高考全國(guó)卷優(yōu)秀作文5篇

時(shí)間:2023-07-07 作者:lcbkmm 作文大全

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高考全國(guó)卷優(yōu)秀作文5篇

高考全國(guó)卷優(yōu)秀作文篇1

俗話說(shuō)的好:“理想是人生導(dǎo)航的燈塔”。個(gè)人如果沒(méi)有理想,就會(huì)在生活中迷失方向,眼前就會(huì)是片迷茫。正是由于如此,所以我也擁有個(gè)夢(mèng)想,并且直小心翼翼地在守護(hù)著它。這個(gè)夢(mèng)想起源于我在讀小學(xué)二年級(jí)時(shí),班主任劉老師的次表?yè)P(yáng)。那時(shí)的場(chǎng)景仿佛就在我的眼前,歷歷在目:我清楚地記得,那是在個(gè)星期五的下午,劉老師布置了項(xiàng)習(xí)作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時(shí)間,用電腦個(gè)字個(gè)字地打出了我的杰作,并且在交作業(yè)時(shí)統(tǒng)由小組長(zhǎng)交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后,在課堂上表?yè)P(yáng)了我寫(xiě)的這篇作文。當(dāng)時(shí)我心花怒放:老師表?yè)P(yáng)我寫(xiě)的作文了!

我樂(lè)得合不攏嘴。同時(shí),我的理想就像顆種子,掉落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當(dāng)名作家。的這個(gè)看似偉大而又十分艱難當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí)我很單純的以為:好好寫(xiě)作文就能受到老師的表?yè)P(yáng),受到老師的表?yè)P(yáng)就能當(dāng)作家了!可是,當(dāng)年級(jí)漸漸地升高之后,我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識(shí)到:成為名優(yōu)秀的作家,雖然看似十分偉大,但是卻是要用它的努力所換取來(lái)的,他在背后所付出的努力才是這部作品的核心,這部作品是他付出所換取來(lái)是成果,是他辛苦努力的結(jié)晶。

我又細(xì)細(xì)思索:其實(shí)成為名作家,并不需要太多的稱贊,而是能使人讀了他的文章后,那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒,那些空虛的人們能夠感到充實(shí),那些無(wú)聊的人們可以找到樂(lè)趣。這才是寫(xiě)這部作品的真正意義,名譽(yù)是次要的,這部作品的影響力和題材才是最關(guān)鍵的??死茁宸蛟f(shuō)過(guò)這么句話:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,為了實(shí)現(xiàn)理想,單說(shuō)是不行的,要緊的是做?!蔽覐慕褚院髸?huì)更加勤奮:我會(huì)用筆和紙出生活的點(diǎn)滴,記錄下我的日常生活,使它們變成本厚厚的日記,我必須學(xué)會(huì)觀察生活,努力鉆研、打好基礎(chǔ),讓那些無(wú)所事事人們可以發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。我要撰寫(xiě)未來(lái),我要用我自己手中的筆寫(xiě)出自己精彩的人生。

我不會(huì)放棄當(dāng)作家的理想,我要努力地追求這個(gè)理想!雖然我也不否認(rèn):咱們90后全是群現(xiàn)實(shí)的小孩,我當(dāng)作家的`這個(gè)理想變成真實(shí)的事情確實(shí)十分艱難,但是由于至少我努力了,所以我無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。

高考全國(guó)卷優(yōu)秀作文篇2

理想有如晨星,在黑暗中照亮前方;理想有如航標(biāo),在迷茫中指引方向。生活,因?yàn)橛辛死硐耄艜?huì)更加充實(shí);人生,因?yàn)橛辛死硐?,才?huì)有所成就。

理想人人都有。我嘛,當(dāng)然也有理想,我最大的理想是當(dāng)名……

周末也好,放假也好,只要沒(méi)事,我就會(huì)想方設(shè)法看電影。我覺(jué)得演員們的每個(gè)動(dòng)作都是那么精練、每個(gè)表情都是那么完美……在電影里,演員們仿佛都已經(jīng)融入到了故事情節(jié)里面,好像身臨其境般,演得像真的樣,能給人帶來(lái)美的感受。而且,拍電影非常有趣,我非常好奇電影里面的些場(chǎng)景和工具。特別是科幻片,里面的些場(chǎng)景和工具常常使我驚羨不已,讓我為眼前的高科技所折服。幾乎電影里的每個(gè)片段都能吸引我,我看起電影來(lái)就好像著了迷樣。

