寫作文可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力，要寫出令讀者耳目一新的作文，我們需要注重語言的準確性和精練性，以增強作品的可讀性，下面是范文社小編為您分享的描寫我的小作文8篇，感謝您的參閱。
描寫我的小作文篇1
我的數(shù)學老師——張繼飛老師，是我們大家最喜歡的，最帥氣的，最多才的一位男老師。在我的印象中，數(shù)學老師都是佩帶著高度近視鏡，呆板的要命的老師，課上只有那些沒有生命的數(shù)字，講話干巴巴，還非常嚴厲的樣子。但張老師的出現(xiàn)，徹底改變了我對數(shù)學老師的武斷看法，而且讓我越來越喜歡學習數(shù)學了。
張老師有很多特點，他最大的特點就是幽默。記得張老師剛跟我們接觸時，一上課大家未免有些緊張，發(fā)言也不積極了，思維也不靈敏了，因為是新老師嗎。于是，張老師為了緩解我們的緊張情緒，用幽默生動的語言，給我們講了好幾個幽默的小故事，其中的"驢之死"特別有意思。緊張的數(shù)學課，一下子變得有趣多了。張老師的數(shù)學課，是我們大家最喜歡上的學科，我們在張老師的課上不但能學到知識，還能學到很多做人的道理。
張老師除了知識淵博外，還是一個多才多藝的老師。幾年的相處下來，張老師的多才多藝，征服了一大群淘氣包。記得在校秋季運動會上，作為廣播組的一員，張老師那渾厚充滿磁力的聲音，響徹在整個賽場。最為精彩的瞬間還當屬教師組男子4*400米接力時，張老師一下子展現(xiàn)出了他的風采，如離弦的箭一般，把對手遠遠地甩在了后面，把第一收入囊中。張老師飛奔的速度讓我們目瞪口呆，事后，居然有同學不再管他叫"張繼飛"老師，改為"張飛
"老師。
張老師還是一個善解人意的好老師。記得有一次我在上課時，不小心把文具盒碰掉了，發(fā)出很大的響聲，當時他問："是誰把文具盒掉地上了？"頓時我心頭一涼，心想：??！完了，我要挨批了。于是我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地答道："是我。"您向我走過來，并沒有馬上批評我，而是幫我一起把文具盒撿了起來，并對我說："下次注意。"頓時我呆了，不知說什么好。這就是我的數(shù)學老師。
要細說起張老師的優(yōu)點，手腳并用一天也數(shù)不完。
描寫我的小作文篇2
曾祖母的老房子，是我的童年樂園。那里有一個大院子，院子里有許多戶人家，舊房子是一戶一幢兩層樓式的。其中，在我心目中最雄偉的那一幢，便是曾祖母的房子了。
在我的童年里，不是僅僅只有玩具陪伴的，去曾祖母的家玩便是一個很好的例子。那時，我還沒見過世面，對我來說曾祖母家的東西，個個兒都很稀奇。
首先是爬樓梯。爬樓梯？我們不都是走樓梯的嗎？但是我那時真的是在爬樓梯：我把鞋子脫下，讓膝蓋跪在樓梯上，把手放在上面的臺階上，就這樣我便一階一階地往上爬。別說我傻，那時我還小，還不會走樓梯，有干凈的樓梯給我爬，我已經(jīng)很滿足了。
接著是玩物品。正當我在樓上轉悠時，我發(fā)現(xiàn)了阿姨的房間。嘿！ 阿姨不在！我在房間里又是玩又是笑，開了心了。雖然這些物品不像玩具那樣有趣，不像書本那樣生動，但探索新物品的欲望使這些物品讓我百玩不厭。
更有趣的是我抓貓尾巴的故事。那時我還小，卻很調皮：看到流浪貓正在散步，便跑去想抓它的尾巴；我跑過去，把手伸向貓尾巴，突然，貓轉過頭來，用眼睛瞪了我一眼，我心中一驚，便灰溜溜的`跑了。現(xiàn)在我知道了，不能隨意觸摸流浪的動物，它們雖然可憐，但它們可能帶有病毒，我們摸了，還可能生病呢！
