青春主題的作文8篇

時(shí)間:2024-01-25 作者:Youaremine 作文大全

通過(guò)寫(xiě)好作文,我們可以培養(yǎng)自己的觀察力、思考力和表達(dá)能力,優(yōu)秀的作文能鍛煉自己的思維能力,培養(yǎng)邏輯思維和批判性思維,使我們的觀點(diǎn)更加深入,下面是范文社小編為您分享的青春主題的作文8篇,感謝您的參閱。

青春主題的作文8篇

青春主題的作文篇1

我們正處在青春中,青春是人生中重要的階段。我覺(jué)得在青春中應(yīng)該做一些有意義的事,不能浪費(fèi)青春。

在思品書(shū)中說(shuō)到青春是我們產(chǎn)生意識(shí)的時(shí)期,也很有活力。要在這段時(shí)期加倍努力,充分利用有限的青春,給人生鋪上奠基。但我覺(jué)得處在青春的我并沒(méi)有什么活力,反而有些懶。

我和父母吵架并不多見(jiàn),但在生活中偶爾還是有的。每次吵完架的結(jié)果都是我被教導(dǎo)了一番。

還記得幾個(gè)月前,我考試考得不理想。媽媽訓(xùn)斥了我,讓我接下來(lái)按照她說(shuō)的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)習(xí)。而我對(duì)自己的要求很低,認(rèn)為自己以后會(huì)考好,不必按照媽媽的那套嚴(yán)格的方法來(lái)學(xué)習(xí)。媽媽將她要我做的都一一口頭列了出來(lái)。我覺(jué)得媽媽太嘮叨了。我依然堅(jiān)持自己的想法,覺(jué)得按媽媽的方法學(xué)習(xí)會(huì)很累,晚上將會(huì)沒(méi)有空余的時(shí)間來(lái)做其他事情。于是我便和媽媽吵了起來(lái)。后來(lái)我又被爸爸教導(dǎo)了一番。在睡覺(jué)時(shí)我仔細(xì)反思了一下,其實(shí)媽媽也是為了我好,希望我以后會(huì)有出息。

處在青春的我們很有好奇心,因此在生活中應(yīng)該不斷嘗試。就好像第一個(gè)吃螃蟹的人,只有嘗試吃了,才知道螃蟹能不能吃。愛(ài)迪生嘗試了幾千種材料發(fā)明了電燈。社會(huì)也因人們的不斷嘗試而發(fā)展,在嘗試中成長(zhǎng),吸取人生中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

我覺(jué)得青春不是什么大事,但人們應(yīng)該把握好青春,不浪費(fèi)青春,過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的青春。

青春主題的作文篇2

請(qǐng)別問(wèn)我青春為何物,旦抬頭仰望那蔚藍(lán)的蒼穹,那鑲滿(mǎn)了晶瑩、飄逸的白云鉆,用博大的胸懷包納了萬(wàn)物的藍(lán)天,它用堅(jiān)實(shí)的臂膀擁抱著五湖四海,它用風(fēng)和日麗訴說(shuō)著自己的高潔情懷。

請(qǐng)別再尋覓青春的足跡,且掬一捧細(xì)膩的陽(yáng)光,請(qǐng)瞇著眼,跟熱情奔放的太陽(yáng)對(duì)目,它是那樣的燦爛、耀眼,它燃燒著自己的胸腔里的那股熱血,把愛(ài)的溫暖播撒人間。

請(qǐng)別再游離于青春的氣息之外,且敝開(kāi)心扉,讓心靈的窗戶(hù)與外界接軌,關(guān)閉心靈的空調(diào),走出心靈的溫室,讓心靈與大自然熱情相擁,讓心靈的活力心情釋放,讓自己的青春在人生的舞臺(tái)上上綻放光芒。

