一篇精彩的作文往往是可以激發(fā)讀者的想象的，優(yōu)秀的作文是一定可以引起他人注意的，以下是范文社小編精心為您推薦的《美》的作文600字精選6篇，供大家參考。
《美》的作文600字篇1
以前，我只知道做菜需要放鹽，是鹽讓我們享受到了各種各樣的美味佳肴，卻從來(lái)不知道鹽吃多了也會(huì)影響身體健康，導(dǎo)致一些疾病，比如冠心病、超重、肥胖等，尤其是兒童吃鹽過(guò)多會(huì)直接影響到對(duì)鋅和鈣的吸收，導(dǎo)致身體缺鋅和鈣，降低免疫力。
不說(shuō)不知道，一說(shuō)嚇一跳。知道了吃鹽過(guò)多會(huì)有這么多危害，我再也不敢像以前那樣過(guò)量用鹽了。放假回到家里，我把老師發(fā)的《健康飲食實(shí)踐手冊(cè)》拿給爸爸媽媽看，他們仔細(xì)看完，然后恍然大悟地說(shuō)：“怪不得姥爺會(huì)有高血壓，腦血管也有問(wèn)題，原來(lái)他的身體不好和吃鹽太多有直接關(guān)系??！看來(lái)，從這個(gè)假期開(kāi)始，我們都要開(kāi)展控鹽運(yùn)動(dòng)了?！?/p>
說(shuō)到做到。從寒假假期開(kāi)始，不管在家做飯吃還是去飯店，不管是回爺爺奶奶、姥爺姥姥家還是去親戚家做客，我和爸爸媽媽都特別注意飯菜的咸淡，做飯時(shí)也會(huì)嚴(yán)格按照營(yíng)養(yǎng)學(xué)家倡議的每天的最高攝入量來(lái)使用食鹽。我還自告奮勇當(dāng)起了監(jiān)督員，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)檢查飯菜的咸淡和食鹽的使用量，要是做菜放鹽多了，我會(huì)馬上指出來(lái)要求改正，同時(shí)我也會(huì)告訴他們，吃鹽多了對(duì)身體不好。
功夫不負(fù)有心人。寒假這一個(gè)假期里，我們家的食鹽攝入量明顯減少，我自己達(dá)到了7——13歲兒童每天不超過(guò)5克的標(biāo)準(zhǔn)，爸爸媽媽在做飯菜時(shí)也有意減少了食鹽用量。為了更有效的限鹽，減少過(guò)量鈉的危害，我們還按照專(zhuān)家提議的餐時(shí)加鹽法、以鮮代鹽法以及多吃含鉀食物等辦法，平時(shí)多吃海帶、山藥、土豆等食物。從青州回來(lái)時(shí)，爺爺還特意給我準(zhǔn)備了一袋子山藥，讓我?guī)Щ貋?lái)吃。
通過(guò)控制用鹽這件事，我也明白了一個(gè)道理：就像鹽對(duì)我們不可或缺但不能過(guò)量食用一樣，不管做什么事，我們也都要把握好界限，掌握好分寸。
《美》的作文600字篇2
的愛(ài)是一縷陽(yáng)光，我是陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的花朵；的愛(ài)是清澈的小溪，我是小溪里快樂(lè)嬉戲的小魚(yú)；媽媽的愛(ài)是燦爛的星空，我是那星空下一顆顆調(diào)皮的……
記得有一次周六，我在房間里做作業(yè)，突然四肢發(fā)麻，腦袋暈頭轉(zhuǎn)向，媽媽見(jiàn)我臉色蒼白，連忙關(guān)心地問(wèn)：“怎么了！”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“頭有點(diǎn)兒暈?！眿寢屜乱馑济业念~頭，“呀！這么熱！”媽媽驚呼一聲，連忙拿了體溫計(jì)替我量，量出后，我已經(jīng)燒成了39度！媽媽又不在家，媽媽急得像熱鍋上的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我的頭越來(lái)越暈，人越來(lái)越不舒服。媽媽只好先小心翼翼地把我扶到床上，讓我躺下，為我蓋好被子后，媽媽又急匆匆地跑到外面去了。不一會(huì)兒，媽媽端來(lái)一盆水，把溫毛巾敷在我額頭上。媽媽一邊安慰我，一邊說(shuō)：“快睡吧！”我也隨著媽媽的安慰聲漸漸入睡了。待我醒來(lái)時(shí)，已是半夜了。我睜開(kāi)眼睛，看到了媽媽躡手躡腳地走進(jìn)我房間，想給我換毛巾。媽媽見(jiàn)我醒了，小心地問(wèn)：“怎么樣了？好些了嗎？頭還暈不暈啊?”說(shuō)著媽媽擔(dān)心地把毛巾敷在我額頭上。我搖了搖頭，說(shuō)：“現(xiàn)在好很多了?！蔽铱戳丝磱寢?zhuān)奶鄣卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)憧焖桑『芡砹?！”媽媽雖然點(diǎn)著頭，但又匆匆忙忙地跑到廚房，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽端著一碗熱騰騰的粥向我走來(lái)……
