作文是培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力的一種手段，通過(guò)寫作文可以拓展我們的知識(shí)面和思維深度，以下是范文社小編精心為您推薦的描寫風(fēng)的優(yōu)秀作文通用5篇，供大家參考。
描寫風(fēng)的優(yōu)秀作文篇1
慘淡月光，稀疏昏暗。從座位上起來(lái)，望著窗外那熟悉的景色，不禁，又回想起故鄉(xiāng)的那片竹林。那是一片青蔥翠綠的竹林，它遠(yuǎn)離了城市，遠(yuǎn)離了繁華。
想著想著，不知不覺中，仿佛又回到了小時(shí)候，回到了那個(gè)充滿童話般詩(shī)意的時(shí)候。在竹林里捉迷藏，誰(shuí)輸了誰(shuí)就要被懲罰；在竹林里追跑，誰(shuí)被追到誰(shuí)就要唱歌，而且要很大聲的唱……那時(shí)候真的很開心。竹林，也成為了我們嬉戲的唯一地方。
可是，這一切都變了，毫無(wú)保留的變了。再也沒(méi)有快樂(lè)的身影，也沒(méi)有一張張可愛的笑臉……
去年，帶著童年的回憶回到了故鄉(xiāng)，但是呈現(xiàn)在我面前的，不是一片青蔥的翠綠，而是一片光禿禿的黃色。是我們變成了色盲么？不是的，是太陽(yáng)的恩賜改變了人們的思想，而人們的雙手改變了這片竹林。
幻想著，能夠有一天和伙伴們?cè)俅卧谥窳掷镦覒颍ｔ[，但這已經(jīng)不可能，現(xiàn)在留下的，只有對(duì)以前的回憶以及對(duì)未來(lái)的憧憬。
為什么？為什么這片樹林要變成現(xiàn)在的樣子？為何不給城市留下一點(diǎn)原始的顏色，不管怎么樣，綠色，是大自然給予人類的恩賜，我們應(yīng)該好好的珍惜它，而不是利用它來(lái)獲取財(cái)富、地基以及各種閃耀的光環(huán)。
我們正如竹林里的飛鳥，穿梭于竹林與四季之間。我們總有一天會(huì)離開這個(gè)屬于我們共同的家。但是不能因?yàn)殡x開，而任由別人毀滅它。
我們很可能會(huì)讓自己變成不歸鳥，給自己抹上紅色的血液以及白色的回憶。如果那一天真的到來(lái)，那么，從那一刻起，竹林，人類，地球，都會(huì)不再存在。
描寫風(fēng)的優(yōu)秀作文篇2
天才剛剛亮，窗外云霧迷蒙，我揉揉朦朧的雙眼，開始起床……過(guò)了一會(huì)兒，一切都準(zhǔn)備完畢了。我踏上輕盈的步伐，背著漂亮可愛的小書包，哼著愉快的歌兒：“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒……”
穿過(guò)了公路，到了一條小路上，我遇見了一個(gè)身穿白裝，帶著雙手套，捂著白口罩，手里握著一把掃帚，低著頭在那一步一步地掃著，她的神情是那么的專注，那么嚴(yán)肅，她的出現(xiàn)揚(yáng)起了陣陣灰塵，我用手捂著嘴，皺著眉頭：“真討厭！”大清早的搞得路上灰塵遍步，而她，依舊低著頭，多了一個(gè)詞“堅(jiān)定”地在那掃著。
這是我見到她的第一天。而第二天，我依然經(jīng)過(guò)那條“臟兮兮”的小路，它仍在那，專注得掃著，我停住腳，納悶著：奇怪，昨天這條小路還是很臟，今天怎么就……這時(shí)，我看見她蹲這身子，用手去掏臭氣熏天的水溝里的堵塞物……
第三天是這樣；第四天也是；第無(wú)天仍是這樣……一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月……無(wú)論刮風(fēng)下雨還是酷熱炎夏，她從沒(méi)休息過(guò)。因?yàn)樗粫?huì)感到疲憊，勞累嗎？哦，不是的，她一定會(huì)感到類，她的臉上顯示了滄海桑田，但是有一股強(qiáng)大的力量支持著她。
我從那條小路經(jīng)過(guò)，從她身旁經(jīng)過(guò)，我卻不再捂嘴，皺眉，不再說(shuō)真討厭，不再鄙視她，對(duì)她也是敬佩的。那她到底是誰(shuí)呢？是一個(gè)相貌平凡，40來(lái)歲的陌生清潔工，她沒(méi)有一鳴驚人，沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，卻有著崇高，圣潔的品質(zhì)。
在燦爛的陽(yáng)光照耀下，那條小路閃閃發(fā)光……
描寫風(fēng)的優(yōu)秀作文篇3
寫作業(yè)時(shí)，忍不住停下筆來(lái)望向窗外。
