高考2卷作文5篇

時間:2023-12-19 作者:lcbkmm 作文大全

作文可以讓我們更好地理解自己,發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的聲音和思考,作文可以是議論文、敘事文等不同類型,各有特點,范文社小編今天就為您帶來了高考2卷作文5篇,相信一定會對你有所幫助。

高考2卷作文5篇

高考2卷作文篇1

又是一年初夏時,5月忙升溫,6月唱情懷,尤其穿插了全國遍地是考場的那些個火熱日子,讓我對初夏的熱愛一如既往地忠貞不渝——

20年前此時,我只與書本為伴,父母傾情佳肴在側(cè),不與流氓為伍。

20年后此刻,我只與字句為伴,朋友真心杯盞在側(cè),還是不與流氓為伍。

其實我從未看見過高考,只看著那些通往高考又從高考出發(fā)的一條條路,像初夏的藤蔓一樣,蔓延生花。

一位孫老友,在一座小城地處城鄉(xiāng)接合部的中學(xué)完成6年寒窗,憑著“考不倒”的智商,進入位于首都的全國頂級學(xué)府。老孫曾念叨,那次高考之后,如愿在一群“考不倒”的思想者中千錘百煉,如魚得水,沉浮不驚。之后,再加上“喝不倒”的情商,他如愿“霸占”了中關(guān)村地標(biāo)建筑里一間有著大大落地窗的辦公室。

一位盛老友,在同一小城地處市中心的中學(xué)揮灑6年青春,憑著“我有情懷我怕誰”的精神,劍指同樣位于首都的學(xué)府,只惜敗幾分,擦肩而過。老盛總回憶,揭榜那一天,他在那座小城的湖邊漫無目的地騎著自行車,腦袋空著車在飄著,覺得這輩子就這么一直騎下去得了……

前幾年,老孫和老盛相遇了。而這世界上有一樣特別奇妙的東西就叫做“開始”,因為它從遇見的那一刻起就已經(jīng)結(jié)束了。

老孫和老盛從老鄉(xiāng),變成了辦公鄰居,又成了合作伙伴,還成了同桌酒友。他們惺惺相惜的不僅是那一線鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情,還有曾經(jīng)互不相識卻并肩走過的高考之路,更有從高考“開始”走到今天的同歸殊途,以及用一個特別時髦上檔次的叫做“資源整合”的詞共同支撐的未來之路。

從此,一有人提及學(xué)歷,老孫愛開個玩笑:“哈,我文憑是買的!”而老盛則默契且羞澀地回應(yīng):“嗯,我沒舍得花錢?!薄谝粋€自動售貨機前,老孫投了一枚硬幣,他知道會滾落出一罐果汁,所以他投了。老盛也投了一枚硬幣,他并不知道能滾落出什么,但他還是投了。

我和這些杯盞在側(cè)的朋友,在與高考相關(guān)的那些往前看不到頭、往后摸不著邊的光陰里,苦學(xué)硬背了很多,然后我們不斷地驗證了一些,拆穿了一些,忘掉了一些,玩轉(zhuǎn)了一些。

就像我想起不知道哪里見過的一道中學(xué)物理題:如何讓人躺在大理石上產(chǎn)生睡在席夢思上的柔軟感,答案是在大理石上挖出一個跟人的后背形狀完全一致的坑,人躺上去壓強完全平衡所以就舒服了。如果光陰倒流,我會沖過去向正在做這道題的小朋友們大喊:答案在此,理論特好使!但是——別理它,這真就是個坑!不信,你給我挖出一個試試?

在這樣的盛世“盛試”里發(fā)生著無數(shù)不相識的相遇,這場“人生大考”最有意思的是,它是一個大寫的“開始”,在本無路的天地間,讓殊途同歸之類的有趣事情不斷得以發(fā)生,它們之所以有趣,是因為包含著遠大的志向,自由的精神,為人的責(zé)任,獲得幸福的能力。

為了給我的作文畫上一個有力的句點,我真誠地向正在閱我卷的老師表白:一生中我們至少要做一件自己覺得有趣的事,比如給我個滿分,看看我們所行大道上,將發(fā)生如何萬水千山的幻妙開始。

高考2卷作文篇2

創(chuàng)新是現(xiàn)代工作中經(jīng)常提到的一個新的理念,也是與世界接近的一個鏈子,我們應(yīng)該能夠更深入的理解和運用它。不管是從事高新技術(shù)工作還是基層工作,而要推動它的進步,都需要將創(chuàng)新理念溶入到工作和生活實踐中,從而提高自己的創(chuàng)新意識和能力。所以,在日常工作中,我們需要創(chuàng)新,創(chuàng)新不僅僅是在工作中得到鍛煉,而是我們需要認真的去制造創(chuàng)新。創(chuàng)新是在原本的基礎(chǔ)之上,再加上自己的思維創(chuàng)造出來的東西。