是啊，是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的。一件平凡的小事卻展現(xiàn)如此偉大的。最美麗的感動(dòng)，那是母愛(ài)。
《美》的作文600字篇3
下面是我結(jié)合我司近期安全事故的幾點(diǎn)體會(huì)：
一、加強(qiáng)安全管理
每一次安全事故的發(fā)生都是由麻痹大意造成的。要從以前
發(fā)生的安全事故中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全工作的管理，杜絕此類(lèi)事故再次發(fā)生；要充分發(fā)揮公司安全員和班組安全員作用，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全隱患進(jìn)行定期、不定期排查，做到安全隱患及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理；安全責(zé)任人要加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的巡察工作，對(duì)違章操作進(jìn)行嚴(yán)肅處理和糾正，加強(qiáng)安全規(guī)章制度和操作規(guī)程的學(xué)習(xí)，提高員工執(zhí)行力，增強(qiáng)員工責(zé)任感，把安全工作落到實(shí)處，確保安全生產(chǎn)的良好秩序。
二、杜絕“三違”行為
“違章，麻痹，不負(fù)責(zé)任”，三違行為就是野蠻行為，不樹(shù)
立牢固的安全意識(shí)，只圖省事，存僥幸心理，怕麻煩，這就給了事故發(fā)生可乘之機(jī)。作業(yè)人員嚴(yán)重的違章，是導(dǎo)致事故發(fā)生的'主要原因，操作行車(chē)前不進(jìn)行遙控器和行車(chē)的比配確認(rèn)，遠(yuǎn)距離操作行車(chē)，都嚴(yán)重違反安全操作規(guī)程。要加大對(duì)“三違”行為的查處，堅(jiān)持開(kāi)展班前五分鐘安全早會(huì)，做到安全工作天天抓、天天講，安全互保對(duì)子之間應(yīng)做到時(shí)時(shí)監(jiān)督，時(shí)時(shí)提醒，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時(shí)制止；把安全工作落到實(shí)處，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。
三、強(qiáng)化安全意識(shí)、加強(qiáng)技能培訓(xùn)
要組織好員工的技能培訓(xùn)工作，不斷提高員工的操作技能
和職業(yè)素質(zhì)；加強(qiáng)設(shè)備認(rèn)知培訓(xùn)，讓員工了解設(shè)備的基本原理和構(gòu)造，增強(qiáng)其對(duì)操作規(guī)程的進(jìn)一步理解；加強(qiáng)安全培訓(xùn)，讓員工在通過(guò)不斷的安全學(xué)習(xí)中進(jìn)行反思，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感。
事故通報(bào)的學(xué)習(xí)與分析，其目的旨在于警世及教育我們，
幫助我們查找自己工作中的不足。我會(huì)在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)，提高自己的安全管理水平，做到安全無(wú)小事。
《美》的作文600字篇4
期末考試結(jié)束了，成績(jī)有些慘不忍睹，心情一下降到最低點(diǎn)。
