為了寫出優(yōu)秀的作文，我們需要大量閱讀一些書籍，大家在讀書時(shí)一定都有寫作文的經(jīng)歷吧，范文社小編今天就為您帶來(lái)了我的花作文參考7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
我的花作文篇1
我們的小區(qū)被一條大路貫通，兩側(cè)都停放著各式各樣的汽車，這就是我的樂(lè)園。
一天，我的朋友來(lái)找我玩，一個(gè)是一樓的姐姐，一個(gè)是四樓的弟弟，還有一個(gè)是隔壁家的小妹妹。我和他們?cè)谝黄鹜媪撕芫茫欢疫€不知道他們中任何一個(gè)人的名字。
我們到了樓下，開始玩起了捉迷藏。首先，我們通過(guò)石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)找人?！耙欢ú灰?dāng)找的那個(gè)啊?！蔽以谛睦锬叵胫?。
“石頭剪刀布！”只有我一個(gè)人出了布，沒(méi)辦法，只好我來(lái)找他們了。
“我開始數(shù)數(shù)啦！一，二，三……六十！”
話音剛落，我立馬轉(zhuǎn)頭，他們仨都已經(jīng)不見蹤影，小區(qū)變得空空蕩蕩的。因?yàn)槲遗滤麄兺蝗惶鰜?lái)嚇我一跳，所以不想當(dāng)找人的那一個(gè)。
我先去了小區(qū)停車場(chǎng)，每一個(gè)角落都仔細(xì)找了，依然不見他們的蹤影。接著是搜尋花園和大門，仍然沒(méi)有收獲。去哪里了呢？我很著急，因?yàn)槲野涯苷业牡胤蕉颊疫^(guò)了，卻始終都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?！斑?！會(huì)不會(huì)在單元門里？”帶著疑惑和期待，我快步走了過(guò)去?！鞍?！”我突然聽到從花園那里傳出的聲音，立即掉頭奔了過(guò)去。還是沒(méi)人，難道是我聽錯(cuò)了？“我在這兒！”突然又傳出來(lái)了一個(gè)聲音。在哪里呢？我連忙東張西望，可一絲絲動(dòng)靜都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
正當(dāng)我瀕臨絕望的時(shí)候，他們?nèi)齻€(gè)從一棵大樹后面鉆了出來(lái)?！皼](méi)想到吧！”原來(lái)，這棵大樹被一簇簇的花朵擋住了。
“胡恒睿！回來(lái)吃飯啦！”媽媽的聲音在空中飄蕩?！霸僖娎玻∥乙丶页燥埨?！”“再見！明天再一起玩哦！”說(shuō)完，我就向著家的方向跑去。
小區(qū)，是我的樂(lè)園，唯一的樂(lè)園。
我的花作文篇2
那天，我背著沉甸甸的書包，滿心歡喜的跑回家。剛進(jìn)家門，便聽見一種驚天動(dòng)地的聲音。我跑過(guò)去一看，爸爸正手忙腳亂的走來(lái)走去。我問(wèn)爸爸怎么回事、原來(lái)是冰箱結(jié)冰了。爸爸皺著眉頭一臉苦惱的說(shuō)：“鏟冰可真麻煩，把我的手都快凍僵了。等等吧！晚上也許會(huì)化的！”看著爸爸一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有，我和媽媽都開始冥思苦想，咦？火可以把水烤干，不如拿冬天的烤火爐怎么樣？但這個(gè)法子在我心頭一閃，馬上就被否認(rèn)了。因?yàn)檫@個(gè)法子有些不切實(shí)際，誰(shuí)會(huì)搬個(gè)大火爐子烤冰？何況那么重。
我們?nèi)胰嗽谝黄鹩懻摿税胩?，也沒(méi)想到一個(gè)合理的辦法，看著冰箱里沒(méi)有融化的冰，情急之下，我靈機(jī)一動(dòng)，有了。可以在冷凍室結(jié)霜壁上貼一塊稍厚的塑料膜，憑借冰箱的冷氣很快貼上，除霜時(shí)，將塑料膜揭下來(lái)，冰箱里的霜也就除掉了。這時(shí)，媽媽也想到一個(gè)方法，可以有電吹風(fēng)對(duì)準(zhǔn)冷凍室開到最大擋位，經(jīng)過(guò)熱風(fēng)吹，霜層會(huì)融化得非?？?。
說(shuō)干就干，我跑到房間里把電吹風(fēng)拿來(lái)，對(duì)著冰吹了十來(lái)分鐘，再用鏟子把冰一鏟，“啪”的一聲，那塊巨大的冰從里邊掉了下來(lái)。然后我們用塑料膜貼在冷凍室壁上，下次出霜就更方便了！
