文章寫的通順是好作文最基本的標(biāo)志之一，作文主要考察大家的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，下面是范文社小編為您分享的放飛希望作文6篇，感謝您的參閱。
放飛希望作文篇1
初春。
我輕盈地飛過山川河流，來到人間。我輕柔地?fù)崦篱g萬物，告訴它們，春天來了。
我是春天的使者，希望的象征。是的，我的名字，叫春風(fēng)。
帶著春向世界的問候，我來了。我來到池塘，輕輕拂過它的臉頰，溫柔地向它問好。原本平靜如鏡的水面蕩漾起陣陣漣漪，那是它以甜美的微笑回答我的問候。我笑了，于是，柳樹柔美的身姿輕搖曼舞，小草活潑地?fù)u擺著身子。此情此景，到映于澄澈透明的池水中，真是別有一番天地在人間。
我邁著輕快的步伐，在公園里停下。初春的樹木，紙枝條上一點(diǎn)點(diǎn)的新芽嫩綠透亮，閃耀著光澤，讓人不禁想摸一摸。我以獨(dú)特的方式與它們握了握手，那枝條微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。在我經(jīng)過之處，嫩葉似乎更有生機(jī)了，一個(gè)個(gè)探著腦袋好像想看看外面的世界。也許，它們?cè)谂Φ蒙L(zhǎng)，把大樹裝點(diǎn)得枝繁葉茂，希望在這個(gè)世界中擁有自己的一片天。
不知不覺，我飛到了一片平原。我把溫暖撒下，看到了人們欣喜的笑臉。他們知道，這是春天的訊息，是播種的時(shí)節(jié)了。我的到來，預(yù)示著一年新的希望，新的收獲。人們漸漸忙碌，但臉上卻有著掩不住的喜悅，那是等待收獲的喜悅。不遠(yuǎn)處，一群孩子們正“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。他們笑著，鬧著，奔跑著。一個(gè)個(gè)色彩斑斕的風(fēng)箏在我的幫助下，向著蔚藍(lán)的天空飛翔，越飛越高。我知道，在那小小的風(fēng)箏上，也承載著孩子們美好的理想與希望。
我來了，吹皺了一池春水。我來了，染綠了樹木小草。 我來了，放飛了一片希望。
放飛希望作文篇2
花是春的請(qǐng)柬，草是春的象征。帶來風(fēng)婆婆的安撫，帶來花公公的祝福。我們滿懷希望地走進(jìn)了春天，走進(jìn)了這個(gè)神奇的世界。
春天的一切都是美好的，我向往它，也祝福它。春天不僅擁有希望，它還擁有世間萬物，擁有清新高原。
先說春天的柳絮，它如花似雪地飄揚(yáng)在春天里，它自由自在地飄揚(yáng)，還不是發(fā)出自己的心中暢想，我是一株柳絮，來時(shí)無牽無掛，走時(shí)無聲無息，我是一株柳絮飄揚(yáng)在春天里，我把希望寄托在春天，寄托在這個(gè)美好的世界里。
再說春天的白云，它無憂無慮地飄蕩在春天里，賦予藍(lán)天的美麗，它自由自在地漂浮，還不時(shí)的唱出心中的贊歌。我是一片云，沒有相守的纏綿，我只有我自己，我把希望寄托在春天，寄托在這個(gè)溫暖的世界里。
最后則是春天的小草，小草生活的堅(jiān)強(qiáng)無比。在春天的祝福下，它探出腦袋伸伸懶腰，把希望放飛在春天里，它希望它茁壯成長(zhǎng)，為草原奉獻(xiàn)一份碧綠！
柳絮希望可以落地生根，白云希望找到歸宿，小草希望茁壯成長(zhǎng)它們都把希望寄托在春天，這個(gè)美好，充滿希望的季節(jié)里。而我也有自己的希望，也請(qǐng)春天等等遲慢的我，我要在春天里好好學(xué)習(xí)，珍惜大好時(shí)光，奮發(fā)圖強(qiáng)，放飛自己的青春，放飛自己的希望！讓春天在我們的寄托下放飛翅膀，讓我們?cè)诖禾斓淖８Ｏ抡钩犸w翔！
放飛希望作文篇3
期末過后，寒假來了。