青春,散發(fā)著玫瑰的香味兒,攜帶著一個(gè)光亮誘人的光環(huán)。擁有青春,你就擁有夢(mèng)想,擁有青春,你也就擁有了希望。毛澤東胸懷大志,在中國(guó)新民主主義革命時(shí)期用青春的激情引燃了革命之火,他以智慧和人民為后盾,用滿(mǎn)腔愛(ài)國(guó)之情推動(dòng)著革命向勝利逼近,他用青春把星星之火燃成燎原之勢(shì),燃平了解放軍的額頭,燃亮了中國(guó)人民的希望。革命是青春的革命,新中國(guó)是用青春打下的江山。貝多芬一個(gè)大寫(xiě)的“人”,他用堅(jiān)韌與頑強(qiáng)鑄就了自己的靈魂,一代音樂(lè)家卻遭失聰失明之劫,拿去洗劫了他的前方,可貝多芬,用青春扼住命運(yùn)的咽喉,用剛強(qiáng)有力的音符__了趾高氣揚(yáng)的病魔,他用青春譜寫(xiě)《命運(yùn)交響曲》讓青春的氣息彌漫整個(gè)人間。

青春,流光溢彩,它給予一切生命以恩澤,它在每一個(gè)角落都給予生命以考驗(yàn)。愚者享受青春,沉溺于青春的溫泉里,麻木而庸懶,整日渾渾噩噩,用青春去填充欲望之河,到頭來(lái)碌碌無(wú)為,徒留得“白了少年頭,空悲切”。而智者利用青春,借青春之筆描繪自己理想的宏偉藍(lán)圖,在人生的道路上萬(wàn)狀堅(jiān)實(shí)的步子,留下驕健的身影,一路上用滿(mǎn)腹才華唱響青春的舞曲。

青春,是理想的搖籃,請(qǐng)別一味沉浸在理想之夢(mèng)里,要用青春去規(guī)劃自己的人生。青春是黑夜中的北極星,為我們指明了前進(jìn)的方向,讓我們?cè)诿糟c彷徨中也依舊勇敢前往。青春,是一場(chǎng)戲,而戲的主角就是你自己,精彩的部分由自己演繹,戲劇的跌蕩起伏也同樣由你自己把握、作主。

青春,是放飛天空的風(fēng)箏,而牽引風(fēng)箏的線則把握在我們自己手中。你可知,青春如浮光掠影一般轉(zhuǎn)眼即逝。所以在學(xué)習(xí)上要有“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”的精神,要有“三人行,必有我?guī)煛钡膽B(tài)度。同樣,青春也要求你具有“富貴不能__,貧賤不能移,威武不能屈”的高尚品格,在奮斗的路途上要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡臍鈩?shì)。這樣,你的青春,也就由幼稚步入了成熟。

如果說(shuō)人生是一株松柏,那青春就是陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)著人生;如果說(shuō)人生是一艘航輪,那青春就是發(fā)動(dòng)機(jī),推動(dòng)人生不斷向前;如果說(shuō)人生是一張白紙,那青春就是一支畫(huà)筆,為人生添油加彩,描繪著人生;如果說(shuō)人生是一條魚(yú),那青春就是魚(yú)尾,把握著人生的方向。

青春是不凡的,是帶有靈性的。青春由我們自己主宰,讓我們懷有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志,以“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的氣勢(shì)向理想邁進(jìn),讓我們以自己的名義振臂一呼:“我的青春我做主!”

青春主題的作文篇3

青春是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光,不應(yīng)是一個(gè)憂(yōu)傷迷茫的季節(jié)。面對(duì)寂寞,敢于固守自己心靈的一方凈土;面對(duì)誘惑,敢于堅(jiān)守自己堅(jiān)貞不屈的高遠(yuǎn)信念。面對(duì)苦難,要勇于振作奮發(fā),清醒地認(rèn)識(shí)和對(duì)待現(xiàn)實(shí)與未來(lái),用微笑去融化憂(yōu)怨,用灑脫去搏擊艱險(xiǎn),釀造出一份甜蜜的生活。

面對(duì)失敗,不是患得患失,不是隨波逐流,不是不思進(jìn)取,更不是隨遇而安,得過(guò)且過(guò),要在人生的畫(huà)卷上描繪廣闊的天地,描繪出奇異的山水,描繪出勝利的笑容。

新是世紀(jì),新的開(kāi)端。處于青春年華的我們更應(yīng)好好把握人生,在尋找人生真諦的道路上,開(kāi)創(chuàng)一片蔚藍(lán)與清麗的嶄新的天空,開(kāi)創(chuàng)新的世界的絕美風(fēng)景。讓我們的足跡踏著時(shí)代的節(jié)拍走向青春舞臺(tái),讓我們的雙臂迎接明天一輪艷麗的朝陽(yáng),一起高呼:讓我們的青春無(wú)悔!

