一位的人作文優(yōu)秀6篇

時(shí)間:2023-07-20 作者:Indulgence 作文大全

在我們的生活中大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷吧,一篇優(yōu)質(zhì)的作文是可以向讀者傳遞積極的情緒價(jià)值的,以下是范文社小編精心為您推薦的一位的人作文優(yōu)秀6篇,供大家參考。

一位的人作文優(yōu)秀6篇

一位的人作文篇1

我們每個(gè)人不論年紀(jì)大小都要懂得尊老愛(ài)幼,尤其要尊敬長(zhǎng)輩。但是有的長(zhǎng)輩的為人處世卻不值得我們尊重。

我家鄰居是一家三世同堂,我跟鄰居家的梅梅是好朋友。梅梅的家里住著爺爺奶奶,爸爸媽媽?zhuān)访泛兔访返艿?。梅梅的弟弟比梅梅小一歲半。在家里是一個(gè)小皇帝,所有人都要聽(tīng)他的,尤其是爺爺奶奶特別的寵愛(ài)他。但是對(duì)于梅梅,她的爺爺奶奶卻一點(diǎn)都不愛(ài)她,有時(shí)候做的事情特別的過(guò)分。

我記得有一次,我去找梅梅玩兒,一進(jìn)門(mén)我就聽(tīng)到梅梅的弟弟在哭,梅梅的奶奶在訓(xùn)斥著梅梅。原來(lái)是因?yàn)槊访返牡艿芟氤悦访肥掷锏娘灨?,梅梅沒(méi)有給,梅梅的弟弟就哭了起來(lái)。本來(lái)分餅干的時(shí)候奶奶就偏心,五個(gè)餅干就給了梅梅一個(gè),四個(gè)都給了梅梅的弟弟,梅梅弟弟吃完了還要跟梅梅搶?zhuān)访凡唤o,所以就出現(xiàn)了這一幕。

梅梅奶奶讓梅梅把餅干給弟弟,梅梅不肯,梅梅奶奶越說(shuō)越激動(dòng),最后拿起了小棍子要打梅梅,嘴里還說(shuō)著:“你這個(gè)女娃子,還要吃啥子餅干,惹得我的孫子哭,你這個(gè)賠錢(qián)貨,賠錢(qián)貨?!卑衙访返钠ü啥即蚣t了才停下來(lái)。嘴里依舊說(shuō)著賠錢(qián)貨,賠錢(qián)貨。梅梅的爺爺奶奶重男輕女,一直不喜歡梅梅。所以才會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)小事打梅梅。

我想說(shuō)重男輕女的思想造成的這種行為會(huì)給梅梅帶來(lái)多少陰影?這種長(zhǎng)輩不值得我們尊重。

一位的人作文篇2

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”有的老師像春蠶、像蠟燭、像蜜蜂,為了培養(yǎng)教育我們,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著,但是我的老師更像一個(gè)“偵探”。

在我四年級(jí)的時(shí)候,我們換了一個(gè)班主任老師。我本以為是一個(gè)溫柔的老師,沒(méi)想到換來(lái)的是一個(gè)嚴(yán)厲的老師。

她個(gè)子高高的,兩只大大的眼睛里閃著嚴(yán)厲的目光。更厲害的是她的教學(xué)絕招“抄”,把我們?nèi)嗳?,治得服服帖帖的?/p>

早讀課,她一進(jìn)教室,看見(jiàn)我們又吵又鬧,立馬使出她的絕招:“全班抄寫(xiě)安靜是一種美德50遍!”頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。等到放學(xué)時(shí),我們大家開(kāi)始抱怨起來(lái):“什么老師呀!”“第一天就讓我們抄東西!”“太嚴(yán)厲了吧!”我也覺(jué)得這個(gè)老師過(guò)于嚴(yán)厲,都開(kāi)始討厭這個(gè)老師了。

她不僅有這個(gè)絕招,還像“偵探”一樣呢。我們上第一節(jié)課不是她的課,班里跟往常一樣又吵又鬧。特別是“三大金剛”,是我們班最?lèi)?ài)說(shuō)話的人,講起游戲口沫橫飛。突然傳來(lái):“你們幾個(gè)抄上課要安靜50遍”。我們轉(zhuǎn)頭一看:“哇塞!”原來(lái),她一直在門(mén)后面監(jiān)視著我們呢!

