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人生價值初中作文篇1
人生如夢——說理想價值
人生好似南柯夢,醒后方知幻境中,什么滄桑正道,皆似海市蜃樓。既然你不能做一個
理想的夢,那就做一個有理想的夢,有價值的夢。一場人生一場夢,人在世間,不能沒
有理想,活得沒價值,純粹浪費時光。
曾有古人曰:天生我材必有用。如果你沒有竭盡全力的去發(fā)揮你在世間的作用,那你還能算是成功人士嗎?做為人,不活出其生存的價值,說句實在的,真不如別做人。所謂的富有高智慧的與其它動物隔開的,當(dāng)今該只有人吧?所以,做為人,要有人的樣貌,要有理想,有所追求,有人生目標(biāo)。做為一個有理想的人,不奢侈,不自私,做善事,有自我。有雅趣而不浮于情調(diào),有俗務(wù)而不能簡單身心。能放松自我在原則底線之上,要提升境界達畢生追求之巔。有理想之人眼神明亮,堅定,眼光高遠清幽,理想使你靈魂有所歸依,心靈有所扶持,人生被賦予了新的好處。
另外,有了理想,需注重“價值”二字。做為世間“高級動物”的一員,像古人道:生當(dāng)做豪杰,死亦為鬼雄?;?,要活出人生的價值,活出人生的精彩,盡自我可盡之力,去完成你畢生的目標(biāo)。做為一個有價值的人,也許不會流芳千古,但至少自我心靈上得到了滿足。所以說“價值”二字必不可少。
總之,理想,價值,皆是由小極大,由近至遠。從小事做起,做一個有理想的人,做有價值的事,直到以后要做一個有價值的人。怎樣,你還在等什么,趕快行動吧!
人生價值初中作文篇2
漫漫人生長路,我走過了18年,到此刻我還不能夠懂得我是一個怎樣樣的人,雨果說過:“吼叫是狼的安慰,鳥鳴是森林的安慰,感情是女人的安慰,箴言是哲學(xué)家的安慰”。但我即不好似狼也不是鳥,更不會是女人和哲學(xué)家,我僅僅是一個懵懂的少年,而少年只會故做叛逆的作踐自我。
都說人的價值就是勞動創(chuàng)造,什么是勞動創(chuàng)造,正如艾青說過的一句話:“去問開化的大地。去問解凍的河流?!蔽乙膊欢裁词莿趧觿?chuàng)造。書中寫的:人生價值是指人生對于滿足社會、他人和自身需要具有的好處。而勞動才能創(chuàng)造價值?!罢f的太深奧了。
太多人走的路,總是個性擠:而人少的路,會比較難走。很多時候,我們都爬上了梯子的頂端,卻發(fā)現(xiàn)梯子架錯了墻,那你就得重新去爬上另一把梯子。
這天不努力學(xué)習(xí)工作,明天就要努力找工作了。每個人都有點留意理,誰不想拿白領(lǐng)的錢,過藍領(lǐng)的日子,甚至什么也不干,照樣有錢拿。其實,人生的價值也就是那么的--簡單。不吃不喝不睡,不看不聽不管,不做壞事,至少你也不會讓人惡劣。
有些醫(yī)院的醫(yī)護人員甚至帶上鋼盔上班也不安全,要是你,哪怕只是犯了一個小小的錯,也會使你身價負百倍。所以,過自我的規(guī)矩日子,讓別人退貨去吧。等到別人后悔的在懺悔了,我們還是平淡但快樂的生活著,想想有一天出去吃飯,看不到一次性筷子了,那世界不就是更加完美了。那就是要靠一大堆的人去努力。
不要賣弄你的所知,因為它少的可憐,要明白持續(xù)神秘的謙虛,什么事都只保留一點意見,什么事都知之為知之,那你又升值了。:
有人為了討回自我的1元錢,甚至愿意花100元去打官司,這樣的人,很傻,但是又有誰愿意花100元,賺別人的101元呢。
我承認自我是一個弱者,但我又堅信自我的身上也不是什么優(yōu)點都沒有的。這些不能成為我顯耀的資本,但是是我的價值,我也相信勞動創(chuàng)造能創(chuàng)造價值,我堅持和相信簡單的生活才是一切的主流,甜蜜愜意的午后,有誰想過,一杯清茶,翻開手中的書卷,品人生似書,在無常生活中執(zhí)一顆平常心,看云卷云舒,花開花落,讓歲月在我的腦海中流過。
羅素說過:“生命是一條江發(fā)源于遠處,蜿蜒于大地上,上游是青年時代,中游是中年時代,下游是老年時代,上游明凈而蜿蜒,中游狹窄而急,下游寬闊而平靜?!蔽覀儾⒉挥脠?zhí)意去追求生活的幸福價值,誰也伏不起那昂貴的路費,羅曼。羅蘭說過:“唯有心靈能使人高尚,所有那些自命高貴而沒有高貴的心靈的人像塊淤泥?!边@也是人生的價值。雨果說過:“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈?!边@不也是人生中最完美的價值嗎?
