通過寫作文可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，進而努力改進和提升，優(yōu)秀的作文能夠喚起讀者的共鳴，激發(fā)他們的情感和思考，引發(fā)更深層次的思想反思，以下是范文社小編精心為您推薦的幸運優(yōu)秀作文7篇，供大家參考。
幸運優(yōu)秀作文篇1
在這個世界上，我覺得我是個幸運兒。
在二年級的時候，我除了飛行棋外，其它什么棋都不會，所以我想學(xué)一種棋。我準(zhǔn)備學(xué)中國象棋，媽媽很贊同，還幫我找到了一個棋社，走進一看，發(fā)現(xiàn)這里只有學(xué)圍棋，當(dāng)時我在想：這是什么棋呀，稀奇古怪的，我不想學(xué)圍棋。媽媽卻對我說：“進去試試看吧！”我只好硬著頭皮去試了試。讓我意想不到的是老師居然說我有下圍棋的天賦！經(jīng)過努力，不到三年的時間，我晉升到了圍棋4段水平。我真是個幸運兒呀！
以前，我跑步不怎么樣，可是我一直堅持有在學(xué)打籃球。有一次，運動會選撥運動員時，我跑步居然得了第一名，當(dāng)時我驚呆了?；丶液蟾嬖V了媽媽，媽媽語重心長地和我分析了原因，因為我有堅持在學(xué)打籃球，不但籃球水平提高了，體能也得到了提高，真是一舉兩得呀！當(dāng)時我在心里暗暗地感謝媽媽，感謝她給我的安排和培養(yǎng)。
我之所以幸運，是因為我有一個好媽媽并遇到了許多好老師，如果沒有他們的鼓勵、欣賞和培養(yǎng)，我就不會變成更好的自己。
幸運優(yōu)秀作文篇2
或許人生就像一趟列車，這路途中會有許多站口，來來往往的人群會在這里上車或是下車，不知道是否會有人陪我們走到人生的盡頭。能遇見你們，我很幸運。
家·溫暖的港灣
家，對我們而言，是葉落所能回歸的根，是孤雁所能向往的巢，是江河所能擁抱的海，是航船所能依靠的岸，家是我們溫馨的港灣。
從第一眼看見這個多姿多彩的世界開始，從第一次哇哇大哭開始。我遇見了你們，爸爸媽媽。是你們讓我來到這個世界，能夠感受到大自然的奇美壯觀；是你們給予了我眼睛，讓我看見了美麗，看見了神奇；是你們給了我雙手，讓我懂得如何憑自己的努力去創(chuàng)造奇跡……
在我得意時，警告我的是你；在我快樂時，笑的最燦爛的是你；在我退縮時，支持我的是你；在我努力時，鼓勵我的是你……這個家，因你們而溫暖。
在這趟列車上，在任何的站口，你們都不會下車，我知道，你們將會一直陪伴著我，直到永遠(yuǎn)……
爸爸媽媽，能遇見你們，我很幸運……
師·辛勤的園丁
從第一步邁入教室開始，從第一次遨游在知識的海洋開始……我遇見了您，我的老師。在課堂上，您風(fēng)味有趣的講課方式，讓本是枯燥的課堂變得格外精彩；在課下，您和我們聊學(xué)習(xí)，聊生活……那時，我們不再只是師生，在尊重的基礎(chǔ)上，我們成為了朋友，雖然不是形影不離，但是我們卻很親切。你帶領(lǐng)我們暢游在智慧的天地間，讓我們無窮無盡地接受清風(fēng)的吹拂，雨點的洗禮……我們是樹苗，老師，您讓我們茁壯成長。
在這趟列車上，您陪我走了很長的路，雖然在某個時候，您可能趕上了另外一輛列車，但是在匆匆忙忙的上上下下間，我不會忘了您，我的老師。
老師，能遇見你，我很幸運……
我會一直帶著你們的期望，前進再前進。我相信，在遠(yuǎn)方，我會遇見最精彩的自己。
幸運優(yōu)秀作文篇3
幸運是什么？是丟失的物品有找了回來，或是抽獎中了500萬？這無疑是幸運的，但我比這些更幸運。
都說生命是無價的，沒有什么東西比生命更寶貴。我的生命本已消散，是幸運之神的眷顧才讓我存活下來。
小學(xué)四年級的那一天，我還清晰記得，天空正下著小雨，似乎與平常沒有什么不同，我卻不知危險正在靠近。吃過中飯后，我與我的好朋友小石一起玩耍。突然，我被小石推了一下，身體向后倒去，頭重重地敲在了墻角處。頓時，一股鉆心的疼侵入了我的腦海，全身都動不了了。