以后,不管我們?cè)谀?,都?huì)有一雙眼睛在暗處監(jiān)視著我們,不管我們躲在哪里,她都知道我們?cè)诟墒裁础K媸且粋€(gè)“千里眼順風(fēng)耳”的老師。

她就是我的班主任葉老師。

其實(shí)她也有溫柔的一面:我本來(lái)就是一個(gè)好動(dòng),課上不愛(ài)聽(tīng)講,還愛(ài)說(shuō)話的人。她卻像透視眼一樣,把我的一舉一動(dòng),甚至我在想什么,她都看得一清二楚。有一次,我與同桌講了幾句悄悄話,她用嚴(yán)厲的目光瞪著我,嚇得我起了一身雞皮疙瘩,趕快坐好。一旦我做了什么好事或?qū)W習(xí)進(jìn)步了,她會(huì)滿笑容地鼓勵(lì)我表?yè)P(yáng)我。漸漸地我也喜歡上了葉老師。

這就是我的老師,一個(gè)嚴(yán)厲而又溫柔的老師。

一位的人作文篇3

記得,第一次見(jiàn)到您是在即將升入四年級(jí),但您給我的印象卻是深刻的,至今記憶猶新!

您當(dāng)時(shí)有一頭齊耳短發(fā),戴了一副眼鏡,非常的文藝清新。我還以為您是我們班哪位同學(xué)的姐姐呢!當(dāng)時(shí)我心里就在想:“您一個(gè)剛剛才大學(xué)畢業(yè)的老師能管住我們班嗎?”

說(shuō)實(shí)話,上一個(gè)班主任因?yàn)槲覀儼嗟摹靶芎⒆印辈艅倓傉{(diào)離。我們班是整個(gè)年級(jí)最糟糕的一個(gè)班,連校長(zhǎng)都說(shuō)不好管。

才第一節(jié)課我們班的“四大天王”就給了您一個(gè)下馬威,在課堂上說(shuō)話,并且把鴿子帶到了教室來(lái)。您當(dāng)時(shí)把鴿子輕輕的放在手上說(shuō):“同學(xué)們,這只鴿子是多么的潔白無(wú)瑕啊,你們是想成為潔白無(wú)瑕還是想成為劣跡斑斑呢?”我們幾乎異口同聲的回答到:“我們想向鴿子一樣的潔白無(wú)瑕”。

您在課上認(rèn)真講課,在課下就像朋友一樣和我們一起玩耍。我們班在期中考試的時(shí)候,已經(jīng)從倒數(shù)第一變成了倒數(shù)第二了,雖然這只是一個(gè)小小的進(jìn)步,但在您的帶領(lǐng)下會(huì)“更上一層樓”。我們班的“鴿子大王”王雷,在家訪的時(shí)候您對(duì)他的鼓勵(lì),幫他修改了論文,讓他的論文登上了校報(bào),并且獲得了“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。從此以后,他在課上認(rèn)真聽(tīng)講,課下認(rèn)真復(fù)習(xí),在期末考試的時(shí)候他的數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)位居全年級(jí)第一了,而我們班的成績(jī)也由倒數(shù)第一升到了正數(shù)第二了。一年后,您就要離開(kāi)了,繼續(xù)回大學(xué)學(xué)習(xí)了,我們都非常舍不得您。我們班的學(xué)生為您辦了一個(gè)餞別晚會(huì),都感動(dòng)的哭了。

老師,我會(huì)想您的!