理想就像我心中萌發(fā)的粒粒種子,其實(shí)我有很多理想。這只是其中的個(gè)——當(dāng)名演員。可是我又有點(diǎn)害怕,因?yàn)槲抑?,?dāng)名演員可能會(huì)受傷,會(huì)經(jīng)歷很多挫折,還會(huì)有很多對(duì)手。你們都會(huì)認(rèn)為,以我的膽量去當(dāng)演員,是件很不可思議的事。其實(shí),我自己也因?yàn)檫@個(gè)有點(diǎn)退縮了。有人說(shuō),“只要為了理想不懈努力,就定能走向成功”,我想,或許我也能行的。理想就在前方,任何人可阻止不了我。

不過(guò),我還留了手。從小愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我還有另個(gè)理想——當(dāng)名建筑設(shè)計(jì)師??赡苣銈冇钟幸蓡?wèn)了,這與畫(huà)畫(huà)有什么關(guān)系。這你們就不知道了,建筑設(shè)計(jì)和畫(huà)畫(huà)樣,也是門(mén)藝術(shù)呀!國(guó)外國(guó)內(nèi)有很多聞名遐邇的著名建筑師、設(shè)計(jì)師可都是畫(huà)畫(huà)的高手。他們?cè)O(shè)計(jì)的每棟建筑看上去都那么美,那么奇特,那么豪華。而且,聽(tīng)說(shuō)當(dāng)名設(shè)計(jì)師還挺賺錢(qián)的呢!有時(shí)沒(méi)事,我腦海里就會(huì)構(gòu)想幅室內(nèi)或室外的建筑構(gòu)圖……

夢(mèng)想需要行動(dòng),有理想就要付出自己的努力。為了我的這個(gè)理想,我會(huì)依舊努力的學(xué)畫(huà)畫(huà),上好每節(jié)課,虛心接受批評(píng),有什么不懂,如:顏色搭配、線條、構(gòu)圖……都可以去問(wèn)老師。只要沒(méi)事,我就要練習(xí)畫(huà)畫(huà),或去外面寫(xiě)生。因?yàn)閷W(xué)畫(huà)畫(huà)也和學(xué)其他的知識(shí)樣,都是熟能生巧,沒(méi)有別的捷徑,除了要有豐富的想象力,就是要多練習(xí)、多想、多畫(huà)。我現(xiàn)在已過(guò)了五級(jí),我相信每考過(guò)級(jí),就會(huì)離我的理想更近步。

大海的浪花靠勁風(fēng)吹起,生活的風(fēng)帆靠理想鼓起。前途寬廣,未來(lái)就在腳下。我相信,我的理想會(huì)給我的人生帶來(lái)不樣的體驗(yàn)……

高考全國(guó)卷優(yōu)秀作文篇3

靜好歲月緩緩流淌,徜徉在清淺流年的光影里,陽(yáng)光輕吻著臉頰,微風(fēng)撫過(guò)青春里明媚的憂傷。這樣簡(jiǎn)單明凈的日子里,我努力追尋著生命中的那抹溫暖,努力地想要從生命的窗口里,望見(jiàn)那最美的一片風(fēng)景。

安妮寶貝曾說(shuō):“花開(kāi)得太好,所以搖搖欲墜,這一切的事情,老得這樣快?!边€記得當(dāng)初,夏日午后照耀著暖陽(yáng)的教室里,從后桌傳來(lái)的紙條和那清澈明凈的笑容。還記得當(dāng)初,騎著自行車(chē)打鬧著路過(guò)生長(zhǎng)著爬山虎的紅墻,風(fēng)把笑聲帶到遠(yuǎn)方。還記得當(dāng)初,一群人肩并肩躺在操場(chǎng)的草坪上,望著天空純凈的藍(lán),任微風(fēng)拂過(guò)臉頰。而如今,身邊的人早已散落各方,不復(fù)當(dāng)初的模樣。偶爾還會(huì)想起他們,帶著回憶里的美好的笑和相見(jiàn)不如懷念的傷感。

當(dāng)時(shí)光紡成的紗被繡成華美的圖騰,我們被歲月的車(chē)輪載著漸行漸遠(yuǎn),也漸漸與最初的夢(mèng)想背道而馳。記憶里的窗口那單純美好的想法早已模糊,生活中我們望見(jiàn)的是荊棘叢生的道路,我們被現(xiàn)實(shí)的殘酷扎得鮮血淋漓,承受著一次又一次的打擊。就在這種希望與失望的交替中,我們百煉成鋼,最終變得強(qiáng)大而現(xiàn)實(shí)。只是在流年的縫隙里,我時(shí)??吹皆?jīng)的自己,在歲月的邊緣張望著,望著黑夜背后的那扇窗,倔強(qiáng)地想望出期待中的那片風(fēng)景。