一個(gè)周末，我身邊堆著兩摞書，一摞寫完的，一摞沒(méi)寫的。兩摞書有著明顯的高度差距，我被關(guān)在其中，一刻不停地奮筆疾書。
一排樓，一個(gè)小花園。雖說(shuō)是花園，但沒(méi)有一個(gè)人在其中嬉鬧，不免有些荒涼，越看心情越不好。算了，還是看天吧，天空中也是空蕩蕩的，只有幾只疾疾掠過(guò)的老鳥，和散發(fā)最后光芒的太陽(yáng)，不知什么原因，覺得一切都是灰蒙蒙的。
重新回到書桌旁，看見那沒(méi)寫完的作業(yè)，心中忍不住煩躁，想約別人一起出去散散心，可是又想到，他們估計(jì)也在作業(yè)堆中埋著吧。
剛強(qiáng)迫自己坐下，心卻又飄出了窗外。我妥協(xié)了，決定獨(dú)自下去走走。
微風(fēng)輕撫著麻木的頭腦。四下無(wú)人，我漫步花園中，因冬天而變得空蕩的草坪，發(fā)舊的木亭和年久失修的棧道。我失望地停下了腳步。
突然，我看到了隱藏在枯草中點(diǎn)點(diǎn)草芽，那是春的希望。這一發(fā)現(xiàn)使我的思緒活躍了起來(lái)，接著，四周觀望，發(fā)現(xiàn)樹上也有了些隱約的綠點(diǎn)。
感覺什么東西突然在腦海中炸開了，自己也像局促在凍土里的小草一樣隱忍，等待著蛻變，然后有一瞬間的破繭成蝶。
我?guī)е簧磔p快又回到了桌前。
描寫風(fēng)的優(yōu)秀作文篇4
夜，城不城，漆黑，黑一片，不見一絲燈火。
稍仔細(xì)些，能些許看出一絲燈火。在城中。
府邸不小，三進(jìn)三出，門緊閉著。
見燈火的是一間偏房，油燈不明，隱約可見到一個(gè)人的影子。
一白衣少年倚墻而坐，緩緩擦拭著一把古劍。古劍卻沒(méi)有劍鞘。
噔噔噔，一仆人疾步打開大門，進(jìn)入這座府邸。他神情嚴(yán)肅，舉步慌張。“少爺！少爺！你在哪里呀？”仆人輕聲叫道。
偏房的門開了，男子飄然而出，持劍來(lái)到院中，遇了那仆人：“莫慌莫慌，是何事，慢慢講來(lái)?！薄坝炙廊肆耍鸵郧耙粯?！”仆人尖聲叫道，欲言又止。那少年低頭默思。
幾天來(lái)，城中不斷有人莫名死亡，說(shuō)是死亡，卻有鼻息，又有脈搏，十分不像死，卻又十分像死。
“少爺，咱走吧，呆不下啦??！”仆人說(shuō)道，似有一百二十分的恐懼。
“他人之事，與我有何干系?。俊鄙倌暧伸o變惱，背過(guò)身去，不再言語(yǔ)。
“聽說(shuō)，有個(gè)道士來(lái)過(guò)，說(shuō)是城西有妖氣，這妖氣可非同一般，似有九分仙氣。那道士說(shuō)完就離去了，不曾再回來(lái)?！逼腿搜a(bǔ)充道。
“小爺?shù)挂纯?，哪個(gè)妖敢傷我司馬小白！？”
仆人知道，這年輕人——司馬小白，恃有藝在身，再有一把寶劍——鈦白，十分的狂妄，二十分的冷漠，三十分的似迷，讓人捉摸不透。
“少爺年少氣盛，我身無(wú)片藝，立不下足，我想...”
“滾！爺不需要任何人！”
仆人立馬收拾玩意兒，抱著鋪蓋便沒(méi)命的逃命去了。
描寫風(fēng)的優(yōu)秀作文篇5
夏天的中午時(shí)炎熱的。萬(wàn)里碧空，飄著朵朵白云。這些白云有的級(jí)片 連在一起，像海里翻滾著的銀色的浪花；有的幾層重疊著，像層戀疊峰的遠(yuǎn)山；有的在一片銀灰色的大云層上，有飄拂著一朵朵大小不一，形狀不同的云朵，像島中礁石上怒放的石花。
夏天的中午的太陽(yáng)，如同在天空中熊熊然燒的火焰。有時(shí)，它自己也似乎感到炎熱，想躲進(jìn)云層去尋找陰涼。但更多的是在那里豪茫的燃燒著，向大地傾斜著過(guò)量的光和熱。整個(gè)大地都像快要燃燒起來(lái)，突然變得通亮了。
白楊葉子和南瓜藤都被太陽(yáng)曬得往下垂，好像一群干了錯(cuò)事的孩子低著頭站在老師面前認(rèn)錯(cuò)?？砷僮訕渚屯耆喾戳?，陽(yáng)光越烈，它越精神抖擻，像被老師夸獎(jiǎng)得咪咪笑似的。而池塘里的水，似乎進(jìn)入了夢(mèng)境。寧?kù)o安閑，正在做一個(gè)清澈透明的夢(mèng)：夢(mèng)見自己擁抱著藍(lán)天白云；夢(mèng)見池塘里的魚兒在藍(lán)天上游來(lái)游去；夢(mèng)見池塘四周的花也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)；夢(mèng)見池塘邊的人們總是醒著，總是忙著，總是尋找著什么……
啊！炎熱的夏天中午！滾燙的景色，滾燙的夢(mèng)，連同整個(gè)人都是滾燙滾燙的。
我喜歡夏天的中午……