一位的人作文篇4

暑假,我和家人來(lái)到梅州大埔花萼樓參觀,一下車(chē),就有一位老人和我們打招呼。

這是一位年過(guò)花甲的老人,他穿著一件干凈的棉布短衫,一雙淺褐色的眼睛深陷在眼窩里,長(zhǎng)著一頭稀疏的灰白頭發(fā),一副典型的長(zhǎng)者外貌。他對(duì)我們十分親熱地說(shuō):“我可以幫你們買(mǎi)到優(yōu)惠的門(mén)票,參觀完還可以到我家吃飯。”他用急切的目光環(huán)視四周,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)來(lái)?yè)屔獾娜?,又用熱切的目光投向我們。在征得同意后,他眉開(kāi)眼笑,又告訴我們,他家的農(nóng)家菜非??煽?。我不禁想:“他只靠一張嘴,就談攏了一筆生意,可能他家里已經(jīng)做好了香噴噴的農(nóng)家菜。這個(gè)老人可能很自由,平常就只用攬攬客人,其余的時(shí)間就只用下象棋,釣些魚(yú),散散步罷了。”

參觀完古香古色的花萼樓,我們跟隨老人來(lái)到他的家。一進(jìn)門(mén),饑腸轆轆的我并沒(méi)有聞到飯菜的香味。我看見(jiàn)老人進(jìn)了廚房,過(guò)了一會(huì)兒,他回到客廳,說(shuō):“蒸雞馬上就好,先嘗嘗水果開(kāi)開(kāi)胃,百香果是我自己種的,屋外種著一棵百香果樹(shù)?!闭f(shuō)完,他返回廚房。我正在看墻上獎(jiǎng)狀的時(shí)候,一個(gè)女孩拿出一筐洗好的豆角,一截一截地掐斷。這時(shí),伴隨著炒菜聲,一股誘人的香味撲鼻而來(lái),不一會(huì)兒,老人笑瞇瞇地端來(lái)一碟苦瓜炒蛋。我頓時(shí)醒悟,原來(lái)他家并沒(méi)有“幫工”。當(dāng)我們被請(qǐng)到大圓桌旁,我才發(fā)現(xiàn),整桌農(nóng)家菜都是老人的“杰作”。

爸爸請(qǐng)老人共同進(jìn)餐,談話間,我了解到:老人的兒子兒媳都出外打工了,孫女正在讀初中,成績(jī)不錯(cuò)。我想起客廳墻面上的獎(jiǎng)狀,我猜是他孫女的。老人說(shuō):“我年紀(jì)大了,但是我還可以為這個(gè)家出一份力?!蔽业谝淮巫屑?xì)地觀察這位老人的眉眼,那是一張真正的長(zhǎng)者的臉,有著長(zhǎng)者之所以為長(zhǎng)者的東西。

俗語(yǔ)說(shuō):“老有所樂(lè),老有所為。”臨走時(shí),我朝老人投去了欽佩的目光。

一位的人作文篇5

一位傳記文學(xué)家、文學(xué)史家、教育家和書(shū)法家——朱東潤(rùn),是我們泰興人的驕傲!他走過(guò)了近一個(gè)世紀(jì)的人生道路。一生中,充分展現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀知識(shí)分子的剛正不阿,以道德立身,以天下為己任的情操,也體現(xiàn)了追求真理、尊重科學(xué)的偉大精神。

他從小勤奮好學(xué),天資聰穎,無(wú)論寒冬臘月,還是盛夏酷暑,他都如饑似渴地認(rèn)真讀書(shū)。面對(duì)浩如煙海的書(shū)籍,他總是孜孜不倦地閱讀。功夫不負(fù)有心人,在知識(shí)的熏陶下,朱東潤(rùn)爺爺以第一名的成績(jī)考入了襟江小學(xué)。良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),對(duì)他日后從教70年,起了重大的作用。朱爺爺一生總結(jié)出了兩句名言:一是“做人六要”,二是“讀書(shū)人一生兩件大事—做人,做學(xué)問(wèn)。做人始終是第一位的。”朱爺爺是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。他年輕時(shí)就是這樣一個(gè)不顧一路烽火,遠(yuǎn)赴大后方,為國(guó)家服務(wù),舍生取義,充滿著愛(ài)國(guó)情懷的熱血青年。