只要善于思考，善于實(shí)踐，那么日常生活中就會(huì)有許多許多的小竅門，好方法。
我的花作文篇3
在我內(nèi)心深處的土壤里，埋著一顆幼小的理想種子，它寄托了我未來(lái)的理想——當(dāng)上一名交警。
一天，我坐在馬路邊的木椅上等公交車，一輛輛風(fēng)馳電掣的車川流不息，像一條湍急的河流。突然，一輛疾風(fēng)般的摩托車仿佛利刃般“插”進(jìn)了一輛轎車的“體內(nèi)”，我是孫悟空大鬧天宮——慌了神，立刻跑過(guò)去瞧瞧。車旁的地面被血染紅了，摩托車的“五臟六腑”橫七豎八地躺在地上，轎車被撞出一道道鮮明的裂痕，像山谷之間的縫隙，簡(jiǎn)直慘不忍睹。一些交警陸陸續(xù)續(xù)趕了過(guò)來(lái)，小心翼翼地清理車道，并把傷痕累累的傷者帶往醫(yī)院。我望著狼藉般的馬路，握緊拳頭，自言自語(yǔ)到：“我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名交警，在馬路中央指揮交通，讓車禍這種悲劇不再發(fā)生!”從此以后，這個(gè)小小的交警之夢(mèng)便在我的心中萌芽了。
帆布不掛上桅桿，就是一塊無(wú)用的布;理想不去實(shí)現(xiàn)，就會(huì)被荒廢。為了成為一名交警，我必須加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，才能在嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)霜雨雪中堅(jiān)持戰(zhàn)在馬路中央為大家指揮交通。成為交警，不僅要靠一副銅墻鐵壁的身體，還要有一雙敏銳的眼睛，于是，我盡量讓眼睛多休息，不讓它累著，讓它享受著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，還經(jīng)常坐在操場(chǎng)上，津津有味地看羽毛球來(lái)回地在空中飛動(dòng)，便練了一雙好眼。我還要向老一輩的交警們請(qǐng)教。怎樣正確指揮交通?有什么經(jīng)驗(yàn)?多了解一些交通的知識(shí)，這樣，我才能當(dāng)一名盡職盡責(zé)的交警!
雖然現(xiàn)在離當(dāng)交警的理想還很遙遠(yuǎn)，但我只要去努力，去學(xué)習(xí)，去無(wú)微不至地澆灌這顆理想種子，它一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，實(shí)現(xiàn)我的理想!
理想啟航了，我仿佛看見了終點(diǎn)……——后記
我的花作文篇4
現(xiàn)在，筆是我們生活中不可缺少的一部分，可是有的筆不經(jīng)摔，只要摔一下就不可以用了。每當(dāng)我看到自己的筆摔壞了的時(shí)候，我非常難過(guò)，想發(fā)明一種智能筆。
這種筆是一種小巧輕巧的筆，方便隨身攜帶。它的尾部有紅、橙、黃、綠、藍(lán)五種顏色的按紐鈕。按下紅色的按鈕，智能筆就會(huì)字自動(dòng)變成鋼筆；如果寫了錯(cuò)別字，要用消筆，那么就按下橙色的按鈕，智能筆就會(huì)變成消筆；如果要用黑色和藍(lán)色圓珠筆，就分別按下黃色和綠色的按鈕。這些筆的功能都很棒，但最棒的還要數(shù)藍(lán)色按鈕了。只要按下藍(lán)色按鈕，智能筆就會(huì)變成自動(dòng)改錯(cuò)筆，當(dāng)你寫了錯(cuò)別字，自動(dòng)改錯(cuò)筆就會(huì)閃爍著紅燈，并且自動(dòng)修改錯(cuò)別字。是不是很棒？
雖然這只是我的奇思妙想，但我相信，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們一定會(huì)發(fā)明出智能筆。
我的花作文篇5
我的樂(lè)園小學(xué)生作文
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，或許是學(xué)校，或許是游樂(lè)場(chǎng)或大自然。而我的樂(lè)園則是書店。這一點(diǎn)也不奇怪因?yàn)槲蚁矚g書店那種富有知識(shí)且又很雅致的地方讀書；喜歡那種在琳瑯滿目的書柜中，自由的挑選書的快感；喜歡在知識(shí)的海洋中遨游；喜歡投入到書中的那種專注；喜歡……理由太多太多了，但總而言之，言而總之，在書店我會(huì)很快樂(lè)。
