矛盾類的作文7篇

時(shí)間:2024-04-22 作者:dopmitopy 作文大全

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矛盾類的作文7篇

矛盾類的作文篇1

一天,第三節(jié)課下課,我正為下節(jié)語(yǔ)文課的小考復(fù)習(xí),這時(shí)我的好朋友找我批數(shù)學(xué)卷。

我短暫地猶豫了一下,答應(yīng)并接過(guò)了卷子,當(dāng)我批到他的卷子時(shí),我不禁笑了出來(lái):“哈?這題選a你咋寫了個(gè)①?”隨后我劃了一個(gè)叉,他湊過(guò)來(lái)一看,也尷尬地笑了笑,說(shuō):“那,那你幫我改過(guò)來(lái)。”我抬頭看看他說(shuō):“那可不行,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,下次看仔細(xì)點(diǎn)就好了?!彼绷耍骸安徊钸@一道題,你看其它的我都全對(duì),再說(shuō)數(shù)學(xué)老師看到了該說(shuō)我了?!彼f(shuō)罷見我仍不為所動(dòng),想抽走卷子,被我一下?lián)渥?,他沒(méi)有辦法,便在我面前把我的卷子也劃了一個(gè)叉,我還是固執(zhí)不肯改,他只好回到自己的座位。后來(lái)我批完了我手里的卷子,遞給了他,裝作生氣地樣子,說(shuō):“你愿意改就改吧,虧我?guī)湍闩碜印!蔽艺f(shuō)罷,上課鈴也響了,我就回到了座位上。

上第四節(jié)的語(yǔ)文課時(shí),老師講課間突然就點(diǎn)到了他的名字,叫他提高注意力。我向他那里看去,他一副精神不振的樣子,眼神里帶了些憂愁與傷感,我心里暗暗慚愧,是不是因?yàn)槲液退鷼?,他就?dāng)真了?影響到他的心情和精神狀態(tài)了。怎么辦?怎么辦?這節(jié)課的知識(shí)可復(fù)雜著呢,他要是聽不好……我想辦法暗示他,便多次發(fā)言,可每次再看他,也還是那樣子。我更加自責(zé)了,想直接叫他,可又不敢當(dāng)著語(yǔ)文老師的面,弄得我也是“一個(gè)大腦兩邊用”。

正當(dāng)我計(jì)窮之時(shí),語(yǔ)文老師和外面的老師談話去了。這個(gè)時(shí)候,我和他幾乎同時(shí)看向?qū)Ψ?,我們用眼神交流了一下,好像從?duì)方的眼神中看到了彼此的歉意與原諒。我們彼此心領(lǐng)神會(huì),后半節(jié)課,我們都積極發(fā)言,靜下心來(lái)。

最后,我們因這一道題產(chǎn)生了矛盾,卻也因這一道題,堅(jiān)固了我們之間深厚的友誼。

矛盾類的作文篇2

沒(méi)有矛盾的感情不一定是好的感情,相互遷就還不如把問(wèn)題說(shuō)出來(lái)解決,才是真的.想過(guò)長(zhǎng)久日子的表現(xiàn)?,F(xiàn)在突然一切疑惑點(diǎn)與委屈點(diǎn)都有了答案,都是因?yàn)椴粔蛟诤酰愿緵](méi)必要表現(xiàn)得在乎,不需要無(wú)微不至地顧及對(duì)方的感受。其實(shí)就是這樣的,之前的一切不解都有了答案。

關(guān)系真的太微妙了,其實(shí)也沒(méi)啥其他的感受呢,也沒(méi)啥不適應(yīng)的。畢竟之前這個(gè)時(shí)候才九點(diǎn)多,他也不會(huì)有睡醒,每天都到了十一點(diǎn)多才醒,所以在十一點(diǎn)之前我是不會(huì)打擾他的,除了起床的時(shí)候跟他說(shuō)一下,其他時(shí)間就一直在等待起床,一直在心里醞釀早上他在睡覺(jué)時(shí)我發(fā)生的那些事。然后等他起床了,再把那些在心里醞釀的事情咽回去。

旁邊的一個(gè)人在說(shuō)生猴子。哈哈哈想起之前,他說(shuō)要一起生很多猴子的呢。笑人,終究還是不在乎的呢,幸好當(dāng)初沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待這個(gè)小玩笑。但是昨天說(shuō)做普通朋友之前也有在說(shuō)生孩子的事情,自己還是很排斥說(shuō)生孩子的。之前自己也有跟他說(shuō)不生孩子,當(dāng)然是在沒(méi)有生孩子之前,而他也有跟我說(shuō)一定要生的,畢竟他是他們家的獨(dú)苗。呵呵,我們都是自私的,都覺(jué)得自己就是對(duì)的。

其實(shí)分開后就可以把和他在一起的分享習(xí)慣安裝給另一個(gè)人不是一種幸運(yùn),所以我也不想去分享了。就在這里吧,至少還能有點(diǎn)印記,至少還能得到回應(yīng)和回報(bào)。

矛盾類的作文篇3

上周五,我吃完晚飯,還是和往常一樣,把碗筷往桌上一放,就跑進(jìn)書房看書去了.