青春像歌一樣陶冶性情;像畫(huà)一樣多姿多彩;像小河一樣歡快的流淌;像詩(shī)一樣,清晰流暢,意蘊(yùn)深長(zhǎng)。

我愛(ài)青春,因?yàn)榍啻航o予了我們無(wú)盡的歡快與微笑!當(dāng)我們走進(jìn)青春,在我們的腦海里就會(huì)涌起一個(gè)字“情”,我說(shuō)的這個(gè)情可不是男女之間的戀情,而是像晶瑩的露珠般純真而又易碎的友情。

青春期的我們看待友情并不是所謂孩童時(shí)與同學(xué)拉拉手做游戲的那種,而是用真摯的心去感動(dòng)對(duì)方的心,我們一起分享勞動(dòng)的果實(shí);一起走過(guò)歡聲笑語(yǔ);一起面對(duì)傷痛,讓我們敞開(kāi)心扉地交談,我感謝青春,因?yàn)榍啻航o了我純潔的友誼,讓我沉浸在快樂(lè)之中!

青春又是一種動(dòng)力,是一種拼搏,永不放棄的動(dòng)力!我們不再是懵懂的孩子了,而是一群懷著夢(mèng)想的孩子。我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力拼搏著,我們用辛勤地耕耘換來(lái)真實(shí)的快樂(lè)!因?yàn)槲覀兪峭ㄟ^(guò)自己的雙手,讓我們這一張張潔白的“畫(huà)紙”上多了幾絲色彩,多了幾絲榮譽(yù)感,多了幾絲爽朗的笑容!我感謝青春,即使是不停地勞動(dòng),那我也認(rèn)為那是幸福的,歡快的!

青春是夢(mèng),是堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);青春是自由,讓我們隨心所欲地綻放;青春是一本書(shū),填寫(xiě)無(wú)盡的歡笑與美好的回憶;青春是一匹馬,有時(shí)狂放,有時(shí)溫和;青春是……青春是短暫的,但是守護(hù)青春的心卻是永恒的!

我愛(ài)青春,是青春賦予了我對(duì)生命的渴望,是青春為我填寫(xiě)了無(wú)窮的歡樂(lè)!感悟青春,如同品味美酒,讓人回味無(wú)窮,意蘊(yùn)深長(zhǎng)……

青春主題的作文篇4

五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)工人階級(jí)開(kāi)始以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)。具有初步共產(chǎn)主義思想的知識(shí)分子由此開(kāi)始深入工人群眾,促進(jìn)了馬克思主義與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合,為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立從組織上和思想上作了準(zhǔn)備。

五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開(kāi)端,中國(guó)革命從此進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。中華人民共和國(guó)成立后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月正式宣布以五月四日為中國(guó)青年節(jié)。

在“五四”以前,中國(guó)文化戰(zhàn)線上的斗爭(zhēng),是資產(chǎn)階級(jí)的新文化和封建階級(jí)的舊文化的斗爭(zhēng)。在“五四”以前,學(xué)校與科舉之爭(zhēng),新學(xué)與舊學(xué)之爭(zhēng),西學(xué)與中學(xué)之爭(zhēng),都帶著這種性質(zhì)。那時(shí)的所謂學(xué)校、新學(xué)、西學(xué),基本上都是資產(chǎn)階級(jí)代表們所需要的自然科學(xué)和資產(chǎn)階級(jí)的社會(huì)政治學(xué)說(shuō)(說(shuō)基本上,是說(shuō)那中間還夾雜了許多中國(guó)的封建余毒在內(nèi))。在當(dāng)時(shí),這種所謂新學(xué)的思想,有同中國(guó)封建思想作斗爭(zhēng)的革命作用,是替舊時(shí)期的中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主革命服務(wù)的。中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的無(wú)力和世界已經(jīng)進(jìn)到帝國(guó)主義時(shí)代,上陣打幾個(gè)回合,就被外國(guó)帝國(guó)主義奴化思想和中國(guó)封建主義復(fù)古思想反動(dòng)同盟所打退。舊的資產(chǎn)階級(jí)民主主義文化,在帝國(guó)主義時(shí)代,已經(jīng)腐化,已經(jīng)無(wú)力,它的失敗是必然的。

