一篇優(yōu)秀的作文中需要有頭有尾，并且主題明確，我們平時(shí)需要多觀察多讀書才可以提高我們的作文水平，以下是范文社小編精心為您推薦的抒情的作文7篇，供大家參考。
抒情的作文篇1
中秋，月圓，象征著團(tuán)圓。
古往今來(lái)，不知多少文人墨客書寫過，有“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”的愁緒，更有“明月幾時(shí)有，把酒問青天”的豪情，也有“海上生明月，天涯共此時(shí)”的磅礴。
“只可惜……”臉上泛起了一抹苦笑，似蕩漾著的苦海的水——只可惜“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。
由于之前，和父母發(fā)生了些口角，自覺在理，卻因父母的身份壓制而不得服軟，心有郁結(jié)，郁郁難平，便獨(dú)自在這靜謐的小院中，賞著只此一人的中秋。
月亮拂過，恍惚間，繁星灑落人間，月光朦朧眼前。
瞬間，神恍惚，心怦然，雙眸似被磁鐵吸引了般不住向天空望去。
在皎月地照耀下，烏云退避，群星黯淡，萬(wàn)籟俱寂卻剩夏蟬有節(jié)奏的、歡快的鳴聲，留下了鐘靈毓秀的月。月明，似詩(shī)豪筆下的青螺;月圓，似瑤臺(tái)的仙境;月澈，似澄凈的湖水。天空中，月，仿佛成了唯一，孤芳只自賞，遺世而獨(dú)立。明亮瑰麗，奪去了所有人的注意力;溫潤(rùn)柔和，宛如陌上人如玉，公子世無(wú)雙。冰清玉潔，似玉壺，似雪梅，似高潔傲岸的廣寒仙子;溫暖葳蕤，像地泉，像暖陽(yáng)，像窈窕淑女的輕輕一笑。
月這仙女毫不吝嗇地賜萬(wàn)物于她的光芒，草兒、花兒、葉兒，披著細(xì)紗又開始了新一輪地生長(zhǎng);夏蟬，螢火蟲，蟋蟀也趁著月圓沐浴月光。一股沁人心脾的芳香幽幽飄來(lái)，騷動(dòng)著筆尖，漫步而去，只見桂樹亭亭玉立，英姿颯爽間，有著清高的光芒閃過。
相由心生，心隨境變。沉浸于如此仙境中，心中的不快漸漸隱去了，消散了下去。
但是，回首看著五樓那通明的燈火，愁苦就似被云擋住的月光一般，隨著云層的移動(dòng)，全部?jī)A瀉下來(lái)，都說(shuō)中秋團(tuán)圓，我的中秋美了，家又何在?
月光不住地灑者，秋風(fēng)不住地吹著，感受著那清涼，不由得醉了，只感覺全身輕飄飄的，仿佛要就此乘風(fēng)而起般。
身體與清風(fēng)明月融為一體，任其飄蕩。
這一飄，不知飄到天涯海角，也不知飄過多少如斯的逝者，朦朧間，迷惘時(shí)，似有什么破殼而出，如撥云見日般，霎時(shí)間，我豁然開朗。
何為家?
對(duì)于以身許國(guó)的斗士來(lái)說(shuō)，國(guó)即為家;對(duì)于飄泊四海的浪子來(lái)說(shuō)，四海即為家;對(duì)于信奉佛教的僧侶來(lái)說(shuō)，靈山即為家……就和一萬(wàn)個(gè)讀者就會(huì)有一萬(wàn)個(gè)哈姆雷特般，一萬(wàn)個(gè)人也會(huì)有一萬(wàn)種家。
人，生存于自然，生活于社會(huì)，但對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，自然，都是他的家啊!那為何，每個(gè)人過中秋時(shí)，都忘了他第一個(gè)的家呢?