今天是禮拜六，也不例外。我也要去新華書店了，早上7：00剛想要 準(zhǔn)備出發(fā)，還沒(méi)跟老爸說(shuō)。老爸就先主動(dòng)提出帶我出去，讓我興奮不已。和爸爸驅(qū)車來(lái)到書店，從一樓直沖五樓，來(lái)到一排又一排的書架前。每每看到這個(gè)大書城，我心里就會(huì)有一種莫名的高興。在一個(gè)個(gè)書架之間自由地穿梭，挑選自己喜愛的書，是一種快樂(lè)的享受。我挑選幾本漫畫。幾本名人傳記和名著后，我便迫不及待地看起來(lái)。這時(shí)，看到爸爸也捧著一本書看，臉上還掛著笑容。呵！
爸爸也被我的樂(lè)園吸引了，我倚在書架旁，拿起漫畫看了起來(lái)，“哈哈、哈哈……”我不禁失聲大笑起來(lái)。這才發(fā)覺周圍書友的眼神怪怪的——許多人用怪異的目光看著我，但沒(méi)幾秒中，我忘掉了剛才發(fā)生的事，我又繼續(xù)投入到了名著的書中，仿佛我成了故事中的主人翁，隨著故事情節(jié)的起伏，思緒變的波瀾不定?？吹焦适轮械闹魅宋逃形ｋU(xiǎn)，我的心便提到了嗓子眼上，非常緊張；看到故事中的主人翁化險(xiǎn)為夷；我會(huì)整個(gè)思緒變的很輕松愉快……看漫畫書總令人心情舒暢，讓我感覺不到時(shí)間的流逝。在看名人傳記時(shí)，當(dāng)讀到魯迅先生在三味書屋的后花園欣賞梅花時(shí)，我仿佛也進(jìn)入到了那里與魯迅先生一起賞梅。微風(fēng)拂過(guò)，一陣淡雅而又不失清香的香味撲鼻而來(lái)，我輕輕閉上眼睛，陶醉在美景之中。不知過(guò)了多久，爸爸的聲音把我從書中拉出來(lái)，一看手表都下午兩點(diǎn)多了，才覺得有些餓，依依不舍地把心愛的書放下，和老爸到kfc吃了些東西，吃完后，我手中拿著可樂(lè)，漫不經(jīng)心的走在街上，思緒仍沉浸在看書的'快樂(lè)之中，雙腳又情不自禁的踱進(jìn)書店，似乎 那里有一種特殊的魔力。就像是鐵塊遇到了磁鐵那樣不知不覺地，理所當(dāng)然地就被吸引了過(guò)去，就像是一種受慣性運(yùn)動(dòng)似的。
在書店里，讓我感受到了世間的各種悲歡離合；讓我知道了美.丑.善.惡；讓我插上了幻想的翅膀；讓我的童年豐富多彩，天天都快樂(lè)。書店是我的一片天，一片屬于我可以快樂(lè)翱翔的天；書店是我的一個(gè)樂(lè)園，一個(gè)屬于我可以快樂(lè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園?！?/p>
我的花作文篇6
我的理想工作初中英語(yǔ)作文
hello ladies and gentleman. i’m glad to be here to give my speech about my ideal job.
everyone has his or her own dream like martin luther king. he ever claimed :”i have a dream.” however my dream is just to be an english teacher at university.
in my eyes teacher is a lofty career. when i was young i admired all my teachers. compared to many other professions teacher is a common one. but in my eyes it’s an important one that can’t be ignored. we used to regard teacher as gardener. students are like flowers. cultivation needs a long period. whether flowers can grow better or not depends on care from gardeners.
