在學(xué)習(xí)間相信每個(gè)人都接觸到作文了，構(gòu)思時(shí)列出簡(jiǎn)要的提綱，這樣才能寫出好的作文，下面是范文社小編為您分享的平凡也精彩作文模板5篇，感謝您的參閱。
平凡也精彩作文篇1
日子天天都是死循環(huán)，幾乎每天沒有多少新花樣，平平凡凡中盡顯著萬般快樂，因?yàn)槲液臀业募胰嗽谝黄?，和我親愛的朋友們?cè)谝黄稹?/p>
日子雖然平凡，但是都十分精彩。
陽光明媚的清晰早晨，抬頭望一眼鬧鐘，又是一頓舒服的懶覺，該起床了。爸爸已經(jīng)做好了早餐，就坐等我起床了，可我總是睡到很晚很晚，美味的早餐就因此泡湯了，因?yàn)槲绮蜁r(shí)間快到了。起床洗漱完畢之后，和我的朋友們一起去晨跑，鍛煉身體。跑的大汗淋漓，心情都無比的好，為今天的生活開了一個(gè)好頭。
太陽火辣的中午，當(dāng)然適合待在家里吹著空調(diào)享受，我可不想出去曬黑我這水嫩嫩的皮膚。開著空調(diào)，在舒適的沙發(fā)上睡覺，睡得可酣暢了。在下午的時(shí)候，我們會(huì)出去買雪糕，猜拳決定在這酷暑的天氣下誰去冒險(xiǎn)。我可是猜拳的能手，幾乎每次都是姐姐去，不是我去。我會(huì)邊吃著雪糕邊看電視。
晚上，就到了和家人一起共度的時(shí)光了。電視不歸我看，我只能寫作業(yè)。我們一家人會(huì)在一起討論電視的劇情，會(huì)一起學(xué)習(xí)。深夜了，我們餓了就是靠我去買夜宵吃。餃子，云吞，面，這些我都喜愛，更何況是和家人一起。一起在一個(gè)溫馨的家庭里面說說笑笑，這平凡的生活令人喜愛。
日子雖然平凡且令人繁瑣，但重要的不是平淡無常，而是這平凡的日子也處處充滿精彩。
平凡也精彩作文篇2
我是一個(gè)平凡人，全世界70億人口中最微不足道的一點(diǎn)。我的生活很平凡，沒有什么家財(cái)萬貫，也沒有什么英雄般的光榮事跡。對(duì)于本人而言，能夠吃著零食在空調(diào)房里讀課外書，又或是在沙發(fā)前看著體育賽事為中國隊(duì)加油，便是十分愜意的事了。
清晨第一縷陽光射進(jìn)房間，抬頭瞥了一眼床頭的鬧鐘，六點(diǎn)五十不到。翻身下了床，草草洗漱后用餅干配著小米稀粥結(jié)束早餐，大跨步地返回房間，望著一摞的暑假作業(yè)，平凡的一天開始了。
在一天的暑假生活里，寫暑假作業(yè)自然是平凡的。
水和餅干配上數(shù)學(xué)的幾何二次函數(shù)可以說是完美的，好的心情會(huì)使在草稿紙上涂涂畫畫都成為一種樂趣。
作為一個(gè)忠實(shí)的《哈利波特》粉，自然是看完了一遍又看一遍。我喜歡拿一包薯片一盒牛奶，盤腿坐在椅子上看書，在品味美食的過程中還能感受書里的精彩場(chǎng)景，也算是平凡的一天中一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)光的點(diǎn)綴。
家里沒人時(shí)午餐的可選性便增多了。訂外賣時(shí)在導(dǎo)航圖上看著外賣小哥離我家越來越近，雙手捧著手機(jī)雙眼盯著門鈴，心也不自覺地怦怦直跳，門鈴一響便猛地跳起來：飯來了！
午覺睡到三、四點(diǎn)，下午一杯奶茶，背一篇語文課文，閑暇時(shí)看著白云漂浮在湛藍(lán)的天空中，路上的行人匆匆趕路，路邊的小伙子攙扶著一位過馬路的老人，……生活里的細(xì)碎片段流露出社會(huì)表象隱藏著的溫暖，再平凡的日子也就變得不尋常了。