幾個在附近的女孩嚇哭了，小石也不知所措的站在那里，臉色蒼白，腿還在抖，顯然是被嚇壞了。我感到我頭附近似乎濕了，空氣中飄著淡淡的血腥味。天哪！我的頭破了！我當(dāng)時腦中想：我不會就這么死了吧？我感覺到驚慌，恐懼，無助在入侵我的腦海。
不知是誰去叫的老師，老師一路小跑的向我這靠近，手上還拿著一大包紙巾，她叫一個同學(xué)把紙巾用力按在我的頭后，就在紙巾碰到我的腦袋的時候，我本已麻痹的疼痛感再次傾入了我的腦海。好痛！老師拿出他的手機，叫了救護車以及我的家長。我開始感到頭暈，這是失血過多的征兆。
我朦朧的感覺到有人把我抬上擔(dān)架，送進了一輛車，隨后就不省人事了……
不知過了多久，我醒了，我看見媽媽焦慮的坐在床邊，臉上掛著淚水。爸爸在一旁來回走著，他們兩人都有著很深的眼圈，明顯幾天沒有睡好。媽媽見我醒來抱住了我，引來了我一陣咳嗽。爸爸快步地走到床邊，輕輕地摸著我的頭，眼眶漸漸濕潤了。我也哭了，我們一家三口抱在一起哭了。
后來我得知，我的傷口特別深，幸虧送醫(yī)及時，否則我將性命不保。雖然脫離了生命危險，但在腦后會永遠(yuǎn)的留下一個疤。不過比起這個，我至少還活著。
我很幸運我能有這樣的同學(xué)及時去叫老師；我很幸運我有這樣的老師為我處理傷口；我更加幸運因為我有這樣的父母為我著急，守護著我。
我非常幸運！
幸運優(yōu)秀作文篇4
我覺得我是一個幸運的人。
我的身體很健康，這就是一個幸運的事。中國有13多億人，其中有許多人都是殘疾的，有的是盲人，他們什么都看不見，眼前永遠(yuǎn)是一片黑暗；有些是聾子，什么聲音也聽不見；有的四肢不全，行動非常不方便；有的。我的身體健全，五官端正，可以看美麗的風(fēng)景，可以聽美妙的音樂，可以在操場上歡樂地游戲。這是多么幸運啊，應(yīng)該好好珍惜。
第二個幸運是我有一個可愛的弟弟。我媽媽原來是不想生第二個孩子的，我原本也不想要弟弟或妹妹?？墒俏业哪棠滔胍覌寢屧偕粋€孩子，媽媽終于同意了。后來，我發(fā)現(xiàn)有一個弟弟也蠻好的，平時可以和他一起玩，也不會那么無聊。我有一個同學(xué)，她也想要一個弟弟或妹妹，可她的媽媽不想生，現(xiàn)在想想我是多么幸運。
第三個幸運是我家里有三個數(shù)學(xué)老師，所以我的數(shù)學(xué)成績很好。我的奶奶、外公和姑姑都是數(shù)學(xué)老師，尤其是奶奶，上幼兒園的時候，我跟奶奶睡一張床。睡覺前，奶奶會給我出5-10道100以內(nèi)的算術(shù)題讓我做，每天晚上都堅持。因為起步比別人早，所以上小學(xué)后，我一直覺得數(shù)學(xué)很簡單?，F(xiàn)在，我每次數(shù)學(xué)考試幾乎都是100分，家里有三個數(shù)學(xué)老師，那是多么幸運啊！
幸運優(yōu)秀作文篇5
上課時，最幸運的是別人被老師叫起來答題;最不幸的是自己被老師叫起來答題。
下課時，最幸運的是一覺醒來，上課鈴剛好打響;最不幸的是一覺醒來，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課，并且自己處于老師、同學(xué)驚詫的目光中。
中午，最幸運的是抱著書本去閱覽室，剛好開門;最不幸的是狼吞虎咽之后，一路小跑去閱覽室，剛好今天有事不開放。
作業(yè)，最幸運的是抄錯題后，在快要下筆的一剎那，發(fā)現(xiàn)不對;最不幸的是抄錯題后，答案卻是對的。
考試前，最幸運的是一場牽動人心的考試被宣布延期;最不幸的是一場牽動人心的考試在被宣布延期后一小時內(nèi)，立刻殺回馬槍。
考試時，最幸運的是考卷的題目自己全做過;最不幸的是考卷的題目自己全做過而又都不會做。
考試后，最幸運的是自己瞎猜的題有百分之九十的正確率;最不幸的是自己認(rèn)真做的題有百分之九十的錯誤率。
體育課上，最幸運的是在考試時，超常發(fā)揮;最不幸的是在平時超常發(fā)揮，在考試時，狀態(tài)低迷。