創(chuàng)新讓我們的創(chuàng)作欲望有了新的空間,對知識的求新有了更高的熱情,它能讓我們的腦細胞能夠有更活躍的因素存在,它能讓我們對生活更有信心,更能體會到生存的價值。不管怎樣,我們都始終要充滿正能量的去生活。具有創(chuàng)新的意識,才能讓我們在工作或是在生活中有所發(fā)現(xiàn),才能不斷提高自己,發(fā)現(xiàn)自己,也能從中培養(yǎng)自己多方面興趣,提高自己的知識層次。

創(chuàng)新是一個企業(yè)、民族、甚至是國家的希望所在。在日新月異、競爭激烈的年代里,我們個人要有危機感,要有競爭的意識,而就必須提高自己的創(chuàng)新能力。在現(xiàn)實生活和工作中,很少有人將各種主意、構(gòu)思表露出來,并付諸于實踐,這樣做實際上埋葬了許多初萌發(fā)的創(chuàng)新閃光點,習(xí)慣了用新思維去思考問題。而實際上激發(fā)出一些創(chuàng)新構(gòu)思相對而言是比較容易的事情,而真正利用這些構(gòu)思所做出卓有成效的實際創(chuàng)造性工作相對很難。在實際堅持理念工作中,我們要堅持到底,你就一定可以嘗到成功果實的甜味。

而我也相信,任何一個想好好生活的人都會去考慮怎樣去創(chuàng)新,創(chuàng)新念頭也是一種力量,它能讓你淋漓盡至的發(fā)揮你的潛力。其實任何一個人的身上都有優(yōu)勢,而你怎樣為你的優(yōu)勢找一個舞臺,那很重要。這個舞臺能讓你與他們拉開距離。再者,我認為我們學(xué)來的知識和技能是為社會服務(wù)的。當(dāng)他不能發(fā)揮作用的時候,我覺得我們花了那么多的精力所學(xué)來的東西可能就是一種浪費。可是當(dāng)一旦你有了創(chuàng)新的這種意識。你就一定會被它的魅力所吸引,你就會行動。在我的生活中,我曾經(jīng)很迷茫,因為我不知道自己應(yīng)該做什么,也不知道自己學(xué)習(xí)的目的是什么。這樣的心情我根本沒有辦法學(xué)進去,因為我沒有目標(biāo)也沒有動力!我們知道任何一項創(chuàng)新都需要一個過程,當(dāng)你有了這個相法以后,行動了,而未能一下子成功,你需要堅持,不懈的堅持下去,你就一定能完成你最初的夢想!

高考2卷作文篇3

從我牙牙學(xué)語起,你便開始拿我和別的小孩比較,從中你得到了快樂和滿足。

從我上小學(xué)以來,你便習(xí)慣拿我的成績與別人論成敗,為此你收獲了自豪和榮光。

我曾勸你不要比,因為成績優(yōu)秀不代表一切,可你充耳不聞,認定我是你今生最得意的作品,是你最大的驕傲。

我曾反感你的比,因為我也有我的短板和自慚形愧,可你樂此不疲,反而嗔怪我不懂你的心。

望子成龍,那是普天下所有父母的共同心愿,我怎會不懂,只是——

你可知道,再優(yōu)秀的成績也經(jīng)不起比。從來沒有比出來的天才,只有比出來的笨蛋。因為,這個世界沒有最,只有更。最是極限,是盡頭,是止境;更是無窮,是進取,是新的希望。人類之所以不斷地挑戰(zhàn)自己的潛能與極限,刷新一次次的成績,打破一項項的記錄,不就是因為信奉沒有最好,只有更好嗎?

記得奧林匹克運動會更快、更高、更強的格言嗎?記得被譽為教授的教授的陳寅恪先生說的只要能學(xué)到知識,有無學(xué)位并不重要的真言嗎?我們實在無需時時與人比成績較高低,做好自己便是王道??纯疵駠鴷r期的梁漱溟、金克木、沈從文、錢穆等一大批自學(xué)成才的低學(xué)歷的大師便知,強者從來只用實力說話,無須靠一紙分?jǐn)?shù)或?qū)W歷來證明。

沒必要熱衷于一次次與別人較真,那會迷失了自我。也沒必要把最好的我和一般的我比較,那會陷入自卑。100分你自豪,98分我同樣優(yōu)秀。56分我無顏,可61分我在進步。100分有100分的特有精彩,61分有61分的別樣風(fēng)情。