其實(shí)剛開(kāi)始時(shí)，我還有那么一些信心，因?yàn)樵嚲磉€算可以，比較細(xì)，難稱(chēng)不上，估計(jì)班級(jí)的平均分應(yīng)該在80分以上吧，可誰(shuí)知道結(jié)果竟然是76。6分。不及格的有2個(gè)（1個(gè)為隨班跟讀），及格為10人，良好為26人，優(yōu)秀為2人。這樣的成績(jī)有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下（現(xiàn)在有點(diǎn)餓了，后悔?。?，躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也終于想通了。
謝謝葉老師，每次都會(huì)指導(dǎo)我一下，但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好，“你在幫誰(shuí)復(fù)習(xí)？”“好學(xué)生還是學(xué)困生？”“有效果嗎？”當(dāng)時(shí)我還不以為然，理直氣壯的對(duì)他說(shuō)：“我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，只要聽(tīng)了，做了作業(yè)的，就沒(méi)什么問(wèn)題了，他們那些作業(yè)不做的，家長(zhǎng)都不管，我能怎么辦?！爆F(xiàn)在想想真的很好笑，葉老師說(shuō)的真的很對(duì)，我要復(fù)習(xí)的對(duì)象只是學(xué)困生，好學(xué)生回家后自己也會(huì)看書(shū)的，不需要你多說(shuō)什么的，而學(xué)困生呢？他們?cè)诩冶緛?lái)就缺少家長(zhǎng)的管教，導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒(méi)復(fù)習(xí)到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。
我將成績(jī)翻看了一下，發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績(jī)分別是51。5，60，61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下?，F(xiàn)在我終于明白葉老師說(shuō)的“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)?！倍乙恢薄耙灰曂省保Y(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果，不得不說(shuō)我很失敗。至少?gòu)?fù)習(xí)階段是很失敗的。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。
吃一塹，長(zhǎng)一智。事不過(guò)三，經(jīng)過(guò)自己的摸索和葉老師的指導(dǎo)，我想下次我一定會(huì)注意的，會(huì)改進(jìn)我的方法的，努力將這條“尾巴”割了。
《美》的作文600字篇5
我叫芊芊，“芊”字是形容生命力頑強(qiáng)，草木茂盛的樣子，取自《論語(yǔ)》中“郁郁芊芊”這句話，可能是我的爸爸媽媽希望我能象小草那樣茁壯成長(zhǎng)，不怕任何風(fēng)雨吧。今年我將迎來(lái)我的第九個(gè)兒童節(jié)。
每天一早，我總是在鏡子前，拿著我的小梳子梳個(gè)小分頭，有時(shí)還會(huì)濕點(diǎn)水，這時(shí)爸爸媽媽總會(huì)取笑我是個(gè)“小妖精”。哼，“愛(ài)美之心人皆有之”嘛！看著鏡子中我的臉白凈凈的，眼睛雖小點(diǎn)，但可有精神了，唯一美中不足的就是鼻子有點(diǎn)塌。人家都說(shuō)嘴唇薄的人能說(shuō)會(huì)道，一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，可過(guò)去我卻總把它用得不是時(shí)候，在課堂自由發(fā)揮了，為此老師常對(duì)我投來(lái)不滿的目光，爸爸媽媽為此也經(jīng)常責(zé)備我，但現(xiàn)在的我已經(jīng)改掉這個(gè)壞習(xí)慣啦！而且我也充分發(fā)揮了能說(shuō)會(huì)道的優(yōu)點(diǎn)，去年我還參加過(guò)學(xué)校的“故事大王”比賽榮獲三等獎(jiǎng)呢！