“五四”以后則不然。在“五四”以后,中國(guó)產(chǎn)生了完全嶄新的文化生力軍,這就是中國(guó)共產(chǎn)黨人所領(lǐng)導(dǎo)的共產(chǎn)主義的文化思想,即共產(chǎn)主義宇宙觀和社會(huì)革命論。五四運(yùn)動(dòng)是在一九一九年,中國(guó)共產(chǎn)黨的成立和勞動(dòng)運(yùn)動(dòng)的真正開(kāi)始是在一九二一年,均在第一次世界大戰(zhàn)和十月革命之后,即在名問(wèn)題和殖民地革命運(yùn)動(dòng)在世界上改變了過(guò)去面貌之時(shí)。這支生力軍在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域和文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域中,不論在哲學(xué)方面,在經(jīng)濟(jì)學(xué)方面,在政治學(xué)方面,在軍事學(xué)方面,在歷史學(xué)方面,在文學(xué)方面,在藝術(shù)方面(又不論是戲劇,是電影,是音樂(lè),是雕刻,是繪畫(huà)),都有了極大的發(fā)展。魯迅是中國(guó)文化革命的主將,他不但是偉大的文學(xué)家,而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅是在文化戰(zhàn)線上,代表全名的大多數(shù),向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的名英雄。魯迅的方向,就是中華名新文化的方向。

“五四青年節(jié)”實(shí)際上已固定成一種文化符號(hào),具有象征意義。其象征意義主要是對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)當(dāng),對(duì)社會(huì)問(wèn)題的激情_(kāi)_,對(duì)各行各業(yè)的喚醒與創(chuàng)造。在中國(guó)革命和建設(shè)的不同歷史時(shí)期,都蘊(yùn)含著時(shí)代的精神和感召力,引導(dǎo)著中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)發(fā)展的方向。

“五四青年節(jié)”每年一次或隆重或簡(jiǎn)樸但其節(jié)日的意義永在?!拔逅那嗄旯?jié)”包含著兩層含義:一是紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”,一是作為青年的節(jié)日。兩者共同構(gòu)成了包含深厚歷史與現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵的精神原動(dòng)力它既是對(duì)歷史的擔(dān)當(dāng)也是對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)與人生的叩訪更是對(duì)未來(lái)歷史的觀照。

青春主題的作文篇5

一棵古樹(shù)頑強(qiáng)生長(zhǎng),根部布滿(mǎn)地下,肢臂卻伸向遠(yuǎn)方。

青春的鐘聲在我耳邊回蕩起了,年少的心不再被安寧地?fù)軇?dòng)下去,它開(kāi)始律定希望,開(kāi)始向往,向往那無(wú)限的遠(yuǎn)方,向往那夢(mèng)想的天堂。

如果沒(méi)有一腔熱血,誰(shuí)能聽(tīng)到來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚;如果沒(méi)有一的顆飄泊的心,誰(shuí)能響應(yīng)青春的號(hào)召;如果沒(méi)有詩(shī)情韻味,誰(shuí)能背起一身行囊,勇敢地追逐夢(mèng)想。

去遠(yuǎn)方,并非意于當(dāng)一個(gè)矯情的文藝青春,更不意于去炫耀自己的旅行經(jīng)歷,而只想去做一個(gè)看風(fēng)景的人,走走停停。不去想會(huì)在哪一站駐足,更不是揮霍時(shí)光,而是將腦海置為一張白紙,用風(fēng)景肆意地勾勒美好,用遠(yuǎn)方指引我逐夢(mèng)的方向。