這些事，是多么美好的回憶呀！可現(xiàn)在曾祖母老了，搬到老人院去了，我便不能重返我的童年樂園了，只能聽著這些故事：曾祖母是個很善良的人，自己舍不得穿好的衣服，舍不得穿好的食物；卻給過路的孩子糖果，給可憐的乞丐衣服。
我真希望我不長大，曾祖母也不老，這樣，我便可以重返我的童年樂園！
描寫我的小作文篇3
生命如白紙，小草給予自己的綠色，傳遞希望;玫瑰給予自己紅色，點燃激情;菊花給予自己黃色，綻放淡泊。
物如此，人亦然，人手握畫筆，正一筆一畫地揮灑著豐富的油墨，為生命著色，成就生命的精彩。
為頹廢的生命著上橙色，積極向上，生如夏花之絢爛，死如秋葉之文靜美既然來到世界在一遭，為何不將人生揮灑的淋漓盡致?他似乎總逃不出疾病的魔掌去，雙腿截肢。腎功能衰竭，二十歲的他曾一度在想借宿自己的生命。在美麗的秋天，他看到了如楓葉般橙色的生命之光，雨時他在蒼涼的地壇中頓悟生命的價值，提起筆，在重壓下埋首耕耘，終于為生命著上絢爛的橙色《我與地壇》讓他—輪椅上的史鐵生展開翅膀，積極向上，我們看到了他生命中動人的橙色。
為走失的生命著上藍色，自由奔放?！鞍材苠F眉折腰等權貴，使我不得開心顏。”曾一度以為在宮廷中的日子是天堂的李白醒悟了，貴妃亂政，力士奪權，走失的李白頓悟了，他給生命灑上如夜空般靜謐的藍色，肆意揮散生命的活力與自由，寵辱不驚。走失了，沒關系，回來就好，他“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡臍舛瘸尸F(xiàn)了一代詩仙藍色的生命、自由與追求。陶淵明也曾在官場中走失，終以藍色為生命著色，回歸“性本受丘山”的自由淡泊。
為青春的生命著上綠色，追逐夢想?！扒啻旱臒o瑕與無邪就在于它的一去而不復返，可遇而不求?！笔前?，正處在青春期的我們?yōu)⒚摬?我們，在陽光下活蹦亂跳的我們，正在大把揮灑著青春綠色的油量。我們是追夢的孩子，目標在遠方，追逐夢想，手握綠色的幸運算，出發(fā)吧，為生命著上綠色。
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找“光明”，這也是詩人對生命的熱愛啊!
中考臨近，還等什么，追夢人，提起畫筆，為珍貴的生命著上五顏六色的精彩吧!
用剩下不到的一百天去丈量自己的腳步吧!為生命著色，綻放精彩!
描寫我的小作文篇4
爺爺家的生活條件很好，但他從不亂花錢，他總說：“有用的東西一定要買，沒用或者沒必要非買的東西就不要買了?！比ツ隊敔斏?，爸爸給爺爺買來安利保健品，爺爺看了看說：“我現(xiàn)在身體還很好，不需要補，每天吃些五谷雜糧就可以補充營養(yǎng)了”爸爸執(zhí)意讓爺爺留下，還說服用安利保健品是時髦。爺爺見拗不過爸爸，就問了問爸爸從哪里買的，再沒說什么。誰知第二天，他拿著保健品和購買單就去退貨了。爸爸沒辦法，也只好由著他。
爺爺不但不亂花錢，在小事上也很節(jié)儉。有一次，爺爺從菜店買回一顆新鮮的大白菜，爸爸在炒菜時隨手就把白菜外面沾有灰塵的葉子剝下來扔掉了，爺爺氣沖沖地走過來，一邊嘮叨著，一邊從地上撿起菜葉子，埋怨地說：“你們這些年輕人，沒吃過什么苦頭，一點也不懂節(jié)約，這些菜葉子只不過沾了點灰塵，洗一洗不就可以吃了么？”說著，爺爺就把菜葉子在洗菜池里洗了又洗，涮了又涮，讓爸爸給我們炒著吃了。