人性的墮落,常被定義為無視價值的開始,如果給情緒涂上顏色,生活就多彩,那你的視野能夠多角度。你能看到更多,。人性的丑陋正是人生的動力的價值。以前在反反復(fù)復(fù)中追求,才明白簡簡單單才是真的,我們務(wù)必相信:目前,我們擁有的,不可能一輩子都能擁有,所以懂得珍惜也是你的價值。我感謝生活讓我懂得了:簡簡單單。我沒有羅曼蒂克的夢想,但順心事總是過眼云煙,唯有簡簡單單才能永遠順心。
人生價值初中作文篇3
曾幾何時,人們常被“人活著為了什么?活著有什么好處?”這樣的問題而困惑,找不到人生的坐標(biāo),碌碌無為地結(jié)束了自我的一生。這樣的人生是平庸的人生。愛因斯坦說過:“一個人的價值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻了什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么?!笔堑?,人生的價值是給予而不是得到,是付出而不是索取,這就是我們提倡的無私奉獻精神。
張思德雖然沒有像董存瑞、黃繼光那樣為國拋頭顱、灑熱血的英雄行為,但他努力地?zé)浚瑯右彩菫楦锩瞰I了自我的青春和力量,他的一生平凡而偉大。
像張思德這樣默默無聞、無私奉獻的人還有很多……
2005年春季,中央電視臺報道了一位平凡的郵遞員王順友的先進事跡。20年來,他在蒼莽逶迤的大涼山深處,在危險孤寂的馬班郵路上,跋涉人生,只為做一件事:把郵件送到目的地。他說:“活兒再苦再累也得有人干,只要我能走,就不會扔掉手中的馬韁繩?!睆倪@樸實的話中我們看出了他人生的目標(biāo)。王順友是幸福的,他的幸福來自收件人的微笑;王順友是平凡的,他在平凡中塑造了自我完美的人生。這正如馬克思所說︰“人只有為自我同時代的人的完善,為他們的幸福而工作,他才到達自身的完善?!边@些事情雖不是見義勇為、舍己救人的英雄壯舉,甚至不足掛齒,但是卻能讓我們感受到他那默默無聞、無私奉獻的精神,因為他讓周圍的人感到幸福,感到快樂。他的人生是有價值的,有好處的。
有人說:“快樂就像香水,灑在別人身上的同時,自我也會沾上一點兒,這便是為他人奉獻時的真諦。”如果你期望自我的人生也像他們有價值,那么就要經(jīng)常反思諸如此類的問題:我能為他人做點什么?誰需要我的幫忙?如果我這樣做,會對他人造成傷害或帶來痛苦嗎?”
“不以善小而不為,不以惡小而為之”,我們要把這句話作為我們?nèi)松淖毅?,把奉獻作為我們?nèi)松哪繕?biāo),甘于奉獻,樂于奉獻,在奉獻中實現(xiàn)自我的人生價值。
人生價值初中作文篇4
評價一個人是否成功時,不能只研究他的影響力、成就、活力、毅力、夢想、執(zhí)行本事、溝通本事等因素,而應(yīng)當(dāng)首先看他是否擁有正確的價值觀。一個人如果擁有正確的價值觀,那么,他在其他方面越是有經(jīng)天緯地的才華,他對社會的貢獻也就越大;反之,如果他的價值觀是扭曲的,邪惡的,那么,他在其他方面的造詣越深,他對社會的危害也就越大。所以說,在一個人的成就和發(fā)展過程中,價值觀決定了人生的成敗,而誠信是最為重要,人人都應(yīng)具備的價值觀。
人生價值觀是每個人確定是非善惡的信念體系,它不但引導(dǎo)我們追求自我的夢想,還決定一個人生活中大大小小的選擇。在求全意義上來說,我們的任何行為,都是自身價值觀的流露。盡管每個人都無可避免地受到價值觀的影響,不一樣頭腦中的價值觀卻可能大相經(jīng)庭。而人們各自不一樣的人生經(jīng)歷、生命感悟以及生活際遇,無不受到各自價值觀的深刻影響。
人生價值觀對人的行為和生活選擇有著不可估量的影響。試想,如果泰斯沒有將參透“天上的奧妙”放在生命中最重要的位置上,他就不可能投入地將自我的生命交付給哲學(xué),不可能成為在一代代后人的教科書中占據(jù)顯赫一章的哲學(xué)之父。所以,我們的價值觀,就像經(jīng)濟學(xué)家亞當(dāng)斯密說的“看不見的手”,它在不知不覺中就決定了我們選擇以什么樣的方式度過一生。