正如朝霞之壯麗,落霞之斑斕,春花之燦爛,秋葉之靜美,天地間每一種生命都自有其美好,你只需要笑著去尊重和欣賞,而不是在簡單粗暴的比較中掄起你的巴掌。

親愛的女兒:

聽說你的高考作文得了滿分,媽媽欣喜的打開電腦閱讀了你的文章。關(guān)上電腦后,我找了個沒人的地方放聲的痛哭了一場。媽媽心里五味雜陳、感慨萬千:有欣慰、有心疼、有委屈,更有十幾年來小心翼翼、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的壓抑,如今都統(tǒng)統(tǒng)釋放了。

看到你的文章里滿滿的不滿和委屈,媽媽心里非常自責(zé),對不起,女兒,媽媽讓你受委屈了。但媽媽不后悔十幾年來對你學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求和高度重視。你上小學(xué)的時候,我會很坦然的說,考一百分跟考九十分沒什么區(qū)別。你上初中的時候,你自己都會說,班級第五名跟第一名只差四分,可是我要告訴你,高考一分之差就會甩掉幾千個孩子。你也知道,我們省是個高考大省,如果想進好學(xué)校,只有拼分?jǐn)?shù),你在學(xué)的時候,別人也都在學(xué)。所以,媽媽看重你的分?jǐn)?shù),其實與炫耀無關(guān),與虛榮心無關(guān),媽媽是著急,是焦慮。

在媽媽的理解里:只有努力學(xué)習(xí),才能考上一所好的大學(xué)或者才能掌握一項足以謀生的技能。成績好,才能夠在同學(xué)和老師面前有尊嚴(yán),你才能對自己更有自信,才能不用上補習(xí)班,才能有更多的時間休息。你知道,媽媽每天都在計算你一天能睡幾個小時,每天都在擔(dān)心你的近視度數(shù)千萬別再增加。每天晚上看你埋頭苦讀、奮筆疾書時,媽媽除了心疼還是心疼。

媽媽最后悔的事情就是曾經(jīng)動手打過你,打了你后,媽媽會心疼、后悔的偷偷哭泣。打人是不對的,媽媽當(dāng)時太沖動,媽媽向你道歉,希望你能原諒媽媽。我覺得龍應(yīng)臺的一段話對媽媽的期望作了最完好的詮釋:孩子,我要求你用功讀書,不是因為我要你跟別人比成績,而是,我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)給你快樂。

親愛的女兒,你能理解媽媽當(dāng)時的心情嗎?

孩子,你問我你的明天會好嗎?我只想告訴你,美好的明天是自己創(chuàng)造的。有能力,有毅力,有恒心的人,他的明天肯定是美好的。

孩子,也許在媽媽的嚴(yán)格管教下,你不得不舍棄了一些你的自由、你的愛好,你不得不在我們的鞭策下不停的奔跑。但是,請不要質(zhì)疑爸爸媽媽對你的愛,用邢臺胡子宏老師的一句話作為媽媽的心聲吧:親愛的孩子,爸爸媽媽愿意把身體的每一塊骨骼,都變成你成長的階梯,任由你攀爬著前進……

如今高考已經(jīng)結(jié)束了,不管你能考多少分?jǐn)?shù),媽媽都會坦然以對。剩下的路,你要自己走了,在你卸下十幾年的枷鎖的時候,媽媽的心也解放了。媽媽希望你今后的路走得輕松而快樂。

愛你的媽媽

高考2卷作文篇4

我們常為圍棋對弈中的“神之一手”而驚呼,幻想終有一日自己將在棋場上大放異彩。殊不知,這奪目閃耀的一步棋背后是無數(shù)個勤學(xué)苦練“本手”的日夜,這意料之外的“妙手”源自對合乎棋理正規(guī)下法的不斷鉆研。若無本手為基,何談妙手自見?對本手一知半解,只會下出俗手,貽笑大方。

風(fēng)度翩翩的君子,是從灑掃、應(yīng)對、進退之節(jié)學(xué)起的;氣質(zhì)不凡的賢人,也逃不過禮樂射御書數(shù)的教化。無人可以一步登天,只有對人生初始階段的禮儀文化這些本手深刻理解,方可孕育出大家之風(fēng)流,生命之妙手。

當(dāng)子貢面對他人“仲尼焉學(xué)”的疑問,他用“夫子焉不學(xué)?而亦何常師之有?”來回應(yīng)。這句回復(fù)不僅彰顯了圣人孔子“處處皆學(xué)問,人人皆老師”的大智,而且暗含了教育家孔子無時無刻不在學(xué)習(xí)的常態(tài)。離開了平日里對常規(guī)教學(xué)法的思考,怎會有“不憤不啟,不悱不發(fā)”“有教無類”等精辟之言?