也許你會(huì)認(rèn)為這很奢侈,然而,年少的心總被這種奢侈品深深吸引著,只想給自己一次完全自己的旅程,給稚嫩的向往一次浪漫地遠(yuǎn)行,了卻對(duì)未知的無(wú)限憧憬,執(zhí)行手心靈一個(gè)平息的句號(hào),讓它去體驗(yàn),去感受,去為我的前行鋪墊石階,為我的追求積累經(jīng)驗(yàn)。

想像,遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng),我坐在列車(chē)內(nèi)向窗外眺望,細(xì)柳帶來(lái)了多少不為人知的青情搖曳,樹(shù)影婆娑,冷風(fēng)陣陣,襲卷來(lái)而,把我的思緒托起。在的夕陽(yáng)的余輝下,我依稀翻出自己的夢(mèng)想,回憶著當(dāng)年的信誓旦旦,欣賞著陌生的遠(yuǎn)方,陶醉,叫嚷……

遠(yuǎn)去的闖蕩能給予我太多釋放,讓我扎起營(yíng)帳,再次沖擊夢(mèng)想。我要為夢(mèng)想不留余地地勇敢,永遠(yuǎn)不在乎會(huì)在哪個(gè)十字路口跌倒,只要向前拼搏,將獨(dú)自一人拋之腦后,華麗地奔跑,廣泛地接納,將情感充溢遠(yuǎn)方,就能找到我想要的答案。只擔(dān)心青春與我作別時(shí),我僅僅捧著心頭無(wú)止的遺憾。

遠(yuǎn)方,能給機(jī)會(huì)獨(dú)立而對(duì)。年少,正是需要這種經(jīng)驗(yàn)填補(bǔ)內(nèi)心空白。不愿學(xué)古人流離塞上,也不去做詩(shī)人出口成章,只想把旅行的收獲寄于內(nèi)心,總結(jié)成經(jīng)驗(yàn)為我的夢(mèng)想架橋。

一個(gè)人,一個(gè)異鄉(xiāng),到處游蕩,沒(méi)有地。

夢(mèng)中,隱約觸到往日對(duì)遠(yuǎn)方的景仰,隨即,我把夢(mèng)想化為一張車(chē)票,登上列車(chē),駛向遠(yuǎn)方,追逐遠(yuǎn)盡的夢(mèng)想。

年輕的我,時(shí)常告誡自己,夢(mèng)想依然在遠(yuǎn)方招手,而我,永遠(yuǎn)在路上。

青春主題的作文篇6

在這個(gè)激情噴發(fā)的年代里,青春詮釋著我們五彩繽紛的年紀(jì):橙色的歡笑,紫色的節(jié)日,藍(lán)色的向往,紅色的夢(mèng)想和綠色的祝福。

我們的青春,跨過(guò)貧瘠越過(guò)苦難,走他個(gè)瀟瀟灑灑;我們的青春,攀過(guò)高山渡過(guò)汪洋,然后來(lái)它個(gè)地久天長(zhǎng);我們的青春,趟過(guò)黃河越過(guò)長(zhǎng)江,愛(ài)他個(gè)??菔癄€;我們的`青春,一路歡笑一路輕歌,吼它個(gè)地老天荒。

青春就是一個(gè)魅力的旋轉(zhuǎn)舞臺(tái),然后能夠?qū)⒓で榕c力量飛揚(yáng),五光十色的霓虹燈,閃爍著流動(dòng)的身影,酣暢淋漓的搖滾樂(lè),飄蕩著跳躍的氣息。在青春的日子里,然后好好珍惜,好好拼搏,好好祝福,給歲月真心真意的全部,給季節(jié)無(wú)怨無(wú)悔的付出。

我們的青春,在風(fēng)雨中掬一程跋涉的壯麗,縱然就是最悲傷的季節(jié),也說(shuō)一聲:辛福無(wú)邊。

我們的青春,在風(fēng)浪中劃一道遠(yuǎn)航的美麗,縱然就是最悲痛的日子,也說(shuō)一聲:紅塵真好。

青春,就是激昂與動(dòng)力的象征,就是生命飛揚(yáng)的美麗。拒絕“無(wú)可奈何花落去”的傷感,然后從煩惱的亂絲里掙脫。于艱辛中探索成功。年輕的我們有時(shí)會(huì)忘情沖動(dòng),也會(huì)迷茫憂(yōu)傷;有時(shí)會(huì)會(huì)顧影自憐,也會(huì)悵然失若。但我們能夠做命運(yùn)的主宰,從失敗的低谷中奮起,然后于逆境里開(kāi)拓順利,去做生活的強(qiáng)者。相信曙光東升的黎明,然后彩霞漫舞的黃昏一樣完美,無(wú)可匹敵。