媽媽喜歡晚飯后拉著我在小區(qū)跑步。我常喜歡盯著天空中的云彩從這頭飄到那頭，星星閃著亮光，晚風(fēng)吹過樹枝發(fā)出的沙沙聲和隔壁樓傳來的樂器聲在為這平凡的一天畫上一個(gè)優(yōu)美的句號(hào)。
日復(fù)一日的讀書學(xué)習(xí)很枯燥，但每天的人文風(fēng)景、入眼入心的知識(shí)卻大不相同。如是，再平凡的日子，也是精彩的，更是值得品味的。
平凡也精彩作文篇3
雨滴肆掠般地敲打在窗戶上，滴滴答答，洗刷掉玻璃上面的重重污垢;雨滴不留情地灑落在我的心坎兒上，不作聲響，淹沒掉一切美好的心情。陰雨連綿，正是我最為之厭惡的天氣。
踏上回家的路，雨滴肆掠敲打的對(duì)象改變成我的雨傘，我只能用無力的.雙手默默支撐著雨水的重量。路上早已被積水覆蓋，沒走幾步鞋子便已完全浸濕。終于坐上公共汽車。穿著似乎走每一步都能擠出水的鞋子，呼吸著車上潮濕悶熱的空氣我不禁皺起眉頭。突然，一個(gè)臃腫肥胖的身影映入我的眼簾。
這是一位拿著大包小包的女士。正因如此，原本略顯消瘦的她被顯得臃腫不堪。
要下車了。新鮮的空氣在車門打開的一瞬間涌入車廂。我迅速打開雨傘，沖向小區(qū)門口，拿出居民卡打開閘門。“啪啪啪”一陣急促的踏水聲竄進(jìn)了我的耳朵。撐著門，向后望去，發(fā)出這一系列聲響的正是那個(gè)拿著大包小包的女士。看著她稍顯笨拙的奔跑的樣子，我陷入了似乎沒有止境的徘徊。是無視這一切徑直回家，還是幫忙撐一下門。從兒時(shí)到現(xiàn)在，這種糾結(jié)的心情出現(xiàn)了好多次，而我卻從未得出結(jié)論。
還沒等我從徘徊中抉擇開來，她已經(jīng)跑到了門前?！爸x謝。你真好人?！甭牭竭@些，我立即就回過神來。
大雨依舊磅礴，完全沒有停止的意思。雨中夾渣著絲絲涼意，但我卻全然沒有寒冷的感覺。因?yàn)槲以谀吧哪樋字?，我感受到親切;因?yàn)槲医K于在長(zhǎng)久的徘徊得出了結(jié)論;因?yàn)槲彝瑯用靼椎搅恕昂萌恕钡囊饬x。
一直以來，我都認(rèn)為“好人”這個(gè)名詞遙不可及。但其實(shí)，“好人”并不一定要做出一番震撼天地的大事，“好人”同樣可以實(shí)現(xiàn)在一些平凡的、舉手之勞的消失當(dāng)中。
平凡也精彩作文篇4
生活再平淡也有甜苦，日子再平凡也有精彩。
——題記
常常感到生活無味，常常認(rèn)為日子平凡，常常我這么想。但我一回首，再看看走過的路，卻猛然覺得生活又重新精彩起來了，而且熠熠生輝。
明月星辰相伴
日有陽光，夜有星，日子出奇精彩。清晨，準(zhǔn)時(shí)看日出，看太陽緩緩從地平線升起，看閃耀著紅光的水波，看身披彩霞的青山，看頭頂忽明忽暗的云層。
太陽給了地球以生命活力，給了我精神與人格的洗禮，忘掉昨日陳年舊事，期待新的征程旅途，新的一天，閃耀著光輝走來，我和他一起走在宇宙朝圣路上。
夜幕四合，又抬頭仰望星空，仰望滿天無數(shù)閃耀著的獨(dú)特的孩子，他們?cè)诔倚ρ剑麄冊(cè)诔铱扪健Ｎ椅⑿χ貞?yīng)著他們，腦海中仿佛出現(xiàn)古往今來所有的動(dòng)人的有關(guān)于他們的神話，我看見射手喀戎的狂奔，我看見牛郎織女銀河相望，我看見牧神潘恩搭救了豎琴仙女……他們擁擠著，充斥著我腦海的每一寸空間。
他們用他們的美麗，用他們的神秘，用他們純潔的人格召喚著我，呼喚著我。
太陽和星辰，是我的兄弟姐妹，他們的存在使我的生活精彩萬分。
文人雅士共談
一本書，一杯茶，一卷長(zhǎng)夜，一屋子靜與時(shí)光，在我的日子里，顯得格外精彩。