清晨，我伸了個(gè)懶腰，對(duì)著溫暖的太陽(yáng)微微地笑了一下。換上衣服，我打算出去隨便溜達(dá)溜達(dá)。我迅速地穿好鞋子：“媽，我走了。”
門前那綠茵茵的足球場(chǎng)上，零零散散的有幾個(gè)小孩子在放風(fēng)箏。我坐在草地上，眼睛卻到處亂瞄。咦？那邊有一只麻雀在草地上蹦來跳去。我本無聊，何不把它抓來？我慢慢地靠近它，腳步聲壓得很低。瞄了一個(gè)準(zhǔn)，我撲上去。哈哈，逮了個(gè)正著。它還在掙扎，翅膀一撲一撲的。翅膀根部有點(diǎn)點(diǎn)血跡，哦，原來它受了傷??！怪不得這么容易捕到。我輕輕地把它放在手掌上，小心翼翼地帶回了家。
用棉棒蘸點(diǎn)酒精簡(jiǎn)單處理了一下它的受傷部位，我想，應(yīng)該并無大礙。它仿佛并不怕我，在家里蹦呀蹦的。我看著它，心里有種說不出來的喜悅。這可愛的小生靈，嘖嘖，真惹人喜愛！它的叫聲很悅耳，唱歌似的。它一邊唱一邊蹦，顯得那么無憂無慮。有時(shí)它也跟我開開玩笑，居然用它的小嘴啄啄我的手。有時(shí)我也“攻擊”它，向它扔紙團(tuán)，它倒是不懼怕，鳴叫著跳開了。它的傷逐漸好轉(zhuǎn)了。爸媽也和它相處得很融洽。
不知過了多久，小麻雀開始悶悶不樂，我喂它米粒它也不吃，喂它飲料它也不喝，也不再發(fā)出悅耳的叫聲了，似乎很是傷心。我也傷心極了，不知怎么辦才好。
放飛希望作文篇4
獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的千里冰雪在不久后會(huì)悄然退去，代之而來的將是令人心醉的春意盎然。新年伊始，讓我們放飛希望。
“新的一年”無論對(duì)小孩還是大人來說，都意義非凡。除了代表新開始的字面含意之外，古今中外都一樣的慶祝氣氛，也讓新年的感覺充滿了喜悅、希望、期待和終于能逃脫苦難的心情，給人一種一切都將會(huì)“不同”的期許，也讓所有人愿意在給自己一次機(jī)會(huì)往前奮進(jìn)！我也是這樣，喜歡過年，喜歡迎接新年，喜歡讓自己很有朝氣的計(jì)劃明年的事物。
我也自認(rèn)是個(gè)很乖、有自制力、敢想敢干的小孩，從小到大，每到新年，我都會(huì)按照母親的要求立下很多目標(biāo)、計(jì)劃、自我期許，希望新年后這些夢(mèng)想都能達(dá)成。我想要讓我的優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)，讓我的特質(zhì)更特，讓我的好處更好，讓我的日子更棒！
所以，xx年，我要努力學(xué)習(xí)，努力收獲。除了學(xué)習(xí)知識(shí)，我希望學(xué)校能有更多適合我們的活動(dòng)，讓我們?cè)谳p松的活動(dòng)中掌握更多的技能。我們可以辦有學(xué)生特色的廣播站、報(bào)刊雜志，充分發(fā)揮學(xué)生們的想象力與創(chuàng)造力，讓老師和家長(zhǎng)們也為我們吃驚，為我們驕傲。
新年后我還希望學(xué)會(huì)煲美味的湯給親愛的媽媽嘗嘗，慰勞媽媽的辛苦，這些都是我對(duì)xx年的暢想！當(dāng)然，新年我會(huì)有更多的想法，我要好好計(jì)劃，逐步實(shí)現(xiàn)，我相信xx年一定更美好！
放飛希望作文篇5
有人說，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，看！植物正在慢慢的生長(zhǎng)，小草從土地里鉆出芽來，大樹也慢慢地抽出新的芽來，給自己換上綠色的新衣，花兒也爭(zhēng)先恐后的開放著，就連動(dòng)物也不例外，慢慢的蘇醒了； 也有人說，春天是溫暖的季節(jié)，因?yàn)榇喊押浯坦堑亩L(fēng)拂去，留下的是一片溫暖濕潤(rùn)的空氣。小草綠的生輝，小花開的漂亮，怎么不令人心曠神怡呢？還有人說春是一個(gè)工作的季節(jié)，因?yàn)楹龠^去了，人們便上的上學(xué)，工的工作，來迎接新一年的挑戰(zhàn)；而我卻認(rèn)為春是一個(gè)放飛夢(mèng)想與希望的季節(jié)，這是因?yàn)椤?/p>