我們的青春,在人生的地平線上眺望前方,擷一片晨曦迎接燦爛輝煌的紅太陽(yáng)。

青春主題的作文篇7

每個(gè)人都有專(zhuān)屬于自己的,與眾不同的夢(mèng)想,并為之而奮斗。從中能獲得無(wú)窮無(wú)盡的喜悅與快樂(lè)。

前途是未知的,但是我們有潛力使其變得光明并輝煌?;蛟S對(duì)于別人來(lái)說(shuō),我定下的目標(biāo)高中實(shí)在太過(guò)渺茫,但是,作為我此刻的夢(mèng)想,我務(wù)必勇往直前,向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。有更高的山峰要攀登的人,就不會(huì)畏懼腳下的泥沼??赡芤冻霰葎e人多上幾倍的努力,但是沒(méi)有汗水,就沒(méi)有成功。

一個(gè)灼熱的午后,老師的聲音仍在我耳邊回響:“要參加中學(xué)生英語(yǔ)潛力競(jìng)賽的同學(xué)明天來(lái)報(bào)名。這是一個(gè)含金量很高的比賽,你們不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)?!笨赡軐?duì)以前沒(méi)有目標(biāo)的我來(lái)說(shuō),我是絕對(duì)不會(huì)參加的。但是如今狀況并不相同,更何況“含金量高”這個(gè)詞具有如此之大的誘惑力……最后,我不再糾結(jié),真的去報(bào)了名。

拿到復(fù)習(xí)材料的那一刻,我甚至有些后悔,這么厚的一疊,能在比賽之前看完嗎?但是為了自己的夢(mèng)想,這點(diǎn)困難算什么呢?我又充滿(mǎn)了自信。從那一天開(kāi)始,我一頁(yè)一頁(yè)地翻著,一句一句地讀著,筆記以及紅筆劃出的關(guān)鍵句密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)了整本書(shū)。再加上自己安排自己進(jìn)行定期的默寫(xiě)、背誦,我似乎從來(lái)沒(méi)有對(duì)自己如此嚴(yán)苛過(guò)。有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生放棄的想法,但又很快地被打消,因?yàn)槲颐靼字挥姓嬲艞壍臅r(shí)候,可能性才會(huì)為零。而我并不想讓自己的可能性為零,所以,我決不放棄!不知何時(shí)開(kāi)始,我的桌上已經(jīng)貼滿(mǎn)了寫(xiě)著勵(lì)志話語(yǔ)的便條簽,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我繼續(xù)前進(jìn)。盡管遍布荊棘,但我們能夠自己開(kāi)辟一條道路。最后,我把這本復(fù)習(xí)材料都讀完了。

走入考場(chǎng)的那一刻,我還在復(fù)習(xí)著自己背過(guò)的、默過(guò)的東西,竟這樣成功地把緊張拋在了腦后。鎮(zhèn)定地答完每一題,交卷,一切都如此順利。之后就陷入了漫長(zhǎng)的等待,我滿(mǎn)懷信心,等待的時(shí)間越漫長(zhǎng),等到結(jié)果的那一刻就越幸福。最后,我得知,我成功了。

我在成功的興奮之后,發(fā)現(xiàn)了一些不同,我并未在為得到的成功興奮,而是在為自己離夢(mèng)想靠近一步而無(wú)比快樂(lè)。這條追夢(mèng)之路仍很漫長(zhǎng),但我不會(huì)放棄,我會(huì)堅(jiān)定地為之奮斗,并勇敢地一路走下去,明白夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻。

青春主題的作文篇8

朋友們,你們知道“五四青年節(jié)”的由來(lái)嗎?