隨筆，最幸運的是一篇“好”文章得了五分;最不幸的是一篇得意之作沒有給分。
在班上，除了頂好和頂差之外，每個人都是比上不足，比下有余。而幸運與不幸的秘訣在于:幸運的人比下，不幸的人比上。
幸運優(yōu)秀作文篇6
我有一個好爺爺，便是一個極大的幸運。有些人的爺爺，在他們很小時就已經(jīng)去世了，這確實不幸。我家的爺爺，雖說已經(jīng)年老，但他那健壯有活力的身體，讓我感到萬分幸運。
在我三四歲時，爺爺把我領(lǐng)到了五馬街。五馬街非常熱鬧，那里人山人海，店鋪鱗次櫛比。爺爺便抱著我，在人群中穿梭。有時還會讓我坐到他頭上，看看這人山人海的五馬街。如今他已經(jīng)八十多了，卻仍健康開朗。
在法國住著我的大姑姑，與我的兩個哥哥和一個姐姐。我們長年不能相見，也不能了解彼此的情況，最多只能用手機通話與他們交流。姑姑聽說我愛玩游戲機，便從千里之外郵寄給我。這個過程是漫長的，總要等上一兩個月才能送貨到家，但收到時心中便是無比溫暖。包裹是一大箱的，撐滿了整個儲藏室。一打開包裹，一陣香氣便鋪鼻而來，原來是好幾根法國長棍，還有幾塊“上了點年歲”的奶酪。疊在底下的是幾十件新買的衣服，一件件各有特色，極為好看，收到來自遠(yuǎn)方的禮物，這是我的幸運。
我認(rèn)為，每個人都是幸運的，每個人都是幸福者。
幸運優(yōu)秀作文篇7
小時候，覺得自己都沒什么煩惱的，日子都是過的一帆風(fēng)順，天天都是開開心心的，那時候覺得，這樣很好。
小學(xué)二年級，學(xué)習(xí)成績很好，老師都很喜歡我，所以在拿成績通知單的時候，老師就跟我說，你可以跳級，直接去上四年級，當(dāng)時我聽了，很高興，跑回家跟媽媽說了這個事，我媽媽也很高興，就跟我說，你還是不要跳級，怕以后你跟不上進度，萬一學(xué)生成績跟不上得話，又要留級，那樣很丑的，你還是一級一級的升上去吧。一直到讀完六年級，我都是老老實實一步一步的升后上去的。
到了小學(xué)升初中，那個時候要分班，就跟班上的好朋友都分開了，唯獨就我一個人一個班，當(dāng)時還很氣憤的，甚至還想到要去轉(zhuǎn)班，可是時間久了之后，才發(fā)現(xiàn)，在這個班上，我又交到了很多的好朋友，并且我們這個班經(jīng)常是年級第一名，很多人都想轉(zhuǎn)到我們班上來，并且班主任也是我們那邊的，所以特別的照顧，那個時候我才吁了一口氣，幸虧當(dāng)時沒有沖動去轉(zhuǎn)班，不然可要后悔死的。
到了初一升初二的時候，那個時候又要分快慢班，好不容易混熟的一些朋友又被分開了，值得慶幸的是，我還是在我之前班主任的班上。我們一起留下來的僅僅只有5個人，突然發(fā)現(xiàn)自己真的很幸運，在一個新的環(huán)境，又交到了一些好朋友。并且我所在的那個班級又是全年級第一，就算當(dāng)時我的成績不好，但是長期生活在這么好的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中，成績想不好都很難的。
在初中升高中的時候，我沒有考好，當(dāng)時還差一點點，所以我爸爸只好找關(guān)系進到高中。就在選擇班級的時候，我就說，隨便跟我分一個吧，反正我覺得能進來都很不錯了，沒必要去挑選了。到了去上第一個班會的時候，才知道，別人幫我隨便挑的一個班級里面有我之前的好朋友，那時候真的很開心，到了班主任來的時候，我也看見了，居然是我初中的物理老師，真的是覺得太巧了，好開心，有時候都在想，我是不是太幸運了一點。
到了高中升大學(xué)的時候，剛好超過提檔線的兩分，隨便選擇了一個專業(yè)，等到去學(xué)校報名的時候，才知道，我隨便選的這個專業(yè)居然是我們學(xué)校最好的一個專業(yè)。心想，如果當(dāng)時少了這兩分的話，估計我現(xiàn)在的命運又會是一個樣的。
評語：
每個人都會有幸運的時候，就看我們怎么去對待，去理解了。