在前一年，我國(guó)在5月12日四川汶川發(fā)生了8。0級(jí)大地震。地震震級(jí)之大，范圍之廣，造成了房屋倒塌，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)這次地震使69227遇難，374643人受傷，17923人失蹤，在那兒到處都充滿了傷感，但是在困難面前我們不能屈服，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下我們戰(zhàn)勝了困難，獲得了一次又一次的勝利。事情過了一年，在這年的春天我滿懷深情的放飛了一個(gè)氣球，氣球上系著一個(gè)卡片，卡片上我對(duì)災(zāi)區(qū)人民的希望：我愿這樣的悲劇不再重演，我相信災(zāi)區(qū)的人民有能力面對(duì)這天災(zāi)人禍。讓死者安息，生者不再悲傷。
啊！在春天我放飛了希望，我的希望將會(huì)跟隨著氣球，向那遙遠(yuǎn)的天邊飛去，用不停歇，把幸福和快樂帶給他人，把悲傷和災(zāi)難消亡。
放飛希望作文篇6
今天我懷著無比興奮的心情去參加小記者放風(fēng)箏比賽。雖然我早早地帶著自己制作的風(fēng)箏來到了鎮(zhèn)小，但操場(chǎng)上早已是擠滿了人，到處是同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)。有的同學(xué)開心地談?wù)撝约旱娘L(fēng)箏，有的同學(xué)卻還在風(fēng)箏上增添花紋，還有的同學(xué)正舉著飛箏試飛呢！
老師帶我們來到大廳，首先要評(píng)一評(píng)誰(shuí)的風(fēng)箏最美。我看看他們的風(fēng)箏，有的是用紙糊，有的用塑料紙沾的，還有的是用布做的呢！
各式各樣的風(fēng)箏大小不一，形態(tài)各異，五彩斑斕，真是美不勝收，看得我眼花瞭亂。再瞧瞧自己的風(fēng)箏，也挺不錯(cuò)噢！風(fēng)箏上“汶川加油，中國(guó)加油！”幾個(gè)大字特別醒目。我希望美麗的風(fēng)箏能一飛沖天，帶去我祝福，帶去我的希望。
比賽了始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，信心滿滿，好像第一已經(jīng)是他的囊中之物了。我和舅舅也開始放飛風(fēng)箏。舅舅靜觀其變，把握好節(jié)奏，隨著風(fēng)的大小，風(fēng)箏線時(shí)而拉緊時(shí)而放松。沒過多久，風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了蔚藍(lán)的天空。我歡呼雀躍，不停地和舅舅一起奔跑、加油。風(fēng)箏不一會(huì)兒就超過了他們的風(fēng)箏，高高領(lǐng)先。祖國(guó)的大好河山盡收眼底，我好像看到遠(yuǎn)處四川的小朋友也為我加油，為我吶喊助威呢。
就在比賽結(jié)束時(shí)，“嘣”的一聲，呀！風(fēng)箏線斷了，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，最后消失在天邊。開始頒獎(jiǎng)了，我心里像懷著一只小兔子似的怦怦直跳，真擔(dān)心因?yàn)閯偛棚L(fēng)箏斷了線而不能獲獎(jiǎng)。
第一名是鄭一丹，我真為她獲獎(jiǎng)而感到開心。讀到第二名時(shí)，老師還故作弦虛拐了個(gè)大彎，才說出了名字。我高興得蹦啊跳啊。