夜深而靜，房子空而幽，燈光亮而和，茶純而古。而我的心中站著千百年來無數(shù)的仁人志士、文人雅士，我作著揖，向他們一一求教。
“先生怎么看人生萬物。”我輕輕問道。莊子答："方生方死，方死方生，方可方不可，方不可方可?！彼謭?zhí)一拐杖，在厚重的木板上來回踱步，發(fā)出悠遠(yuǎn)的千古回響。
“請(qǐng)問梭羅先生，什么是光明與黑暗？”我笑顏相向。梭羅摸著黑色花邊的眼鏡，一邊思索，一邊回答：“黑夜中那些視而不見的光明，對(duì)于我們就是黑暗，只有當(dāng)我們清醒時(shí)，曙光才會(huì)破曉。”說罷，他又挪起靠在墻上的鋤頭，悠然而去。
我轉(zhuǎn)頭又問胡竹峰：“那您怎么看平凡與偉大，失去與獲得呢？”他雙手靠背，笑吟道：“只道山水是好風(fēng)月，豈知風(fēng)月亦是好山水?！蔽視?huì)心一笑，揖曰：“晚輩知矣?！眲傄乐x，自覺大夢(mèng)初醒，只身在書房，不見別人，唯有幾本翻開的書，和幾番精彩的對(duì)話。我也終于明白：人生有命，謀事在人，萬物相生相克，失去亦是獲得，日子平凡也有偉大與精彩。
日子平凡或精彩，其實(shí)也正如這山水風(fēng)月。盡管看似平凡，只要面朝大海，人生自能精彩，自能春暖花開。
平凡也精彩作文篇5
天仍是被調(diào)的極淡的灰，晨霧蒸騰出些許迷蒙與不安。乘著幾束似有若無的金輝，風(fēng)涂抹著紅墻黛瓦的喜悅。
很平凡的一天，卻注定不平凡。
金色的話筒
任務(wù)已傳達(dá)，此次“才藝小明星”活動(dòng)于我校舉辦，實(shí)屬榮耀。孩子們這幾日像極夏日聒噪的小蟲，課堂雖仍是井然，卻能觸得到隱匿其后的幾十顆撲通亂跳的心。每每走過回廊，總是能聽見孩子們嘰喳紛紛“你要穿什么衣服？”“我覺得那個(gè)動(dòng)作不好”……當(dāng)猝不及防地迎上我時(shí)再捎上幾聲猝不及防，清脆的“校長(zhǎng)好！”
孩子們甚是歡樂，老師們甚是頭疼。踏進(jìn)辦公室，幾沓協(xié)議早虛左以待。什么安全保險(xiǎn)、設(shè)備支出、教員任務(wù)安排將我牢牢釘在辦公桌前，但最令我輾轉(zhuǎn)難眠的卻是“話筒”。按照慣例，每年都需要設(shè)計(jì)一個(gè)能代表主題的話筒送給“才藝小明星”，今年的主題詞為“我為祖國添風(fēng)采”，方案層出不窮，卻無一個(gè)得我心意。
已是夜闌，女兒小小的身子伏在幾案前，又時(shí)不時(shí)抬起頭瞧瞧眉頭緊鎖的我。甩一記嚴(yán)厲的目光，她又埋下頭。終于，她跳入我的懷中，不顧我目光中迸濺的火星，試探性地問我：“媽媽，還是話筒么？”邊說還邊用手挑玩著胸前的紅領(lǐng)巾。聽著她棉花糖般的聲音，我竟也溫柔地說：“是啊，你有什么點(diǎn)子嗎，我的小花朵？”“我們正在學(xué)《金色的魚鉤》，我覺得那彎彎的魚鉤好像跳舞的'小精靈，而且那個(gè)故事真的好感人吶?！?/p>
真是一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人啊!旦日，我將我同“小花朵”一起設(shè)計(jì)的金色話筒展示給教員們，好評(píng)如潮，當(dāng)即拍案。
比賽最后一日，當(dāng)我將“金色的話筒”遞給著紅軍裝的“小戰(zhàn)士”時(shí)，陽光不偏不倚灑在話筒上，折射出老戰(zhàn)士們的音容。我矗立在泛泛金輝之中，為孩子們驕傲，為祖國驕傲！