現(xiàn)在提倡節(jié)約水電，其實，爺爺一直就是這方面的模范，家里的電器都像是擺設，電視機很少開，冰箱只在夏天的時候才用，衣服一般都是自己手洗，就連洗過衣服的水也都儲存起來用來沖馬桶、擦地，洗菜和淘米的水用來澆花。此外，爺爺還經(jīng)常教育我要勤儉節(jié)約，給我講了許多古人勤儉節(jié)約的故事。爺爺讓懵懂的我開始懂得“成由勤儉敗由奢”的道理。
這就是我的爺爺，一個一輩子勤儉節(jié)約的老教師，一個值得我敬佩和學習的老人。
描寫我的小作文篇5
布爾偉爾·科頓曾說過：心中沒有理想，就好像大地上沒有空氣，會使人窒息一樣。我從小到大曾許過許多心愿，有些已經(jīng)記不清楚了。然而，最大的理想還是成為一名救死扶傷的醫(yī)生。小時候，在我的印象里，醫(yī)生曾經(jīng)是一個令人害怕的職業(yè)。每當我看到白大褂，聽診器和注射器，便會讓我聯(lián)想到小時候，每當我生病了，總要被家長帶到醫(yī)院打點滴，在每次打點滴前，望著自己置身于一個白色的房間，嗅著滿屋的消毒水味兒，再看到身邊哭到暈厥的小孩，原本已經(jīng)準備坦然面對的心在這一刻又不禁揪緊。雖然最后不會感覺到疼痛，但看到身邊哭到慘絕人寰的樣子，心里還是十分害怕的。直到我二年級的那個暑假中的一場大病，使我徹底改變了對醫(yī)生——這一職業(yè)的偏見。因為，在我住進醫(yī)院后，醫(yī)生和護士們不僅認認真真地做完了應做的本分工作，還會在我睡不著的時候，害怕的時候，孤單的時候陪著我，講故事給我聽，就像我的家人一樣關心我愛護我。時間過得飛快，兩個月的暑假生活很快過去了，而我也已在醫(yī)護人員的精心照顧下痊愈了。
我只好戀戀不舍地離開了我已經(jīng)呆了兩個月的溫暖的“家”——醫(yī)院住院部。也許就是從這時起，在我的心田里，就悄悄埋下了一顆希望的.種子，那就是——對成為一個醫(yī)生的向往。有了理想，就要為之努力。我為了能成為一名妙手回春的醫(yī)生，我用盡所有的零花錢，買了許多有關于醫(yī)學的書籍，認認真真地一本一本啃進腹中，希望有一天可以早早地實現(xiàn)我的理想。我的夢想是考上上海醫(yī)科大學，畢業(yè)后可以到重慶第一醫(yī)院成為一名令人欽佩的呼吸科主任，可以讓更多被疾病困擾的人們早日離開病痛。心愿的種子已經(jīng)埋下，而這時，我需要做的，就是時刻努力施肥，朝著目標努力生長，我相信終有一天，心愿的小苗會長成一棵茁壯的大樹，而我也會實現(xiàn)自己的理想，那就是——能夠成為一名妙手回春的醫(yī)生，一名可以為民造福的醫(yī)生。
描寫我的小作文篇6
一米六八的個子，一百四十斤重，讓人覺得力大無窮。一雙炯炯有神的眼睛，眼神有種“穿透力”，好像我做的一切她都能看穿，在她面前撒謊總能被抓住。她就是我智慧的奶奶。 當然，奶奶的智慧在廚藝上表現(xiàn)得更加出色！ 每天放學后，在樓梯上就能聞到奶奶做的菜的香味，僅憑這香味就能令人垂涎三尺。每次這時候，我的腳步就情不自禁飛快起來，沖進家門，扔下書包，手都顧不上洗，就立刻開始狼吞虎咽。 我很喜歡吃奶奶做的“紅燒獅子頭”。幾個拳頭大小的棕紅色獅子頭表面澆著香濃的鹵汁，香氣撲鼻。小心的嘗上一口，不咸不淡，口感松軟，美味極了！ 我更喜歡吃奶奶做的西紅柿炒雞蛋。每次做這道菜，我就會趴在廚房的窗子上看奶奶怎么做。她翻炒的時候，左手端著鍋，右手拿著鏟，不停的翻來翻去。她還不時的放進大蒜、鹽等佐料，動作連貫嫻熟，很有大廚風范。菜一做好，我就會沖過去品嘗。奶奶做的西紅柿炒雞蛋與眾不同——她不放蔥，而放大蒜。大蒜很香，再加上西紅柿和雞蛋的香味就更誘人了。黃、紅、白三種顏色搭配起來很好看，讓人很有食欲。西紅柿、大蒜、雞蛋一塊吃最好，酸酸甜甜，咸淡適中，簡直美味絕倫！ 這就是我智慧的奶奶，廚藝高超的奶奶，她每天都給我做美味的菜。