于是我明白,夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)被擱淺,因?yàn)閴?mèng)想而留下的累累傷痕,正是生活給予你最珍貴的禮物。所以,“即使遍體鱗傷,也要活得漂亮。”就算顛沛流離之后才懂得生命的慷慨與繁華,就算洗盡鉛華之后才明白歲月的蹉跎與無(wú)奈,可那又怎樣。我一直在這里,等待命運(yùn)開(kāi)出一莊九天十地的牌局,示我以最后的輸贏,爾后莞爾接受,給那些為夢(mèng)想而奮斗的日子寫(xiě)上絕美的結(jié)局,孤獨(dú)也一樣盛放到極致。

莎士比亞曾說(shuō):“即使從死亡的空洞的眼穴里,也能望見(jiàn)生命的訊息?!彼?,就算普羅旺斯的薰衣草田盡數(shù)凋亡,就算香格里拉的玫瑰花海燃成灰燼,我還是會(huì)說(shuō),生命的偉大與不朽,本就在于它能從絕望中尋得一線生機(jī)。我從失敗的窗戶里看到了堅(jiān)持與希望,哪怕這一刻,黑夜吞噬了我,也會(huì)有另一個(gè)初升的暖陽(yáng),讓我沐著陽(yáng)光,沖向夢(mèng)想的渡口。也許,從那扇窗外,我會(huì)看到彼岸,花開(kāi)不靡。

雙手合十,虔誠(chéng)祝禱———只愿下一次憑窗眺望,一切依舊是純白美好模樣。

高考全國(guó)卷優(yōu)秀作文篇4

與其在意別人的背棄與不善,不如經(jīng)營(yíng)自己的尊嚴(yán)與美好。

——可可?香奈兒

從窗子中望出去,本該是相同的場(chǎng)景,而在不同人的眼中卻有不同的圖畫(huà)。究其原因,在于你所關(guān)注的角度不同,你所懷有的心境不同。所以人們看到的才有雅與俗、靜與鬧的差異。當(dāng)你懷著積極的心態(tài),多多關(guān)注美好的事物時(shí),便會(huì)有生活向上,美好的人生就此綻放。讓眼睛看見(jiàn)美麗,才能使人生更加美麗。

不同的人看待半瓶水,會(huì)有“只剩半瓶”和“還有半瓶”不同的感慨,前者往往眼著于悲觀,便會(huì)充滿憂慮。后者更加在意美好的東西,便會(huì)有更強(qiáng)的動(dòng)力和更大的成就。

讓眼睛看見(jiàn)美麗,才能多一份社會(huì)的感恩,多一些前進(jìn)的動(dòng)力。林清玄說(shuō):“一塵不染是沒(méi)有塵埃,而是塵埃任它飛揚(yáng),我只有我的陽(yáng)光。”現(xiàn)實(shí)的社會(huì),的確存在著腐敗,而我們應(yīng)該看到主席的反貪的決心和力度,看到無(wú)數(shù)百姓?qǐng)?jiān)守良心底線關(guān)注并舉報(bào)貪官的積極行動(dòng);的確存在著干露露,郭美美之輩炫富低俗、招搖過(guò)市的個(gè)別現(xiàn)象。而我們更應(yīng)該看到感動(dòng)中國(guó)的小人物,九旬老人劉盛蘭資助學(xué)子幾十載,方俊明縱身一跳終生無(wú)悔??吹靡?jiàn)他們,以愛(ài)對(duì)待社會(huì),以善充盈人生,我們心靈就會(huì)得到凈化和洗禮。

看見(jiàn)美麗便有芬芳,只看見(jiàn)污穢便會(huì)讓人消沉墮落。川端康成的《雪國(guó)》令無(wú)數(shù)人震撼,然而在人生末端的他,被名利所累,日日所思的不再是美麗而是污穢的金錢(qián)、地位,最終在極度壓力之下選擇了自殺。老舍不堪_迫害,投湖自盡,給諾獎(jiǎng)留下遺憾。假使川端康成如莫言一樣“我若不動(dòng),風(fēng)又奈何”,那他定會(huì)于世界文壇繼續(xù)綻放。假使老舍只在意文字的美麗而不在乎身體迫害,那諾獎(jiǎng)之花恐怕早就盛開(kāi)在神州大地。若眼睛看不見(jiàn)美麗,又怎會(huì)有人生的美麗?

讓眼睛看見(jiàn)美麗,才能多一點(diǎn)信心和斗志,讓人生揚(yáng)帆起航。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)世之際馬云看到的是巨大的市場(chǎng)而不是中國(guó)所面臨的壓力,最終讓無(wú)數(shù)人為阿里巴巴喝彩鼓掌。出國(guó)無(wú)望之時(shí),俞敏洪看到的是學(xué)子留學(xué)的商機(jī)而不是自己的悲哀,最終新東方集團(tuán)成為國(guó)內(nèi)楷模。智能手機(jī)普及讓雷軍看到了契機(jī)和希望,于是才有了小米手機(jī)今日的輝煌。