當(dāng)我看得正起勁的時(shí)候.忽然,從廚房里傳來(lái)了一陣陣轟轟烈烈的爭(zhēng)吵聲,我想:爸爸媽媽向來(lái)都是很和氣的,吵吵小架也是難免的事.所以我也沒(méi)怎么在乎.沒(méi)想到,爭(zhēng)吵聲一陣比一陣高,一陣比一陣激烈.

于是,我躡手躡腳地來(lái)到了廚房門前,把耳朵緊緊地貼在門上,想聽清他們?cè)诔承┦裁?“讀書,讀書,還是讀書,她現(xiàn)在什么家務(wù)活也不做,再這樣下去,她會(huì)變懶的,再說(shuō),她現(xiàn)在已經(jīng)變懶了,就連自己的碗筷都不洗了!”媽媽邊說(shuō)邊把手上的碗重重地往桌上一放,聽起來(lái),她好像已經(jīng)生氣了.“噓!小聲點(diǎn),佳佳還在看書、寫作業(yè)呢!”

爸爸說(shuō)道.“學(xué)習(xí)固然重要,但也要學(xué)會(huì)自覺(jué)地做一些家務(wù)呀!再這樣下去還了得!”聽了媽媽的話,頓時(shí),我的臉?biāo)⒌丶t了起來(lái).“但是,你也不好好想想,現(xiàn)在誰(shuí)家的家長(zhǎng)不希望自己的孩子‘望子成龍,望女成鳳’呀!孩子現(xiàn)在的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí),壓力已經(jīng)夠大了,做不做家務(wù)并不重要.”爸爸又繼續(xù)為我辯解道.“學(xué)習(xí)之余,適當(dāng)做些家務(wù),勞逸結(jié)合,那不是更好嗎!”聽了媽媽的這番話,廚房里一下子鴉雀無(wú)聲,爸爸也沒(méi)了聲音.我再也忍不住了,輕輕地推開門,走進(jìn)了廚房,拿起媽媽還沒(méi)洗完的幾只碗,認(rèn)真地洗了起來(lái),爸爸媽媽看了我,都呆若木雞,驚奇地問(wèn):“難道我們說(shuō)的話你都聽見了?”爸爸嘴里還不停地嘀咕著:“你看,都是你說(shuō)話太響了,被……”可我卻一聲不吭,繼續(xù)地洗著碗.

一場(chǎng)家庭風(fēng)波就這樣,很快地過(guò)去了,爸爸媽媽并沒(méi)有為這件事傷了和氣.從那以天,爸爸媽媽再也沒(méi)為這種事情爭(zhēng)吵過(guò),我們家還是與以往一樣,一家人相親相愛,和睦相處.

矛盾類的作文篇4

星期六下午,我從書包里找出作業(yè),開始認(rèn)真地做作業(yè)。

這時(shí),爺爺走了上來(lái),他到辦公室來(lái)看了一會(huì)兒報(bào)紙,又看了一看手機(jī)?!?2點(diǎn)30了,我要上去看電視了,你上去嗎?是《百家講壇》。”

與此同時(shí),老爸拿著一份報(bào)紙正聚精會(huì)神地看著。我還假裝地在做語(yǔ)文試卷,爺爺有點(diǎn)不耐煩了:“12點(diǎn)30分了,開始了,你去不去看啊!你不去看我要去看了,不然就要錯(cuò)過(guò)了?!?/p>

我馬上站了起來(lái),又馬上坐了下去,因?yàn)槲宜坪蹩吹嚼习值难劬莺莸叵蛭业闪艘幌?,我便開始拖時(shí)間:“那個(gè)……爺爺,我在想一下吧……那個(gè)……”只有這樣,把我老爸弄反煩了,他就自然會(huì)放我上去。

“什么那個(gè)這個(gè)的,要看就看,不看拉到!”爺爺有些不耐煩了。

我有掃了一遍老爸整張臉的表情,又說(shuō):“要多少時(shí)間,我可是要做作業(yè)的。”

“半個(gè)小時(shí)左右吧!”爺爺見我有想上去看電視這個(gè)想法,便把1小時(shí)說(shuō)成半小時(shí)。

我又瞧了一眼老爸,他那雙眼睛好似時(shí)刻在觀察著我,我被他盯的心虛了:“那個(gè)……算了吧,我還是寫作業(yè)吧。你上去自己看吧,下午還有英語(yǔ)興趣班呢?!?/p>