they give us abundant knowledge that widens our horizon. they give us endless care that makes us live a happy life. they give us ultimate tolerance that helps us to grow. i want to be a dedicated person like teachers to sacrifice myself. because i think it’s a meaningful thing that can promote my whole life. besides teacher is free with summer holiday and winter holiday. during the long vacation you can do everything you like or have a rest. based on what i said above i want to be an english teacher teaching at university. when i get to english i have great affection to this language. and now i major in english. i can take advantage of this superiority to learn professional knowledge. what’s more in my opinion teaching at university is better to teaching at junior high school or senior high school. on one hand it’s an affirmation to myself. on the other hand university can provide a open environment to approve of individually development. therefore teaching is no longer inflexible. i can choose many ways to express my class. at that platform everything belongs to me.
to achieve my dream of being a good english teacher i have to make sufficient preparations. i know there is a long distance to touch it. but i believe if i endeavor to do this thing in all hands. i’ll be successful sooner or later. one day i will be up to this job and struggle for outstanding performance. that’s all.
thank you for your listening!
?參考譯文】
你好女士們先生們。我很高興來(lái)到這里給我的演講關(guān)于我的夢(mèng)想的工作。
每個(gè)人都有他或她自己的夢(mèng)想像馬丁·路德·金。他說(shuō):“我有一個(gè)夢(mèng)想?！叭欢业膲?mèng)想是成為一名英語(yǔ)老師在上大學(xué)。
在我看來(lái)老師是一個(gè)崇高的職業(yè)。當(dāng)我年輕的時(shí)候我敬佩我的老師們。與其他職業(yè)相比教師是一種常見的一個(gè)。但在我眼里它是一個(gè)很重要的一個(gè)是不能忽視的。我們?cè)?jīng)認(rèn)為老師是園丁。學(xué)生都喜歡花。種植需要很長(zhǎng)一段時(shí)間。是否花能更好的生長(zhǎng)取決于從園丁照顧。
他們給我們豐富的知識(shí)擴(kuò)大我們的視野。他們給了我們無(wú)盡的關(guān)懷讓我們過(guò)上幸福的生活。他們給我們最終的寬容幫助我們成長(zhǎng)。我想成為一個(gè)專門的人老師犧牲自己。因?yàn)槲艺J(rèn)為這是一個(gè)有意義的事可以促進(jìn)我的整個(gè)人生。此外老師是免費(fèi)的暑假和寒假。在漫長(zhǎng)的假期你可以做一切你喜歡或休息。根據(jù)上面我所說(shuō)的我想成為一名英語(yǔ)老師在大學(xué)教學(xué)。當(dāng)我英語(yǔ)我很愛這門語(yǔ)言?，F(xiàn)在我主修英語(yǔ)。我可以利用這個(gè)優(yōu)勢(shì)去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。更重要的是在我看來(lái)大學(xué)教學(xué)更好教學(xué)在初中或高中。一方面這是一個(gè)對(duì)自己的肯定。另一方面大學(xué)可以提供一個(gè)開放的環(huán)境單獨(dú)發(fā)展的`批準(zhǔn)。因此教學(xué)不再是呆板的。我可以選擇很多方式來(lái)表達(dá)我的類。在這個(gè)平臺(tái)屬于我的一切。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)老師我必須做好充分的準(zhǔn)備。我知道還有很長(zhǎng)的距離碰它。但是我相信如果我努力做到這東西在所有的手。我遲早會(huì)成功的。有一天我將勝任這個(gè)工作爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。這是所有。
謝謝你的傾聽!
我的花作文篇7
有一句話說(shuō)：“每個(gè)人都滿足己的智慧，卻不滿足于自己的財(cái)富”，這句話正好說(shuō)明──人的欲望是無(wú)限的。人人都希望過(guò)著美好的物質(zhì)生活，都希望一切的事情可以順心無(wú)阻，都希望可以沒(méi)有挫折磨難，只不過(guò)，常常事與愿違，況且，沒(méi)有暗礁，哪能激起美麗的浪花呢?
并不是所有人都明白這個(gè)道理，就好像身心都剛開始發(fā)育的青少年，常常感受到自己的行為被一大堆瑣碎的規(guī)定束縛，可能是來(lái)自學(xué)校，也可能來(lái)自家庭，又或是別人的眼光或期望。為什么只有悲傷才能讓喜悅更加突出呢?為什么非要揮汗播種才能含淚收割呢?難道一定要有舍才能有得嗎?還沒(méi)有多少人生歷練、血?dú)夥絼偟纳倌曜匀欢痪蜁?huì)想要突破這個(gè)無(wú)形的框架，無(wú)視這些法則。其實(shí)這才是人的本性，沒(méi)有人喜歡付出，大家都只想要坐享其成、享受心目中理想的結(jié)果，因?yàn)橐稽c(diǎn)勞力和精神都不必花費(fèi)，這不是最輕松的嗎?