事物總有兩面,就業(yè)壓力讓一些年輕人倍感焦慮,而有些人卻從中看到希望,獲得了成功的動(dòng)力,加速了成功的步伐。

同是從窗子中向外觀景,要善于擷取美的畫(huà)面,這樣,我們的人生才會(huì)美麗的,人生才會(huì)燦爛輝煌。

讓眼睛看見(jiàn)美麗,生活有詩(shī)和遠(yuǎn)方。

高考全國(guó)卷優(yōu)秀作文篇5

在圍棋界有三個(gè)術(shù)語(yǔ):本手、妙手和俗手。 本手正規(guī)而合手棋理;妙手精妙而出人意料;俗手受損而貌似合理。生活中總有一些人一味追求妙手,出奇制勝,達(dá)到事半功倍的效果,而往往事與愿違,掉入"俗手"眾多。殊不知,唯有本手才是成功之道。

本手需要腳踏實(shí)地,夯實(shí)基礎(chǔ)。"九層之臺(tái),起于累土",沒(méi)有厚實(shí)的山基,怎會(huì)見(jiàn)到高山峻嶺?沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的底層,怎會(huì)出現(xiàn)層樓疊榭?同理,沒(méi)有扎實(shí)的文化知識(shí),也就不會(huì)有重大的.發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。一代數(shù)學(xué)家華羅庚從小熱愛(ài)數(shù)學(xué),嚴(yán)于治學(xué),在數(shù)學(xué)諸多領(lǐng)域都有輝煌的科研成果。為了祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)的發(fā)展,他通過(guò)一支筆和一堆紙推算出原子彈研發(fā)過(guò)程中的許多數(shù)據(jù),最終讓中國(guó)擠身于核大國(guó)之列。

本手需要勤于思考,遵循規(guī)律。"法于陰陽(yáng),合于術(shù)數(shù)",世間萬(wàn)事萬(wàn)物的發(fā)生和發(fā)展皆有規(guī)律可循。唯有仔細(xì)觀察,勤于思考,方能洞察宇宙之妙。波蘭天文學(xué)家哥白尼在讀大學(xué)期間,通過(guò)長(zhǎng)期觀察"月食"和"日食"現(xiàn)象,在40歲時(shí)提出了"日心說(shuō)",徹底改變了人民的宇宙觀。雖然后來(lái)哥白尼以褻瀆圣經(jīng)罪、被教會(huì)以火刑柱炮烙處死,但他留給人類(lèi)的智慧和財(cái)富如一盞神燈照亮世界。

本手需要求真務(wù)實(shí),立足實(shí)際。從實(shí)際出發(fā)是解決問(wèn)題最有效方式,脫離了實(shí)際的做法,一切都是徒勞,甚爾有害。自1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后,中國(guó)發(fā)生了一系列救亡圖存運(yùn)動(dòng),技術(shù)上救國(guó)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng),失敗告終;思想上救國(guó)的戊戌變法,百日封塵;革命上救國(guó)的辛亥革命,僅僅只是把一個(gè)皇帝拉下馬,卻依舊改變不了被殖民被壓迫的社會(huì)現(xiàn)狀……唯有中國(guó)共產(chǎn)黨,立足于國(guó)情,從實(shí)際出發(fā),軍民同心,黨民同德,最終實(shí)現(xiàn)了祖國(guó)"站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)"三次偉大飛躍。

重視本手者,必定知識(shí)深厚,經(jīng)驗(yàn)豐富,思想通達(dá),處理事情游刃有余,甚爾智慧乍現(xiàn),思想閃光,達(dá)到"妙手"境界。一代武術(shù)宗師張三豐,合百家之長(zhǎng)于一心,經(jīng)過(guò)仔細(xì)揣摩研修武術(shù),最終頓悟和創(chuàng)造出太極拳。反之, 漠視本手者,必會(huì)根基不牢,信心不足,方向不明,遇到問(wèn)題手足無(wú)措,或是聽(tīng)天由命,坐以待斃,落入"俗手"地步。蘇聯(lián)末代當(dāng)家人戈?duì)柊蛦谭?,在?guó)家推行"新思維"運(yùn)動(dòng),尋求捷徑,脫離實(shí)際,否定"本手",最終讓一個(gè)超級(jí)大國(guó)落下解體的下場(chǎng)。

所謂世事如棋局局新,新時(shí)代應(yīng)有新變化。中國(guó)讀書(shū)人自古有"修身,齊家,治國(guó),平天下"的政治理想。他們從本手出發(fā),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,讓人生出彩:治學(xué),學(xué)富五車(chē);治家,家業(yè)興旺;治國(guó),國(guó)泰民安 。歷史已經(jīng)無(wú)數(shù)次證明,唯有立足本手,才能在世事變化無(wú)常的棋局中,發(fā)現(xiàn)妙手,醞釀新氣象,創(chuàng)造新輝煌。