伸展開雙手，帶著濃濃的感恩與愧疚，緊緊擁抱著家……
抒情的作文篇2
可能大家都聽過這樣一句古老名言："清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”今年清明的雨比往常來(lái)的更早，下的更大一些。
聽著清明前夕的雨，這雨似乎變了味兒，以前那小小的雨，現(xiàn)在聲音都兇巴巴，急哼哼的。仿佛一個(gè)脾氣級(jí)好的人，突然變的火味十足，想起前年那清明的雨，怎能不讓人懷念？如今為什么會(huì)如此粗暴？
雨聲曾是被優(yōu)美的描寫為心跳，如今這健康的心跳變成了心臟病人狂燥無(wú)序的胡蹦亂跳。雨聲曾被抒情的被人描寫為天的眼淚，現(xiàn)在卻是毫無(wú)美感的像一群罵街潑婦橫飛的口沫……
雨聲這大地的精靈，這樣變質(zhì)了。在這個(gè)連閃電也變的瘦小的狹小的空間里，人類的視覺享受被剝奪了，聽覺的享受也被無(wú)情的剝奪了。
其實(shí)雨是委屈的，當(dāng)它從天而至，它本來(lái)是純凈的，原生態(tài)的總是嘩嘩嘩的，沙沙沙的，或者淅淅瀝瀝的，無(wú)言無(wú)聲的。當(dāng)細(xì)細(xì)輕柔的雨無(wú)聲地洇入幽綠的草地，它象一個(gè)乖女孩用月光表示自己的天真童心。當(dāng)大雨落到高山那種豪氣的聲音象一個(gè)俠女。
在這清明前夕的雨聲中我好像領(lǐng)悟了一些什么：面對(duì)這雨聲那細(xì)柔的雨早已成為過去，我們應(yīng)該好好努力不讓粗暴的雨再次回到下一個(gè)清明前夕。
抒情的作文篇3
青春離不開書，就像魚兒離不開水。如花兒般絢麗的青春就該醉在如酒般醇厚的書香中。
若把青春比喻為一幅未上色的畫，那書豈不就是為這幅畫量身定做的畫筆?不同于幼時(shí)的囫圇吞棗，只草草瀏覽過故事就作罷，青春時(shí)期的我們總是帶著困惑和迷茫，這時(shí)的書本就像是一位擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的老者，引領(lǐng)我們?cè)谇啻哼@條未知的旅途中探索，收獲意想不到的驚喜與快樂。
若把青春比喻為一首不老的贊歌，那書豈不就是這首贊歌中那段最優(yōu)美的旋律?我們總是羨慕三毛“一切皆緣，隨遇而安”的那份自信與豁達(dá)，欽佩范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的高尚情操，哀嘆李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的憂傷與哀愁。我們?cè)谇啻褐信c書為伴，在書中歡笑，在書中成長(zhǎng)。
若把青春比喻為一朵含苞未放的花兒，那書豈不就是滋潤(rùn)這朵花兒的細(xì)雨?讀一本好書，對(duì)于處在青春時(shí)代的我們的人生觀，價(jià)值觀都起著莫大的作用。我們對(duì)《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者肅然起敬的同時(shí)也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和不屈不撓;我們對(duì)《假如給我三天光明》中堅(jiān)強(qiáng)自信，不屈服于命運(yùn)并勇于與命運(yùn)抗?fàn)幍暮悺P勒敬佩不已的同時(shí)也學(xué)會(huì)了笑面挫折和困難，永言不棄;我們被《夏洛的網(wǎng)》中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛真摯的友誼感動(dòng)的同時(shí)也學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人。沒有書的青春注定是不完整的，我們?cè)谧蠲利惖那啻簳r(shí)代與書為伴，收獲的不僅是無(wú)盡的知識(shí)，更是真理和正確的人生道路。