發(fā)生在俄國(guó)十月革命以后的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是新民主主義革命的開(kāi)端。

1919年五月四日,北京三千多名學(xué)生在____________前集會(huì),發(fā)表宣言,揭露帝國(guó)主義的強(qiáng)盜行為,舉行示為_(kāi)_,學(xué)生們揮動(dòng)著各式各樣的標(biāo)語(yǔ)牌,上面用中文,日文,英文寫(xiě)著“取消二十條”“還我青島”“誓死力爭(zhēng)”“保我主權(quán)”等口號(hào)。一致要求懲辦親日派賣(mài)__曹汝霖,陸家輿,章宗祥,然而北洋政府出動(dòng)軍警愛(ài)國(guó)青年,并逮捕三十多名學(xué)生。但是,__終究壓不倒正義,在全國(guó)人民愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的__影響下,這次運(yùn)動(dòng)取得了初步勝利。

在這次活動(dòng)里,中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始登上了政治舞臺(tái),表現(xiàn)了偉大的力量,中國(guó)的先進(jìn)知識(shí)分子起了重要作用。

于是,1949年12月中央人民政府政務(wù)院正式宣布5月4日為“青年節(jié)”。

穿歲月峰頭,伴歷史云煙,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過(guò)了80年的風(fēng)雨征程。五四運(yùn)動(dòng)至今,一代代優(yōu)秀青年為名復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn),循火足跡,經(jīng)坎坷征程,一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨,始終站在時(shí)代的蜂頂浪尖!

我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。我們是初開(kāi)的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)?!拔逅摹钡幕鹁妫瑔酒鹆嗣挠X(jué)醒。壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái),光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)!母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開(kāi)創(chuàng)新的世界。當(dāng)我們戴著光芒四射的團(tuán)徽,站在火紅的團(tuán)旗下,高唱我們自己的團(tuán)歌,心中怎能不為之激動(dòng),怎能不為之驕傲,怎能不為之自豪!愛(ài)國(guó),愛(ài)黨,愛(ài)人民,愛(ài)家鄉(xiāng)。這個(gè)堅(jiān)定的信念在我們腦海中回蕩!

朋友們,還記得10年前我們家鄉(xiāng)是什么樣的嗎幾條破舊的馬路,幾座零落的樓房,這就可以概括我們溧陽(yáng)的全貌了。再看看現(xiàn)在吧!十多條主干道縱橫交錯(cuò)東西南北,從大統(tǒng)華到人民廣場(chǎng),從高靜園到天目湖,到處洋溢著現(xiàn)代化的氣息,透露著春的綠意,煥發(fā)著勃勃的生機(jī)!在這幅美麗的畫(huà)卷上處處點(diǎn)綴著青年活躍的身影,是他們從高度的責(zé)任和奉獻(xiàn)精神,保障著道路的暢通,保護(hù)著優(yōu)美的環(huán)境維護(hù)著社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)……

從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰,從自學(xué)成材的張海迪到技術(shù)創(chuàng)新的鄧建軍,從11名“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆矮@得者到我們身邊每一位青年星火科技帶頭人,他們?cè)谌嗣窭娴拇髲B上添磚加瓦,和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起,演繹可一幕幕驚天地,泣鬼神的青年話劇,譜寫(xiě)了一曲曲壯麗的雄渾的青春贊歌!

大海的浪花靠勁風(fēng)吹起,青春的浪花靠理想鼓起,展現(xiàn)青春風(fēng)采,就要發(fā)揮自己的才能去創(chuàng)造多姿多彩的生活!

20世紀(jì)中國(guó)的歷史,寫(xiě)下了中國(guó)共青團(tuán)和中國(guó)青年的光榮,21世紀(jì)期待我們創(chuàng)造新的青春輝煌。青年昭示著未來(lái),代表著我們祖國(guó)和名的未來(lái),代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望。只要我們以“崇高的理想,創(chuàng)新的意識(shí),無(wú)畏的勇氣”發(fā)揮青年的智慧,風(fēng)采和力量,就乘風(fēng)破浪,與時(shí)俱進(jìn)!青年朋友們,讓我們團(tuán)結(jié)一致,永遠(yuǎn)跟黨走!