人生價值初中作文篇5
每一個人都具有自我的價值,就看你能否將其釋放出來,能否讓它為你的人生增添光芒,為世界增添一束光環(huán)。這樣,你的人生的價值也得到了最大的體現(xiàn),到達了生命的巔峰。
山草的人生價值是為世界帶來一片綠色的生機,向人們報告春天的來臨。太陽的人生價值是綻放最多的光彩與陽光,為每一個角落的人們帶來溫暖與期望。生命的價值在于綻放自我的光彩,給世界增添一份精彩,為世界帶去一片曙光,給世界送去一片祥云。這就是人生的價值生命的高度。
雖然你不能使一切都如意,但你能盡自我的所能將一切做到最好。雖然你不能延伸生命的長度,但你能掌握生命的高度。雖然你不能拭去一切痛苦,但你能實現(xiàn)人生的價值。
毛澤東,我們多么偉大的領(lǐng)袖啊!他雖不能掌握別人的命運,但他能實現(xiàn)自我的價值。他在經(jīng)過多年的苦難生活后,最終將自我的人生的價值體現(xiàn)得淋漓盡致,他帶領(lǐng)廣大的人民群眾一齊創(chuàng)造完美的幸福,他引領(lǐng)廣大群眾擺脫貧苦的生活,他將老百姓從水深火熱中解究出來。他的人生價值得到了最大的體現(xiàn),他掌握了自我生命的高度,他使自我生命的高度到達了頂峰。
陶淵明,一個多么高尚的人啊!他雖改變不了封建社會官場的黑暗與敗壞,但他改變了自身的思想。他雖不能改變那些貪官污吏,但他能使自我不與之同流合污。他生活在黑暗的官場中時,他沒有與那些黑暗之風(fēng)同流合污,他明白了人生的價值他毅然決定離開的官場后才有了那“采菊東籬下,悠然見南山”的價值,才有了生命的高度的巔峰。
你不能掌握生命的長度,但你能把握生命的高度。你不能掌握他人的價值,但你能實現(xiàn)自我人生的價值。只要你實現(xiàn)了人生的價值,你就決定了生命的高度。
大地的價值是容納世間萬物,給它們一個溫暖的家。我們的人生價值就是綻放出我們最耀眼的光芒。
人生價值初中作文篇6
“生命的價值何在”這是每一個有夢想有抱負的青年必須探討的問題。
答案是豐富多彩的,但真理僅有一個:生命的價值其實在于奉獻。
我驚嘆于保爾高貴的人格:他出身貧寒卻自強不息,身體殘疾卻又堅持信念,坎坷的命運并不能阻止他實現(xiàn)生命的意義,驚人的毅力使他在奉獻中實現(xiàn)自我的價值。
奧斯特洛夫斯基說:“人僅有一生奮斗不息,對世界有所奉獻,才能自豪地感受到自我存在的價值。”人不可能都享有名揚千古的榮譽,但奉獻的歡樂卻能夠為千千萬萬的人所享有。干部孔繁森,工人徐虎,徐洪剛,戰(zhàn)士李向群,他們是奮戰(zhàn)在不一樣崗位的普通人,他們點滴奉獻雖默默無聞。卻如聲聲春雷震動中華大地。就此,他們的生命得到充實,價值得以體現(xiàn)。“你不奉獻,我不奉獻,誰來奉獻;你也索取,我也索取,向誰索取?!蔽覀冞@個時代的確需要干大事業(yè)的人,但更需要千千萬萬在自我平凡的崗位上扎扎實實做好本職工作的人。
如今的現(xiàn)代人生活實際是我們在先人的奉獻上“坐享其成”。很多人認為奉獻是愚蠢的行為,多勞多得才是有價值的。這實際上就是把奉獻的價值與金錢劃上了等號,這種觀念是極其落后自私的。這樣的人與那些為社會無私奉獻的人相比,生命毫無意義。
朋友,當(dāng)你置身于霓虹酒綠的醉人生活時,可曾記得耶穌罹難的十字圣火;畢生捍衛(wèi)“日心說”的哥白尼;遙遠而神秘的絲綢之路;銘刻在月球的航天者的足跡……他們一代乃至幾代人付出了畢生的精力甚至生命,換回了國家、民族的繁榮,換來整個人類歷史的前進。他們的人生價值正是在這無私的奉獻之中體現(xiàn)了出來。
朋友,我想說:當(dāng)我們享受著他人奉獻的時候,我們也應(yīng)當(dāng)自覺承擔(dān)起為社會奉獻的職責(zé)。不言代價與回報,這才是最高的人生哲理。