我很愛(ài)笑，在任何時(shí)候我都能笑得開(kāi)心，笑得痛快，笑得無(wú)所顧忌，由于我爽朗的大嗓門(mén)兒，所以我的笑聲沒(méi)有別的女孩子銀鈴般清脆，真可謂笑得驚天動(dòng)地。媽媽經(jīng)常要我注意個(gè)人形象，小聲一點(diǎn)，保持可愛(ài)小女生模樣，可我總是控制不了，哈哈！彌勒佛也愛(ài)笑，有道是“大肚能容，容世間難容之事；慈顏常笑，笑盡人間可笑之人”，多好的對(duì)子啊！我就是一個(gè)笑口常開(kāi)，滿身豪氣的女孩子。
說(shuō)到這，你可別以為我是一個(gè)愛(ài)傻笑的女孩子，其實(shí)，我安靜的時(shí)候也很可愛(ài)的，我從小就喜愛(ài)看書(shū)，爸爸媽媽也支持我，在我四歲的時(shí)候就給我訂了《嬰兒畫(huà)報(bào)》，據(jù)說(shuō)我當(dāng)時(shí)看得還挺認(rèn)真的呢！在我放假的時(shí)候媽媽還經(jīng)常帶我去新華書(shū)店，現(xiàn)在我的書(shū)柜里擺滿了書(shū)，有了這些圖書(shū)陪伴我，讓我得到了知識(shí)的滋潤(rùn)，也使我的課外生活更加豐富多彩。
總而言之，我對(duì)我自己還是很滿意的，一個(gè)大大咧咧，樸樸實(shí)實(shí)，開(kāi)朗外向的活潑的小女孩兒！
《美》的作文600字篇6
暑假期間，我曾回過(guò)家鄉(xiāng)。在我家鄉(xiāng)的祖屋前，養(yǎng)了一條大黃狗。名為大黃。對(duì)于陌生人它顯得很戒備。初見(jiàn)它時(shí)，我不敢用手去觸摸它的鼻子，生怕被它一口咬住。然而，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)輩們的教導(dǎo)方法，我終于和它相熟了。一有空，我就與它在一起玩皮球，弄得滿身臟兮兮的，總是惹來(lái)長(zhǎng)輩們的一頓訓(xùn)斥。
在家鄉(xiāng)居住的日子里，我和大黃要么就是一起在草地上頂皮球，在河邊一起戲水，到林間里去采野果……每次和它在一起玩耍時(shí)都是歡聲笑語(yǔ)。每次在吃晚飯時(shí)，我都會(huì)趁著長(zhǎng)輩的不注意偷偷溜下飯桌，去到大黃那兒和它一起玩耍，結(jié)果每次都是我被長(zhǎng)輩發(fā)現(xiàn)，接著就是一片七嘴八舌地教育我?？晌疫€是屢教不改，結(jié)果長(zhǎng)輩們干脆把我獨(dú)自一人鎖在一間房子里吃飯。
轉(zhuǎn)眼間我需回廣州讀書(shū)了。于是爸爸在早上提前預(yù)定好了車(chē)票。準(zhǔn)備坐下午的車(chē)回廣州。我得知這個(gè)消息后大吃一驚。我意識(shí)到很快就要離開(kāi)大黃了，于是跑到房間里嚎啕大哭。下午的時(shí)候，爸爸叫我下樓準(zhǔn)備。我下樓時(shí)，只見(jiàn)大黃一如往日地等著我下來(lái)與它玩耍。我下來(lái)時(shí)，只見(jiàn)它雙腿一蹬，兩只前爪搭在我手上，看來(lái)它是想與我跳舞。我示意讓爸爸等會(huì)兒，讓我和大黃再玩多最后一刻……時(shí)間到了，我即將離去。我雙手托著大黃的前爪，向它說(shuō)明我們即將離去。大黃好像聽(tīng)得懂，突然緊緊地抱住我的大腿，目光里不禁流露出乞求的眼神，仿佛是在求我不要離去。我強(qiáng)忍著眼眶中的淚水，強(qiáng)忍著心中的萬(wàn)般無(wú)奈，強(qiáng)忍著對(duì)大黃的不舍，將大黃松開(kāi)，只手輕輕地?fù)崦舜簏S的額頭說(shuō)：“我還會(huì)回來(lái)的，。”我黯然轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備上車(chē)，轉(zhuǎn)身背后幾顆淚珠流過(guò)我的臉頰，滴落在祖屋地面。大黃突然急速奔向車(chē)子，試圖追上，但車(chē)速越來(lái)越快，離大黃的距離也越來(lái)越遠(yuǎn)。待到大黃筋疲力盡時(shí)，大黃發(fā)出了幾聲令人揪心、凄涼的叫聲。