描寫我的小作文篇7
哈哈，你們還不知道吧，在20xx年2月11日時從我媽媽的大肚子里跑出來了個小不點——那就是我的弟弟。
小弟弟皮膚白白的？嫩嫩的，小拳頭雞蛋般大，別看他的鼻孔很小，可鼻涕常常流下來，止都止不住，頭發(fā)有點豎起來了，臉上沾著一些鼻涕，口水像瀑布一樣飛速流下，整一個“爛仔”。
小弟弟淘氣的很?！傲弧蹦翘焱砩希?？媽媽和弟弟一起去散步。弟弟發(fā)現(xiàn)了一處0。5高的地方，眼也不眨一下，抬起一條腿就往下跳。糟了，可當?shù)艿茈p腳落地時，咦，老弟毫無損傷？哦，原來一雙“機器手”在緊緊地抓住他呢?？磥恚系芟霃倪@兒跳下去，除非成年，不然這雙“機器手”是不可能放過他的。還有一次，爸爸修東西，隨手將一張椅子放在陽臺，小弟弟見了，立刻爬了上去，那時，小弟弟還很小，爬上去很困難，但他非要爬，結果嘛，自然摔了下來，不過摔在了爸爸的背上，（爸爸在旁邊修）好險??！
小弟弟什么也不懂，結果經(jīng)常弄的我哭笑不得。一天晚上，快要睡覺了，趁著這個機會，我教他叫“媽媽”。教了幾遍，我不教了，因為我想讓他自己叫“媽媽”。你猜，他怎么叫，他呀，竟叫成白話的“擦擦”，弄的我邊笑邊捶地板。還有一次中午，我吃完飯后在沙發(fā)上休息，弟弟在旁邊玩，突然，老弟撒尿了，我朝屋里大喊：“老m，你兒子尿尿了”。當媽媽趕來時，見弟弟用手在地板上玩尿，還把手伸進嘴里。好在媽媽及時把他提了起來，而我卻在一旁差點笑破了肚皮。
雖然老弟很多缺點但他也有優(yōu)點。你只要給他洗個澡，穿上一雙“耐克”鞋，并讓他安安靜靜地站在你面前，他呀，就從一個小爛仔變成了一位小帥哥了呢。
你喜歡我的弟弟嗎？
描寫我的小作文篇8
林可兒是我的同學。水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子，粉紅色的小嘴，兩排雪白的牙齒，一對紅紅的耳朵，笑起來微黑的小臉蛋立刻變得紅彤彤的。
林可兒非常機靈。有一次我看見董源神出鬼沒地將一顆巧克力放在手中，面帶微笑，神神秘秘地對林可兒說：“我在手里放了一顆巧克力，你猜一下，它在哪只手里。”林可兒湊近一聞，胸有成竹地笑著說：“在你的右手里?！倍礋o奈地笑了，慢慢張開右手。林可兒眼一亮，雙手撲去，拿走了巧克力，開心得左看右看，左摸右摸，不亦樂乎。
林可兒還有不服輸?shù)木瘛Ｒ淮挝液退娑狞c，我開心得直跳，因為我早已經(jīng)把二十四點練熟了，第一局我就大獲全勝。林可兒輸了，有點不開心，一把把牌扔在地上，不服氣地說：“再來！”“ok，我奉陪到底了！”第二輪結束，只見她興奮地一拍桌子，又把牌扔在地上，不是因為輸了，而是因為贏了。我敗給了她，后悔莫及。林可兒卻高興得飛上了天。這一點我要向林可兒學習，不要讓人生的第一個放棄得太早，要堅持下去。
林可兒學習能力強。有一次我去琴行表演，看見林可兒在上課，只見她學習了七八本書，而且練得也很熟練，我非常羨慕。在班上，我也曾聽她說自己一堂課上七八本書，七八篇譜子，兩三天就熟悉了，可我不信，這回我算是徹底服了，林可兒的接受能力真強?。?/p>
此外，林可兒寫字比我漂亮，做題正確率比我高，學習成績比我優(yōu)秀……
林可兒既是我的好同學，也是我的榜樣。我應該向她看齊，好好學習，努力變得和她一樣優(yōu)秀。