“只要我想要，有什么不可以?”這樣的思維就是這么來(lái)的，一心只想去尋求一個(gè)世外桃源，沒(méi)有想過(guò)做出這個(gè)行動(dòng)所帶來(lái)的后果、所必須付出的代價(jià)，于是行事就有些魯莽，而且以我為中心。有些人并不會(huì)想到那么多，只看見眼前有一束光等這自己去追尋，過(guò)程中卻往往暗中刺傷別人。一個(gè)叛逆的青少年就是如此，成天沉迷在自己所滿意的世界中，并且想辦法排除妨礙自己的問(wèn)題，于是衍生出了惡劣的親子關(guān)系、跟師長(zhǎng)頂嘴、成為大家公認(rèn)的“問(wèn)題學(xué)生”……等等。
正因如此，基本上擁有這種想法并不是錯(cuò)誤，人人都有，只是人生必經(jīng)的其中一段時(shí)期，不過(guò)克服這種想法是必要的，以免拖累其他無(wú)辜的人，也為自己打造一個(gè)更加寬闊、容得下挫折與阻礙的心胸，并更加珍惜自己已有的。我的煩惱。
成長(zhǎng)對(duì)于幼時(shí)的我多么熟悉，恨不得趕快長(zhǎng)大，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。也許，成長(zhǎng)和煩惱是相互依存的吧!成長(zhǎng)的同時(shí)，童年卻被我瀟灑的拋棄在腦后，與此同時(shí)，煩惱也隨之而來(lái)。
憶往昔，無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，父母的諄諄教誨，微笑的一幕幕，嬉戲玩?！耆绱送昝?，沒(méi)有丑小鴨的的艱難險(xiǎn)境，也沒(méi)有賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn)，才感受到自我的幸福。成長(zhǎng)的腳印“匆匆”的行走，我也“匆匆”的追趕，遺棄了一顆稚嫩之心學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。但在成長(zhǎng)的過(guò)程中，卻無(wú)時(shí)不刻的遺留著一個(gè)個(gè)“惡鬼”，吞噬著我快樂(lè)的心。
這一個(gè)夜自習(xí)，宛如以往，似乎平靜，而等待著的是我在塑膠跑道上不幸摔傷。只見燈光在眼中晃悠著，耳邊傳來(lái)同學(xué)們慰問(wèn)的聲音。我感到腦袋微微的作痛，便做在草地上休息。當(dāng)是時(shí)，鼻子酸酸的，才感到自我心中的沉重，進(jìn)入中學(xué)后，自我每一天都在為著“學(xué)習(xí)”二字，做好自我份內(nèi)的工作，一星期下來(lái)，同學(xué)們的時(shí)間與學(xué)習(xí)的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了游戲空閑的時(shí)間，又漸漸淡淡的消失……甚至睡夢(mèng)中依舊呈現(xiàn)出試卷的蹤影，每一天的我都在與試卷“奮勇而戰(zhàn)”。
夜，萬(wàn)瀾俱寂，我呆呆的望著天空，滿天星辰，若隱若現(xiàn)，不禁黯然淚下。沒(méi)想到，任何一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人都有脆弱的時(shí)候，看到眨著眼的星星，那么，流星是否是它的的眼淚?此時(shí)的我，愿時(shí)光倒流，回到童年，時(shí)光飛逝，光陰荏苒。我含著淚問(wèn)自我：“這么努力，為了什么?難道只期望山上的野百合開出眼麗的花朵嗎?”但我的影子卻告訴我，我有一個(gè)夢(mèng)想，我是為了我的未來(lái)，為了父母含辛茹苦的工作，為了證明自我。我恍然大悟，自我絕不能夠頹廢，夢(mèng)想需要發(fā)芽，開花，結(jié)果。我要為了這一切去努力。
我留意翼翼的站起來(lái)，因?yàn)橐磺卸际枪饷鞯模缤湃怂唬骸奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。“我唯有挺起自我的胸膛，繼續(xù)在人生之路上奮斗下去。
煩惱是成長(zhǎng)的主角，讓你在一次次的跌倒中，依舊爬起，試著戰(zhàn)勝。但在一次次的跌倒中，學(xué)會(huì)了微笑地應(yīng)對(duì)人生。