朱爺爺不僅是一個(gè)歷經(jīng)滄桑、熱愛(ài)國(guó)家、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的偉人,還是一個(gè)學(xué)貫中西的人。他獻(xiàn)身教育事業(yè)70年,學(xué)而不厭,誨人不倦;他為人師表,桃李滿天下,為國(guó)家培養(yǎng)了許多人才;他雖著作等身卻從未以名人自居。朱東潤(rùn)爺爺?shù)疵?、視金錢(qián)如糞土的精神值得后人學(xué)習(xí)。

晚年眷懷故里,捐書(shū)獻(xiàn)宅,倡辦圖書(shū)館,澤惠鄉(xiāng)梓,將永遠(yuǎn)記載在泰興的史冊(cè)上,記載在每一個(gè)愛(ài)家鄉(xiāng)的泰興人心中。

做人,應(yīng)當(dāng)向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),要做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、忠于職守、忠于黨、忠于國(guó)家的人,這也就是我們應(yīng)當(dāng)向朱東潤(rùn)爺爺學(xué)習(xí)的地方。

讀懂名人朱爺爺,學(xué)習(xí)名人朱爺爺,是我們的目標(biāo)。朱東潤(rùn)爺爺給我們留下的不僅是一筆豐厚的物質(zhì)財(cái)富,更是一筆豐富的精神財(cái)富。黨和國(guó)家不會(huì)忘記朱東潤(rùn),所有泰興人更不會(huì)忘記朱東潤(rùn)!

一位的人作文篇6

如果我是一位科學(xué)家,我要發(fā)明許多神奇的東西,它能給人類(lèi)帶來(lái)更多的方便。

我要發(fā)明一件神奇的美麗的衣服。這件衣服上設(shè)有五個(gè)紐扣,當(dāng)?shù)谝粋€(gè)紐扣按下的時(shí)候,這件衣服會(huì)變得各式各樣,多姿多彩,你就可以選擇你喜愛(ài)的樣式穿著了。當(dāng)你按下這件神奇的衣服的第二個(gè)紐扣時(shí),你會(huì)欣賞到優(yōu)美的舞蹈和聽(tīng)到高雅的音樂(lè),用來(lái)陶冶我們的情操。是不是很神妙呀?當(dāng)我們上班的時(shí)候遇到路上堵車(chē)怎么辦呢,不用著急,這時(shí)你就按下第三個(gè)紐扣,它會(huì)帶著我們的車(chē)飛起來(lái)快速到達(dá)公司的,我們就不會(huì)遲到了。按下衣服的第四個(gè)紐扣就會(huì)出現(xiàn)不同的飲料和不同的食品供我們選擇,不需要時(shí)再按下就會(huì)消失了。如果在你疲憊不堪的情況下按下第五個(gè)紐扣,衣服里會(huì)出現(xiàn)一道彩色光芒,照射在你的身上,你就會(huì)很舒服,不累了,這就是我發(fā)明的美麗而又神奇的衣服。

我還要發(fā)明一個(gè)刷新本,這個(gè)刷新本是專(zhuān)門(mén)為小學(xué)生們提供的。這個(gè)刷新本的樣子和普通的本一樣,但是這個(gè)本寫(xiě)過(guò)以后,只要你說(shuō)聲刷新,這個(gè)本就會(huì)變得和新本一樣,所有的字跡都消失了,而且這個(gè)本不易被撕破的。這樣我們就可以少砍伐樹(shù)木,讓我們的家園多一些綠色,那我們的家園就會(huì)因此更美麗。

如果你是……你會(huì)做些什么東西,當(dāng)什么樣的人呢?如果你也是一位科學(xué)家的話你會(huì)發(fā)明什么樣?xùn)|西?快來(lái)動(dòng)手寫(xiě)寫(xiě)