如果說(shuō)青春是一場(chǎng)盛大的書宴，那么我愿讓這如花兒般絢麗的青春醉在這如酒般醇厚的書香中。
抒情的作文篇4
朦朧的睡意里，淅淅瀝瀝的雨聲猶如悠揚(yáng)的琴音，穿透耳際。聽，下雨了；是，下雨了。唯有空靈的雨音，才會(huì)有如此的吸引力，令世間生命俱寂、安靜，全身心的聆聽這天籟之音。靜靜的聽雨，靜靜地聆聽天際音符，安享心底的靜謐。
聽雨了，安靜了。唯有聽雨，往日的浮華才會(huì)在淅瀝中被細(xì)細(xì)的雨絲柔柔的洗凈，洗凈平常日子里的鉛華，洗凈生命的浮燥。唯有聽雨，忙碌的日子才會(huì)如此的安靜、休閑；唯有聽雨，疲憊的心靈才會(huì)真正的屬于自我；唯有聽雨，思緒才會(huì)飄飛，想起童年的朝花夕拾，少年的青蔥歲月……；唯有聽雨，浮躁的心才會(huì)稍稍停止追求的腳步，在雨聲里小憩。靜靜的聽雨，一份清靈、一份溫馨隨之而來(lái)。
聽雨了，夏蟲不再啁啾，悄悄地躲進(jìn)草間，靜靜的聽雨，靜靜地蕩漾心靈；滿眼的濃綠，一掃烈日下的野蠻，猶如婉約的新娘，在薄薄的雨霧里，綠的溫柔、清純、柔和；綻放的紅碩，捧著晶瑩的雨珠，似嬌媚的少女，含羞的張望著雨幕中的世界……
聽雨了，水霧中的垂柳，婉約美麗的仙子。一掃往日的塵囂，靜靜的佇立雨中，輕輕的垂下枝條，頓時(shí)間每一根枝條變成空靈的竹簫，任天籟之音柔柔的滑進(jìn)心靈。風(fēng)兒不再瘋跑，輕輕的穿梭于枝葉間，清新的濃綠隨風(fēng)搖曳，瞬間顆顆晶瑩倏地滑落，碎的無(wú)影無(wú)蹤……
聽雨了，田間小路上，阡陌大道上，朵朵美麗的傘花雨霧中悄悄綻放，或鮮艷，或清淡，或悠閑，或忙碌……傘花下的心靈，經(jīng)過一夜的聽雨，或許不再浮躁，但任何安靜只是暫時(shí)的享受生命，追求是永無(wú)止境的，雨中的腳步永不停歇，期望還在，明天還在。
聽，下雨了；是，下雨了。讓浮躁的心靈，喧囂的塵世，靜靜的聆聽天籟之音，靜靜地品嘗這份精美與清新！
抒情的作文篇5
在祖國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化中，“森林文化”是其中重要的組成部分。我們屬于森林，森林屬于我們。這個(gè)春天，我們要繼續(xù)做我們應(yīng)該做的事情植樹護(hù)林。
踏著春天的腳步，沐浴著和煦的春風(fēng)，我走進(jìn)遼寧，我聽見冰層破裂的聲音，聽見花朵開放的聲音，聽見森林一夜之間變綠的聲音……這些都是春的聲音，新春造就萬(wàn)物，萬(wàn)物因新春的氤氳而灼灼生輝。這個(gè)春天是個(gè)特別的春天，是林業(yè)蓬勃發(fā)展的春天，是黨的十八大召開的春天，是全國(guó)現(xiàn)代林業(yè)百花齊放的春天……
記得《詩(shī)經(jīng)》中有這樣一句話：春日遲遲，卉木萋萋。倉(cāng)庚喈喈，采蘩祁祁。時(shí)在中春，陽(yáng)和方起。春天的樹木花卉充滿了生機(jī)和活力，東方的太陽(yáng)冉冉升起，為春日的美景撒下點(diǎn)點(diǎn)碎金，閃爍著光輝。綠色大自然是一種平凡又是一種非凡，不管是身處何地，綠色總會(huì)讓人心曠神怡，給人帶來(lái)清澈、平靜，帶來(lái)充沛的活力和向上之心。
從“遼西北千里防護(hù)林”到“五點(diǎn)一線千里濱海大道造林”，綠色在遼寧省連綿不斷地延伸，遼寧人民與青山為伴，以林地為根，用汗水與執(zhí)著開辟出一條興林富民之道。
踏著春天的腳步，毫不遲疑地我起程了，穿過密密樹林、磊磊澗石，穿過青苔題壁的青山，穿過欣欣然的田園……一路上我遇到了許許多多讓人印象深刻的林業(yè)人，他們的生命在綠化的歲月里開出花朵，他們把種子育化成苗，把綠色bo撒人間。我們要真情真意地向這些林業(yè)人說(shuō)聲“感謝”!
