一切……但沒辦法，人，總是要長(zhǎng)大，總是要經(jīng)歷許許多多的分離。盡管大家舍不得這些分離。
回憶那過去六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們總是對(duì)我很好，無論是老師還是同學(xué)，他們總是包容我的任性，老師總是認(rèn)真教會(huì)我那些我不會(huì)的東西，我想為這六年來的照顧，對(duì)你們說一聲‘謝謝’！
馬上就要到另一個(gè)新學(xué)校中去學(xué)習(xí)了，我害怕自己會(huì)不適應(yīng)那里的環(huán)境；害怕自己會(huì)失去現(xiàn)在的一切；害怕自己會(huì)從現(xiàn)在的大姐姐變成那里的小妹妹。
可是，我也在想象著到了那里，我是不是會(huì)交到更多的朋友，學(xué)到更多的知識(shí)，有更多的機(jī)會(huì)來展現(xiàn)自己，我想象著這一切。
現(xiàn)在的心情總是很糾結(jié)，家長(zhǎng)和老師給了大家鼓勵(lì)也給了大家壓力，害怕自己考得不好，分不到好的班去。
不過畢業(yè)了，我離夢(mèng)想又更近了一步，因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大了，學(xué)的也會(huì)也來越多。但現(xiàn)在我擁有的一切卻都會(huì)一無所有了，有些傷心。
同學(xué)們“莫相忘，好么？”
給一個(gè)夢(mèng)想作文篇5
人人都有自己的夢(mèng)想，有的是當(dāng)一名科學(xué)家，有的是當(dāng)一名醫(yī)生，有的是當(dāng)一名警察……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位著名的服裝設(shè)計(jì)師。
每一次經(jīng)過商場(chǎng)時(shí)，總能看見商店櫥窗里那些漂亮的、樣式各異的新衣裳，我想：如果這些衣服是我設(shè)計(jì)的，那該多好啊!如果人們能穿上我設(shè)計(jì)的衣服，我該多自豪啊!從此，著名服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)夢(mèng)想，就在我心中萌芽了。
說起“著名”二字，我覺得就有些壓力了，因?yàn)槁牥职终f，當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師必須要有繪畫的功底，獨(dú)特的想法和眼光，還要設(shè)計(jì)出來的服裝既漂亮又舒適。所以，我每個(gè)假期都去學(xué)畫畫，沒事做的時(shí)候自己畫一畫，設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)，或者是縫縫補(bǔ)補(bǔ)。我也知道以我現(xiàn)在的能力是絕對(duì)趕不上那些設(shè)計(jì)師，但這并不代表我以后也不能超過他們。因此，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，從小訓(xùn)練自己的思維和繪畫能力。
五年前的一天，我看著媽媽給我買的新裙子，那裙子仿佛在對(duì)我說：“如果你想把我改了，就隨你的愿吧!我沒關(guān)系的!”我想了一會(huì)兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著大聲說了一句話“開工了!”我把那裙子拆啊，縫啊，粘啊，貼啊。兩個(gè)小時(shí)之后，我起先以為媽媽一定不會(huì)給我好評(píng)的，可媽媽卻說：“改得真好!我女兒還有這方面的天賦啊!”媽媽的鼓勵(lì)，猶如給我心中原有的那粒種子施了肥，那粒種子已經(jīng)萌芽了!
“有志者，事竟成?！蔽乙恢庇眠@句名言激勵(lì)著自己，為這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗，我相信，經(jīng)過不懈的努力，當(dāng)“服裝設(shè)計(jì)師”的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
給一個(gè)夢(mèng)想作文篇6
我非?？释?dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生擁有一雙有神奇魔力的手，可以救很多人。
記得有一次，我還想睡覺的時(shí)候，聽到媽媽和爸爸的對(duì)話，媽媽說：“我聽別人說，有一位老奶奶和自己的孫子在家里看電視，那個(gè)小孩的爸爸打電話給一位在老奶奶家旁邊的那個(gè)人，小孩的爸爸問老奶奶的鄰居老奶奶和老奶奶的孫子在不在家，那鄰居到老奶奶家門前去，老奶奶家的門是關(guān)的，而家進(jìn)而電視聲音卻在放，那個(gè)鄰居就和小孩子的爸爸說老奶奶和老奶奶的孫子在家，后來，那個(gè)小孩子的爸爸又打電話給那個(gè)鄰居，問老奶奶和老奶奶的孫子在不在家，那個(gè)鄰居又跑到老奶奶家門前，結(jié)果是一樣的，門依然關(guān)，電視聲也繼續(xù)放，那個(gè)鄰居說在家里看電視。
后來，那個(gè)小孩的父親打了很多電話給那個(gè)鄰居，那個(gè)鄰居每次都說在家里看電視。結(jié)果，那個(gè)小孩的父親怕出事，就從外地趕回家了，他把門打開，看到那位老奶奶已經(jīng)去世了，而且身上還生滿了小蟲子，那個(gè)小孩在旁邊坐，在看電視。如果我是一名醫(yī)生，我一定會(huì)去救那位老奶奶。
我渴望當(dāng)一名醫(yī)生，我也會(huì)努力成為一句醫(yī)生，因?yàn)槲乙蚕霌碛幸浑p有神奇魔力的手去拯救人類。
我渴望成為一名醫(yī)生！
給一個(gè)夢(mèng)想作文篇7
我有一個(gè)夢(mèng)想，可以當(dāng)一名警察，懲惡揚(yáng)善，為國(guó)增光。你想知道我為什么有這個(gè)夢(mèng)想嗎？因?yàn)槲医?jīng)常在電視上看到一些寧為玉碎，不為瓦全的民警。他們懷著一顆正義的心，遇到壞人就毫不猶豫的沖上去與壞人拼搏。
無論壞人拿刀、槍，他們也沖上去和壞人搏斗。他們經(jīng)常想：哪怕自己犧牲了，也要維護(hù)正義。我現(xiàn)在只要讀書，多學(xué)些知識(shí)，給自己嚴(yán)格的要求，鍛煉自己的身體素質(zhì)，還要鍛煉自己的恒心、耐心，膽量。
還要取長(zhǎng)補(bǔ)短，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。
給一個(gè)夢(mèng)想作文篇8
我夢(mèng)想有一個(gè)面積很大的家，家里有很多很多的屋子，它們分別是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
這是我進(jìn)行科學(xué)研究、做試驗(yàn)的地方；發(fā)明創(chuàng)造室，在這里，我可以造出許多許多的玩具，和同學(xué)們一起玩；機(jī)器電腦室，機(jī)器可以幫助人們干活，電腦呢，可幫助我們查找資料，多方便?。?/p>
植物室，種植許多植物，幫助我們制造新鮮空氣，保護(hù)環(huán)境；藏寶室，這個(gè)房間里有我喜歡的寶貝，朋友來時(shí)，可以給他們一個(gè)個(gè)欣賞；奧！因?yàn)槲沂菍偕叩?，所以還要有一個(gè)毒蛇室，里面放一些各種毒蛇的資料、照片，很好玩的。
我多么希望能早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想啊！