工欲善其事,必先利其器。工匠的“本手”是日復(fù)一日磨好工具,做好本職工作。以此為基石,巧奪天工的妙手才可能出現(xiàn)。猶如古時練劍,初學(xué)者若一味心急求勝、劍走偏鋒,忽略了基本功的練習(xí),輕則走火入魔,重則萬劫不復(fù)。

圣賢教育家如此,平凡工匠如此,江湖劍者如此,文壇詩人亦如此。一首《登高》,天下稱奇。每每讀到“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”,不禁拍案叫絕。少年杜甫勤奮好學(xué),七齡思即壯,開口詠鳳凰。正是對音律、典故等這類“詩歌本手”的熟稔于心,才成就了天下第一律的美譽,成就了妙手頻出的詩圣。

試想初學(xué)詩者若一心追求佶屈聱牙、文采辭藻的“表面妙手”,認為詩歌基本功不過爾爾,想必就走上了鋪采摛文、空洞無物的“俗手”之路。長此以往,與好句佳作漸行漸遠,寫詩水平將不進反退。

個人想要擁有“妙手”出世的高光時刻,需以熟練精通“本手”為基礎(chǔ);國家想在科技發(fā)展等領(lǐng)域出奇制勝,離不開一批優(yōu)秀人才對常規(guī)科學(xué)邏輯的深入理解??此骑L(fēng)淡云輕的彎道超車,實際是以無數(shù)科研者“十年磨一劍”的探索研究為基石的,否則容易反復(fù)上演“點水成油”等一出出鬧劇。

積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉。切莫只看到風(fēng)雨的興起和蛟龍的出世,令人歆羨的妙手背后,尚有許多常規(guī)甚至無趣的“土”與“水”。當(dāng)土堆積成山,當(dāng)水匯聚為淵,風(fēng)雨和蛟龍是再自然不過的結(jié)果。本手為基,妙手自見。

高考2卷作文篇5

崩坍停止了,江邊?壘著巨人的尸骨,多少綠樹被悲痛壓抑著彎下了腰,又有多少生命的花朵在剎那間枯萎!和那生命之花一同逝去的,還有那蒼白的、鉛灰色的、暗淡了的夢。

孩子別哭,我們還有生命。當(dāng)總理用沙啞的聲音說出這樣的話時,我的整顆心都碎了。是啊,我們不哭,我們要學(xué)會堅強,我們要用自己的靈魂承擔(dān)起那些失去了生命和夢想的人們對這個民族的希望,幫他們圓夢。我想用自己的雙手抹去那些因悲痛而流出的淚水,用自己的心祝愿所有人都平安。

我把我的誓言和愛刻在蠟燭上,看它在溫暖的光暈中如何安撫那一顆顆受傷流血的心靈。

不能放棄夢想,不能放棄生的希望!當(dāng)惡魔的爪子伸向了無辜的人們時,一位中學(xué)教師用柔弱的身軀為四顆躍動的心撐起了一片綠蔭,一位年輕的媽媽用她的乳頭為孩子提供生命的乳汁。又有多少人將生命置之度外,在與死亡拼死搏斗的時候,全然不顧自己的安危!

這一切都在我的心靈開了花,讓我學(xué)會堅強,讓我知道如何用自己的`雙手將生命的色彩奮力渲染,構(gòu)筑我生命的夢。

傳說中有一種鳥,是沒有腳的,它們只能永遠不停地飛,累了就睡在風(fēng)里,只有一次落地的時候,那便是死的時候。我就是那只鳥,我不能睡去,我不愿因自己的熟睡而讓自己的生命無所作為,我要用自己的雙手去為那些死去的孩子們完成他們的夢想!

所有那些凋零了的生命之花,殘缺了的夢,都在那一刻凝結(jié)成了永恒!夢和生命同在,它停在記憶的暖室里,有情感在滋養(yǎng)著。不,他們的夢和我們同在,我們的民族依舊有生生不息的力量與喧鬧的色彩!喚醒沉睡的人們,告慰死者的亡靈,用民族的奮飛去安慰他們的“夭亡”!我們要用全民族的誓言和愛去召喚中華民族新的明天和未來。

一切都如鉛灰色的殘夢!生命易逝,世間滄海桑田。所有那些夭折了希望和夢想的人們啊,我們會珍存你們的夢想!我們會在祖國的大地上種下愛與團結(jié)的花朵。世界與我們同在!我們珍存同一個夢,用那雙帶著夢想的翅膀?qū)W會飛翔。

夢和生命同在,它在記憶的暖室里將永不凋零,所有殘缺的夢,讓我們用愛的花朵,為它們插上奮飛的翅膀。