建設(shè)生態(tài)文明，弘揚(yáng)森林文化，建設(shè)中華民族和諧家園，是林業(yè)人的貢獻(xiàn)。大地繁花點(diǎn)點(diǎn)、綠色如幕。那些沉默了千年的老樹上，依舊枝葉繁茂，那新植的幼樹，生機(jī)盎然，森林的氣息，透露出一種質(zhì)樸無(wú)華的力量。
踏著春天的腳步，我看到了藤蘿密集的大冷鄉(xiāng)，一潭水中，幾尾肥魚，追逐著水花，搖擺著魚鱗;踏著春天的腳步，來(lái)到古城朝陽(yáng)，一樹花朵開得滿枝滿條，整座古城如泡在花香里，新上任的局長(zhǎng)露出誠(chéng)實(shí)的笑容，等待他的是繼續(xù)造林的重任;踏著春天的腳步，我走上遼寧屋脊老禿頂子國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，絲絲縷縷的根系植物，隨著春天的到來(lái)，一腔激情奔瀉而出，澎湃成汪洋;踏著春天的腳步，我登上高山，一眼望不到邊的山巒上，全是剛剛植下的樹苗，植樹的人們隨著春天綠色的號(hào)角，描繪著多彩的春天;踏著春天的腳步，我來(lái)到葫蘆島，太陽(yáng)緩緩上升，層霧漸漸攏回她薄薄的紗裙，濱海大道的樹木綻露一簇簇醉人的綠，雨燕輕盈地剪幾縷陽(yáng)光，游弋于碧綠的純凈……
我從心底綻放感恩的微笑：在以后生活中的每一個(gè)清晨，面向天邊第一縷陽(yáng)光;在每一個(gè)春天，面對(duì)地上第一株新草;在每一個(gè)起點(diǎn)，遙望著還看不到的地平線……
抒情的作文篇6
云聚云散是一首詩(shī)，花開花謝是一首詩(shī)，月圓月缺是一首詩(shī)，生活的每一天都是一首詩(shī)。美麗的大自然總會(huì)拂去生活的塵埃，澈見生命的本真，一葉一菩提，我心似琉璃。
素箋——一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)
清晨，天空下起小雨，盡管像花針，像細(xì)絲，像牛毛，像朱自清的春，清新而又妖嬈，落在哪里都是“新”、“美”、“力”，我還是能從雨水的淅瀝中聽懂一些心事——“三分春色二分愁，更一分風(fēng)雨”。路邊的花朵、小草、樹葉綴滿了雨露，小心翼翼織好的蛛網(wǎng)變成了珍珠衫，淺墨色的云在空中寫意中國(guó)畫，干凈的街道，干凈的腳印，干凈的雨傘，干凈的春，就這樣干干凈凈地從我喜歡的清晨走過。當(dāng)嬌俏的鳥兒站在枝頭吟唱，蝴蝶、蜻蜓迎著彩虹飛舞，真希望春天就此打住，“為問頻相見，何似長(zhǎng)相守”?
雜說(shuō)——有女妖且麗
都說(shuō)“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初”，可這個(gè)年齡的我似乎蒼老了許多，因?yàn)椤矣袀€(gè)小妹。她俊眉修眼，顧盼神飛，從小就集萬(wàn)千寵愛于一身。“明朝弄梳臺(tái)，黛眉類掃跡”，她跑到媽媽的梳妝臺(tái)前，抓起眉筆就在眉毛上亂畫，畫出的眉毛像掃把掃過一樣;“濃朱衍丹唇，黃吻瀾漫赤”，她又把口紅涂到了嘴唇外，把嘴唇抹得一片鮮紅，讓人忍俊不禁。稍大一些，綽約多逸態(tài)，輕盈不自持，沒事就跟我得瑟。翻箱倒柜地找出我的衣服，往自己身上一套，說(shuō)：“姐，這衣服不許穿哦，給我留著?！薄澳俏掖┥?”“我不管，反正我喜歡?！本瓦@么霸氣，弄得全家人哭笑不得。媽媽說(shuō)她“心較比干多一竅”，我看也是，所有的機(jī)靈都被她占去了，我只好演憨厚。
原以為有個(gè)妹妹是一件好事，可以和她聊天，媽媽也不會(huì)總是看著我寫作業(yè)了……可事與愿違。每當(dāng)和我吵架的時(shí)候，不管對(duì)錯(cuò)，首先告狀的一定是她，一向主持公道的媽媽因?yàn)閼z香惜玉就會(huì)潑給我一頓嘮叨;每當(dāng)和我搶電視看的時(shí)候，本以為搶不過了又會(huì)撒潑耍賴地把電視關(guān)掉，她卻梨花一枝春帶雨地跑去媽媽那里大哭，讓我背上“不懂謙讓”的沉重罪名;每當(dāng)我作業(yè)留得多的時(shí)候，她就會(huì)在一旁幸災(zāi)樂禍地說(shuō)：“嘿嘿，我作業(yè)寫完了，你慢慢寫吧!”……唉，真是“杯具”呀，“既生瑜何生亮”?想想都覺得痛苦?？梢灿刑?yáng)從西邊升起的時(shí)候，我過生日了，她會(huì)早早準(zhǔn)備一張精美的賀卡悄悄放在我床頭;我考試不理想了，她會(huì)善解人意地說(shuō)：“沒事的，下回再好好考唄?”……因此，我和媽媽經(jīng)常一起暢想：當(dāng)我們老了，就由這個(gè)小妖精來(lái)照顧吧……
天空很藍(lán)，云想衣裳花想容，念愿會(huì)讓美麗美成絢爛;心情很藍(lán)，春風(fēng)拂檻露華濃，時(shí)光會(huì)讓美麗美成詩(shī)篇?！皥A滿光華不磨瑩，掛在青天是我心”——感恩所有如詩(shī)的風(fēng)景!