爺爺有些失望,他轉(zhuǎn)身走上了樓。與此同時(shí),老爸不在盯著我,而是又悠然自得地看起了報(bào)紙。

這時(shí)的我,心里真是矛盾。郵箱上去,又怕被老爸罵,我只能投降,乖乖地做作業(yè)。

矛盾類的作文篇5

今天,與同桌孔望丁的一次爭(zhēng)吵讓我十分郁悶。

早上第二節(jié)課時(shí),我從桌子上發(fā)現(xiàn)一張“讀書卡”。我還以為沒(méi)人要了,就拿起筆在上面展示我的“藝術(shù)細(xì)胞”。這時(shí),孔望丁氣憤地沖我吼道:“這是我的,你干什么在上面畫。?”額,好慘。惹中她了。“請(qǐng)聽我解釋?!蔽以偃?qǐng)求她的原諒。她好像不吃這招,氣呼呼地扭過(guò)頭去,不再理我??磥?lái),軟的不吃,只好給你吃硬的了。你不原諒我,我也不理你了。

這種狀態(tài)一直持續(xù)了兩節(jié)課。

原來(lái)下了課,我和孔望丁都是手拉手一起去跳大繩,可是,現(xiàn)在呢?唉——好別扭啊。我再也忍不住了,決定給她寫個(gè)紙條賠禮道歉。唉,可惜上課了。直好再忍忍了。

一個(gè)豎笛讓我們和好了。

音樂(lè)課時(shí),我們唱起了《迷人的火塘》這首歌——“點(diǎn)燃了侗家歡樂(lè)的時(shí)光,啊――啊――”這時(shí),孔望丁吹起豎笛為我們“伴奏”。雖然聲音很小(只有我聽見了),但豎笛聲是那樣柔美,使我鼓起勇氣,決定給她道歉。好緊張啊。一開始,我只是慢慢地靠近她,生怕把她惹急了。后來(lái),我找了許多借口問(wèn)她關(guān)于豎笛的一大堆問(wèn)題。開始,她只是用一個(gè)字“嗯、是、好―――”來(lái)回答我。漸漸地,你一句,我一句,我們像原來(lái)一樣開心地聊了起來(lái)。

啊。籠罩在我心頭的愁云終于散去。

矛盾類的作文篇6

我已經(jīng)上初中了,我本以為自己可以考上重點(diǎn)班,但是我失敗了。我小看了重點(diǎn)班,我以為重點(diǎn)班很好考,是輕而易舉的事情,但是,進(jìn)了班后我才知道了,我們班前幾名就進(jìn)了2個(gè),我想進(jìn)去那是白日做夢(mèng)!

雖然沒(méi)有進(jìn)重點(diǎn)班,不過(guò)在普通班也不錯(cuò),有很多開心的是,他和重點(diǎn)班一樣,有老師、同學(xué)。但是還有個(gè)很重要的那是友誼,不知道為什么,上了中學(xué)我回那么注重友誼的存在,可能是理所當(dāng)然。

1年的初中生活慢慢的過(guò)去了,我很開心,可能有人會(huì)感到奇怪,但是我不覺(jué)得,初中比小學(xué)無(wú)聊了很多,沒(méi)有開心的玩耍,只有激烈的奮斗。說(shuō)到學(xué)習(xí),我又開始自責(zé)了,下定決心要考好,但是那剎時(shí)的努力是不可以的,要從頭努力,要不浪費(fèi)1分1秒,努力學(xué)習(xí),好成績(jī)的機(jī)會(huì)才有可能降臨。

加油吧,我相信,在下一個(gè)學(xué)期,一定可以學(xué)的更好,我就要不浪費(fèi)1分1秒,努力的度過(guò)這難襖的時(shí)光,是快樂(lè)的時(shí)光。

矛盾類的作文篇7

一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香氣留在那人的腳后跟上,這就是寬容。

——題記

寬容如水。寬容,即原諒他人的過(guò)錯(cuò),不耿耿于懷,不斤斤必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。

寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容,不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自己的愛與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動(dòng)。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛,而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛。

寬容是簡(jiǎn)單而美麗!那迎風(fēng)搖曳的一朵小花,被馬蹄踩過(guò),被車輪碾過(guò),但只要它不死,凡仍舊會(huì)綻開它的笑臉,把它的芬芳沾到車輪上,沁入馬蹄中,融入人心處.如此博大的胸懷卻隱藏在一朵柔弱的小花中,它不憂不怒,無(wú)心無(wú)語(yǔ)

寬容,是一束照射在冬日里的陽(yáng)光,使誤解這座冰雕融化;寬容,是一座亮麗在黑夜中的燈塔,使迷途者找到航行的港灣;寬容,是一縷飄飛在大地上的清風(fēng),使犯錯(cuò)者頓獲一股清醒劑……

人要學(xué)會(huì)寬容,寬容他人,就是寬容自己。把一切不開心的矛盾,都用寬容來(lái)化解吧。

——后記