抒情的作文篇7
在__年級(jí)時(shí)，我班突然轉(zhuǎn)來(lái)了三個(gè)學(xué)生，其中就有我的一個(gè)好朋友姚偉一，他是一個(gè)男生，個(gè)子我差不多高，人很開朗，性格也很好。
他一來(lái)，我倆就認(rèn)識(shí)了，繼而關(guān)系很好，還讓我沒想到的是，我來(lái)還在一起上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，所以就走得更近了。
剛開始，我、楊玉峰和602班的魯騰對(duì)他蠻好的，一下課，不是說(shuō)說(shuō)笑笑，就是打打鬧鬧，或是一起邊聊天邊去買吃的。時(shí)間長(zhǎng)了我們便發(fā)現(xiàn)姚偉一有點(diǎn)“傻”，容易中計(jì)，所以我們決定要耍耍他。
一天我們課間休息，我們補(bǔ)課老師家旁邊有棟高層，我們幾個(gè)商量著給姚偉一說(shuō)：到高層樓頂去玩，我們?nèi)齻€(gè)在六樓下面，讓他到樓頂喝西北風(fēng)去。商量好了后，我們就該姚偉一說(shuō)：“小姚，咱們到那邊高層樓頂去玩，一人乘一架電梯?！闭f(shuō)著，來(lái)到了高層樓下，開始實(shí)施計(jì)劃，我們幾個(gè)到六樓，下了電梯到樓下見面。我們見面時(shí)看了看對(duì)方都笑了，這時(shí)老師正在叫我們回去上課，說(shuō)：“姚偉一呢?”我們都說(shuō)不知道，我們?cè)趯憜卧~時(shí)在想：這小子在干嘛?在哪?正在這時(shí)，姚偉一突然氣喘吁吁地沖進(jìn)了教室，指著我們說(shuō)：“你們也太‘好’了，你們……”他話還沒有說(shuō)完，我們說(shuō)：“我們?cè)趺茨?”他無(wú)言以對(duì)。還被老師批評(píng)了一頓。下課后，我們?nèi)齻€(gè)說(shuō)起這事還樂個(gè)沒完。
從那以后我們感受到了耍他的“樂趣”，所以從此以后我們經(jīng)常耍他。
我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，姚偉一他剛上完第一學(xué)期就要轉(zhuǎn)走了，當(dāng)我得知這一消息時(shí)，立即跑到他家敲門，他剛開門，我就說(shuō)：“你要轉(zhuǎn)學(xué)了嗎?”他說(shuō)：“嗯”。我問：“轉(zhuǎn)到哪去?”他說(shuō)：“老家。”我說(shuō)：“不轉(zhuǎn)還不行嗎?”他說(shuō)這是他爸的主意他也沒辦法。之后我們倆聊了很多我們之間的事。他走的那天，我強(qiáng)裝著笑說(shuō)：“姚偉一，你雖然要轉(zhuǎn)學(xué)了，但咱們還是好朋友，以后在qq上聊?！眲傉f(shuō)完，他爸爸就催他走，他一步步地遠(yuǎn)去，但他還不時(shí)地回頭看我，我一直看著他的背影消失在茫茫人海之中。
現(xiàn)在，每當(dāng)我想起他，我的心中就有一種悲傷之感，也會(huì)浮現(xiàn)出我與他之間美好的事情，不管姚偉一現(xiàn)在身處何方，可我們之間的友誼我永遠(yuǎn)會(huì)珍惜。
